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    《鴻門宴》知識點:詞類活用

    時間:2023-06-25 07:01:42 高一上冊 我要投稿
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    《鴻門宴》知識點:詞類活用

      《鴻門宴》是漢代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的史傳文,出自《史記·項羽本紀》。文章敘述的是秦朝滅亡后(公元前206年)兩支抗秦軍隊的領(lǐng)袖項羽和劉邦在秦朝都城咸陽郊外的鴻門舉行的一次宴會。以下是小編整理的《鴻門宴》知識點:詞類活用,一起來看看吧。

    《鴻門宴》知識點:詞類活用

      【《鴻門宴》知識點:詞類活用】

      A 名詞用作動詞

      沛公軍霸上(駐軍)

      沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰(說)

      不可不語(告訴)

      籍吏民(造戶籍冊或登記)

      吾得兄事之(侍奉)

      范增數(shù)目項王(示意,使眼色)

      刑人如恐不勝(懲罰)

      道芷陽間行(取道)

      沛公欲王關(guān)中(稱王)

      若入前為壽(走上前)

      沛公奉卮酒為壽(祝(項伯)身體健康)

      B 名詞用作狀語

      項伯乃夜馳之(在夜晚)

      于是項伯復(fù)夜去(連夜)

      吾得兄事之(像對待兄長那樣)

      日夜望將軍至(每日每夜)

      常以身翼蔽沛公(像鳥張開翅膀那樣)

      頭發(fā)上指(向上)

      四人持劍盾步走(徒步)

      道芷陽間行(從小路)

      C 動詞使動用法

      項伯殺人,臣活之(使……活下來)

      交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(止:使……停步 內(nèi):使……進入)

      拔劍撞而破之(使……破)

      樊噲側(cè)其盾以撞(使……側(cè)過來)

      先破秦入咸陽者王之(使……為王)

      沛公旦日從百余騎來見項王(使……跟從)

      D 形容詞用作動詞

      素善留侯張良(與……交好)

      秋毫不敢有所近(靠近)

      E 形容詞用作名詞

      此其志不在小(小的方面)

      君安與項伯有故(舊交情)

      F動詞用作名詞

      此亡秦之續(xù)耳(后繼者)

      【拓展】

      一、通假字(解釋加點字)

      1、今老矣,無能為也已(已,通“矣”,語氣詞,”了”)

      2、共其乏困(共,通“供”)

      3、秦伯說(說,通“悅”

      4、燕王誠振怖大王之威(“振”通“震”)

      5、今日往而不反者(“反”通“返”,返回)

      6、失其所與,不知(知,通“智”)

      7、秦王還柱而走(“還”通“環(huán)”,繞)

      8、、要項伯(“要”通“邀”,邀請)

      9、令將軍與臣有郤(“郤”通“隙”,隔閡、嫌怨)

      10、不敢倍德(“倍”通“背”,背叛的意思)

      11、卒起不意,盡失其度(“卒”通“猝”,突然)

      12、不可不蚤來(“蚤”通“早”)

      13、距關(guān),毋內(nèi)諸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“內(nèi)”通“納”,接納)

      二、古今異義(解釋加點字)

      1、行李之往來((古義:出行的人)

      2、若舍鄭以為東道主(古義:東方道路上的主人)

      3、微夫人之力不及此(古義:那人)

      4、樊將軍仰天太息流涕(古義:)眼淚)

      5、持千金之資幣物(古義:禮品)

      6、樊將軍以窮困來歸丹(古義:走投無路)

      7、樊於期偏袒扼腕而進(古義:袒露一只臂膀)

      8、諸郎中執(zhí)兵(古義:宮廷的侍衛(wèi))

      9、乃引其匕首提秦王(古義:投擊)

      10、斷其左股(古義:大腿)

      11、沛公居山東時(古義:崤山以東)

      12、約為婚姻(古義:結(jié)為兒女親家)

      13、備他盜之出入與非常也(古義:意外的變故)

      14、將軍戰(zhàn)河北(古義:黃河以南,黃河以北)

      三、詞類活用(解釋加點字)

      1、晉軍函陵(名詞作動詞,同下文“秦軍”)

      2、若亡鄭而有益于君(使鄭亡,動詞使動用法)

      3、鄰之厚,君之薄也(“厚”“薄”都是形容詞活用作名詞)

      4、越國以鄙遠((鄙,名詞的意動用法,以……為鄙;遠,形容詞用作名詞,遠方的土地)

      5、朝濟而夕設(shè)版焉(“朝”、“夕”,名詞活用作時間副詞)

      6、既東封鄭,又欲肆其西封(“東”、“西”均為方位名詞作狀語;封,名詞活用作動詞,作疆界。)

      7、函封之(函:名詞當(dāng)狀語,用匣子)

      8、又前而為歌曰(前:名詞當(dāng)動詞,上前)

      9、乃朝服,設(shè)九賓(朝服:名詞當(dāng)動詞,穿起上朝的衣服)

      10、頃之未發(fā),太子遲之(遲:意動用法,認為……遲緩)

      11、使使以聞大王(聞:使動用法,使……聽到)

      12、箕踞以罵曰(箕踞:名詞當(dāng)狀語,像簸箕一樣)

      13、其人居遠(遠:形容詞當(dāng)名詞,遠方)

      14、皆白衣冠以送之(衣冠:名詞當(dāng)動詞,穿衣戴帽)

      15、進兵北略地(北:名詞當(dāng)狀語,向北)

      16、群臣怪之(怪:意動用法,認為……奇怪)

      17、籍吏民(造戶籍冊或登記)

      18、范增數(shù)目項王((目:名詞作動詞,使眼色)

      19、刑人如恐不勝(刑:名詞作動詞,用刀割刺)

      20、道芷陽間行(道:名詞作動詞,取道)

      21、沛公欲王關(guān)中(王:名詞作動詞,稱王)

      22、于是項伯復(fù)夜去(夜:名詞作狀語)

      23、吾得兄事之(兄:名詞作狀語,像對待兄長那樣)

      24、日夜望將軍至(日夜:名詞作狀語,每日每夜)

      25、常以身翼蔽沛公(翼:名詞作狀語,像鳥兒張開翅膀那樣)

      26、頭發(fā)上指(上:名詞作狀語,向上)

      27、項伯殺人,臣活之(活:使動,使……活)

      28、從百余騎(從:使動,使……跟從)

      29、素善留侯張良(善:形容詞作動詞,交好)

      四、一詞多義:

      1、鄙:①越國以鄙遠(邊邑,邊遠的地方)

     、谑裰捎卸(邊遠的村邑)

     、廴馐痴弑,未能遠謀(鄙陋鄙俗)

     、苋速v物亦鄙,不足迎后人(輕賤)

     、菘鬃颖善湫∑(鄙薄輕視)

      ⑥敢竭鄙誠,恭疏短引(自謙之詞)

     、弑毙U夷之鄙人(鄙陋鄙俗)

      2、敝:①因人之力以敝之(損害,衰敗)

     、诒秩(謙詞)

      ③曹操之眾,遠來疲敝(疲憊)

     、鼙种阕哉(壞,破舊)

      3、兵:①不得持尺兵(兵器)

      ②不及召下兵(士兵)

     、矍乇┠憾梢姿(軍隊)

     、軘啬緸楸,揭竿為旗(兵器,武器)

     、輻壖滓繁(兵器,武器)

      故上兵伐謀(用兵的策略)

      4、辭:①辭曰:“臣之壯也,猶不如人。”(推辭)

     、诮裾叱觯崔o也,為之奈何(告辭)

      ③王粲長于辭賦(文體的一種)

     、苻o樓下殿,輦來于秦(辭別,告別,離開)

      ⑤單于使衛(wèi)律召蘇武受辭(審訊,審問)

     、抟谎园朕o(言詞、話)

      5、顧:①顧計不知所出耳(但,只是,不過)

      ②荊軻顧笑武陽(回頭)

     、廴櫝寂c草廬之中(探望,拜訪)

     、艽笮胁活櫦氈(考慮)

     、萑酥⒅,顧不如蜀鄙之僧哉(反而,卻)

     、拮硬、元表諸人各顧妻子(顧念)

      ⑦終已不顧(回頭)

      6、見:①秦王必喜而見臣(召見)

      ②而燕見陵之恥除矣(表被動)

     、鬯揭姀埩迹吒嬉允(會見)

     、軋D窮而匕首見(現(xiàn),露)

     、輾㈦u為黍而食之,見其二子焉(引見,使……見)

      ⑥而其見愈奇(看見的東西)

     、呷暾媾又(見識,見解)⑧信而見疑,忠而被謗(表被動)

     、峋热粢婁,不久望君來(偏指動作一方,我)

      7、舉:①愿舉國為內(nèi)臣(全)

     、谂e所佩玉塊以示之者三(舉起)

     、蹥⑷巳绮荒芘e(盡)

     、芙裢鲆嗨溃e大計亦死(舉行,發(fā)動)

      ⑤是以眾議舉寵為督促(推薦,推舉)

      ⑥南取漢中,西舉巴蜀(攻下,占領(lǐng))

     、吲e以予人,如棄草芥(拿)

     、嗯e手長勞勞,二情同依依(舉起,抬起)

      ⑨舉疾首蹙頞而相告曰(全,都)

      8、窮:①圖窮而匕首見(盡,完)

     、谧幼訉O孫無窮盡也(窮盡,完結(jié))

     、鄹F則獨善其身(困窘,處境困難)

     、軓(fù)前行,欲窮其林(窮盡)

     、萏旄叩劐,覺宇宙之無窮(盡頭)

      9、若:①若使?fàn)T之武見秦君(如果)

     、谛旃蝗艟酪(及,比得上)

     、鄯路鹑粲泄(好像)

     、苋羧肭盀閴(你)

     、萑魧俳郧覟樗(你們)

     、薇伺c彼年相若也(相似)

      ⑦桑之未落,其葉沃若(形容詞詞尾,……的樣子)

      ⑧以若所為,求若所欲(這,這樣)

      10、勝:①沛公不勝杯杓(禁得起,受得住)

     、谛倘巳缈植粍(盡、完)

     、酆慰蓜俚酪苍(盡、完)

     、艽藭r無聲勝有聲(勝過、超過)

     、萦嘤^夫巴陵勝狀在洞庭一湖(優(yōu)美、美好)

      11、說:①說盡心中無限事(講述,談?wù)f)

      ②而聽細說,欲誅有功之人(言論,說法,主張)

      ③范增說項羽曰(勸說,說服)

     、芮赝醣卣f見臣(喜歡,高興)

     、荨稁熣f》(古代一種文體)

     、拊勌兀f如此(陳述)

      12、微:①微夫人之力不及此(如果沒有)

     、阝晕①v,當(dāng)侍東宮(身份低微)

     、畚⒙動惺笞髯魉魉(暗暗地)

     、芪犊喽⑿(略微)

      ⑤其文約,其詞微(微妙,深奧)

      ⑥微服私訪(隱蔽,不顯露)

     、呶⒉旃,公子顏色愈和(偷偷地,暗暗地)

      13、許:①許之(答應(yīng))

     、谙壬恢卧S人也(處所、地方)

     、蹠r人莫之許也(贊成、同意)

     、芴吨信c可百許頭(表示約數(shù))

     、輪柷堑们迦缭S(這樣、這么)

      五、重點實詞、虛詞(解釋加點字)

      1、臣之壯也,猶不如人(還)

      2、鄭既知亡矣(已經(jīng))

      3、且君嘗為晉君賜矣(況且)

      4、朝濟而夕設(shè)版焉(渡河)

      5、唯君圖之(希望)

      6、進兵北略地(奪取)

      7、愿足下更慮之(改變)

      8、以試人,血濡縷(沾濕)

      9、厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉(贈送)

      10、比諸侯之列(并排)

      11、愿大王少假借之(稍微)

      12、乃其匕首提(扔、擲)秦王

      13、旦日饗(犒勞)士卒

      14、料大王士卒足以當(dāng)(抵擋)項王乎

      15、君安(怎么)與項伯有故

      16、然不自意(料想)能先入關(guān)破秦

      17、披(分開)帷西向立

      18、卮酒安足(值得)辭

      19、竊(私下)為大王不取也

      20、會(正趕上,恰巧)其怒,不敢獻

      六、文言虛詞

      而夜縋而出(而,修飾連詞)若亡鄭而有益于君(而、順承連詞)

      今急而求子(而,才,表順承),朝濟而夕設(shè)版焉(而,表轉(zhuǎn)折,連詞)

      以敢以(之)煩執(zhí)事(以、介詞、用、拿)越國以鄙遠(以、表順承連詞)

      若舍鄭以為東道主(以為、把…作為)

      之鄰之厚,君之薄也(主謂之間,取消句子獨立性)夫晉,何厭之有(提賓標(biāo)志)

      微夫人之力不及此(結(jié)構(gòu)助詞,的)將焉取之(代詞,指代土地)

      焉然鄭亡,子亦有不利焉(語氣詞,不譯)焉用亡鄭以陪鄰(疑問副詞,為什么)

      若不闕秦,將焉取之(疑問副詞,為什么)

      為父母宗族,皆為戮沒(被,介詞,表被動)為之奈何(對,介詞)

      乃為裝譴荊軻(整理,動詞)乃令秦武陽為副(做,擔(dān)任)

      為變徵之聲(發(fā)出,動詞)又前而為歌曰(作,動詞)

      嘉為先言于秦王曰(替)愿舉國為內(nèi)臣(做,動詞)

      使子嬰為相(動詞,任,做)不者,若屬皆且為所虜(介詞,被)

      軍中無以為樂(動詞,作為)今人為刀俎,我為魚肉(表判斷,是)

      何辭為(句末語氣詞,呢)

      因蒙故業(yè),因遺策(動詞,繼承、沿襲)項王即日因留沛公與飲(副詞,就、于是)

      因擊沛公于坐,殺之(副詞,趁勢,趁機)

      者誰為大王為此計者(呢,也可不譯,助詞)今者項莊拔劍舞(用在時間名詞之后表示停頓,助詞)

      亞父者,范增也(用在名詞之后表示提頓,并判斷作用,助詞)

      七、特殊句式(請把下列句子譯成現(xiàn)代漢語)

      (一)判斷句

      1、是寡人之過也。(這是我的過錯。)

      2、以亂易整,不武。(用散亂來代替整齊,這是不符合武德的。)

      3、今日往而不反者,豎子也!(今天去了而不能好好回來復(fù)命的,那是沒有用的小子!)

      4、楚左尹項伯者,項羽季父也。(楚國的左尹項伯,是項羽的叔父。)

      5、今人有大功而擊之,不義也。(如今人家有大功反卻要攻打人家,是不合道義的。)

      6、沛公之參乘樊噲者也。((他)是沛公的護衛(wèi)樊噲。)

      7、此亡秦之續(xù)耳。(這是走秦朝滅亡的老路啊。)

      8、人方為刀俎,我為魚肉。(如今人家正是刀和砧板,我們是魚肉。)

      9、所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(之所以派遣將士把守函谷關(guān),是為的防備其他盜賊竄入和意外的變故。)

      (二)倒裝句

      1、晉,何厭之有?(賓語前置句)(那晉國,哪有滿足的時候呢?)

      2、其無禮于晉。(介詞結(jié)構(gòu)后置句)(因為鄭伯(曾經(jīng))對待晉侯沒有禮貌)

      3、亡鄭而有益于君。(介詞結(jié)構(gòu)后置句)(倘使滅掉鄭國對您有好處)

      4、王拜送于庭。(狀語后置)(燕王在朝廷上行跪拜大禮送出來)

      5、及賓客知其事者。(“者”,定語后置的標(biāo)志)(太子和他的賓客中知道這件事的人。)

      6、具以沛公言報項王。(介詞結(jié)構(gòu)后置)(把沛公的話一一報告了項王。)

      7、得復(fù)見將軍于此。(介詞結(jié)構(gòu)后置)(能夠在這里又見到您。)

      8、籍何以至此?(疑問代詞作賓詞前置)(我怎么會這樣!)

      9、大王來何操?(疑問代詞作賓語前置)(大王來的時候帶什么?)

      10、沛公安在?(疑問代詞作賓語前置)(沛公在哪里?)

      (三)省略句

      1、晉軍函陵。(晉國軍隊駐扎(在)函陵。)

      2、敢以煩執(zhí)事?(我怎么敢用(這件事)來煩勞您。)

      3、若舍鄭以為東道主。(如果放棄進攻鄭國而把它作為(您)東方道路上的主人。)

      4、夫今樊將軍,秦王購之金千斤,邑萬家。(現(xiàn)在的樊將軍,秦王用一千斤金和一萬戶人口的封地作賞格來購取他的頭顱。)

      5、人不敢與忤視。(人們不敢同他正眼相看。)

      6、荊軻有所待,欲與俱。(荊軻等待著一個人,想同他一起去。)

      7、嘉為先言于秦王曰。(蒙嘉替他事先向秦王進言。)

      8、為擊破沛公軍。(為我打敗沛公的部隊!)

      9、加彘肩上。(把豬肘放在(盾的)上面。)

      (四)被動句

      1、父母宗族,皆為戮沒。(父親、母親和同族的人都被殺死或沒收入官為奴。)

      2、而燕見陵之恥除矣。(而且燕國被欺侮的恥辱也除去了。)

      3、若屬皆且為所虜。(我們這些人都要被他俘虜了!)

      八、找出課文中的成語典故

      (1)切齒拊心:語出本文,又作“切齒腐心”。形容憤恨到極點。

      (2)一去不復(fù)返:語出本文。一去之后就不再回來。后亦稱人或者已成陳跡。唐崔顥《黃鶴樓》詩:“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!

      (3)發(fā)上指冠:語出《莊子?盜跖》:“盜跖聞之大怒,目如明星,發(fā)上指冠。”毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。本文“士皆目真目,發(fā)盡上指冠”暗引此語。

      (4)圖窮匕首見:語出本文。比喻事情發(fā)展到了最后,真相或本意顯露出來。

      (5)無可奈何:語出本文。沒有辦法,無法可想。表示事已如此,再要挽回已是無能為力。

      (6)悲歌擊筑:亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。

      (7)勞苦功高:勞苦而功高如此

      (8)秋毫無犯:秋毫不敢有所近

      (9)項莊舞劍,意在沛公:

      (10)人為刀俎,我為魚肉:

      語文必修一學(xué)習(xí)方法

      1、課前預(yù)習(xí),除了結(jié)合腳注疏通文意之外,還應(yīng)當(dāng)進行詳細的圈點勾畫,結(jié)合語境,反復(fù)揣摩,找出自己暫時還無法理解的東西,對那些與現(xiàn)代漢語不同的地方,一定要加倍注意。當(dāng)然,有條件的話,還應(yīng)當(dāng)搜集相關(guān)的資料,以備不時之需。在預(yù)習(xí)的時候,千萬別忘記了反復(fù)誦讀課文,如果有時間,還可以將不懂的地方制作成問題卡片,以便上課時及時與老師交流或互動,切忌不懂裝懂。

      2、課后復(fù)習(xí),不僅可以鞏固學(xué)習(xí)成果,而且還可以加深理解,觸類旁通,培養(yǎng)自己的遷移能力。因此,同學(xué)們一定不要貪圖省事兒,要是上課聽聽就了事,那么,你就有可能到頭來,自己什么也得不到!

      語文必修一學(xué)習(xí)技巧

      1、注重日常積累:語文考驗的是自己肚中的墨水,若是自己沒有一定知識累積的話,語文成績自然不高。所以想要提升語文成績,平時更應(yīng)該注重詩詞好句的積累。

      2、學(xué)會理解文章:通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次,明確課文的內(nèi)在邏輯,把結(jié)構(gòu)層級作為記憶線索,形成知識網(wǎng)絡(luò),更能方便記憶。

      3、學(xué)會觀察周圍:寫作是源于生活的,最打動人的往往是細節(jié)之處。所以平時要多觀察生活,寫作時多做細節(jié)描寫,才能真正為作文進行潤色,讓老師能眼前一亮。

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