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    小學(xué)五年級語文《冬不拉》課堂練習(xí)

    時(shí)間:2021-03-31 18:43:08 五年級下冊 我要投稿

    小學(xué)五年級語文《冬不拉》課堂練習(xí)

      【小學(xué)五年級語文《冬不拉》課堂練習(xí)】

      班級 姓名

    小學(xué)五年級語文《冬不拉》課堂練習(xí)

      一、 辨一辨,填一填。

      駿 俊

      俏 馬 英 杰

      皎 狡 校 絞

      猾 潔 刑 友

      二、給帶下劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/strong>

      展:①張開,舒展開; ②放寬; ③施展

      1.國王心急如焚,一籌莫展。( )

      2.他整天愁眉不展,心事重重。( )

      解:①剖開,分開; ②講明白,分析說明; ③懂,明白; ④除去。

      1.國王看著這件樂器,疑惑不解。( )

      2.他倆打得真是難分難解啊!( )

      三、你能給句子中帶下劃線的詞換一個(gè)意思相近的詞嗎?

      1.人民對兒子的懷念讓國王感到了莫大的安慰。( )

      2.動(dòng)人的琴聲在講述著一個(gè)凄涼而悲壯的'故事。( )

      3.他小心地隱藏在路旁的草叢中。( )

      四、在句子的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,再用填進(jìn)去的關(guān)聯(lián)詞語各寫一句意思完整的話。

      1.冬不拉( )犧牲了,( )哈薩克族人民一直懷念著他。

      _____________________________________________________________________

      2.( )面對著龐大而兇惡的瞎熊,冬不拉( )絲毫不畏懼。

      _____________________________________________________________________

      五、請你把文中描寫琴聲的那段話抄寫下來,再完成練習(xí)。

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      _____________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________

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      1.這段話采用的是 的修辭方法。

      2.文中的省略號表示什么:

      3.發(fā)揮你豐富的想象力,結(jié)合課文內(nèi)容,寫出你最喜歡的琴聲和所描述的場景。

      我最喜歡的琴聲是:“一會(huì)兒”___________________________________________

      琴聲中,我仿佛看到了這樣的場景:

      _____________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________

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