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    臨別贈(zèng)言作文

    時(shí)間:2021-03-06 18:20:26 贈(zèng)言 我要投稿

    關(guān)于臨別贈(zèng)言作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的臨別贈(zèng)言作文3篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于臨別贈(zèng)言作文三篇

    臨別贈(zèng)言作文 篇1

    親愛的同學(xué):

      還記得我們在一年級第一次見面的時(shí)候。我們每個(gè)人的眼眸中都透露出年幼的天真和對學(xué)校的好奇與憧憬。卻不知為何?第一眼就認(rèn)定你是我的好朋友!六年中我們一起度過,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相鼓勵(lì)。我們共同分享趣事,當(dāng)然,在令人悲傷的事上我們也會(huì)相互安慰。在課余時(shí)間我們一起玩耍,探索大自然的奧秘。

      我們在一起的歲月是多么的快樂,就像一杯甜蜜的糖水。即使有時(shí)會(huì)哭泣,那也是一杯微苦的清茶,因?yàn)樵倏嘀,總?huì)有一絲甜意浸入心底,回味無窮。

      即使我們失敗了也不要放棄,即使我們分離了也不要傷心。因?yàn)槭∈菫榱讼乱淮纬晒,分別是為了下一次相遇。朋友。∧銥槲业男W(xué)生活抹上了一層色彩。畢業(yè)了,我們一起祝福對方,鼓勵(lì)對方,說一句:加油……

      朋友,祝你在以后的人生中的道路暢通無阻!

      你的朋友:xxx

      xx年xx月xx日

    臨別贈(zèng)言作文 篇2

      初中的生活猶如一本書,打開書,每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動(dòng)。

      初中的生活猶如一首詩,默念詩,每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

      初中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

      初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

      轉(zhuǎn)瞬間,這書這詩已寫到了結(jié)尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí),回憶總是最美的:再回首,是一個(gè)充滿歡樂的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。

      初中即將過去,但人生才剛剛開始。邁出新的一步,與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn),原來人生是那么美妙。

      在校園的某一間教室里,有三十四個(gè)小朋友,六年已過,當(dāng)年的三十四個(gè)小朋友已變成了三十四個(gè)要好的同學(xué)。轉(zhuǎn)眼,我們將要分離了,但是,我不會(huì)忘記這間教室,這里的三十四個(gè)小伙伴,我們同甘共苦過,我們患難與共過;蛟S將來我們以后永遠(yuǎn)不會(huì)再相見,可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在母校的一個(gè)教室里,有三十四位可愛的.小天使,伴我走過六個(gè)春秋......那就是:六·三

      天下沒有不散的宴席,離別了也沒關(guān)系,只要心還在一起。

    臨別贈(zèng)言作文 篇3

      在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………

      這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí),是小伙伴們來幫助我,來安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí),是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們在我身旁,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無所知的小孩,變成了少年“百科全書”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開,要不然,我又要花很長的時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開了,我也希望你們都快快樂樂的!

      這六年,有六位老師來教我知識(shí),讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績不錯(cuò)的我。是你們的教作文導(dǎo),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來;謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會(huì)把這些話銘記于心,讓我受益一生。請?jiān)试S我在這里誠摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開心——每天都開開心心地過,開心了人也就年輕了!

      同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們在哪里讀書,我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí),想聊什么就聊什么,想說什么就說什么。如果實(shí)在來不了的,我也不強(qiáng)求。

      最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會(huì)想念你們每個(gè)人的!

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