五年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今天是清明節(jié),我們一家早早地就起床,準(zhǔn)備去給祖先掃墓。
我們一家人座上了車,汽車飛馳在去向家壩水電站施工區(qū)的快速通道上。我情不自禁地想起唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
車一會(huì)兒就到了安邊小鎮(zhèn)上,我們來(lái)到七外公家休息一會(huì)兒,又開(kāi)始上路,大家要步行到祖先的墓地。一路上,到處呈現(xiàn)一派春機(jī)勃勃的景象。姐姐和弟弟時(shí)不時(shí)地去摘一些路邊的野花,走過(guò)一段鐵路,我像會(huì)飛檐走壁的一樣沖了上去。
到了墓地,舅舅把水果等祭品供上,點(diǎn)燃了香燭,還在酒杯里倒上些酒,簡(jiǎn)單的祭拜儀式開(kāi)始了。姐姐先給祖先磕完頭,就給祖先燒起錢(qián)紙,因?yàn)榻憬憧煲踔挟厴I(yè)了,她希望祖先能夠保佑她今年考上理想的學(xué)校。我也爭(zhēng)先恐后地跟了上來(lái),跪在地上給祖先磕了三個(gè)頭,拿起一些錢(qián)紙燒給祖先,希望祖先能保佑我好好學(xué)習(xí),今后成為一名勇敢的軍人。這時(shí),不懂事的小弟弟往燃燒的錢(qián)紙里扔草,被我及時(shí)制止了。
外公走了過(guò)來(lái),告訴我說(shuō):“這是你祖外公的`墳?zāi)梗嫱夤褪悄衬衬硧尩臓敔。”我想了想,心里很不是滋味:“為什么祖先們就死了?”我又發(fā)現(xiàn):“我第一次來(lái),就認(rèn)出了祖先的墳?zāi),真難怪是我的祖先啊!”我眼睛有些紅,快要哭了,一不小心就撞到在一棵樹(shù)上。我又想起了一首古詩(shī):“南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑!
開(kāi)始放鞭炮了,可愛(ài)的小弟被嚇得緊緊蒙上自己的眼睛,大家都被他的可愛(ài)相逗笑了。
今天,我明白了一個(gè)道理:清明節(jié)是我們紀(jì)念祖先的節(jié)日,好的傳統(tǒng)要堅(jiān)持,對(duì)祖先一定要尊重,因?yàn)闆](méi)有祖先就沒(méi)有我們。
五年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)鹽城可是個(gè)繁華的城市。
新四軍紀(jì)念館里紀(jì)念了那些九死一生的革命者,進(jìn)去一看,到處都是革命先烈的日常用品,雖然是有著赫赫戰(zhàn)功的大將軍,但他們的東西都是那么破,比如朱德的書(shū),上面還有幾個(gè)大洞。
大豐的麋鹿可是世界聞名的,它俗稱“四不象”,是中國(guó)特有的一種鹿科動(dòng)物。原始野生狀態(tài)的麋鹿已滅絕,我們現(xiàn)在所擁有的麋鹿均是人工家養(yǎng)的.。中國(guó)是麋鹿的老家,最早發(fā)現(xiàn)在北京的皇家獵苑,后流入國(guó)外。1900年秋,八國(guó)聯(lián)軍趁清朝政府腐敗,防務(wù)空虛,一舉攻入北京,北燒圓明園,南掠皇家獵苑,南海子麋鹿被西方列強(qiáng)劫殺一空,使中國(guó)特有的這種珍奇之物從此絕跡。
“走過(guò)那條小河,你可曾聽(tīng)過(guò),有一個(gè)女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕地飛過(guò)!边@是幾年前曾經(jīng)流行過(guò)的一首歌曲,是一位女孩子為了救國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物而犧牲了,丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我們鹽城是它的第二故鄉(xiāng),所以我們這丹頂鶴最多時(shí)就有一千多只。
這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。
五年級(jí)的作文 篇3
大家都珍愛(ài)自己的生命,但是是有些人的愛(ài)只在表面,又有多少人真正的珍愛(ài)呢?這個(gè)周一的升旗儀式上,老師提出了“小手拉大手,全家文明走”的活動(dòng),看來(lái),今天我有必要代表少先隊(duì)教教大人啦。
相信現(xiàn)在大家最熟悉的交通規(guī)劃是酒后不能駕車,南京630車禍給我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn),張明寶因?yàn)榫坪篑{車,傷害了9人。9個(gè)人,拆散了多少家庭,導(dǎo)致他們家毀人亡,慘不忍睹的一幕啊,由此可見(jiàn),酒不是個(gè)好東西,所以我在這里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨們:“你們千萬(wàn)別喝酒了啊,這樣只能給社會(huì)和家庭造成極大的`傷害,”請(qǐng)你們能做到開(kāi)車不喝酒,喝酒不開(kāi)車。
在眾多開(kāi)車司機(jī)中,有些不遵守交通規(guī)則的人愛(ài)闖紅燈,俗話說(shuō)的好“寧停三分,不爭(zhēng)一秒”,多闖紅燈的人,也許僅僅為爭(zhēng)時(shí)間卻搭上自己的性命,三分,一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的等候,漫長(zhǎng)的一分一秒保住了一個(gè)個(gè)人的性命,一秒,“嘀答”一下,奪去了多少人的生命……我到現(xiàn)在還不知道,一秒比自己的生命還重要嗎?三分比自己的一生還漫長(zhǎng)嗎?
再下來(lái)就是要減速慢行了,上元中學(xué)的14歲同學(xué)的慘案令我記憶猶新,學(xué)生是祖國(guó)的花朵啊,學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,那一輛大卡車的司機(jī)實(shí)在不應(yīng)該超速啊,各位開(kāi)車的叔叔阿姨們,請(qǐng)你們換住思考一下啊,我相信將心比心你們也不忍心的,更何況現(xiàn)在一家只生一個(gè)小孩,一家中失去一個(gè)孩子意味著一個(gè)家庭的毀滅。毀滅了一個(gè)充滿溫馨、幸福、希望的火苗,你們?nèi)绦膯幔?/p>
總而言之,不論你開(kāi)車還是步行,我希望你們與我們少先隊(duì)員共同遵守交通規(guī)則,爭(zhēng)做知法、守法、懂法的好公民,杜絕不良事項(xiàng)再次發(fā)生。
從我做起,從你做起,我相信我們的明天會(huì)更美好!
五年級(jí)的作文 篇4
走進(jìn)利群超市大門(mén),只見(jiàn)里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目,令人眼花繚亂。
其實(shí)要說(shuō)東西便宜,還是利群。
走進(jìn)大門(mén),我接著去了文具區(qū),里面的筆啊,橡皮啊,我真想全部都買了,可條件有限啊,只能看看了,嗨,看看也精彩嗎。難道不是嗎?
我最愛(ài)吃利群超市的菠蘿蜜了,我拉著媽媽去水果區(qū),我正和媽媽沉浸在挑水果的樂(lè)趣中,一位中年男子,笑著說(shuō),小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧,原來(lái)我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起。那位男子好像不在意的說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我低價(jià)處理了算了,這時(shí),我心里面有種說(shuō)不出的`滋味,這種滋味,甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意說(shuō):叔叔,這包草莓我買下了,誰(shuí)讓我壓壞了你的草莓呢。
可是我今天破例了,我沒(méi)有買菠蘿蜜,而是買了草莓;氐郊,我的第一件事就是洗干凈草莓把它給消滅了。我一般不愛(ài)吃草莓的,可這一次草莓卻那么的甜,猶如蜜一樣。
就這樣我每次去買水果都會(huì)去找那個(gè)叔叔。
就這樣,我和利群超市相識(shí)了,這就是我和利群超市的故事。呵呵,怎么樣?
五年級(jí)的作文 篇5
“又分班了,真是麻煩。”做完操,我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué),想想呆會(huì)兒還要見(jiàn)到幾個(gè)陌生的老師心情怎么也輕松不起來(lái)!鞍,干嘛要分班呀!真是的!蔽倚睦镟止局。
要是不分班,那該有多好。今天是開(kāi)學(xué)第一天,教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)眉飛色舞地講暑假的見(jiàn)聞。我的暑假里的那么多的有趣事,我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好,分了班原來(lái)的`那些好朋友都拆開(kāi)了,新的班級(jí)里那么多陌生的面孔,想找個(gè)說(shuō)話的人都那么困難,我那一肚子的話跟誰(shuí)說(shuō)。“哎,分班,真讓人煩!”
我一邊想一邊走,一會(huì)兒就來(lái)到了新班級(jí)門(mén)口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點(diǎn)兒不大對(duì)勁,好像換位置了,班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時(shí),耳邊傳來(lái)一聲叫喊:“走錯(cuò)了,蔣子愚!走錯(cuò)了,蔣子愚!”那個(gè)班級(jí)里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來(lái)。我的臉“唰”的一下子好燙好燙,腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒,不知道該怎么辦了。這時(shí)那些同學(xué)“嘩”全笑了起來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái),真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個(gè)班級(jí)。
哎!都是分班惹的禍!
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