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    四年級下冊第六單元語文試卷

    時(shí)間:2021-08-07 12:10:05 四年級下冊 我要投稿

    蘇教版四年級下冊第六單元語文試卷

      一、詞語百寶箱

    蘇教版四年級下冊第六單元語文試卷

      1.寫出幾個(gè)同音字,再選擇填空。

      zào

      干( ) 急( ) ( )音 暴( )

      xíng

      ( )式 ( )為 ( )動(dòng) 模( )

      ( )號 ( )象 旅( ) ( )影不離

      2.選字填空。

      刻 克 需 須

      讀書首先( )要下苦功,持之以恒,( )服困難,( )苦鉆研,還必( )讀許多種書,讀許多人的書,才能不斷進(jìn)步 。

      3.將括號里能夠跟前邊搭配的詞畫出來。

      意志(固定 堅(jiān)定) 發(fā)揮(先進(jìn) 作用)

      發(fā)言(熱烈 強(qiáng)烈) 克服(困難 困苦)

      批評(銳利 尖銳) 發(fā)明(電燈 秘密)

      任務(wù)(艱巨 艱苦) 樹立(信心 制度)

      二、句型大練兵

      1.按要求用“驕傲”造句。

      驕傲(自以為了不起):

      驕傲(自豪):

      2.按要求完成句子練習(xí)。

      用下面的四個(gè)詞寫一段話,注意語句要通順連貫。

      森林 漫天飛舞 心愿 綠洲

      三、智力大沖浪

      1.根據(jù)劃線部分的意思寫出相應(yīng)的歇后語。

      小明不小心打碎了爸爸心愛的花瓶,他坐立不安,心神不定,心想肯定要倒霉了。( )

      2.小明在電視里看到聽到一句廣告詞:“沒有最好,只有更好。”覺得很好,就記在本子上;在小區(qū)的草坪看到一句標(biāo)語:“同護(hù)一片綠,共賞朵朵紅。”覺得很好,也記下來了。你看到過什么好的標(biāo)語或廣告詞嗎?請寫出一兩條。

      四、閱讀競技臺

      ________________________

      在非洲腹地的布隆迪共和國,我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前,有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同于一般的樹,沒有枝丫,樹干①tǐng bá而修長,只在頂上長著一簇長長的②jiān yìng的闊葉,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛折扇,又像孔雀正在開屏。

      在非洲別的國家里,不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹,那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長, 后來有一次在沙漠中旅行,(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下,它越發(fā)顯得翠綠,充滿了生機(jī)。

      我問非洲朋友:“這叫什么樹?”

      非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉,回答說:“它的名字很別致,叫旅行家樹。”

      “為什么叫旅行家樹?”

      非洲朋友解釋說:“這種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行,受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴難熬的時(shí)候,要是遇到這種樹,只要用刀子在它身上劃一道口子,它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹。”

      我在臺頭仰望這旅行家樹,不盡束然起禁。

      它出生于貧瘠荒涼的不毛之地,給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì), 給觀光非此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 FFKJ.Net洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以環(huán)境不同而改變性格。

      離開非洲時(shí),我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想:倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的`心中。

      1.給短文加一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目,寫在前面的橫線上。

      2.在文中括號里選擇正確的字詞打上“√”。

      3.讀文中的拼音,依次寫出詞語。(2分)

     、賍_________ ②__________ ③__________ ④__________

      4.圈出短文第七自然段中的錯(cuò)別字,把正確的字寫在下面橫線上。

      5.在文中找一個(gè)比喻句用“ ”畫下來并填空。

      這個(gè)比喻句把___________________比作 。

      6.旅行家樹的外形特點(diǎn)是:

      7.它能“造福于人”,具體表現(xiàn)在:

      8.“我想:倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己的心中。”這句話你是怎么理解的?結(jié)合短文內(nèi)容,用幾句話把你的理解寫下來。

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