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    小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷

    時(shí)間:2021-08-11 16:59:23 四年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

    小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(蘇教版)

      一、看拼音寫詞語。(4分)

    小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(蘇教版)

      cán kuì ké sòu chǐ rǔ qīng cuì

      ( ) ( ) ( ) ( )

      zhān yǎng jǔ jiàn shì nòng tuǒ tiē

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、比一比,組詞。(4分)

      栽( ) 殊( ) 慕( ) 堆( )

      載( ) 株( ) 暮( ) 催( )

      三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,劃“√”。(2分)

      綻放(zhàn dìng) 英雄(xíng xióng)

      晌午(xiǎng shǎng) 纖細(xì)(xiān qiān)

      四、查字典填空。(3分)

      “道”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_____,用部首查字法應(yīng)先查_____部,再查____畫。“道”在字典中的解釋有:①說;②路;③線條;④方向;⑤道理。在詞語“霞光萬道”中 應(yīng)取第____種解釋,在“能說會(huì)道”中應(yīng)取第____種解釋,在“頭頭是道”中應(yīng)取第____種解釋。

      五、按要求寫詞語。(11分)

      1.把詞語補(bǔ)充完整。(2分)

      三顧( )( ) 不( )之( )

      目( )口( ) 縱( )交( )

      2.描寫美麗景色的成語。如:“秀麗宜人”

      3.成語中要含一對(duì)反義詞。如“舍生忘死”

      4.成語中要含一對(duì)近義詞。如“含辛茹苦”

      5.形容讀書、學(xué)習(xí)不深入鉆研的成語。

      6.用下面的字組成不同的詞,再分別填空。(3分)

      (1)艱 (  )的生活  (  )的勞動(dòng)  (  )的歲月

      (2)清 (  )的歌聲  (  )的河水  (  )的頭腦

      六、按要求寫句子。(18分)

      1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~,使句子意思更具體。(4分)

      (1)( )白云( )浮動(dòng)著。

      (2)( )戰(zhàn)士守衛(wèi)著( )邊疆。

      2.用修改符號(hào)修改病句。(4分)

      (1)我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校交給的植樹任務(wù)。

      (2)動(dòng)物園里有熊貓、獅子、大象和許多動(dòng)物。

      3.根據(jù)語境,把句子補(bǔ)充完整。(4分)

      春是什么顏色?

      迎春花說:“春是黃色的,我就是被春風(fēng)吹黃的。”小草說:“

      。”梨花說:“

      。”海棠卻說:“春是紅色的,我開放的花朵就是證明。”松柏說:“春和夏、秋、冬沒什么區(qū)別,都像我一樣青翠。”……

      4.小熊丹丹終于找到了藏在樹林里的蜂巢。(2分)

      改成“把”字句:

      改成“被”字句:

      5.照樣子寫句子。(1分)

      溪水歡快地向前流去。

      6.自然界的種種生物是人類的“老師”。(1分)

      改為反問句:

      7.花園里的花兒都開了。(2分)

      改成比喻句:

      七、根據(jù)積累,填一填。(9分)

      1._____________ ___,水村山郭酒旗風(fēng)。蓬頭稚子學(xué)垂綸,

      _________________。

      2.樟樹不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)

      的。稠密的樹葉 。

      3.今天栽下 ,明天長(zhǎng)成 。叫風(fēng)沙 ,讓百鳥 。(1-3題每空0.5分)

      4.你們班的劉志剛同學(xué)沒有集體觀念,認(rèn)為自己管好自己、自己成績(jī)好就行了。你會(huì)這樣對(duì)他說:“

      ”(至少用上一句俗語)(2分)

      5.你的好朋友非常想?yún)⒓討c祝“六•一”兒童節(jié)的演出,但是他的心理素質(zhì)不好,怕出丑。這時(shí),你會(huì)這樣鼓勵(lì)他

      (2分)

      八、閱讀短文,完成練習(xí)。(19分)

      (一)(6分)

      人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍(lán)天。科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))了飛機(jī)。30年以后,由于飛機(jī)的速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因(猛烈 劇烈)抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘huò( )。過了好久好久,人類才從蜻蜓那里找到了防止這類事故的方法。原來,每只蜻蜓翅膀的末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫(chàn zhàn)抖的關(guān)鍵所在。要是早知道這一點(diǎn),科學(xué)家可以少花多少精力呀!現(xiàn)在飛機(jī)設(shè)計(jì)師(吸取 吸收)了這一教xùn( ),注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的特點(diǎn),造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。

      1.在文中選擇詞語、拼音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)

      2.填空:科學(xué)家根據(jù)_______________的原理,造出了飛機(jī)。由于__________ _ _的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的.慘禍。后來又從_____ ____身上找到了防止這類事故的方法。蜻蜓防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵是___________________________。(2分)

      3.人類還根據(jù)什么原理,設(shè)計(jì)出了什么?請(qǐng)寫出一個(gè)。(1分)

      ____________________________________________________________。

      (二)(13分)

      威廉•格里辛格是德國(guó)著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明,前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕,擠滿了診所,有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病,格里辛格養(yǎng)成了利索、簡(jiǎn)練的習(xí)慣,他極不愿浪費(fèi)自己和他人的寶貴時(shí)間,看病時(shí)只想知道那些最重要的情況?墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思,他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一個(gè)病人,令格里辛格難忘。

      那是一天上午,診所門被推開,進(jìn)來了一位女病人,她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢(shì),問道:“事故?”

      “玻璃碎片。”女病人簡(jiǎn)短地答道。

      “何時(shí)?”

      “昨天早晨。”

      “已處理過?”

      “碘酒。”

      “還痛嗎?”

      “感覺血液跳動(dòng)。”

      接著格里辛格又仔細(xì)地檢查了她的傷口,迅速地進(jìn)行包扎,前后僅花了幾分鐘。

      “費(fèi)用?”病人最后起身問道。

      真令人高興 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付錢 夫人 為您治病對(duì)我來說真是一種享受

      1.給文章的最后一個(gè)段落加上標(biāo)點(diǎn)(3分)

      2.從文中找出一對(duì)近義詞寫下來。(2分)

      ( )( )

      3.畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是 ;“他們”指的是 。“添油加醋”是指 。(3分)

      4.用自己的話概括第一自然段的意思(2分)

      5.為什么格里辛格對(duì)那位夫人說“為您治病對(duì)我來說真是一種享受”?(2分)

      6.給這段文字加一個(gè)合適的標(biāo)題。(1分)

      九、作文。(30分)

      快樂是什么?也許你會(huì)說:快樂是勞動(dòng),快樂是創(chuàng)造,快樂是給予、是奉獻(xiàn)……請(qǐng)你圍繞“快樂”這個(gè)話題,選擇一兩件事寫一篇習(xí)作。題目自定。

     

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