攀爬的姿態(tài)中考作文（通用54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的攀爬的姿態(tài)中考作文，歡迎閱讀與收藏。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇1
窗臺(tái)上有一株瘦弱的金銀花，興許是大風(fēng)無意播下的種，不偏不倚地把它丟棄在背著陽(yáng)光的濕土里。雨一陣陣地飄灑而過，陽(yáng)光一束束地飄揚(yáng)著生機(jī)，它卻總是無動(dòng)于衷，總是躊躇徘徊于幾篇毛茸茸的綠葉之間。雖然奢望著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)，卻又不敢攀爬，只是小心翼翼地打量著高樓林立；倒也不是不思進(jìn)取，即使不甘現(xiàn)狀，卻又無可奈何地焦急，死守著零星芬芳和綠意。
正如彼時(shí)的我，望著面前穿梭著恐懼的線與網(wǎng)，每每抬起腳，便是心靈的一次呼喊和責(zé)難。
商場(chǎng)中央高高搭起攀爬項(xiàng)目，盤旋穿至二樓。剛進(jìn)商場(chǎng)，從那里傳來的聲聲尖叫傳入我耳中，全身的細(xì)胞跟著心靈捂住耳朵，逃避害怕。
越是慌亂地想要逃離，越是盡早被家人看穿恐懼。頭盔沉重地扣住頭發(fā)，護(hù)具生硬地捆綁著自由。家人的幸災(zāi)樂禍捧起我緊皺的眉間，伴我攀登。
起初的輕松逐漸淡化恐懼。當(dāng)我信誓旦旦地有著決勝的沖動(dòng)之時(shí)，眼前的網(wǎng)欄止住我前行的路，自信收束起來，恐懼感前所未有，被細(xì)如發(fā)絲的線條重新編織成網(wǎng)。根根細(xì)線蹭上臟跡，繃緊腳底的麻痹，撿起剛剛才如釋重負(fù)的害怕。背后也油然一汪濁泉。
此時(shí)已經(jīng)沒有退路。我緊抓著脆弱細(xì)線，左腳橫著踩在線上，輕輕一動(dòng)就如蜘蛛絲般將要化為塵埃。隨著一抖一動(dòng)，右腳也踏上征程。然而背后已然吹著冷風(fēng)，我全然失去了攀爬的勇氣，汗水順著眉眼和眼淚相匯，填滿了對(duì)自己望而卻步的嘲諷。
向下望，必然是加劇恐懼，突然想起窗臺(tái)的金銀花，眼淚糊為黑暗，收起撕心裂肺喊著后退的恐懼，心跳逐漸和腳步一起緩和，有規(guī)律地踩著堅(jiān)韌的細(xì)線——更是踏著心里的恐懼，步步前進(jìn)。
拙劣的攀爬姿態(tài)在眼淚滴在手臂的那一刻宣告結(jié)束。似乎漫長(zhǎng)的時(shí)間線里，我用汗與淚彈奏著一曲不為人所聽的歌曲，時(shí)而沉重迂回，時(shí)而充滿勇氣。小小的手是弦的勒痕，青筋凸起是年歲結(jié)下的繭，在歌曲的操練中攀爬出自信。
再次記及此事，是在花香氤氳中感同身受的。金銀花不知何時(shí)攀上欄桿，于陽(yáng)光潑灑間彌漫著芬芳。也許也是拙劣的攀爬姿態(tài)。如他一樣，我爬上了屬于自己的天空。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇2
時(shí)光清淺，歲月無痕。我與許先生之間的故事，從未因時(shí)間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，讓我久久不能忘懷……
初夏，艷陽(yáng)，藍(lán)天白云。我清晰地記得那天，許先生和我正看著電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃葡萄。不一會(huì)兒，葡萄就被我消滅光了。我一抬眼看到窗外的桃樹，滿心歡喜地說：“看一屋后面那棵桃子樹結(jié)果了，要不你去摘幾個(gè)下來唄�！痹S先生起身，毫無慍色地說：好呢!小許同志的話不得不聽!等著，我給你摘去!”我見他當(dāng)了真，不免有些擔(dān)心：“你真的可以嗎?你比上次回來時(shí)又胖了一圈呢，‘以身報(bào)家’的話可別怪我喲!”許先生卻一臉自豪地說：“給小許同志辦事，我何時(shí)失過信，何時(shí)失過手?”
許先生前腳剛走，我就不放心地跟了上去。只見許先生右手抓住枝干，左腳踏著下面的主干用力一蹬，人竟騰空而起，身手絲毫不減當(dāng)年啊!可下一秒，許先生右腳一滑，骨碌一下從樹上掉了下來，我的心提到了嗓子眼兒，差點(diǎn)兒就喊出來了，好在爬得不高，許先生并無大恙。
許先生拍拍身上的灰塵，重新再來，這一次比上一次動(dòng)作更熟練，右抓，左蹬，一躍，上去了!許先生還要用臂力支撐自己費(fèi)力向上爬，我突然有些心疼，如果不是自己任性，許先生也不用這么費(fèi)力。一時(shí)間，我不禁想起他在外打工掙錢的場(chǎng)景，想起他平時(shí)無微不至的關(guān)懷，想起他不懼風(fēng)雨、勇往直前的形……我眼眶竟有些濕潤(rùn)了，默默地對(duì)自己說：“一定要成為讓許先生驕傲的那個(gè)人!”
許先生一扭頭，看見了我的身影，便揮揮手，十分體貼地說：“你怎么出來了，這么熱，快進(jìn)去�？�，我是不是很厲害?看這桃子多紅。”我眼含淚水，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你是我一輩子的驕傲�！痹S先生愣了一會(huì)兒，隨即便露出了甜甜的微笑，恰如這油亮鮮紅的桃子，可愛十足!
夕陽(yáng)渲染了我的流年，淺夏抹上那一抹桃紅。在青蔥的時(shí)光中，許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際，我就想感激地對(duì)他說一聲：“許先生，你是我輩子的驕傲!”
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇3
我不曾去注意到學(xué)校里的那棵爬墻虎。
夏天，它伸展著它那旺盛的生命力，不斷的攀爬，踏實(shí)的扎好自己的根，不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠，我更傾向于秋天的熾熱的紅，如火一般熾熱的紅，如烈火一般的紅。
曾見過楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色，但不曾見過有如此熾熱的紅。就像那秋天的顏色，在失去一切之前是那么繽紛。因?yàn)樗呐逝�，生命有了色彩，如果，他不攀爬，那我們將不�?huì)見到他那絢爛多變的色彩了。正如五星紅旗，不經(jīng)過奮斗，怎么才會(huì)有如此鮮艷的紅色呢？
每次下雨，我下了課都會(huì)趴在窗戶上觀察它，而每次他們都是咬著牙，硬撐著，忍受著大自然帶給他們的考驗(yàn)。天空的雨慢慢停了，抖落掉他們身上的水珠，一個(gè)個(gè)的跳起了華爾茲，姿態(tài)極妍。我感覺他似乎比以前更加“成熟”。因?yàn)樗y而上過。
下課了，趴在窗戶上去觀賞對(duì)面樓的爬墻虎，每天每夜每時(shí)的都在攀爬，以他那強(qiáng)大的實(shí)吸附力和頑強(qiáng)的生命來完成這他這一生的奮斗目標(biāo)——攀爬！也許，你會(huì)嘲笑它，笑它的一生的目標(biāo)，笑它一輩子只會(huì)一成不變。但是，我不會(huì)這樣想，一成不變正顯示了它的執(zhí)著。
從窗戶向下看，上邊是紅色，下邊是綠色，這更為他增添了一股迷人的“芳香”。我查過資料，爬墻虎的藥用價(jià)值十分高，根、莖可入藥果可釀酒，還可以調(diào)節(jié)房屋墻壁的干濕，增加美觀性······
他是有多么的無私，將自己的全部都獻(xiàn)給了人們，爬墻虎有很多可以值得我們學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的奮斗精神，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他的踏踏實(shí)實(shí)······
在人生的道路上，要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，當(dāng)我們身處困難時(shí)，要堅(jiān)持不懈的去奮斗，迎難而上，當(dāng)我們面臨著抉擇時(shí)，要執(zhí)著的去選擇你認(rèn)為正確的選擇。
向上吧，少年！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇4
人，渴望成功，憑什么？
進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)四年了，轉(zhuǎn)眼就到了最為關(guān)鍵的一年初三。
為什么一次比一次考的差？看著四月份的月考成績(jī)，心里就如一潭死水泛不起任何波瀾，沒有過多的驚詫，有的只是平靜，就像經(jīng)歷的次數(shù)多了，有的只是麻木。
上課鈴響了，回到座位坐好。這節(jié)課是班主任的課，他踏著步子，風(fēng)風(fēng)火火的走了進(jìn)來。
想必大家都看見成績(jī)了吧，多的話我不用多說，可同學(xué)們啊，你們看這一次次的分?jǐn)?shù)，你們心里難道就泛不起一絲絲感想嗎？你們馬上就是要參加中考的人，就沒有努力攀登理想高中的決心嗎王老師又一遍遍語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們灌輸刻苦學(xué)習(xí)的思想。
你們有的人理科不行，你就加把力把理科提上來啊，不總是畏懼它難，我就不攀登，只專注自己喜歡的王老師又為我們分析道。
是啊，我每次考的差就是理綜拖我下水，我好像也沒怎么把它放在心上，就如老師說的一樣，因?yàn)樗y，我就放棄了。不行，我要攀登理綜高山，我不怕它，我肯定能戰(zhàn)勝它！
這次我好似真的下定了決心，回家，我對(duì)媽媽說，我要買物理和化學(xué)資料。媽媽什么都沒問，就欣欣然同意了。
上課我也不再那樣抗拒了，不再像以前上課那樣不是講話分心，就是自己搞自己的，或是打瞌睡�，F(xiàn)在的我每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽著，有時(shí)還會(huì)援疑質(zhì)理，課后有不懂的會(huì)和同學(xué)們一起討論，下晚自習(xí)回家也不再似從前那樣，只寫我喜歡的作業(yè)，現(xiàn)在我每天都會(huì)堅(jiān)持寫我買的資料。
時(shí)間飛逝，就這樣過了一個(gè)月，五月的質(zhì)檢成績(jī)出來了，我在班上進(jìn)步了10名，看到這成績(jī)后我的心不再像以前那樣是一潭死水，它泛起了波瀾，那是努力攀登后成功的喜悅，那是攀爬后自豪的姿態(tài)。
為什么這么說呢？因?yàn)檫@次我的理綜加起來考了100多分，而以前都只是六七十分，我能不高興嘛！
也許老師說的對(duì)，我不行又不肯努力攀登，肯定是不能取得好成績(jī)的。做任何事都不能輕易說放棄，你不努力攀爬，又怎能登上高的臺(tái)階。
人，渴望成功憑努力，憑堅(jiān)持，憑朝著目標(biāo)攀爬耐力。因?yàn)槲覀兌加信逝赖挠職狻?/p>
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇5
愛是一朵無聲的花朵，我的眼中全是蜜糖。
——題記
時(shí)光清淺，歲月無痕。
我與許先生之間的故事，卻未因時(shí)間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，久久不能忘懷……
初夏，艷陽(yáng)。初夏的小城，雖悶熱來襲，然而我們的小家因有許先生的打點(diǎn)，就如潔凈的天空一般，顯得格外純美溫馨。清晰地記得那天，許先生和我正看著電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃葡萄。不一會(huì)，葡萄就被我消滅光了。我這個(gè)“饞嘴猴”竟厚著臉皮吵嚷著說：“許先生，我還想吃！”許先生眉頭一皺，一臉無奈地說：“現(xiàn)在我去哪里給你買呢？”我一抬眼看到窗外的桃樹，滿心歡喜地說：“看——屋后面那棵桃子樹不是結(jié)果了。要不，你去摘幾個(gè)下來唄�！痹S先生緩緩起身，毫無慍色，心甘情愿地說：“好呢！小許同志發(fā)話，我都不聽，那還能聽誰(shuí)的呢！等著，我給你摘去！”我用懷疑的眼神望著他，有些擔(dān)心地說道：“你真的可以嗎？你比上次回來時(shí)又胖了一圈呢，以身報(bào)家，可別怪我喲！”許先生卻一臉自豪地詰問我：“給小許同志辦事，何時(shí)失過信，何時(shí)失過手？”
許先生前腳剛走，我還是不放心地跟了上去。只見許先生眉頭緊鎖，雙臂環(huán)抱，顯示出一副不達(dá)目的不罷休的樣子。緊接著，許先生便右手抓住枝干，左腳踏著下面的樹干用力一蹬，人竟騰空而起，身手似乎不減當(dāng)年啊。正當(dāng)我夸他的時(shí)候，許先生右腳卻一滑，一骨碌兒地從樹上掉了下來。我的心提到了嗓子眼，差點(diǎn)就叫喊出來了，好在爬得不高，許先生并無大恙。
許先生拍拍身上的灰塵，重新再來，這一次比上一次動(dòng)作更熟練，右抓、左蹬、一躍，竟然很快就上去了！不過，想要夠到桃子，許先生還要用臂力支撐著自己慢慢向上爬。看著他那費(fèi)力的姿態(tài)，突然有些心疼，如果不是自己的任性，許先生也不用這么費(fèi)力，明明是自己想要的東西，卻讓他付出了那么多。一時(shí)間，我不禁想起他在外打工掙錢的場(chǎng)景，想起他平時(shí)無微不至的關(guān)懷，想起他不懼風(fēng)雨、勇往前行的形象……眼眶竟有些濕潤(rùn)了，我對(duì)自己默默地說：“一定要成為讓他驕傲的那個(gè)人！”
許先生一扭頭，看見了我的身影，他竟對(duì)我揮揮手，十分體貼地說：“你怎么出來了，這么熱，快進(jìn)去�？�，我是不是很厲害？看這桃子多紅。”我眼含淚水，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你是我一輩子的驕傲。”許先生愣了一會(huì)，隨即便露出了甜甜的微笑，恰如這油亮鮮紅的桃子，喜感十足！
浮生渲染了我的流年，淺夏抹上那一指桃紅。在青蔥的時(shí)光中，許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際，我就想感激地對(duì)他說一聲：“許先生，你是我一輩子的驕傲！”
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇6
花的纖柔是一種姿態(tài),樹的挺拔也是一種姿態(tài);山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),水的靈動(dòng)也是一種姿態(tài)。在我眼中攀爬是最美的姿態(tài)。
父親是一位普通的裝修師傅，攀爬是他每日必做的事，炎熱的夏日也不例外。枝丫上的蟬兒懶懶地伏著，父親依然在爬上爬下，大汗淋漓。結(jié)束工作后，還要趕到學(xué)校來接我，回到家后還要繼續(xù)勞動(dòng)，父親好似不知疲倦。
鉛灰色的天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上積起了一層雪白。父親一大早便要出去工作，因?yàn)闆]人照顧我，那天便帶著我一起。一進(jìn)門，映入眼簾的就是滿地的工具，但都排得整整齊齊。父親安置好，換上工作服，便開始工作。我在房子里轉(zhuǎn)悠，不覺間來到了父親工作的房間。只見父親雙手將裝滿油漆的桶拎到梯架上，然后轉(zhuǎn)身拿起地上工具放在桶邊，接著左腳踩上木板，雙手抓住梯子兩邊，右腳往上跨，再努力一蹬，便嫻熟地躍到了頂端。最后彎下身子拿起工具和油漆，在墻上涂了起來。父親如此從容的動(dòng)作是要經(jīng)過多少次的嘗試，積累多少年的的經(jīng)驗(yàn)啊！我坐在一邊，靜靜地望著父親工作，陷入了沉思……
父親的工作不容易。工作的地方常常會(huì)飛滿灰塵，父親的睫毛、眉毛和手上都是大片大片的油漆灰塵。一瞬間，父親蒼老了許多。
而就是父親一次一次的攀爬，支撐起了這個(gè)家，養(yǎng)育了我，他身上的傷疤便是最好的見證。父親為了家庭每天起早貪黑，每天穿著滿是灰塵的工作裝辛苦工作，我則穿著干凈整潔的衣服舒適地上課。父親不舍得吃十多元的盒飯，卻常常讓母親為我買好吃的。父親不懂我做的題目，卻常常陪在我身邊鼓勵(lì)我。想想這些，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我怎么能抱怨父親呢？
歸鳥的纖羽剪碎了天空的浮云，嫣紅的夕陽(yáng)在樹梢上留戀著，滴下一片淡淡的惆悵。陽(yáng)光灑落一地，也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇7
我與父親關(guān)系疏遠(yuǎn)，平時(shí)從不敢多言，而他亦不會(huì)像其他父親那樣關(guān)懷備至。時(shí)隔五年，我卻依然記得他在墻下的背影和攀爬的姿態(tài)。
那天下午，我如往常一樣，瞄準(zhǔn)，發(fā)射。飛機(jī)竟在樹影婆娑間卡住了。我失望的低了低眉，心頭的失落溢于言表。
起風(fēng)了，在虛掩的大門邊恰巧看到父親用一架梯子小心翼翼地往上爬！他兩手緊握著竹桿，雙腳壓在梯子上，梯子仿佛下一秒就會(huì)被壓爆似的。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，無聲變有聲。我的那架飛機(jī)卡在枝間搖著尾。溫暖的太陽(yáng)穿過綠密的大樹灑在父親身上。父親穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭著。發(fā)絲像尖刺一樣向四周直指著。他抬腳像樹間爬著，神情帶著一絲柔軟。陽(yáng)光為他堅(jiān)毅的臉龐畫下了一層陰影。到了枝叉，他盡力踮起腳，伸長(zhǎng)手臂，渾身的每個(gè)細(xì)胞都在向前伸直。我鼻頭一酸，定定地望著父親。父親極力地拉長(zhǎng)身子，又迅速地收回手，那架飛機(jī)就已在他手心。
夕陽(yáng)漸漸下垂，渾沉的身子一點(diǎn)點(diǎn)地往下蹭著。朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界。每一絲光韻都在那棵墨綠的樹丫上流下最后一片光澤。夕陽(yáng)晃花了我的眼，一睜眼，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻地一般，無法消噬。
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否。
父親一搖一晃地爬下梯子，向遠(yuǎn)方走去，身影沒在了那一邊，慢慢的消失。他的背微駝，粗糙的大手無措地交叉著。青絲變灰白，眼眸似渾濁；時(shí)光不再，花開漫山；我的萬水千山，亦是父親的跋山涉水。拭淚吹風(fēng)過心頭，那個(gè)攀爬的姿態(tài)，那個(gè)夕陽(yáng)的余暉，便是我人生最大的華年。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇8
人生的道路很長(zhǎng)，我們以不同的姿態(tài)前進(jìn)著。時(shí)而昂首挺胸，大步向前；時(shí)而束手束腳，小心翼翼……而這一回，我體會(huì)到了攀爬的姿態(tài)的優(yōu)美。
上個(gè)月，期末考試成績(jī)一科一科地跳出來。那極不理想的成績(jī)?nèi)绫豢淘谑謾C(jī)屏幕上一般，同時(shí)也刻入了我的骨髓。我清楚地瞧見父母眸中那期待的火花“唰”地熄滅，只剩下望不到底的失望與無可奈何。父親把頭偏向窗外：“明天若天氣好，我?guī)闳ヅ郎桨��！?/p>
第二天，天空依舊放晴，我與爸爸也如約來到山底。我有些畏懼：“爸爸，這山真高啊�！彼⑽⒁恍Γ骸吧揭蚋叨鴫衙��！眱扇碎_始登山。山不好爬，因前幾天剛下過雨，泥沙有黏又濕，賴在腳底不肯離開。石頭也很滑，一不小心，手腳就會(huì)打滑。我背著包，手腳不停地打滑，頭頂?shù)奶炜斩急粯淠菊趽�，只露出幾絲縫隙，讓人心生恐懼。爸爸在旁對(duì)我說：“孩子，你要學(xué)會(huì)攀爬。”攀爬！它猛地鉆入腦海，讓我心下一驚。我慢慢平靜下來。我嘗試俯下身子，用手摸到一塊石頭。我把五指張開，然后死死抓住那顆石頭。腳下也踩到一塊石頭，用腳在石頭周圍蹭出一個(gè)小坑。手抓住石頭，腳踩住石頭，將身子緊繃，努力向上蹦。我不停地重復(fù)這些步驟，越來越得心應(yīng)手。
終于，當(dāng)太陽(yáng)照山頂時(shí)，我到達(dá)了頂點(diǎn)，豆大的汗珠順著臉頰流下，在微風(fēng)的吹拂下透出些許涼意，站在山頂，浮云顯得多么渺小，在腳底徘徊。一眼望去，各色景色盡收眼底。我突然發(fā)現(xiàn)，考試帶來的抑郁心情已經(jīng)消失不見，取而代之的只有開闊的心境。
攀爬的姿態(tài)，是趴下身子，一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)地前進(jìn)，速度雖然慢，卻一定會(huì)到達(dá)。我們遇到高峰時(shí)，要敢于俯下身子，堅(jiān)持不懈地往高處爬，只有這樣，才能到達(dá)最高點(diǎn)，看到優(yōu)美的風(fēng)景！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇9
那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那一臺(tái)臺(tái)泛黃的臺(tái)階。
那個(gè)春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時(shí)光，陪伴我走過最艱難的時(shí)期。
水的靈動(dòng)是一種姿態(tài)，山的穩(wěn)重是一種姿態(tài)，花的纖柔是一種姿態(tài)，而在我眼中，父親攀爬時(shí)的姿態(tài)是最令人動(dòng)容的。
因體育課上的一次意外，導(dǎo)致膝蓋處骨折，無法行走，上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個(gè)多月毫無怨言地背著我上學(xué)，樓梯上，他的每一次攀爬都是無言的關(guān)懷，深沉的愛意。
夕陽(yáng)西下，起風(fēng)了，輕輕吹拂我的發(fā)絲，但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動(dòng)。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來，我輕輕趴在父親堅(jiān)實(shí)的后背，雙手緊緊摟住父親，聽著他堅(jiān)強(qiáng)而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來，父親艱難地直起身子，后背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽(yáng)穿過透明的玻璃灑在父親身上，他穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)點(diǎn)地蹭著，那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細(xì)密的汗，雙眉緊鎖，喘著粗氣，渾身的每個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)著。
夕陽(yáng)漸漸下垂，朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界，每一絲光暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉龐上。陽(yáng)光模糊了雙眼，一睜眼，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般，無法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時(shí)光不再，但夕陽(yáng)余暉下，父親攀爬的姿態(tài)，是沿途最美的風(fēng)景。
望著父親艱難攀爬的背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅(jiān)定。父親每日毫無怨言地背著我，我又何來抱怨？人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾，給我無畏困難的動(dòng)力。
嫣紅的夕陽(yáng)在樹梢停留，留下那片最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇10
數(shù)學(xué)大師陳省身，繪畫大師黃永玉，他們之所以能夠成為大師，是他們將自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到了極點(diǎn)。
人各有所志，各有所長(zhǎng)，各有所好。任何人不是不能成功，也不是沒有成功的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是看他是否懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
翻開歷史的長(zhǎng)卷，不難看出，懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，就會(huì)獲得成功。但如果不懂在自己的長(zhǎng)處上努力奮斗，那他永遠(yuǎn)不能攀爬到成功的高峰上。
魯迅，棄醫(yī)從文，用筆桿和敵人作戰(zhàn)，這種在思想上的戰(zhàn)數(shù)，使千百萬的人民，勇于與敵人作斗爭(zhēng)，他發(fā)揮自己文學(xué)上的才能，一次又一次打擊了敵人，如若他依然從醫(yī)，那么它的力量?jī)H限于，減少少數(shù)人肉體上的疼痛，而不能減輕他們精神上的折磨。他發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，在于敵人斗爭(zhēng)中，一步步攀爬到成功的高峰。
馬云，從一個(gè)高考中數(shù)學(xué)只有21分的學(xué)生，到現(xiàn)在擁有上千萬的資金，如若不是他憑借他犀利的眼球，敏銳的洞察力，對(duì)市場(chǎng)發(fā)展正確的分析與判斷，他也就不能在這個(gè)信息，科技迅速發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟。那樣，阿里巴巴和淘寶網(wǎng)也就不會(huì)展現(xiàn)在世人眼前，也就沒有淘出來的時(shí)尚。
發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，努力做到最好，也許成功將會(huì)不期而至。
方仲永，一個(gè)未曾學(xué)過作詩(shī)寫字，卻在五歲時(shí)能作詩(shī)，他，可謂少見的神童，但雖有次過人的能力，卻不能夠得以發(fā)展，而最終‘泯然眾人矣’如若他能夠發(fā)揮自己的這一長(zhǎng)處，那么也許在歷史的文壇上將會(huì)有屬于他的一片天空。
不懂得發(fā)揮自己長(zhǎng)處的人，最終將會(huì)一事無成。
一生追求官位的杜甫，卻沒有得到一個(gè)官職，所以他只能羨慕李白的那種，不慕權(quán)貴，豪放灑脫，悠然自得的生活。在他的人生中，有機(jī)會(huì)改變他的生活姿態(tài)，但他卻終究不回頭，于是幸福再次與他失之交臂，留下的只有坎坷，到最后也沒能攀到屬于自己成功的高峰上。
魯迅，馬云，用自己的經(jīng)歷告訴我們抓住自己的長(zhǎng)處，并努力去做到最好，也許成功就在不經(jīng)意間。
杜甫，方仲永，用自己的經(jīng)歷告訴我們，即使擁有一技之長(zhǎng)，但沒有汗水的澆灌，沒有明確的路標(biāo)，也終不能攀到成功的高峰。
人生的成功，要求我們發(fā)掘自己！
美好的未來，要求我們展現(xiàn)自我！
成功的喜悅，要求我們攀爬高峰！
發(fā)掘自己，展現(xiàn)自己，就能攀到成功的高峰上！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇11
“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續(xù)往上爬了！
“期末好不容易進(jìn)了年級(jí)前一百，怎么才一次考試就又現(xiàn)原形了呢？”自責(zé)的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗�！拔覜]有！”我反駁道。那聲音卻停不下來，繼續(xù)叫囂著：“你不是覺得你很厲害，什么都會(huì)嗎？你不是覺得你可以考好嗎？”那聲音越來越尖銳，越來越冷厲�！皠e說了！”我仿佛失去了力氣，“也許我真的不聰明”。
為什么一些人看起來不怎么認(rèn)真卻可以考的很好，而我拼命鉆研卻得不到回報(bào)？我徘徊著下了樓，走向小區(qū)的廣場(chǎng)�？粗倚Υ螋[的孩子們，他們笑著，鬧著，開心著，快樂著，誰(shuí)又可以理解我？不經(jīng)意間目光轉(zhuǎn)向那棵高大的楊樹，粗壯的樹干，卻留下了風(fēng)吹雨曬的歷史的痕跡，茂密的樹葉罩著周圍的土壤，被風(fēng)吹動(dòng)，沙沙作響。
我看見了一只蝸牛，它在向樹上爬，它慢慢蠕動(dòng)著，以肉眼不可見的速度前行。我輕輕捏起它，它的觸角在亂動(dòng)，卻不肯縮進(jìn)殼里，我又把它放回樹上。那只小蝸牛停滯了一會(huì)，又繼續(xù)背著笨重的殼向上爬。他這么笨重，這么緩慢，卻還在繼續(xù)努力著！
“你以為堅(jiān)持是永不動(dòng)搖嗎？不是的，堅(jiān)持就是猶豫著，徘徊著，心猿意馬著卻繼續(xù)往前走著。”原來如此！我不是輕盈的鳥兒，我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負(fù)著我沉重的殼前行！唯有努力才不會(huì)被那些鳥兒落下！
我該繼續(xù)往上爬了。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇12
獨(dú)自走在路上，初春，暖暖的陽(yáng)光。
快到家了，猛然發(fā)現(xiàn)一輛卡車停在路邊，咦，那不是巷子口的幾塊廣告牌嗎？怎么了……算了，不管它，我繞一條路，繼續(xù)走。到了巷口，下意識(shí)地抬頭，我不覺瞇起眼來，幾名工人扶在?ι希?背上系了安全繩，橘紅色的馬甲，在一片新綠中顯得尤為耀眼，他們一手拿著油漆刷，另一只手貼著墻，腳尖抵著墻面，好像試圖在墻上站穩(wěn)，刷子在身旁的油漆桶中蘸一點(diǎn)油漆，輕輕抹在墻上，橫著幾下，豎著又漆幾下，反反復(fù)復(fù)，他們顯得既細(xì)心又耐心。不一會(huì)兒，我眼前就有了一小塊清一色的白墻。他們伏在墻上，幾分鐘就移動(dòng)一次，我心中深感佩服，又暗暗為他們點(diǎn)贊。我回了家，寫完作業(yè)，空中若有若無映出一片彩霞，放下筆，歪歪腦袋，我走出小巷，綻出一個(gè)笑來。昔日灰白地落漆的墻壁，一下午就煥然一新，下班回來的鄰居們臉上漾起喜悅，就連茶葉店門口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那幾位工人已準(zhǔn)備收工，正細(xì)心地補(bǔ)著墻上邊角沒抹勻的地方。他扒著墻面的轉(zhuǎn)角，腳蹬著墻的邊緣，顯然可以看出，這個(gè)姿勢(shì)很累很吃力，但他卻細(xì)心地再次蘸一刷子漆，抹上去，一下一下刷勻……我猜，他們是面上含笑的。
我又離開了，記憶中多了一面干凈雪白的墻壁，和那一抹橘紅，心中仍有他們努力攀爬的姿態(tài)，如果說，人生就像刷一面墻，一下一下，腳踏實(shí)地，用心，細(xì)心，有耐心；認(rèn)真，努力，不放棄。那么定格下的，不就是一個(gè)最美的攀爬姿態(tài)嗎？度盡劫波，相逢一笑，驀然醒悟，回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。人生最漫長(zhǎng)的旅途，不是功成名就，而是不斷找到自我吧！
窗外，晚霞的余暉還沒有完全散去，三月的晚霞，似乎多了一個(gè)姿態(tài)，橘紅色的晚霞閃爍，漸漸地，我的心頭亮起來……
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇13
在遙遠(yuǎn)的大興安嶺之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，僅吊著一口氣，這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長(zhǎng)，因和年輕虎王爭(zhēng)奪王位，被打成了重傷，傷勢(shì)加上悲痛，變成了這副模樣。
對(duì)家人來說，這無疑是抵上天塌，小虎為了幫助父親重振雄風(fēng)，四下尋找藥材，可沒有一樣能讓父親病情好那么一丁點(diǎn)，眼看老父親就要西去，小虎在山洞中卻得到一個(gè)消息：在大興安嶺東南部有著一座奇峰，峰上有一棵神樹，樹上有果實(shí)，其果有著治死人，肉白骨的神效，其兩百年一開花，三百年一結(jié)果。小虎算算，今時(shí)今日正是結(jié)果時(shí)！便沖回家中，找個(gè)推辭，第二天便出發(fā)了。
話說小虎是一刻不停，餓了就吃些小蟲果腹，幾天下來都沒剩幾斤肉了。皇天不負(fù)有心人，小虎對(duì)照指示，找到了那座奇峰，冒著生命危險(xiǎn)爬了上去，老遠(yuǎn)就看到了那棵神樹。
此時(shí)，小虎已經(jīng)傷痕累累，尾巴上的皮都被巨石碾得剝落，可是他正是要爬！一刻不停的爬！他知道自己若晚一步，老父親就可能支撐不住，盡管他知道父親可能，可能已經(jīng)死了，但他不會(huì)回頭，哪怕只有千分之一，萬分之一的概率，他也不會(huì)回頭！這是他攀爬的姿態(tài)！小虎咬緊牙關(guān)，奮力的爬，眼神堅(jiān)定如磐石，望著那個(gè)唯一的目標(biāo)，一天下來，他不吃不喝，還沒有到頂，小虎不會(huì)放棄。
漸漸地，小虎的身體似與樹木相融，成為了一節(jié)藤蔓，每天只吃陽(yáng)光，喝雨露，興許，樹上的果實(shí)已被人摘，興許，樹上根本沒有果實(shí)，興許，老父親早已西去，興許……
時(shí)至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奮斗攀爬的姿態(tài)，正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，爬山虎攀爬的姿態(tài)，已然印刻在了我的心中。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇14
在一個(gè)無底的深淵下，生活著一株爬山虎和一朵薔薇，他們?cè)谏顪Y下平凡的生活著。
一天，那株爬山虎突然靈光一閃，他不想永遠(yuǎn)活在深淵下，他想爬上地面，看美妙的世界，沐浴那燦爛的陽(yáng)光，所以，他決定開始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去，而薔薇卻不以為然，她不僅不聽爬山虎的話，還倔強(qiáng)地答道：“爬上去要經(jīng)歷多少危險(xiǎn)呀，我才不去呢！”
爬山虎不再勸說薔薇花，只是獨(dú)自一人默默的上路了，他向懸崖頂上爬去，他努力伸展著自己的枝葉，那瘦弱纖細(xì)的枝條似乎蘊(yùn)含著強(qiáng)勁的力量，那樣子就像一頭斑斕猛虎般無所畏懼。頂端的巨石落下來，他便緊緊地扒住懸崖，永不放棄。經(jīng)歷了晝夜不息的爬行，他早已是遍體鱗傷，就在爬行的第五天，遇到了干旱的季節(jié)，連續(xù)五天沒有下雨，他只依靠懸崖的一點(diǎn)點(diǎn)水源活來下來，在懸崖底的那部分身體已經(jīng)枯萎，鉆心的痛使他難以承受。
終于他看見了地面的曙光，終于，終于，他終于到達(dá)了頂峰，他沐浴著燦爛的陽(yáng)光，欣賞著在懸崖底下永遠(yuǎn)也看不到的景色，而那株在崖底的薔薇，早已在那次干旱中枯萎了。
這就是攀爬的姿態(tài)，只有堅(jiān)持不懈才能看到不一樣的光彩，而懦弱的人只能成為井底之蛙，永遠(yuǎn)等不到堅(jiān)持的碩果。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇15
我是一個(gè)小小的爬墻虎，生在一個(gè)墻角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹，那厚厚的枝干上全都是他經(jīng)歷的滄桑。
他經(jīng)常給我講故事，全是他小時(shí)候的故事，我看著他長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，上面有許多鳥兒，都是他的伙伴。我也想讓自己長(zhǎng)得高高的，看更美的景色，交更多的朋友，我試著長(zhǎng)高，可是我的莖太細(xì)了，比花姐姐的還要細(xì)上好多。我倒下，再倒下，鳥兒哥哥也安慰我，可是我還是非常難過，我惱怒地問自己，為什么我不能長(zhǎng)高。我悲傷地往墻上一靠，我突然發(fā)現(xiàn)我竟可以吸在墻上，我好奇地爬著，每一步都輕輕的、慢慢的。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)，我比花兒姐姐高了，我也長(zhǎng)壯了，鳥兒哥哥可以和我一起喝下午茶了，又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己比松樹哥哥高了，顏色也微微泛紅。天天和竹子弟弟比誰(shuí)長(zhǎng)得高，我也充滿了自信。
攀爬的時(shí)候也并不是一帆風(fēng)順，我就像一只壁虎一樣，輕輕的、慢慢的。不久，我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)窗子，我有些慌張，我發(fā)現(xiàn)那兒很滑，我在垂直的墻壁上，仿佛一步走錯(cuò)萬步，掉入懸崖就死無葬身之地，不僅原來的努力白費(fèi)了，而且還有失去生命的危險(xiǎn)。
我遲疑了，有那么一刻停止了生長(zhǎng)，但是我堅(jiān)持自己的信念，無畏地、勇敢地、慢慢地，走過了這個(gè)窗口，我繼續(xù)沿用以前姿勢(shì)，慢慢地、小心地、漸漸地爬到了上面。樓頂上陽(yáng)光明媚，上面有各種各樣的花，各種各樣的草，那棵大樹也和我差不多高了。
我是一棵爬墻虎，永遠(yuǎn)慢慢地爬著。我告訴你，只要你在前行就行了，不一定要非�？欤涀∧阕约旱男拍�，走向陽(yáng)光，走向成功，走向勝利，做更完美的自己，這樣才能有所突破，困難只是一時(shí)的，只要你戰(zhàn)勝它，陽(yáng)光與勝利就會(huì)來迎接你。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇16
就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗，但我也一定會(huì)堅(jiān)持到底。
我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的感覺……
在我小的時(shí)候，我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學(xué)鋼琴。起初只認(rèn)為彈鋼琴特別的簡(jiǎn)單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)，還僅僅只需要一只手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動(dòng)聽。
可是慢慢地，兩個(gè)手一起放在鋼琴上的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的手不聽使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現(xiàn)在再不去彈琴，一會(huì)晚了就擾民了！”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節(jié)拍，一邊還說：“表情微笑！”直到八點(diǎn)半，我有點(diǎn)熬不住了，哭了起來。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再?gòu)検椤Ｄ莻�(gè)時(shí)候我真后悔學(xué)習(xí)彈鋼琴了，還有些想念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……
我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個(gè)信念在支撐著我，那就是“堅(jiān)持到底，就是勝利”。
這些坎坷的往事，現(xiàn)在回想起來，竟是如此好笑，同時(shí)還伴著一絲自豪，因?yàn)閳?jiān)持著，我已攀爬到鋼琴十級(jí)了。
從鋼琴考級(jí)室走了出來，身上輕松了許多，望向窗外，外面的景色多美��！透過樹梢，一縷陽(yáng)光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那只蝸牛，在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽(yáng)光在伴著我！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇17
攀爬，在畫家眼里是生機(jī)勃勃、綠意盎然的生命；攀爬，在音樂家眼里是不斷創(chuàng)新、追求自我的藝術(shù)；攀爬，在國(guó)家眼里是開放包容、和平共存的合作。
一切的一切，都是源于心中的那份執(zhí)著，那份想要變得更好的信念。而你，用你的姿態(tài)，向我詮釋，什么是奮力攀爬，不顧一切。
一次鋼琴比賽的失利，女孩的心情跌到了谷底，自信心被徹底打碎，破鏡無法重圓。她把自己鎖在房間里，發(fā)愣、質(zhì)疑、哭泣、自責(zé)，她的天空籠蓋著厚厚的陰云，沒有陽(yáng)光，徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎，春天新長(zhǎng)出的嫩綠的芽?jī)�，�?jīng)過一場(chǎng)暴雨的打擊，攔腰折斷。
消沉了一段時(shí)間，女孩深知自己不能再頹廢下去，獨(dú)自郁悶不能改變事實(shí)，也不能改變自己的命運(yùn)。
她拿出樂譜，重新演繹這首曲子。她從每個(gè)小節(jié)開始練起，再到每一段，每一頁(yè)，再到整首。中間銜接和過門的地方，她要練幾十遍，甚至上百遍，確保沒有瑕疵，確保完美。節(jié)拍器的聲音時(shí)時(shí)響起，指尖的跳動(dòng)從未停止，哪怕練到手指酸痛，不能動(dòng)彈，肩酸背累，她也毫不在乎。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有使她感到乏味和枯燥，她不厭其煩地彈奏著每一個(gè)章節(jié)，就像一只在爬樹的蝸牛，它會(huì)掉下來，但它總是耐心地，從頭開始，往上攀爬，直至后來，每當(dāng)響起一樣的琴聲，鄰居都會(huì)不約而同地說：“哦，這歌兒我知道，就是那女孩彈的。”那棵爬山虎又重新長(zhǎng)出了嫩芽，透過石子的縫隙，順著樓房的墻壁，努力向上攀爬。
女孩上網(wǎng)瀏覽名家演奏，觀察他們的指法、情緒和對(duì)節(jié)奏的把控，她開始注意別人對(duì)這首曲子的評(píng)價(jià)，她開始用心靈和琴聲交流，她開始留意每一章節(jié)表達(dá)的不同內(nèi)涵，她開始明白，這不僅僅只是單純地把一首曲子彈出來，而是富有情感地將它表達(dá)出來。
女孩終于找準(zhǔn)了對(duì)的方向。當(dāng)她再次演奏的時(shí)候，掌聲蓋過批評(píng)，稱贊蓋過否認(rèn)。她終于像那棵爬山虎那樣，向上攀爬，綻放光彩，在背后，留下自己曾經(jīng)攀爬過的痕跡。
女孩，你攀爬的姿態(tài)不禁令人心疼。
但你要相信，只有攀爬過的險(xiǎn)峰，才會(huì)被人熟知，只有攀爬過的人生，才會(huì)獲得贊揚(yáng)。
你攀爬的姿態(tài)，真的很美。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇18
大概是在下課后疲倦地路過小巷時(shí)，發(fā)現(xiàn)的那一片爬山虎。青綠的葉子在陽(yáng)光下仰著頭向上攀爬，一整面墻的碧綠就這樣猝不及防地闖進(jìn)了我的心里，在那個(gè)盛夏的黃昏，激起一層層漣漪……
記得那天下課后，我步行回家，走過小巷時(shí)，被那一墻的爬山虎吸引了。那是怎樣的一番風(fēng)景�。∩罹G的葉子布滿了整面墻，雨后潮濕的空氣似是為爬山虎蒙上一層薄紗，晶瑩剔透的水珠在葉片上滾動(dòng)著，在夕陽(yáng)下折射出燦爛的光。我不由得停下腳步，目光留戀地望著這片爬山虎，心中不由得震撼。如此渺小的爬山虎是怎么長(zhǎng)滿一整面墻的？我好奇地走近爬山虎，終于發(fā)現(xiàn)了它們攀爬的秘密。
原來爬山虎的枝蔓上有小小的吸盤，它們就是靠著這小小的吸盤一點(diǎn)一點(diǎn)爬滿這一整面墻的。莫名地，我心中涌上敬佩，小小的爬山虎依靠自己微弱的力量向上攀爬，不斷生長(zhǎng)繁殖，也就有了這一整面墻的茂密。仔細(xì)一想，這才是人生正確的攀爬的姿態(tài)啊！
后來一次偶然的機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)了一位病重的老人。在那個(gè)充斥著消毒水味道的狹小病房里，一只蒼老的手顫巍巍從從被子里伸出來，努力地去夠床頭的水杯。許是被打動(dòng)了，我在病房里坐下來，看著老人在護(hù)工的攙扶下起身做復(fù)健。瘦弱的身體有些顫抖，邁出的每一步都好像是在與死神作斗爭(zhēng)。她努力地抬起右腳，顫抖著向前邁去，好一番掙扎后才落地。也許是沒站穩(wěn)，她大半個(gè)身子都靠在了護(hù)工身上，然后大口大口地呼吸，好像剛才打了一場(chǎng)大仗。我的眼眶倏地紅了，悄悄退出病房，靠在墻上，忍不住淚流滿面。
其實(shí)這又何嘗不是一種生命的攀爬呢？在這座生命的大山上，老人努力向上攀爬，山頂是希望，山下是病痛和死亡。多么倔強(qiáng)的生命啊！我似乎能想到，老人家里是不是還有一個(gè)孝順的孩子，正等著她病愈回家，所以她才如此頑強(qiáng)地和病魔斗爭(zhēng)？亦是她還有什么心愿沒有完成，想出院后再好好活一次？又一次，我對(duì)一位年邁的老人肅然起敬。
什么才是生命攀爬的姿態(tài)？我想我找到了答案。雨后的那一面墻的爬山虎讓我知道，無論多卑微的生命都可以發(fā)揮出巨大的力量。而那位病重的老人則告訴我，只要堅(jiān)持不懈地拼搏努力，無論多弱小的生命都會(huì)有希望。生活中還有許許多多的事，無一不在告訴我，再卑微的生命，都值得被尊重——靠自己的力量。
頑強(qiáng)不屈，積極向上，這才是生命攀爬的姿態(tài)！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇19
冬至已至，寒氣逼人。此時(shí)已是寒假，又是孩子們最歡樂的時(shí)光，屋外都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可我又該如何開心的起來？
看著自己的成績(jī)單，細(xì)數(shù)這一個(gè)學(xué)期的考試成績(jī)，可謂是“溫度計(jì)放在冰塊里——直線下降”。我也曾努力過，還信誓旦旦地承諾過，可最終還是一次又一次地與成功擦肩而過。漸漸地我開始麻木，好像這一切本就如此。
剛放寒假的頭兩天，我的心情一直不好，就像此時(shí)的天氣一樣，整個(gè)人渾渾噩噩的。哎，算了吧，一切“聽天由命”吧……突然，我晃過神來，想起了一件事。
那是離期末考試還有兩個(gè)星期的周末，我在小區(qū)的涼亭里練跳繩，因?yàn)槌踔幸俭w育，而我跳繩一分鐘連一百下都沒有，根本不及格，更別提滿分了。我一直非常努力地練習(xí)，可卻總是卡腳，沒有一次能順利跳完的。母親看了很著急，可她也無計(jì)可施，我也無可奈何。我也很努力，也不想放棄，可是一次又一次的失敗把我的耐力，意志力消磨的一干二凈。我心灰意冷地拿著繩子正準(zhǔn)備離去，卻瞥見了樹底下一個(gè)十分不起眼的小身影。我走近觀察，才發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻。它正艱難地拖著一只比它重百倍的死蟲子，一點(diǎn)一點(diǎn)地往家挪，我覺得太不可思議了，這只螞蟻太厲害，太偉大了！我正為這只螞蟻感到驕傲?xí)r，意外突然發(fā)生了：螞蟻和蟲子一直往下滾，滾到離洞口很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹下，我為螞蟻倒吸一口冷氣。眼看成功就在眼前，可一不小心就前功盡棄了�？墒俏浵亝s艱難地爬起來，拖起蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪此時(shí)天下起了毛毛雨，我不得不丟下螞蟻往家走。
幾個(gè)小時(shí)后，我站在陽(yáng)臺(tái)漫無目的地往下看，無意間看見涼亭，突然想起樹下的螞蟻和蟲子，我忍不住好奇心，想看看它們?cè)鯓恿�。便跑到�(jīng)鐾�，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的死蟲子已經(jīng)在螞蟻的洞門口了。一群螞蟻圍著它轉(zhuǎn)，好像在慶祝在歡呼。
我被震撼到了，僅僅是一只微不足道的小螞蟻。我羞愧萬分：難道我渺小到連一只螞蟻都不如嗎？我重拾跳繩，心中的信念再次燃起，一直練習(xí)著跳繩，不放棄不信敗，最終在考試得到了一分鐘一百五十下的不錯(cuò)成績(jī)。我知道這并不意味著成功，長(zhǎng)路漫漫，還等著我去努力去拼搏呢！
想到這里，我為自己之前麻木的想法感到可笑，我不該就此放棄！我要像那只螞蟻學(xué)習(xí)，失敗并不是成功的終點(diǎn)，而是通向成功的荊棘之路，遇到阻礙要想到："遇難我不畏難，勇于與困難抗衡，永不言敗。
我們要記�。号σ苍S不會(huì)成功，但是不努力就一定不會(huì)成功！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇20
每當(dāng)我翻開相冊(cè)，看著一張張相片，回憶起一件件往事，我總能在一張相片中，尋找到我攀爬的姿態(tài)。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我不愿負(fù)這大好時(shí)光，早早地溜了出去，“撲通，撲通”是加速的心跳聲，“呼哧，呼哧”是急促的呼吸聲，這兩種聲音合奏出了一曲害怕奏鳴曲。咦？一向大膽的我怎么會(huì)害怕嗎？因?yàn)槲覍⒁魬?zhàn)“攀巖”，這可是我第一次攀巖呢！以前，我只敢在百米之外仰望著高大的攀巖墻，并不敢湊近。對(duì)于我來說，爬上這巨大的攀巖墻十分困難，加上我是個(gè)初來乍到的新手，怎能使我不害怕呢？
經(jīng)過了排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待，我戴好安全護(hù)具，開始往上爬了，我慢慢地向上爬，每一步都小心翼翼的，生怕走錯(cuò)一步，爬了一大半，我的體力所剩無幾，豆大的汗珠順著我的臉頰滑落，汗水浸濕了我的衣裳，我扭頭向下望了望，地面與我的遙遠(yuǎn)距離使我愈加害怕。我的雙腿開啟了“震動(dòng)模式”，手心冒出了汗，我堅(jiān)持不住了！
在我要折服在恐懼和害怕之下時(shí)，我想起了白樺詩(shī)人在《船》中寫到的一句話：“恐懼只能使自己盲目，盲目只能夸大魔鬼的猙獰嘴臉”。我不能屈服，我一定要克服我的害怕、恐懼感。我在心中暗暗下定決心，我抬起頭，看向終點(diǎn)的紅按鈕，它已離我很近，只有幾步之遙，雖然我已精疲力盡，但只要我每次走一小步，慢慢地爬，只要堅(jiān)持不懈，總能到的。我照著我的方法，像蝸牛似的向上爬，雖然很慢，但在一點(diǎn)點(diǎn)地向終點(diǎn)靠近，即使我的手磨破皮了，腿很酸痛，但我仍繼續(xù)堅(jiān)持，最終按到了象征勝利的紅按鈕。
每當(dāng)我回想起這件事，都感慨萬千。難道這僅僅是攀爬的姿態(tài)嗎？這還是我面對(duì)新事物時(shí)挑戰(zhàn)自我的姿態(tài)；這還是我面對(duì)恐懼、害怕時(shí)鼓起勇氣的姿態(tài)；這還是我筋疲力盡時(shí)，堅(jiān)持不懈的姿態(tài)；這也是我到達(dá)終點(diǎn)，“勝利”的姿態(tài)。這攀爬的姿態(tài)將使今后的我變得更加勇敢，成為一個(gè)敢于拼搏，堅(jiān)持不懈的人。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇21
灰黑色的天空籠罩著大地，同樣，灰黑色的天空也籠罩著我的心。
自恃學(xué)了兩年書法的我，信誓旦旦地報(bào)名參加書法B級(jí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)小心臨摹的時(shí)候，我卻揮毫潑墨，三五分鐘就寫好了一張“狂草”交上去。結(jié)果可想而知，得知真相后，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“路還沒走穩(wěn)，就想著飛，你以為你是什么大師呀！”
我卻憤憤不平，為什么那些書法家揮毫潑墨，人家都說有神韻，可我卻只是別人眼中的亂寫呢？
正當(dāng)我郁悶時(shí)，我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎，它的葉卷曲著，展示出一副和天空相近的灰黑色調(diào)。我不禁苦笑，不自量力的爬山虎啊，你一定要去爬這面墻，還不枉了自己的性命�？吹竭@痛苦的場(chǎng)景，我不禁想到了同樣痛苦的自己，自然哀嘆上天的不公。
從那以后，書法淡出了我的世界。我將自己埋進(jìn)了作業(yè)堆積的狹小世界，不敢逾越一步。
幾個(gè)月后，一個(gè)春天的下午，陽(yáng)光透過樹梢，透過葉的縫隙，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)余溫，片片碎影。踩著陽(yáng)光，我又走近了那面墻，令我驚訝的是，那面灰暗的墻已經(jīng)被綠油油的爬山虎覆蓋。微風(fēng)拂過墻面似被掀起一片綠色的波浪。爬山虎的每一片葉子都爭(zhēng)著面向陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下，這面長(zhǎng)滿爬山虎的墻，綠得清晰，綠得透亮，充滿了生命的磅礴。
我被深深地震撼了，誰(shuí)能想到幾個(gè)月前頹廢模樣的爬山虎，今天卻能展現(xiàn)出如此旺盛的生命力！看著墻上那凌空的一枝爬山虎的藤，我陷入了沉思……我在學(xué)習(xí)書法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎！我渴望飛翔，但是我還沒有豐滿的羽毛，我還沒有強(qiáng)勁的翅膀，所以我在與風(fēng)的搏擊中摔了下來，因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎，卻一步一步，漫上墻頭，實(shí)現(xiàn)凌空飛翔。
于是，我再次回到書法班。拿起毛筆，苦練一學(xué)期，終于在文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書法大賽中取得一等獎(jiǎng)，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
攀爬的姿態(tài)，就像爬山虎那樣一步一個(gè)腳印，努力向上攀爬，才能在某一個(gè)不經(jīng)意間凌空飛翔，唱響自己的生命贊歌！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇22
青春如一本書，應(yīng)多一些精彩的故事，少一些乏味的字眼;青春如一支歌，應(yīng)多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;青春如一幅畫，應(yīng)多一些美麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，仿佛像一個(gè)巨大的蒸籠,蒸得使人透不過氣來。空中沒有一絲云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我們初三學(xué)子卻在為體育中考獲得滿分在不斷地攀爬。
“加油啊，快快快，還剩十秒鐘，還差十多米�！蓖趵蠋煶ㄖ韲祬群爸Ｎ艺谂艿郎掀疵貨_刺著�！笆�、九、八……五、四、三……”我正在與這僅剩的十秒鐘戰(zhàn)斗著，這十秒仿佛很漫長(zhǎng)，很難熬；但又感覺很短暫�！凹佑停�(zhàn)勝它！”我加快步伐，快速擺動(dòng)手臂。最終，還是因?yàn)閮擅氲牟罹喽×恕?/p>
天氣越來越熱，溫度越來越高，好像是在嘲笑我�！皼]事，還有時(shí)間鍛煉，明天繼續(xù)啊。對(duì)了，你在跑步時(shí)，應(yīng)該第一圈快點(diǎn)，第二三圈不要太慢，就行了，相信自己！”王老師安慰道。
第二天，我依舊站到跑道上，開始了又一天的八百米訓(xùn)練。我想到了班主任的話，于是我在第一圈快速奔跑，似一匹脫韁的野馬，奮蹄不羈。我感覺我的頭發(fā)好像一根隨風(fēng)飄蕩的彩帶，欣喜盎然。
“馬上就勝利了。”聽到這話，我感覺更加來勁了，不顧雙腿的酸疼，咬著牙奮力沖刺。經(jīng)過了這3分57秒鐘地拼搏，我終于勝利了。以前經(jīng)常失敗的我，對(duì)這次成功使我萬分地不敢相信。此時(shí)，我無比開心，老師也露出了一個(gè)開心的微笑。
天空飄來一陣微風(fēng)，樹葉便“唰唰”的發(fā)出聲響，好像是在為我喝彩。
我一直訓(xùn)練到體育中考的那一天。我從開始的一直失敗，到偶爾的成功，再到連續(xù)的成功。這期間為了體考滿分，我用雙腳經(jīng)歷了二十多次地攀爬，付出了汗水，付出了痛苦。
記住，成功的大門不會(huì)輕易為你而開，它只會(huì)因你的努力、拼搏、奮斗而敞開。
青春是美麗的，但不是平平淡淡，應(yīng)是五彩繽紛。而我們應(yīng)為了青春的不平凡，為了人生的精彩，去努力，去攀爬，去拼搏。為此，我們應(yīng)不畏浮云遮望眼，敢于攀爬最高層！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇23
屋對(duì)面的爬山虎還幼小，扒著墻壁上不到一人高。它的葉像嫩綠小手掌，在風(fēng)中不停的搖擺�？茨菢幼尤绻幸魂嚧箫L(fēng)一吹，它便會(huì)摔下來�？粗逝赖淖藨B(tài)，是多么無力，我搖搖頭，就像我現(xiàn)在參加面臨是否演講，陷入泥潭。
我坐在窗前，不禁連連嘆息，我為什么當(dāng)初接受了老師交給的演講任務(wù)？這幾乎是不可能完成的任務(wù)。我本來就不善于在大眾面前表達(dá)自我，現(xiàn)在還要我去演講。我抱著忐忑的心情，漫無目的地“練”了幾天后。我在媽媽面前試著演講，媽媽連連說：“這沒有演講的味道�！币蚁蚶蠋熣�(qǐng)教。
“如果我在人生的旅途中，遇見了高山，我一定會(huì)攀爬它，我會(huì)一步步…”我試著鼓起勇氣，站在老師面前演講。“你不要緊張，語(yǔ)速不要過快。你只需要像你的文章中寫的那樣，走好每一步。演講時(shí)你也講好每一句，做好每一句的動(dòng)作表情。感情融入演講中，這樣你才會(huì)成功！”聽到老師對(duì)我演講的否定，心中有些懊惱，唉，我不是演講的料，不如早些放棄。
回家前突然天空刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我在學(xué)校小賣部呆了一個(gè)多小時(shí)，等風(fēng)雨過后才回家。
當(dāng)我走到家時(shí)，見屋對(duì)面的爬山虎，怎么綠一塊白一塊。葉子?xùn)|倒西歪，有的葉子反過來，露出灰白色；但爬山虎并沒垮下。我湊近一看，莖上的小腳像小蛟龍的爪子那樣有力而死命地抓著墻壁，沒有一點(diǎn)松動(dòng)。在經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，沒有像我想象中一樣垮下。在第二天早上，我看爬山虎愈發(fā)蓬勃向上，又增加了一尺多高！啊，這攀爬的姿態(tài)更顯堅(jiān)強(qiáng)毅力和無限生機(jī)。
我從爬山虎的精神中受到啟迪。不就是演講嗎？我怎么能退卻呢？演講不就是要像爬山虎一樣積攢力量向上爬，一步一個(gè)腳印。
接下來的十幾天，便更充滿了干勁。不再是被動(dòng)地練習(xí)，而是琢磨演講的每一句的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，每一句的表情動(dòng)作；還出門請(qǐng)教上一屆演講獲獎(jiǎng)的學(xué)姐演講的技巧。每天清晨早起二十分鐘站在窗臺(tái)前，在映入眼簾爬山虎的陪伴下，大聲演講；下晚自習(xí)后便帶著耳機(jī)訓(xùn)練著演講時(shí)應(yīng)有的語(yǔ)速和語(yǔ)氣……
每天早上熱情飽含地演講過后，我竟然聽到有掌聲在樓下響起，我將頭探出窗外想感謝別人，而那個(gè)鼓掌的人已經(jīng)走了。只有滿墻爬山虎，滿墻的翠綠，滿墻的斗志，它莖下的腳已在這些日子積攢了力量，經(jīng)過許久地攀爬，終于占領(lǐng)了整個(gè)墻壁！啊，這攀爬的姿態(tài)，多么振奮，就像我，經(jīng)過磨練也會(huì)柳暗花明！
在市禮堂華美的舞臺(tái)上，閃耀的聚光燈下，我的演講贏得了老師和同學(xué)們的掌聲，捧到了一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證。這一刻，我眼里只有爬山虎腳下凝聚的力量，它告訴我，這攀爬的姿態(tài)，只有經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻，才顯得更加難能可貴，更加勢(shì)不可擋！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇24
那是開學(xué)前幾天的一個(gè)下午吧，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，我坐著父親的車來到房東的樓下，父親尋了一處空地把車停好，我隨即跟著父親下了車。
“來，女兒，幫父親搭把手，把你這個(gè)衣物箱頂一下，放到我的肩膀上。”父親對(duì)我說，“嗯，我就來。”我邊回答邊向他走去，他正兩手托著箱子向上舉，我便伸手穩(wěn)住箱子，往他肩上放，箱子似乎比他預(yù)想的要沉，因?yàn)樵谖野咽炙砷_的那一刻，我看到他的肩膀向下沉了一下。他察覺到了，迅速用力將箱子穩(wěn)住，回頭對(duì)我尷尬地笑了笑便上樓去了。
我抱著一床棉被尾隨其后，見父親用左手將箱子穩(wěn)在肩上，右手扶在樓梯的護(hù)欄上，保證箱子不會(huì)滑下，一步一步向上走，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，父親在上二樓以后就爬得有些吃力了，爬個(gè)四五階樓梯就要稍微停頓一下，喘口氣。他的額頭上已經(jīng)沁出了些許汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚成珠，順著父親那黝黑的臉頰滑下，滴到父親洗到褪色的襯衫上，慢慢地將襯衫浸透。
父親在三樓的樓梯上停下了，將全身的重量放在樓梯扶欄上，好好地歇歇，看著抱著只有四斤重棉被卻還落后的我，問到:“房東家在幾樓啊?”，我想了想說:“是在六樓右邊，快到了�！庇谑歉赣H便又開始挪動(dòng)他那仿佛被上了枷鎖的腳，一步一步蹣跚地向上爬，先走左腳，再走右腳，右手順著扶欄一點(diǎn)一點(diǎn)地向上移動(dòng)，手臂上有隱隱有青筋暴起，他的背影從后面看左搖右晃，像一只剛睡醒的熊，挪動(dòng)著沉重的步伐。
我看著自己手中只有四斤重的棉被，不禁有些慚愧，我好歹也算半個(gè)大人了，卻將自己塞得滿滿衣物箱交給父親，自己在后面倒獨(dú)享輕松，我甚至連汗都沒有流幾滴�。�
望著父親慢慢攀爬的樣子，我不禁感嘆時(shí)間的流逝是多么的無情，竟在不知不覺中已經(jīng)帶走了父親雄健的體魄。那曾經(jīng)強(qiáng)勁有力的肩膀是被生活的重負(fù)壓垮的吧？那曾經(jīng)充滿青春活力的臉龐是被歲月折磨得蒼老的吧？那曾經(jīng)矯健的四肢是為生活奔波而累得蹣跚的吧？
終于到房東的家里，我連忙放下棉被，幫父親放下衣物箱，見父親長(zhǎng)吸了一口氣，臉也紅紅的，汗也往下滴。父親歇上一會(huì)又連忙給我鋪床。走時(shí)還不忘叮囑我“好好學(xué)習(xí)”。
往后，父親那搬著衣物箱攀爬樓梯到六樓的情景，始終縈繞在我心頭，成了我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也成了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇25
我們學(xué)校的保安室的墻壁上有很多爬山虎，到了夏天，爬山虎綠蔭的附在墻壁上，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。我從來沒有去觀察過他們，因?yàn)槲艺秊橄乱淮蔚臄?shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)。
這一次的試題特別的難，我在答題的時(shí)候腦子里一片混亂，沒有任何思路。我都不知道自己怎樣考完試的，考試結(jié)果出來了，我的成績(jī)很不理想，錯(cuò)的一塌糊涂，那一刻，我絕望了。
從那以后，我變得沉默寡言，我再給同學(xué)們示范的什么是“沉默是金”，我每天在學(xué)校里毫無目的的轉(zhuǎn)著，如同行尸走肉一般。一次偶然，我走到了保安室那邊，看見滿墻的爬山虎，把觸角吸附在墻壁上，牢牢的爬在墻上，大風(fēng)也不能將它吹斷，它們?cè)谀抢锶淌苤L(fēng)吹雨打，他們并沒有因?yàn)檫@些困難而放棄向上爬，相反，他們迎難而上，爬滿了整個(gè)墻壁。想到這里，我有種恍然大悟的感覺，人生不也是如此嗎？不能因?yàn)橐淮蔚氖。褣仐壱簧氖聵I(yè)。從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
于是在后來的學(xué)習(xí)中，我不在沉默寡言，而是在課堂上積極發(fā)言。，課后遇到不會(huì)的問題去請(qǐng)教老師或者同學(xué)，我的成績(jī)直線上升，之后的每一次考試，我的成績(jī)都很理想。我成功爬上了書山的一部分，我要更加努力，爭(zhēng)取爬的更高。
最后，我想告訴大家，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄一生的事業(yè)。我們從哪里跌倒就要從哪里爬起來。加油！相信自己能行的！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇26
每個(gè)人的一生就都好像一座高山，山路上的風(fēng)景很美，但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過程，充滿艱險(xiǎn)和跋涉，可這一步一步，卻是攀爬的姿態(tài)啊。
我印象最深刻的，是那次的爬梯的經(jīng)歷。那天，我突然心血來潮，想去體驗(yàn)一把刺激的感覺。而在外婆家附近的小公園里，有一個(gè)爬梯，那可不是一般的爬梯，它就像一條蛇一般，蜿蜒曲折，有兩個(gè)大約三米高的折轉(zhuǎn)點(diǎn)，一般的小孩是不會(huì)去爬的，畢竟難度大，且過于危險(xiǎn)。只有十三四歲的才敢去嘗試，但那次十歲的我，鐵了心要去爬，手還沒碰到攀附桿，我就已經(jīng)緊張的不行，心臟像打鼓似的怦怦跳個(gè)不停，手心也開始冒汗，我努力平靜心情，暗暗為自己加油打氣。
我開始爬起來，一步一步，都是比較平直的向上，也沒什么難的，但我不知道，即將面對(duì)的，是最難的環(huán)節(jié)。終于爬到了將近轉(zhuǎn)折點(diǎn)的位置，我忍不住低頭向下看，這一看，卻把我嚇壞了，離我接近三米高的地面，腳下踩的只有一根桿子，每個(gè)單子間約有一張桌子那么寬，我該怎么過去？左胸口的位置開始劇烈的跳動(dòng)，連自己都能聽到心臟的聲音，高度沖擊著我的視覺，雙腳早已開始發(fā)軟，連站都開始站不穩(wěn)了，可我又不能松懈，如果一個(gè)不小心掉了下去，這可不是好受的，于是，我就在死死的撐著，手心不斷出汗，這時(shí)，我連桿子都快抓不住了，怎么辦？難道......回去？但是好不容易才到這個(gè)位置，真的要放棄了嗎？
不！不是的，僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法，不就是爬個(gè)梯嘛，沒什么難的。我咬了咬下唇，再次站穩(wěn)，一步一步，慢慢的，小心翼翼的跑過一個(gè)又一個(gè)的桿子，我不停地在心中給自己打氣，繼續(xù)攀爬，就是這樣，會(huì)成功過去的，我踩過一個(gè)桿子，對(duì)微微顫抖的手臂視而不見。以我自己最勇敢，最努力，最成功，最向上的姿態(tài)攀爬著，終于，在過了一次彎道轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，我成功了，當(dāng)雙腳再次站在地面上時(shí)我長(zhǎng)舒了一口氣，興奮地告訴自己，我做到了。
自從那次的攀爬過后，我悟出了一個(gè)道理:凡事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇敢，因?yàn)�，這是成長(zhǎng)的秘訣，也是人生攀爬的姿態(tài)。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇27
從小到大你的哭聲從未在我耳邊斷過，你的淚水堪比那滔滔怒江，你的懦弱掩蓋了你的一切，在我眼中溫室里的花朵也要比你堅(jiān)韌，但我從沒有想過，你竟如此堅(jiān)強(qiáng)。
那一天，又因懦弱被訓(xùn)斥了的你，竟然拿出了上個(gè)臺(tái)階都要猶豫的勇氣約我去爬山。天知道，我認(rèn)為自己沒睡醒掐了自己幾次，直到我拖著紅腫的雙臂被你帶到了那座山前。那座山不高，不險(xiǎn)，不拔，但我知道爬山這事兒對(duì)你來說有多艱難。你那顫抖的小腿已經(jīng)出賣了一切，不出所料耳邊一陣哭腔襲來。我就知道會(huì)是這樣，找塊石頭，尋片陽(yáng)光，迎著微微的小風(fēng)一坐。哎呀，我就靜靜地看著你。
爬呀，爬呀，我就知道你不會(huì)爬，從小到大這都不知道是第幾次了，你何時(shí)才能堅(jiān)強(qiáng)起來？
太陽(yáng)隨著時(shí)間推移一寸一寸的往下沉，那座小山丘的影子也被陽(yáng)光拉的又高又長(zhǎng)，在那片陰影下的你動(dòng)了。只見你的手抓在那略顯堅(jiān)硬的土塊上，慢慢地悄悄地彎曲，左腳踏上了墊腳的石塊，只是右腳仍未離地。行，這也算是一種進(jìn)步。你的右腳抖動(dòng)什么呢？緩緩地，你以龜速抬起了右腳放在了那石塊上。
下午三點(diǎn)，整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間你向上爬了一步，有進(jìn)步。你還掛在那山上干嘛？你的雙臂向前彎曲，邁起左腳向前蹬，雙手都在微微的顫著，好像一陣風(fēng)就能把你吹走似的。夕陽(yáng)愈來愈沉，那刺眼的紅霞映在你的臉頰上格外美麗，看著你那無法描述的姿態(tài)，那佝僂向上的背影，讓我知道，你已經(jīng)不再懦弱，你那上個(gè)臺(tái)階也要做心理建設(shè)的勇氣似乎變強(qiáng)了。雖然你以烏龜?shù)乃俣认蛏吓矂?dòng)，但你背上濕透的衣襟向我證明了你的努力。
那山腳下蹬落的泥土，那被汗水浸透的發(fā)絲，那夾在石隙的關(guān)節(jié)泛白的手指以及你咬牙堅(jiān)持的模樣都在告訴我，那個(gè)哭哭啼啼的小姑娘，長(zhǎng)大了。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇28
流水潺潺，帶走了多少清澈；年輪細(xì)細(xì)，刻上了多少往事；星光閃閃，卷走了多少烏云。人生總像一盒巧克力，不知哪顆是苦，哪顆是甜。以攀爬的姿態(tài)，不同于跑步。小心翼翼，退一步巨口深淵，進(jìn)一步海闊藍(lán)天。
記得在初一的時(shí)候，我參加了校外的詩(shī)朗誦比賽。當(dāng)時(shí)心里十分不在意，就像沒經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的鳥兒，高傲地飛翔。像一位極度自信的跑步選手，不看腳底的巖石，往前沖著。人生有多少塊絆腳石啊，我就像那位極度自信的跑步者一般，一不注意，摔倒了。
“小顧！你看你朗讀的是什么樣！你這樣連初賽都過不了！”老師的一頓責(zé)罵讓我回到現(xiàn)實(shí)。我灰溜溜地站在一旁，看著其他人朗讀。“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”一陣清脆利落的聲音，他捧著紙，神情自然，隨著節(jié)奏而輕揮的手，時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。他背部挺直，清秀的臉龐上印著不羈和專注，讓人感覺不是在聽一場(chǎng)普通的朗誦，更像是身臨其境，感慨萬千。
聽完，我迫不及待地去詢問他的技巧，他只是笑笑：“以攀爬者的姿態(tài)�！蔽议_始還有些許不解，但在身臨其境時(shí)，卻像夢(mèng)中人一般恍然大悟。夜晚的素娥是多么明亮動(dòng)人，我坐在窗前，靜靜地看著詩(shī)稿，想著早上的話，任憑調(diào)皮皎潔的月光在我身上蹦跳。
“以攀爬者的姿態(tài)……”我思考著，突然看到一只被水打濕翅膀的鳥兒顫顫抖抖地往上飛。起初它飛得很快，不停地拍打著翅膀，向前毫不在意地沖，摔下，重新起飛。它十分疑惑，在最后，它小心翼翼地飛，成功了。
看到這一幕，我恍然大悟。以攀爬者的姿態(tài)，小心翼翼，專注仔細(xì)，保持穩(wěn)定，平穩(wěn)前行。我如夢(mèng)初醒，想到了早上那番話，心里也十分振奮，像攀爬者一樣，穩(wěn)步前進(jìn)。
我順利地通過了初賽，以攀爬者的姿態(tài)，極度自信的跑步者在摔倒后可能會(huì)垂頭喪氣，但攀爬者不一樣，沒有退路，沒有輔助也就只能小心翼翼地朝上爬去，最終到達(dá)山頂，享受著勝利者獨(dú)有的空氣。
以攀爬者的姿態(tài)，小心翼翼，穩(wěn)步前進(jìn)。沒有人會(huì)在你停下時(shí)停下，以攀爬的姿態(tài)穩(wěn)步前進(jìn)吧！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇29
窗外的知了在叫嚷著，似乎在渲染著煩躁的氣氛，屋內(nèi)空氣沉悶，時(shí)而亮起的空調(diào)機(jī)無力地證明著它還在工作。
“討厭，又畫錯(cuò)了！”說罷，我便將紙撕下來，揉成一團(tuán)，往地板一扔，地板上早已堆滿了紙團(tuán)。悶熱的天氣讓我的心情愈加煩躁。美術(shù)老師布置的作業(yè)好難，畫著畫著又畫錯(cuò)了。
彩筆在紙上流利地劃過，構(gòu)造出一幅美麗的畫卷。這時(shí)，“啪”的一聲，彩鉛又?jǐn)嗔�，彩色的畫跡毀了我的新作。我煩躁地把筆一甩，停下了作業(yè)。
正無聊地望著窗外的天空，白云組成各種形狀，似乎在嘲笑著我。這時(shí)，紗窗上的一只小蟲吸引了我的注意。看到小蟲在努力地向上爬，我靈機(jī)一動(dòng)。我小心地把蟲子放在白紙上，便饒有興趣地觀察了起來。
這只不知名的小蟲似乎意識(shí)到自己誤入了別人的領(lǐng)域，便到處亂竄，想要找到出去的道路。我用紙片將它圍在中間，繼續(xù)津津有味地觀賞著小蟲的表演了。
只見那只小蟲子一直沿著紙片的邊緣爬，它繞了數(shù)圈后才發(fā)現(xiàn)自己在做無用功。于是它開始向上爬，它似乎爬得相當(dāng)起勁。我擔(dān)心它會(huì)逃出來，便在它快爬出紙片的時(shí)候輕輕把它彈下來。
攀爬，被彈下，再爬，被彈下……每一次的掉落對(duì)我都無關(guān)輕重，但是對(duì)蟲子卻造成致命的打擊。它每掉來一次便要掙扎幾下，我看到它瀕臨絕望的樣子。終于，有一次掉落后，它四腳朝天，揮動(dòng)著四肢，似手在訴說自己的不滿。它一直爬不起來，無助地望著天花板，我覺得有些殘忍，別過頭去。
幾分鐘后，我突然發(fā)現(xiàn)，小蟲子居然成功地躍過眼前的屏障了。我一怔，靜靜地望著昂首的小蟲子遠(yuǎn)去，心里感覺到不可思議。蟲子是如何克服自身的疼痛爬上去的？雖然我知道“萬事不負(fù)有心人”這個(gè)道理，但如今親眼所見，內(nèi)心非常震撼。小蟲子的出現(xiàn)就像芳香陣陣，吹散了我內(nèi)心的煩躁，蕩滌了我的心靈，它用那特有的姿態(tài)征服了我，鼓舞著我。我低下頭、沉著而細(xì)致地畫了起來。
雖然我未能目睹蟲子爬出紙片的姿態(tài)，但我懂得它的堅(jiān)定內(nèi)心，那攀爬的姿態(tài)也將最是耀眼。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇30
在畫家看來，爬山是一種充滿活力和綠色的生活。在音樂家眼中，攀登是一種不斷創(chuàng)新和自我追求的藝術(shù)。在這個(gè)國(guó)家看來，登山是一種開放、包容、和平的合作。
一切都來自我內(nèi)心的堅(jiān)持，我想變得更好的信念。而你，以你的態(tài)度，向我解釋了不管發(fā)生什么，努力攀登是什么。
在輸了一場(chǎng)鋼琴比賽后，女孩的情緒跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無法復(fù)原。她把自己鎖在房間里，變得啞口無言，質(zhì)問，哭泣和自責(zé)。她的天空被厚厚的云覆蓋著，沒有陽(yáng)光，只留下黑暗。就像窗外的爬山虎一樣，春天發(fā)芽的綠色嫩芽在被暴雨襲擊后中途脫落。
壓抑了一段時(shí)間，女孩知道她不能再頹廢了。獨(dú)自抑郁不能改變事實(shí)或改變她的命運(yùn)。
她拿出樂譜，重新演奏了這首歌。她開始練習(xí)每一段，然后是每一段，每一頁(yè)，然后是整首歌。她必須練習(xí)幾十次，甚至上百次，以確保沒有瑕疵，并確保它是完美的。節(jié)拍器的聲音不時(shí)響起，她的指尖從未停止跳動(dòng)。她不在乎自己的手指是否疼痛，無法移動(dòng)，肩膀是否酸楚，背部是否疲憊。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有讓她感到無聊。她不知疲倦地彈奏每一章，就像蝸牛爬樹一樣。它會(huì)掉下來，但它總是耐心地從頭開始爬上去。直到后來，每當(dāng)同一架鋼琴響起，鄰居們都會(huì)說，“哦，我知道那個(gè)女孩彈了這首歌�！迸郎交⒂职l(fā)芽了，通過石頭上的裂縫爬上了建筑墻。
女孩上網(wǎng)觀看著名選手的指法、情緒和節(jié)奏控制。她開始注意別人對(duì)這首音樂的評(píng)價(jià)。她開始用她的心和音樂交流。她開始注意每一章所表達(dá)的不同含義。她開始明白，這不僅僅是彈出一段音樂，而是在情感上表達(dá)它。
女孩終于找到了正確的方向。當(dāng)她再次演奏時(shí)，掌聲蓋過了批評(píng)，贊揚(yáng)蓋過了否認(rèn)。她終于像爬山虎一樣向上爬去，燦爛地綻放，留下了攀爬的痕跡。
女孩，你攀爬的方式很痛苦。
但你必須相信只有攀登過的危險(xiǎn)山峰才會(huì)為人所知，只有攀登過的生命才會(huì)被贊美。
你攀爬的方式真的很美。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇31
即使我的攀爬姿勢(shì)不漂亮，我也一定會(huì)堅(jiān)持下去。
我喜歡鋼琴的樣子，鋼琴的聲音，和坐在鋼琴凳上的感覺.
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我迷上了鋼琴。吵著要上鋼琴課。起初，我只認(rèn)為彈鋼琴很簡(jiǎn)單。我只能坐在鋼琴凳上，按幾下鋼琴鍵。當(dāng)我第一次開始學(xué)彈鋼琴時(shí)，我只需要一只手。雖然我不能演奏一些著名的歌曲，但至少旋律很美。
但是慢慢地，當(dāng)兩只手一起放在鋼琴上時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的手不工作了。每天晚上我都離家出走，不想彈鋼琴，所以我總是磨磨蹭蹭，直到我媽媽喊道:“你現(xiàn)在不要彈鋼琴，它以后會(huì)打擾人們的！”然后我悶悶不樂地坐在鋼琴凳上，我母親根本無視我的感受。她搶先說道:“笑一笑！”直到八點(diǎn)半，我再也受不了了，開始哭了。我媽媽不僅沒有哄我，她甚至讓我彈了十遍這首無聊的曲子。那時(shí)候，我真的很后悔學(xué)彈鋼琴，仍然懷念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》.
我也不知道我哭過多少次，呆過多少次，也不知道我想放棄多少次，但我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持到底就是勝利”
回想起來，這些坎坷的往事是如此有趣，并伴隨著一絲驕傲，因?yàn)槲乙呀?jīng)爬到了鋼琴的十年級(jí)。
走出鋼琴考場(chǎng)，我感到輕松多了�？创巴�，多美的景色�。⊥高^樹梢，一縷陽(yáng)光照射在爬上來的蝸牛身上。我就像那只蝸牛，在學(xué)鋼琴的路上一直在爬，陽(yáng)光永遠(yuǎn)伴隨著我！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇32
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，黃色的臺(tái)階。
那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身軀一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間，陪我度過了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài)，山的穩(wěn)定是一種姿態(tài)，花的嬌美是一種姿態(tài)，在我看來，父親爬山時(shí)的姿態(tài)是最感人的。
由于體育課上的一次事故，膝蓋骨折，無法行走。上學(xué)和放學(xué)成了一個(gè)大問題。兩個(gè)多月來，我父親背著我毫無怨言地去上學(xué)。每次他爬上樓梯，他都表現(xiàn)出無聲的關(guān)心和深深的愛。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)在吹，輕輕地吹著我的頭發(fā)，但我不能吹走的是我心中最真誠(chéng)的感覺。我父親慢慢走向樓梯井，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上，雙手緊緊地?fù)ё∷母赣H，聽著他強(qiáng)有力的心跳。不安的心漸漸平靜下來。我父親艱難地站直了身子，他的背微微彎曲，左手緊握著自動(dòng)扶梯，一步一步地并排爬了上去。溫暖的陽(yáng)光透過透明的玻璃灑在我父親身上。他在早春穿著一件襯衫�？孜涞纳眢w被慢慢揉起了一點(diǎn)。他手掌上長(zhǎng)滿老繭的手沒有忘記抱著我。父親的額頭上覆蓋著一層細(xì)密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
夕陽(yáng)漸漸西下，朱紅的光芒感染了整個(gè)世界，每一絲光芒都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。陽(yáng)光模糊了他的雙眼，睜開眼睛，時(shí)光倒流，卻發(fā)現(xiàn)他父親的皺紋就像雕刻一樣，無法褪去。苔蘚變灰了，眼睛看起來渾濁了，時(shí)間不再了。但父親的攀爬姿勢(shì)是夕陽(yáng)余輝中沿途最美的風(fēng)景。
看著父親艱難的往回爬，我的心感到溫暖。眼睛逐漸變得堅(jiān)定。我父親每天毫無怨言地背著我。我為什么要抱怨？生活不可能一帆風(fēng)順，挫折是不可避免的，但我知道父親的攀登是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給了我無畏和困難的動(dòng)力。
夕陽(yáng)的紫色留在樹梢，留下最真誠(chéng)的觸摸。陽(yáng)光，也照亮了爬回來的父親。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇33
即使我的攀爬姿勢(shì)不美，我也會(huì)堅(jiān)持下去。
喜歡鋼琴的外觀和聲音，喜歡坐在琴凳上的感覺
我小的時(shí)候就迷上了鋼琴。喊著學(xué)鋼琴。一開始我只覺得彈鋼琴很簡(jiǎn)單，坐在琴凳上按幾下琴鍵就行了。剛開始學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，只需要一只手。雖然我不會(huì)彈一些名曲，但至少旋律很美。
但是慢慢的，當(dāng)我雙手一起放在鋼琴上的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的手不聽使喚了。每天晚上我都跑了，不想彈鋼琴，就一直磨蹭，直到我媽喊：你現(xiàn)在不彈鋼琴，以后會(huì)擾民的！然后我哭喪著臉坐在琴凳上，我媽根本不理我的感受，彈著節(jié)拍說：笑！我直接去了，一直到8: 30，我受不了了，就開始哭。我媽沒有哄我，而是讓我把這首無聊的歌彈了十遍。當(dāng)時(shí)真的很后悔學(xué)彈鋼琴，有些錯(cuò)過了簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》
不知道有多少次我哭了，留在原地，爬上琴樹就想放棄，但總有一種信念，我會(huì)堅(jiān)持下去，會(huì)贏。
回想起來，這些坎坷的往事是那么的可笑，還伴隨著一絲驕傲。因?yàn)閳?jiān)持，我已經(jīng)爬到鋼琴10級(jí)了。
從鋼琴評(píng)分室出來，感覺輕松了很多。看著窗外，外面的風(fēng)景太美了！透過樹梢，一縷陽(yáng)光照射在爬著的蝸牛身上。我就像那只蝸牛，在學(xué)琴的路上一直爬，總有陽(yáng)光陪伴著我！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇34
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，黃色的臺(tái)階。
那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身體一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間，陪我度過了最艱難的時(shí)期。
水的敏捷是一種姿態(tài)，山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài)，花的柔軟是一種姿態(tài)。在我眼里，爸爸爬山時(shí)的姿勢(shì)是最動(dòng)人的。
由于體育課發(fā)生意外，膝蓋骨折，無法行走，上下學(xué)成了大問題。父親上學(xué)兩個(gè)多月沒有抱怨，每次爬樓梯都是無言的關(guān)心和深深的愛。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，風(fēng)輕輕吹在我的頭發(fā)上，吹不走的卻是我心中最真摯的情感。父親慢慢走到樓梯間，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上，雙手緊緊摟住父親，聽著他有力的心跳。他不安的心逐漸平靜下來。父親掙扎著站直，背微微彎曲，左手緊握扶梯，側(cè)身一步一步往上爬。溫暖的陽(yáng)光透過透明的玻璃把灑在我父親身上。他穿著一件早春的襯衫，身體一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢蹭起來，長(zhǎng)滿老繭的手掌不忘扶住我的身體。父親的額頭上布滿了一層細(xì)密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。
夕陽(yáng)漸漸低垂，猩紅的光芒染紅了整個(gè)世界，每一抹紅暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。太陽(yáng)模糊了他的雙眼，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，時(shí)光倒流，卻發(fā)現(xiàn)父親的皺紋像雕刻一樣，無法死去。藍(lán)發(fā)花白，眼睛顯得渾濁，時(shí)間一去不復(fù)返，但父親的攀爬姿勢(shì)是一路上最美的風(fēng)景。
看著父親艱難攀登的背影，濃濃的暖流在心里泛起。眼神漸漸變得堅(jiān)定。我父親每天都背著我毫無怨言。怎么投訴？人生不可能一帆風(fēng)順，挫折不可避免，但我知道父親攀登的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾，給了我無畏困難的動(dòng)力。
夕陽(yáng)的嫣紅留在樹梢，留下最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光也照亮了我父親攀登的背影
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇35
攀登，在畫家眼里，是一種生機(jī)勃勃、充滿綠色的生命；攀登，在音樂人眼里，是不斷創(chuàng)新和自我追求的藝術(shù)；攀登在國(guó)家眼中是開放的，包容的，和平的合作。
一切都來源于內(nèi)心的堅(jiān)持和想變得更好的信念。而你，用你的態(tài)度，向我解釋，什么是奮力攀登，不顧一切。
一場(chǎng)鋼琴比賽失利，女孩的心情跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無法再團(tuán)聚。她把自己鎖在房間里，變得啞口無言，質(zhì)問，哭泣，自責(zé)。她的天空布滿了厚厚的云層，沒有陽(yáng)光，只留下黑暗。就像她窗外的爬山虎，春天新長(zhǎng)出的綠芽，被一場(chǎng)大雨打中，中間斷了。
抑郁一段時(shí)間后，女孩知道自己不能再頹廢了，一個(gè)人抑郁改變不了事實(shí)，也改變不了自己的命運(yùn)。
她拿出樂譜，重新詮釋了這首曲子。她開始練習(xí)每一段，然后是每一段，每一頁(yè)，然后是整首歌。她要在中間銜接和傳遞的地方練習(xí)幾十遍甚至幾百遍才能保證沒有瑕疵和完美。節(jié)拍器的聲音一直在響，她指尖的跳動(dòng)從未停止。即使她練到手指酸痛，不能動(dòng)彈，肩膀酸痛疲憊，她也不在乎。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒有讓她感到無聊和無趣。她孜孜不倦地彈著每一章，就像蝸牛爬樹，它會(huì)掉下來，但它總是耐心地從頭開始，一直爬到后來，當(dāng)同樣的琴聲響起時(shí)，鄰居們會(huì)不約而同地說：哦，我知道這首歌是那個(gè)女孩彈的。爬山虎又發(fā)芽了，穿過石縫爬上了大樓的墻壁。
女孩在網(wǎng)上瀏覽著名藝術(shù)家的表演，觀察他們的指法、情緒和對(duì)節(jié)奏的控制。她開始關(guān)注別人對(duì)這首歌的評(píng)價(jià)。她開始用心和鋼琴交流。她開始注意每一章所表達(dá)的不同內(nèi)涵。她開始明白，這不僅僅是單純的彈出一首歌，而是要在情感上表達(dá)出來。
女孩終于找到了正確的方向。當(dāng)她再次演奏時(shí)，掌聲勝過批評(píng)，贊美勝過否定。她終于像爬山虎一樣爬了上去，燦爛地綻放著，在背后留下了她攀爬的痕跡。
姑娘，你的攀爬姿勢(shì)真讓人心疼。
但你要相信，只有你爬過的險(xiǎn)峰才會(huì)被人熟知，只有你爬過的人生才會(huì)被人贊美。
你的攀爬姿勢(shì)真的很美。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇36
在一處院落中，有著一顆參天古樹，古樹生長(zhǎng)得十分高大，從地面仰視，古樹直入云霄，每天都有許多人來膜拜古樹，過路的人對(duì)它無不贊美。
在古樹旁的墻腳下，生長(zhǎng)著許多不知名的雜草。它們對(duì)古樹也是萬分崇敬，堅(jiān)信著自己永遠(yuǎn)不可能高過古樹。
古樹十分傲慢，它看不起生長(zhǎng)在自己腳邊的雜草，每天對(duì)它們冷嘲熱諷。
“總有一天，我會(huì)超過你的！我會(huì)站在比你更高的地方！”在古樹又一次對(duì)雜草們冷嘲熱諷后，一顆叫小青的草兒對(duì)古樹說道。
“丑東西，你永遠(yuǎn)也不可能超過我的�！惫艠浯笮Φ�。其它草兒也不相信它們中會(huì)有比古樹更高的草。
從那天起，小青瘋狂地汲取養(yǎng)料，它把自己纏在了古樹粗壯的枝干上，它努力地生長(zhǎng)，每長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，便纏繞著古樹蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹枝干的半圈，可一年后，兩年后...小青爬上了古樹的頂端。
小青站在樹頂，仿佛一伸手便能碰到白云，俯視地面的螻蟻般的雜草們，它放聲大笑。
沒過多久，小青的身體就開始庫(kù)枯萎了，生命在漸漸流逝。
......
在一處院落的一角，有著一顆參天古樹，古樹生長(zhǎng)得十分高大，從地面俯視，古樹直入云霄。
每天仍有許多人來參觀古樹，只是更多人關(guān)注的，是纏繞在古樹枝干上不再青翠的枯草，枯草蜿蜒而上，直入云霄。人們帶著崇敬的目光，膜拜枯草，觀賞者枯草遺留下來的，攀爬的姿態(tài)。
也會(huì)有人說，人生，也不過是在攀爬。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇37
“不要放棄，希望永遠(yuǎn)都在人，”應(yīng)該怎樣面對(duì)生活？此刻這個(gè)沒有四肢，卻滿面笑容的青年男子給我們，作出了響亮的答復(fù)。
他叫尼克·胡哲，天生殘疾無手無腳，只有一個(gè)被他自己稱作“小雞腿”的帶著兩個(gè)趾頭的小腳。面對(duì)這樣的人生，他完全有理由，自暴自棄，完全有借口，萎靡不振，可是他沒有，此刻眾人面前的他，談笑風(fēng)生，安然自若的，做著演講，從他的眼睛里你只能看到自信和樂觀的光芒，他自豪的談起，現(xiàn)在能用“小雞腿”一分鐘打43個(gè)字母，他自信的表演起，用“小雞腿”接電話，她毫不忌諱的曾經(jīng)被嘲笑的事實(shí)，還夸張一笑，他努力的支撐了躺下的身體來激勵(lì)聽眾……你可能會(huì)有所懷疑，他真的是那個(gè)天生殘疾的不幸兒?jiǎn)�？因�(yàn)閺乃砩细究床坏疥幱啊Ｋ淖兞俗约旱拿\(yùn)，用逆風(fēng)前行的姿態(tài)成就了一段傳奇。
在普通人看來，天生殘疾，無手無腳的命運(yùn)應(yīng)該是致命的打擊吧，很難想象這樣的我們能夠做什么？又能怎樣的面對(duì)人生，你克·胡哲之所以讓我們感動(dòng)震撼，是因?yàn)樗蛩腥俗C明，即使是再大的挫折，也依然有勇氣面對(duì)，依然能活得精彩，活得漂亮，相比于他，我們目的那點(diǎn)兒小困難又算得了什么呢？或許你正因?yàn)榭荚嚳疾疃粲艄褮g，或許你正因?yàn)榕�，不得回�?bào)而想放棄，但你想到過尼克跌倒100次卻仍努力站起來的身影嗎？只有堅(jiān)持住現(xiàn)在的努力，才能贏得美好的明天啊！
曾經(jīng)看過這樣一句話“總有一些，傷痛提醒我們，活著，所以即使臉上掛著淚花也要向著一切微笑，那么忘掉一切，繼續(xù)出發(fā)，”在未來的道路上，我會(huì)追尋尼克的身影，在一切事情上都不輕言放棄，努力追尋人生的意義和價(jià)值。
面對(duì)生活的姿態(tài)，就應(yīng)該是這樣，心懷希望，永不放棄。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇38
在你的成長(zhǎng)歲月中或許會(huì)有很多人經(jīng)過，但他們留下的姿態(tài)可能轉(zhuǎn)眼就被你遺忘甚至是你從未在意的，而他攀爬的姿態(tài)卻讓我過目難忘。
他并不高，身材有點(diǎn)兒胖，挺著肥碩的啤酒肚，兩鬢還夾雜著些許白發(fā)，不過身體還算硬朗。
我送你去車站吧，女孩家家的出遠(yuǎn)門我實(shí)在是不放心。爸爸眉頭緊皺，看著我說。我拉下了臉，不耐煩地說：我都這么大了，能獨(dú)立了，這次活動(dòng)不就是為了鍛煉我嗎？再說到站會(huì)有人接的，還有什么不放心？爸爸見我神情便沒有再作聲，但也沒有走開，他就這樣看著我收拾行李，欲言又止，我時(shí)不時(shí)給他一個(gè)白眼，我倆就這樣大眼瞪小眼。
收拾好東西，我提著大包開門準(zhǔn)備走，爸爸追過來叮嚀：東西有沒有帶齊？你再最后確認(rèn)一下，不要忘記了車票，身份證沒等爸爸嘮叨完，哐當(dāng)一聲，我出了家門，把門一關(guān)，真是的，老把我當(dāng)小孩，煩不煩！我哼了一聲，走了。
剛走到樓下，便聽見了開窗戶的聲音，我抬頭，是爸爸，看著他那牽掛的眼神，我揮手示意，告訴他，女兒長(zhǎng)大了，不用擔(dān)心了。
到了車站，我很興奮地進(jìn)了候車室，候車室人很多，也沒有人注意到我，我找了個(gè)位置坐了下來，等車來。過了好一會(huì)兒，檢票員拿起大喇叭：去南昌的車馬上到了，準(zhǔn)備檢票。我立馬打開書包摸了摸，咦，車票怎么找不到了？我記得放在這啊，我不停地翻著，里里外外的兜我都仔細(xì)摸索遍了，卻怎么也找不到。是不是落在家里了？唉，真笨，爸爸都提醒仔細(xì)檢查了，我怎么當(dāng)時(shí)就不在意呢？我懊惱極了，看來是趕不上這班車了！
大寶，你的車票忘拿了。突然一個(gè)熟悉的身影站在我的面前，我驚訝地抬起頭，看到爸爸大汗淋漓，氣喘吁吁地攥著一張車票遞給我，我激動(dòng)極了，接過票，一把抱住了他。
去南昌的車馬上要出發(fā)了，請(qǐng)檢票上車！售票員大喊。爸爸輕輕推開我，說：快去吧，別遲到了，到南昌好好玩，注意安全。我點(diǎn)點(diǎn)頭，握著有點(diǎn)濕津津的票，通過了檢票口。
上了車，我回頭想看看爸爸，沒想到他正偷偷爬站臺(tái)進(jìn)來想送我�？粗逝赖淖藨B(tài)，兩只手吃力地握著橫桿，本來就沒有身高優(yōu)勢(shì)的他顯出極用力的樣子，終于前腳艱難地探過欄桿，后腳努力地縮過來，整個(gè)身子便傾斜過去，差點(diǎn)摔倒。
看到這一幕，我心里又溫暖又害怕。對(duì)我來說如此簡(jiǎn)單的欄桿對(duì)中年發(fā)福的他來說真的很難了，我終于知道了手中濕濕的票是被爸爸的汗浸濕的，握在手中真溫暖。
車子開動(dòng)了，我沖到窗口，微笑著朝他用力揮手。
雖然這個(gè)姿態(tài)有點(diǎn)丑，但在我心里很美，很溫暖，也將永駐我心。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇39
“攀爬”是努力的象征，努力又是成功的階梯。生活中每個(gè)人都在努力攀爬，因此，每個(gè)人都有不同的攀爬姿態(tài)，可能并不美麗，卻依舊耀眼。
學(xué)習(xí)本是苦旅，像翻越一座座布滿荊棘的高山一樣，需要努力攀爬，而在攀爬的過程中一旦失足跌落，再爬時(shí)便費(fèi)力許多。為什么這樣說呢？因?yàn)槲以脒^谷底。
三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩個(gè)科目連續(xù)換了兩任老師，由于無法適應(yīng)不同教師的教學(xué)方法，成績(jī)一落千丈，每次考試時(shí)，不僅答題時(shí)困難，分?jǐn)?shù)更是慘不忍睹。媽媽在萬般無奈與焦急之下，將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。
無論嚴(yán)寒，還是酷暑，那時(shí)候不論寒暑，我都得在每天放學(xué)后走過長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條街，到達(dá)補(bǔ)習(xí)班。夏天還好說，可一到冬天，寒風(fēng)獵獵，刺在臉上生疼，我裹得像個(gè)粽子，在黃昏的路燈下匆匆前行，到了教室，往往也是手腳麻木，得好大一陣才能緩過來。
教室其實(shí)也是老師家的底層，冬季是格外的“酸爽”。我拿著筆的手凍得通紅，可面對(duì)一沓足有一厘米厚的試卷，我也只得硬著頭皮干下去了。當(dāng)時(shí)，我就想：這到底是什么鬼天氣？?jī)鏊廊肆�！還要做這么多卷子，真是有了成績(jī)沒了命。我想放下筆休息，而此時(shí)，我看見每位同學(xué)都暢游在題海中，老師也正在耐心輔導(dǎo)同學(xué)們，頓時(shí)我找不著偷懶的理由了。人家都在努力，我憑什么放棄呢？又不由自主的想起曾經(jīng)的輝煌，便狠了狠心，又一頭扎進(jìn)了題海里。雖然那段時(shí)間我的成績(jī)有所提高，可我也越發(fā)難以忍受寒冷給我?guī)淼膫础?/p>
終于有一次，我“啪”的一聲，把筆扔在桌上哭著喊著不肯上課，嘴里還在不停的責(zé)罵母親的狠心。母親皺眉問我：“孩子，見過登山者嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親又意味深長(zhǎng)地說：“學(xué)如登山，不可半途而廢，若松懈，必滑墜，攀登到底，不要停！”其實(shí)那天母親所言何意，我并不知曉，可我卻記住了母親最后的七個(gè)字“攀登到底，不要�！保∵@句話，時(shí)刻提醒我：我是一個(gè)攀登者，我正在進(jìn)行攀爬，我為自己努力，我為自己奮斗，我正在成長(zhǎng)。這句話是我當(dāng)時(shí)在茫茫大海上唯一的引路燈，因?yàn)橛羞@盞燈，那些天我早起晚睡，書不離手，日夜勤學(xué)的日子，竟還有些別樣的樂趣。
三年過去了，我已是一名初一學(xué)生，但那次攀爬之旅成了我揮之不去的記憶，它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在攀爬的道路上繼續(xù)前行……
自然，我“攀爬”的姿態(tài)并不美麗，甚至很狼狽，可我依然喜歡這個(gè)姿態(tài)，因?yàn)樗休d了我的努力與汗水，是我成長(zhǎng)的見證！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇40
我家老屋的旁邊，有一座看守所。單調(diào)的老鼠灰映襯著高大的建筑，沉悶而又單調(diào)。每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，從看守所塔頂投射出昏黃的探照燈，使著漆黑的夜空更加的寂寥。
后來也不知道是誰(shuí)提出來的建議，在看守所的墻底下種植了爬山虎。起初，它們稀稀落落地只是覆蓋了墻壁的一小部分，盡管爬山虎的嫩紅也帶來些許的生機(jī)，但由于沒人照料，看上去顯得無比蕭條。與其外墻單調(diào)的老鼠灰相比，仍然是那么的不起眼。
然而幾個(gè)星期后，它卻以一種新的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前。爬山虎早已不再是當(dāng)天的嫩紅，取而代之的是那煥發(fā)著生機(jī)的嫩綠。葉片長(zhǎng)大了，綠得那么鮮艷，看起來讓人賞心悅目。它們一順兒朝下，均勻的鋪滿墻面，不留一絲空隙。一陣風(fēng)拂過，滿墻的葉子仿佛被投入石子的水面，濺起一陣陣碧綠的波瀾。而原本那片老鼠灰的圍墻，也早已被這抹秀綠所覆蓋，處處顯現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。
去年，臺(tái)風(fēng)山竹席卷佛山，臺(tái)風(fēng)過后，街上滿目狼藉。我想起了看守所旁的爬山虎，連忙跑過去看它。果不其然，它的葉子已被風(fēng)刮得支離破碎，而那一根根藤蔓互相纏繞在一起，仿佛看守所墻上的鐵絲網(wǎng)似的，顯得十分猙獰�？伤哪_卻死死地巴住墻面不放，倔強(qiáng)得令人心疼。
本以為這片爬山虎死定了，沒想到幾個(gè)月后，再見到它時(shí)，長(zhǎng)得卻更加茂盛了，仍然是又大又綠的.葉子，仍然是那倔強(qiáng)地巴住墻面的小腳。很難想象，這幾個(gè)月中它是如何艱難的將自己纏繞的藤蔓給抽開，艱難地一步一步往上爬的……我知道一定是往日的堅(jiān)持成就了如今的它。
原本以為爬山虎會(huì)繼續(xù)往上爬，將看守所改造成一所綠色的城堡，然而，也許是出于安全原因，這片充滿生機(jī)的綠色卻被那么無情地裁剪掉了！
此后，每當(dāng)我經(jīng)過看守所旁時(shí)，都會(huì)不經(jīng)意的回頭，企圖看見記憶中的那抹秀綠，然而，視線所及之處，皆是單調(diào)的老鼠灰。
雖然爬山虎消失在我的視野之中，但它那永不服輸、自強(qiáng)不息、蓬勃向上的精神和倔強(qiáng)執(zhí)著、向上攀爬的姿態(tài)，會(huì)一直鐫刻在我的記憶里！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇41
鳥翼系上了黃金，就永遠(yuǎn)不能翱翔天際，黃金與自由相比，不過是一個(gè)漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由更加珍貴。這是所有人的共識(shí)。熊貓對(duì)譽(yù)為國(guó)寶，我們不過是給了它一個(gè)豪華的牢籠，它攀爬的姿態(tài)，傳遞著對(duì)自由的呼喚和渴求。
那次，在電視上看紀(jì)錄片。有一個(gè)鏡頭，至今仍難以忘記，就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮，它們被關(guān)在一個(gè)小小的柵欄里�？伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸ｋU(xiǎn)往前沖的決心。每當(dāng)工作人員離開了它們的視野，它們就一個(gè)勁兒地爬出柵欄。
柵欄對(duì)于它們來說，實(shí)在是太高了。它們先是各爬自的，可都是以失敗告終。過了一會(huì)兒，它們似乎終于明白了這樣是無法逃脫的。于是，它們開始實(shí)施新的計(jì)劃。首先，兩只熊貓寶寶先后躺下，我看了不明原因。接著，一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟，原來是“熊貓肉墊”！只見被踩的那個(gè)小家伙疼得差點(diǎn)一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因?yàn)樯眢w高了不少，于是用力一躍，身子就在柵欄上了。
它可有希望獲得自由了，可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的是，肚皮被人當(dāng)跳板的小家伙竟一聲不吭，反而站起來要幫助柵欄上的小家伙翻過去。就在它們快要成功時(shí)，工作人員從門后走了進(jìn)來，伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里，逃生行動(dòng)以失敗而告終。
可那幾個(gè)小家伙卻似乎十分頑強(qiáng)。等到工作人員一轉(zhuǎn)身，它們又開始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來。它們有好幾次都快成功了，可仍然免不了又回柵欄里的命運(yùn)。即便如此，它們從未放棄，不依不撓地要逃出柵欄，沖向自由。它們的這些舉動(dòng)，真是使我啼笑皆非。
這幾個(gè)活躍的小家伙，卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài)，向我們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互幫互助，不肯被命運(yùn)所束縛，渴望自由，渴望飛翔的姿態(tài)。
是的，一個(gè)人最美的時(shí)候，是自由自在的時(shí)候。一生中最好的日子，是無拘無束的日子，熊貓的行動(dòng)使我深思，難道比它們聰明得多的我們，不能也擁有這種不屈服，堅(jiān)忍不拔的攀爬的姿態(tài)，去追求我們靈魂的自由嗎？
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇42
每個(gè)人的一生就像一座高山，山路上的風(fēng)景很美，但攀爬卻是一個(gè)挑戰(zhàn)的過程，充滿艱難和跋涉。
一位鋼琴家，天賦異稟，小時(shí)候被別人稱為“音樂神童”，一生輝煌無數(shù)，卻在晚年時(shí)不幸失聰，從此耳朵一片“黑暗”，他再也無法聽到自己的鋼琴聲了。他曾一度想要自殺，在經(jīng)歷了身心的折磨后，終于拾起指揮棒，奏響了命運(yùn)的音符。他的堅(jiān)持，是我眼中最美的姿態(tài)。
無論我們每個(gè)人在生活中、在學(xué)習(xí)中、在工作中，都應(yīng)以攀爬的姿態(tài)，努力向前行�！叭送咛幾撸吞幜鳌�。我們?nèi)粝氤埃仨毐葎e人付出更多的努力和汗水。
先定一個(gè)小目標(biāo)，標(biāo)好攀爬的準(zhǔn)目標(biāo)。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的攀爬，連貫的形成一條泥濘的山路。雖然這條山路泥濘，山勢(shì)回環(huán)，但我們寧愿摔倒也不放棄，勇往直前。
最近又要月考了，相信同學(xué)們都在奮力的學(xué)習(xí)，想趕超那些比自己優(yōu)秀的同學(xué)。我看到了大家的努力，也體驗(yàn)過大家現(xiàn)在心里的一點(diǎn)小情緒：期待、緊張、興奮……我希望大家看到成績(jī)后，都是驚喜的。
每一次的失敗，都是我們走向成功的堅(jiān)石，這在不斷地激發(fā)著我們的決心。
人就是需要不斷突破，完善自己，需要不斷上進(jìn)的心。
我們要以?shī)^斗為筆，以時(shí)間為紙，譜寫自己那獨(dú)一無二的姿態(tài)！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇43
生活的美妙就在于一次次努力的攀爬，或是身體的苦旅，或是心靈的跋涉，都帶給我們莫大的感動(dòng)，回想往事思如泉涌……
去年秋天，我意外地得到了一架小巧玲瓏的遙控飛機(jī)，我如獲釋寶捧著它飛向廣場(chǎng)。剛到那兒，就撥動(dòng)遙控器，剎那間，飛機(jī)就旋轉(zhuǎn)著翅膀緩緩升起。那架勢(shì)，連路人都駐足觀看，連連點(diǎn)頭�？粗w的越來越高，我得意忘形地手舞足蹈。突然聽到“咔嚓”一聲，原來是飛機(jī)撲進(jìn)了樹的懷抱，一動(dòng)不動(dòng)。我頓時(shí)驚呆了，手足無措。
這該怎么辦？我癱坐在地上，無助地望著那可憐的飛機(jī)。正在這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的老爺爺蹣跚著朝我走來，蹲下身子問道:“小家伙，怎么了？”他滄桑的臉上浮現(xiàn)出關(guān)切的神情。我不想言語(yǔ)，只是抬頭看著那架飛機(jī)，老爺爺也順著我的目光望去，頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。說時(shí)遲那時(shí)快，只見老爺爺擼起袖子，抱住樹干，雙腿夾住粗糙的樹皮。隨著雙手的向上攀爬，那雙遲鈍的腿瞬間也靈活起來，時(shí)不時(shí)有幾粒木屑掉下來。一會(huì)兒，他便漲紅了臉，齜著牙，喘著氣，明顯緩慢了許多。最終爬到了頂端，一下子緊皺的眉頭舒展開來，臉上浮現(xiàn)出孩子般開心的笑容。叢生的樹叉刺著那張土黃的臉，他一只手拔開樹叉，另一只手吃力地取過飛機(jī)，小心翼翼地放進(jìn)懷中……
我接過老爺爺遞給我的飛機(jī)，看著他被樹枝劃傷的臉，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚模糊了我的視線。我握住爺爺?shù)碾p手，欲言又止。爺爺拍拍我的肩轉(zhuǎn)身離去。望著爺爺?shù)谋秤�。想起剛才艱難的攀爬過程，我重新認(rèn)識(shí)了世間的真，善，美！此時(shí)我的眼淚奪眶而出。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇44
當(dāng)我克服重重阻礙登上山頂?shù)哪且豢�，不由得發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。
——題記
國(guó)慶七天小長(zhǎng)假，是一個(gè)比較尷尬的時(shí)間：蹲在家里吧，“外面的世間很精彩”，我還想在外面曬曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，不然就真的要閑得頭上長(zhǎng)草了；可來一趟說走就走的長(zhǎng)途旅行，剛上四年級(jí)的我還放不下那三天的補(bǔ)課班，只好折中一下，和朋友來個(gè)“一日游”。
到達(dá)了目的地，不論家長(zhǎng)們?cè)诤竺嬖趺春魡荆齻�(gè)小女孩都不肯停下奔跑的腳步：沒辦法，難得和朋友一起出來，激動(dòng)的心怎么會(huì)聽得進(jìn)大人的忠告，從而放慢腳步呢？
山并不陡，視野開闊。秋天的天空，天高云淡，幾朵稀稀拉拉的白云像被粘住了一樣，動(dòng)也不肯動(dòng)，襯得天空的藍(lán)越發(fā)純粹。
為了更好地觀賞，我們索性躺在黃綠相間的“絨布”上。簡(jiǎn)直不要太悠閑。
可很快，我們就真切地領(lǐng)教了“不聽老人言，吃虧在眼前”的真正含義。
爬山可是件體力活，更別說是消耗了大量體力的我們了。盯著眼前的漫漫長(zhǎng)路，我們捶胸頓足，追悔莫及：這望不到頭的路，啥時(shí)候能走到終點(diǎn)？
太陽(yáng)可不管你的困境，它很不厚道地走到天空中央，而后就賴著不動(dòng)了！沒錯(cuò)，在長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的時(shí)間里，它就那么熱情似火地一直照耀著我們。
嗓子干得仿佛已經(jīng)飄出青煙，咽口唾沫都火辣辣的，更何況口干舌燥的我？
肚子不爭(zhēng)氣地唱起了空城計(jì)，腿也像面條一樣無法支撐身體，兩眼發(fā)黑的我盯著前面的路，退堂鼓敲得“咚咚”響。
在媽媽的幫助下，我一步三晃，機(jī)械的向前走。拖著疲憊的身體，心情沮喪到了極點(diǎn)。
兩個(gè)小時(shí)過去，直到太陽(yáng)慢慢西移，我眼前忽然開闊，到頂了！
終于，當(dāng)我克服重重阻礙登上山頂?shù)哪且豢�，不由得發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。
這視野，這體驗(yàn)，怎是一個(gè)“爽”字了得？
下山路截然不同于上山路。如果說來時(shí)我們走過了草原，那么回時(shí)我們便經(jīng)過了從林！被綠色包圍在其中的我們一下恢復(fù)了活力。
走出樹林，太陽(yáng)趴在山頭上，微笑著目送我們離去。癱坐在車上，腿還一抽一抽地疼，但仔細(xì)回味一下，其實(shí)，這也是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。
你的努力，從不會(huì)白費(fèi)；而你的堅(jiān)持，總會(huì)幫你跨過千難萬險(xiǎn)�？窗桑嵌f五千里的長(zhǎng)征，爬雪山、過草地，歷經(jīng)萬水千山，克服重重困難，不也走過來了嗎？
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇45
我不曾去注意到學(xué)校里的那棵爬墻虎。
夏天，它伸展著它那旺盛的生命力，不斷地攀爬，踏實(shí)地扎好自己的根，不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠，我更傾向于秋天的熾熱的紅，如火一般的紅。
曾見過楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色，但不曾見過有如此熾熱的紅。就像那秋天的顏色，在失去一切之前是那么繽紛。因?yàn)樗呐逝�，生命有了色彩，如果，它不攀爬，那我們不�?huì)見到它那絢麗多變的色彩了。正如五星紅旗，不經(jīng)過無數(shù)先輩奮斗，怎么會(huì)有如此鮮艷的紅色呢？
每次下雨，我下了課都會(huì)趴在窗戶上觀察它，而每次它們都是咬著牙，硬撐著，忍受著大自然帶給它們的考驗(yàn)。天空的雨慢慢停了，抖落掉它們身上的水珠，一個(gè)個(gè)的跳起了華爾茲，姿態(tài)極妍。我感覺它們似乎比以前更加“成熟”。因?yàn)樗鼈冇y而上過。
下課了，我趴在窗戶上去觀賞對(duì)面樓的爬墻虎，每天每夜每時(shí)每刻地都在攀爬，以它那強(qiáng)大的吸附力和頑強(qiáng)的生命來完成它這一生的奮斗目標(biāo)－－－攀爬！也許，你會(huì)嘲笑它，笑它的一生的目標(biāo)，笑它一輩子只會(huì)一成不變。但是，我不會(huì)這樣想，一成不變正顯示了它的執(zhí)著，一輩子只做一件事！
從窗戶向下看，上邊是紅色，下邊是綠色，這更為它們?cè)鎏砹艘还擅匀说摹胺枷恪薄Ｋ嵌嗝吹臒o私，將自己的全部都獻(xiàn)給了人們。
在人生的道路上，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，當(dāng)我們身處困難時(shí)，要堅(jiān)持不懈地去奮斗，迎難而上，當(dāng)我們面臨著抉擇時(shí)，去執(zhí)著地選擇你認(rèn)為正確的選擇。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇46
植物以各種姿態(tài)出現(xiàn)在這個(gè)世界上，“中通外直，不蔓不枝”這是蓮的姿態(tài)；“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”這是菊花的姿態(tài)；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”這是梅花的姿態(tài)。
葡萄是甚少人去贊美的，可它卻有著不同于其它的植物，我家也種了一棵。
種子播下去，沒幾天就探出了腦袋，綠里又透黃，有些病態(tài)。又幾個(gè)月的精心照料之下，葡萄伸出它的藤蔓，繞著我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備好的架子往上攀爬著，仿佛在跟自己競(jìng)賽，要長(zhǎng)得更高些。我的手想與他親近些，但他身上一些刺手的刺便讓我打消了這個(gè)念頭；他的藤蔓已經(jīng)變成墨綠色，而且長(zhǎng)出一些刺來，如同手執(zhí)刀劍的護(hù)衛(wèi)，守護(hù)者“國(guó)王”葡萄藤。
在與葡萄朝夕相處的日子中，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，體會(huì)出它的性格。別看它長(zhǎng)得畸形，生得丑陋，但它長(zhǎng)得平易近人，只求一縷陽(yáng)光，一點(diǎn)雨水，就能生活得很好，展示出生命的不朽活力。在夏季，雖遭雷雨的襲擊，但它并不嬌嫩，即便撕裂衣襟，也不凋零，更顯得新鮮翠綠，在陽(yáng)光下，綠油油閃光，顯示綠是生命的原色。
冬季來臨，萬物蕭條，但葡萄架雖沒有了綠葉，但大枝小枝，有筋有骨，交錯(cuò)盤繞，其形其勢(shì)，猶如龍爭(zhēng)龍騰，無畏無懼。待到雪壓枝頭時(shí)，它是一首詩(shī)，是一幅畫，是一種風(fēng)景
經(jīng)過冰天雪地的磨難，來春，它又冒出了新綠，長(zhǎng)得比往年更茂盛，更粗壯了。
生長(zhǎng)如長(zhǎng)河，永不停息，又過了幾個(gè)月，葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出來了，小小的，青青的，但早熟的已經(jīng)長(zhǎng)出些許紫紅。他們恍如精靈，擁有無比的法力，又如同鬼魅，圍繞著藤蔓。巴掌大的葉子密布著蜘蛛網(wǎng)似的葉脈，血管一般的葉脈四散開來。
果實(shí)已經(jīng)成熟了，那一顆顆紫色果實(shí)里面的水分仿佛要滴出來似的。紫色的外衣包裹著一個(gè)白雪雪，滑溜溜的小胖子；淡淡的青絲仿佛他的血管似的四散開來。
贊美葡萄的人確實(shí)很少，但像葡萄的人可不少。
詹天佑、杜甫、藺相如，一個(gè)個(gè)光輝的名字，哪個(gè)不是流芳百世？詹天佑，無私奉獻(xiàn)；如葡萄，奉獻(xiàn)自己；如葡萄，他犧牲自己的新鮮，釀造了一瓶又一瓶稀世珍饈。詹天佑則犧牲了自己的青春，健康乃至家人，造就了當(dāng)時(shí)世界都難以完成的事情建出了京張鐵路。
再說藺相如，他的大度是眾所周知的那個(gè)與廉頗成為好友冰釋前嫌的“負(fù)荊請(qǐng)罪”就是最好的佐證那是多么大度，有如葡萄紫外衣下那白白胖胖的身子一般；正所謂“宰相肚里能撐船”。
古人云蓮為“君子者也”；牡丹為“富貴者也”；菊為“隱逸者也”。今我云：“葡萄，植之超脫者也”！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇47
單杠下，站著一個(gè)弱不禁風(fēng)的少年，袖口里垂下一雙雛鳥一樣稚嫩的手臂，這就是曾經(jīng)的我。
我就像站在一座山的山腳下，這山路的崎嶇艱險(xiǎn)令我望而生畏。但是我不甘心就這樣放棄，我要拼一把!
我抓住單杠，用力，再用力，臉上的表情像波浪一樣一層層的打在一起，身體扭動(dòng)著，掙扎著，攀爬著……失敗了，但我做引體向上堅(jiān)定的意志不會(huì)就此消失，我知道，堅(jiān)持才能成功!
以后，我每天寫完作業(yè)都去練，家里的啞鈴由輕到重?fù)Q了又換。俯臥撐和仰臥起坐做起來身邊風(fēng)聲呼呼作響，我一直堅(jiān)持著，就像尼采說的：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！睗u漸地，我的雙肩變寬了，雙臂上爬滿青蛇似的血管，手上起了水泡，皮脫了一層又一層，雙手的繭花厚厚的。隨著做的數(shù)量一天天的增加，我攀爬時(shí)不再軟弱。
到了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也到了我大顯身手的時(shí)候了。我用它與地心引力做著對(duì)抗，我走上前去，伸出雙手，一跳，掛在了單杠上，腰一挺，輕松地離開了地面，對(duì)面也是一個(gè)高手，這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的角逐。耳邊風(fēng)聲獵獵作響，轟隆隆地像萬馬奔騰，轟隆隆地像雷聲滾滾!腳尖落地，世界顯得出其的寂靜，清脆的鳥鳴久久不散。
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的位置，鮮花盛開在手里，五色云霞在心里。
拼搏一定要堅(jiān)持，努力不要放棄，因?yàn)榕逝赖淖藨B(tài)一定最美!
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇48
站在墻角，抬頭望著墻上那一片向上攀爬的爬山虎，是那樣青翠欲滴，我想，如果像這滿墻的爬山虎，一步步爬到頂端，驀然回首，又是怎樣的景色？
小升初，我以年級(jí)第一成績(jī)步入我所在的這所中學(xué)，第一次月考我依舊保持年級(jí)前十，那時(shí)我想，如果我是爬山虎，我應(yīng)該，已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)的邁出第一步了吧？看著自己還算不錯(cuò)的成績(jī)，我天真的以為，學(xué)習(xí)就是那么輕松，像那墻爬山虎，爬到墻頂，只不過是時(shí)間問題。
然而，期中考試如下坡的過山車般落到年級(jí)第五十六名，給我沉重的一擊。那刺眼的紅叉，仿佛刻進(jìn)心中，這時(shí)候，我才懂得，爬山虎的攀爬過程并不容易，它們要不斷地攀爬，走好每一步，才能一直保持向上的姿態(tài)。人們僅僅欣賞到了爬山虎帶來的震撼，卻忽視了它們的努力。而我，連攀爬的姿態(tài)都不正確，又怎能奢望一直保持向上的姿態(tài)呢？
期中考試給我當(dāng)頭一棒，把我從夢(mèng)中驚醒，沒有哪個(gè)人不努力就能隨隨便便得高分。我冷靜下來，分析了期中考試落敗的原因，終于發(fā)現(xiàn)了自己弱點(diǎn)——努力不夠，基本功不扎實(shí)。
我暗暗給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，先進(jìn)入年級(jí)前十五。這個(gè)目標(biāo)是我努力的全部動(dòng)力。于是，教室里總是出現(xiàn)我早早來到教室努力學(xué)習(xí)的身影，各科考題試卷塞滿了書包，我認(rèn)為，只有掌握更多的題型，見識(shí)過更多的題目，不斷鍛煉自己的邏輯思維，等在真正的考試到來時(shí)，才能鎮(zhèn)定思考，冷靜面對(duì)。
每天，當(dāng)同學(xué)們追追打打，吵吵鬧鬧時(shí)，我卻坐在課桌前，抱著一道道數(shù)學(xué)難題一陣猛啃；當(dāng)同學(xué)們害怕因?yàn)榭荚嚥焕硐耄缓暗睫k公室時(shí)，我卻一趟趟的跑上跑下，只為了弄懂不會(huì)的題；當(dāng)周末同學(xué)們和自己的伙伴去看場(chǎng)電影，或者在手機(jī)上消磨時(shí)光時(shí)，我卻埋頭于一堆卷子中。
就這樣，在苦澀中，我度過了期末考試的最后兩周。這些天的努力并未白費(fèi)，期末我是年級(jí)第十一名，我實(shí)現(xiàn)了我的小目標(biāo)。一瞬間，壓在心頭的霧霾被風(fēng)刮了個(gè)干凈，射進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。
喜悅之中，朦朧間，我仿佛又看到了那墻碧綠的爬山虎。我正如爬山虎，一路攀爬，一路坎坷，卻絕不停息。每一株爬山虎都要經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉，如果連風(fēng)吹雨打都承受不住，那么，它就只能停留在那個(gè)高度，無法向前，也就享受不到頂端的陽(yáng)光。
我堅(jiān)信，只要我如爬山虎一樣，一步步打好基礎(chǔ)向上攀爬，終有一天，會(huì)攀上墻頂，迎接陽(yáng)光的洗禮。
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇49
有勇氣，有信心，就有未來�！}記
“嘶——”一張畫紙瞬間分裂成了兩半。一眼望去，滿地遍布著那撕成兩半的，揉成團(tuán)的畫紙。為什么別人畫筆下的都是那栩栩如生，充滿神韻的物體？為什么在我的筆下卻是如此的單調(diào)，僵硬。委屈傷心的淚水積在眼眶，終于奪眶而出。我用力扔出手中的筆，沖出門外。
路上的行人絡(luò)繹不絕，賣東西的小販在大聲吆喝著，繁華又熱鬧。我漫不經(jīng)心地走在小路邊，似乎這一切都是虛幻的。
“加油！加油！”一陣陣響徹藍(lán)天的呼聲勾起了我的好奇心。我循著聲音走了過去。一看，原來是在舉行攀巖大賽。只見幾個(gè)身穿安全吊帶，頭戴安全帽的人正激烈地向上攀爬著。一抓，一踩，一拖，一上，這一系列的動(dòng)作不禁讓人看得眼花繚亂。人們的目光似乎都集中在那個(gè)攀的遙遙領(lǐng)先的人身上，而那落在最后的他卻引起了我的注意。五個(gè)運(yùn)動(dòng)員中，他是最慢的，最無人注意到的，他只是在那攀巖墻的一角，但他沒有抱怨，沒有放棄，在那不起眼的一邊執(zhí)著地攀爬著，似乎只是那站在最高點(diǎn)的人的一個(gè)陪襯罷了。他卻并沒有因此而放棄自身的價(jià)值，是陪襯也要是最好的陪襯！他抬頭望了望那高得讓人發(fā)顫的攀巖墻，他堅(jiān)定的眼神讓我震撼。他伸出右手緊緊抓住了離他最近的一塊凸起，低頭踩在了另一塊上。這樣一次次地重復(fù)著，即使離那些人很遠(yuǎn)，他也沒有畏懼，沒有退縮。他相信自己只要有勇氣，有信心，就會(huì)有美好的未來。他的速度變快了，眼看就要趕上上一個(gè)人了！我不禁為他感到緊張和擔(dān)憂，“加油，加油！”我在心中默念著。
空氣變得似乎急促起來，全場(chǎng)寂靜無聲。三步，兩步，一步！他超過了第四名！頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲包含著人們對(duì)他的鼓勵(lì)和肯定。他沒有因此而驕傲，松懈，而是繼續(xù)有序地攀爬著，攀爬著……
此時(shí)的我不再為畫畫畫不好而憂愁，內(nèi)心充滿了感慨：畫畫，學(xué)習(xí)不都是攀巖嗎？只要你不放棄，有勇氣，有信心，不就有美好璀璨的未來嗎？而那攀爬的姿態(tài)不就是那成長(zhǎng)的足跡嗎？
我迎著風(fēng)兒，伴著花香，跑回了家，重新?lián)炱鹆水嫻P，在紙上畫下了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的物體。我堅(jiān)信，只要我不畏懼，不放棄，總有一天，我會(huì)站在“攀巖墻”的頂端，享受著勝利帶來的喜悅。
我攀爬著，我努力著，我堅(jiān)持著，我成長(zhǎng)著。我攀爬到姿態(tài)那么的美麗……
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇50
我不曾去注意到學(xué)校里的那棵爬墻虎。
夏天，它伸展著它那旺盛的生命力，不斷的攀爬，踏實(shí)的扎好自己的根，不斷地向人們彰顯著它那透徹心扉的綠。比起夏天的綠，我更傾向于秋天的熾熱的紅，如火一般熾熱的紅，如烈火一般的紅。
曾見過楓葉那“霜葉紅于二月花”的景色，但不曾見過有如此熾熱的紅。就像那秋天的顏色，在失去一切之前是那么繽紛。因?yàn)樗呐逝�，生命有了色彩，如果，他不攀爬，那我們將不�?huì)見到他那絢爛多變的色彩了。正如五星紅旗，不經(jīng)過奮斗，怎么才會(huì)有如此鮮艷的紅色呢？
每次下雨，我下了課都會(huì)趴在窗戶上觀察它，而每次他們都是咬著牙，硬撐著，忍受著大自然帶給他們的考驗(yàn)。天空的雨慢慢停了，抖落掉他們身上的水珠，一個(gè)個(gè)的跳起了華爾茲，姿態(tài)極妍。我感覺他似乎比以前更加“成熟”。因?yàn)樗y而上過。
下課了，趴在窗戶上去觀賞對(duì)面樓的爬墻虎，每天每夜每時(shí)的都在攀爬，以他那強(qiáng)大的實(shí)吸附力和頑強(qiáng)的生命來完成這他這一生的奮斗目標(biāo)——攀爬！也許，你會(huì)嘲笑它，笑它的一生的目標(biāo)，笑它一輩子只會(huì)一成不變。但是，我不會(huì)這樣想，一成不變正顯示了它的執(zhí)著。
從窗戶向下看，上邊是紅色，下邊是綠色，這更為他增添了一股迷人的“芳香”。我查過資料，爬墻虎的藥用價(jià)值十分高，根、莖可入藥果可釀酒，還可以調(diào)節(jié)房屋墻壁的干濕，增加美觀性······
他是有多么的無私，將自己的全部都獻(xiàn)給了人們，爬墻虎有很多可以值得我們學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的奮斗精神，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他的踏踏實(shí)實(shí)······
在人生的道路上，要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，當(dāng)我們身處困難時(shí)，要堅(jiān)持不懈的去奮斗，迎難而上，當(dāng)我們面臨著抉擇時(shí)，要執(zhí)著的去選擇你認(rèn)為正確的選擇。
向上吧，少年！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇51
時(shí)光清淺，歲月無痕。我與許先生之間的故事，從未因時(shí)間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，讓我久久不能忘懷……
初夏，艷陽(yáng)，藍(lán)天白云。我清晰地記得那天，許先生和我正看著電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃葡萄。不一會(huì)兒，葡萄就被我消滅光了。我一抬眼看到窗外的桃樹，滿心歡喜地說：“看一屋后面那棵桃子樹結(jié)果了，要不你去摘幾個(gè)下來唄。”許先生起身，毫無慍色地說：好呢!小許同志的話不得不聽!等著，我給你摘去!”我見他當(dāng)了真，不免有些擔(dān)心：“你真的可以嗎?你比上次回來時(shí)又胖了一圈呢，‘以身報(bào)家’的話可別怪我喲!”許先生卻一臉自豪地說：“給小許同志辦事，我何時(shí)失過信，何時(shí)失過手?”
許先生前腳剛走，我就不放心地跟了上去。只見許先生右手抓住枝干，左腳踏著下面的主干用力一蹬，人竟騰空而起，身手絲毫不減當(dāng)年啊!可下一秒，許先生右腳一滑，骨碌一下從樹上掉了下來，我的心提到了嗓子眼兒，差點(diǎn)兒就喊出來了，好在爬得不高，許先生并無大恙。
許先生拍拍身上的灰塵，重新再來，這一次比上一次動(dòng)作更熟練，右抓，左蹬，一躍，上去了!許先生還要用臂力支撐自己費(fèi)力向上爬，我突然有些心疼，如果不是自己任性，許先生也不用這么費(fèi)力。一時(shí)間，我不禁想起他在外打工掙錢的場(chǎng)景，想起他平時(shí)無微不至的關(guān)懷，想起他不懼風(fēng)雨、勇往直前的形……我眼眶竟有些濕潤(rùn)了，默默地對(duì)自己說：“一定要成為讓許先生驕傲的那個(gè)人!”
許先生一扭頭，看見了我的身影，便揮揮手，十分體貼地說：“你怎么出來了，這么熱，快進(jìn)去�？�，我是不是很厲害?看這桃子多紅�！蔽已酆瑴I水，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你是我一輩子的驕傲�！痹S先生愣了一會(huì)兒，隨即便露出了甜甜的微笑，恰如這油亮鮮紅的桃子，可愛十足!
夕陽(yáng)渲染了我的流年，淺夏抹上那一抹桃紅。在青蔥的時(shí)光中，許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際，我就想感激地對(duì)他說一聲：“許先生，你是我輩子的驕傲!”
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇52
六月的一個(gè)周末，我在家里寫那些似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。數(shù)學(xué)遇到了一些難題，怎么解也解不出來，心中十分苦惱。我嘆口氣，起身向窗外望去，那一瞬間，發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛正在窗臺(tái)外面的窗框上織網(wǎng)，一張小小的蛛網(wǎng)已經(jīng)快要完工了。
我突然莫名地生出一股怒氣，這只可惡的蜘蛛！
我跑去儲(chǔ)物間找了支掃把，打開窗戶亂捅一氣，看著蛛網(wǎng)在我的手下毀滅，內(nèi)心痛快了許多。平靜了下來，我又回到書桌前，這下居然很快的做完了那幾道難題，終于可以松口氣了！
我抬起頭，一絲愧疚突然涌進(jìn)我的心里，急忙去窗戶邊查看一下，一掃視，那只小蜘蛛居然躲在角落里，不急不慢的在那里織著它的網(wǎng)！它努力的向上爬著，一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ)它那殘破的網(wǎng)，不屈不撓，竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)！
我沒有再打擾它，心中卻不由得想起了十歲那年我爬黃山的經(jīng)歷。
那年暑假，我們幾家人相約一起去黃山游玩。同行的幾個(gè)小朋友都非常興奮，一路上興高采烈地聊個(gè)沒完，仿佛渾身都有使不完的勁兒。一路上的奇松、怪石、云海和飛泉都被我們飛快的甩在身后。兩個(gè)小時(shí)后，盡管我們保持著一群人里領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，可大家的精力似乎已經(jīng)消耗的差不多了：有人開始沉默，有人開始走走歇歇。往山上走，霧氣越來越重，天空仿佛也漸漸暗了下來。
不一會(huì)兒，雨下起來了。我們到達(dá)一線天的時(shí)候，道路窄得只允許單行通過，而接近80°的坡度讓所有的人都倒吸了一口涼氣。
雨越下越大，整座山都籠罩在雨霧中。一步一步的石階看起來都是那么的陡峭和濕滑，手扶著上山的鐵鏈，根本沒辦法打傘，面對(duì)如此情景，雖然兩條腿都灌了鉛似的，卻不敢有絲毫的大意。我想停下來歇口氣，然而后面有一大串人等著。風(fēng)冷颼颼地，雨水冷冷地打在臉上，肚子也開始咕咕叫，流到嘴里的，不知道是雨水還是淚水，我難受極了。
沮喪連著沮喪，從內(nèi)心深處涌了出來，像金魚嘴里吐出的泡泡。
在這接近山頂?shù)淖詈诎档囊欢温烦汤�，沒法躲藏，沒法回避，無力可借。媽媽的鼓勵(lì)一直在我的耳邊回響，我咬著牙，硬撐著向上爬行，心中只剩下一個(gè)念頭：前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)
終于掙扎著越過了一線天。
我坐在路邊的石頭上歇息。這時(shí)候，旁邊有挑山工繞道匆匆經(jīng)過，我們和他們簡(jiǎn)單聊了幾句。他們個(gè)個(gè)體格精瘦，全身濕透，但卻用瘦弱的肩膀扛著幾百斤的重物爬上山來，不辭辛勞地一天來回好幾趟，這樣做只為來到山頂?shù)娜颂峁└鞣N生活用品。
和他們相比，我顯得孱弱而渺小！想到這里，我渾身似乎又有了力量，心中只有一個(gè)信念：堅(jiān)持！堅(jiān)持！一定要爬到山頂，不是說會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小嗎？
回憶真是一件奇怪的事情，當(dāng)初那樣艱苦的攀爬與行走，在今天的回憶里，卻是那樣的珍貴并充滿難言的幸福！
那么，在今天的學(xué)習(xí)和生活的道路上，就算遇到再多的困難和挫折，只要肯付出努力，不畏辛勞，保持向上攀爬的勁頭，一切困難就都能被克服。在將來的某一天，等我回憶這一刻的時(shí)候，想必也是很幸福的感受吧！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇53
酷熱的日子里，牽�；ㄗе珑R的墻壁，一寸一寸的向上攀爬。她，不為別的，只為能在某天清晨，為第一縷陽(yáng)光送上一朵含苞帶露的小花……人生，又何嘗不是如此？
人，也許一生都在攀爬，每進(jìn)步一點(diǎn)，便上了一個(gè)臺(tái)階。
還記得那時(shí)爬長(zhǎng)城嗎？第一眼見到它時(shí)，它如一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間。我，在攀登，臺(tái)階忽高忽低。我的個(gè)子不高，因此，每一階竟快有我半個(gè)小腿高。汗水順著臉頰飛撲到這古老的石階上，我雙手緊緊抓著欄桿，弓著背，“一、二、三，上”人們打著節(jié)拍，為自己打氣。我的頭很燙，陽(yáng)光好似要把我的頭發(fā)點(diǎn)著了，手早已酸痛，腿仿佛不聽使喚了，不停的打著哆嗦。我不想再爬了，人們從我身邊走過。爬吧，別人都能堅(jiān)持，我也一定能行的。漸漸的，漸行漸遠(yuǎn)，好多人因堅(jiān)持不住原路返回，也有停駐不前的。而我，堅(jiān)持到了那一段的最高處。望著下邊那美麗的崇山峻嶺，我拍下了一幅幅美麗的圖片，而這種美麗的景象，是在下面看不到的，在堅(jiān)持后攀登上來的喜悅更是放棄攀登的人們所無法體味的。
還記得那一幕幕的往事嗎？從咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的我一直都離不開她的影子――書。她告訴我世界上有一種最美麗的語(yǔ)言，叫漢語(yǔ)；她告訴我世界上有一種最美的符號(hào)，叫文字。也許有人會(huì)說讀書與攀爬有什么關(guān)系，其實(shí)不然，當(dāng)我雙手捧起一本書，在閱讀時(shí)，書便為你鋪開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，當(dāng)我的思維進(jìn)入書中時(shí)，那是靈魂在書的階梯中攀登。每當(dāng)你讀完一本書，你的靈魂便在書階中更上了一步。
在一步步的攀爬中，有人會(huì)放棄，有人會(huì)氣餒，也有人會(huì)堅(jiān)持到最后。行動(dòng)上的攀爬，磨練我們的意志，思維上的攀爬，讓我們更加明慧。有人會(huì)認(rèn)為攀爬太慢、太慢了，要到何時(shí)才會(huì)達(dá)到目標(biāo)？我會(huì)答，只要堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)達(dá)到目標(biāo)。牽牛花爬得慢，但仍可上得高墻，蝸牛爬得慢，但仍堅(jiān)持不懈。不要在意別人對(duì)你而言爬的快慢，只要做自己，認(rèn)真爬上自己的高樓。因?yàn)�，哪怕你爬得再慢，也比那些放棄攀爬的人快；哪怕你爬得再快，也一定�?huì)有人比你攀爬的更快。記住：人的美麗不在于衣著打扮，也不在于粉妝黛抹，真正的美麗，是你攀爬時(shí)努力的姿態(tài)，因?yàn)榍趭^攀爬時(shí)，你是最美的！
攀爬的姿態(tài)中考作文 篇54
人生，是一次攀巖。我們翻越一座又一座高山，不斷向前走，向上爬，目標(biāo)就是夢(mèng)想。也許我們畢生無法到達(dá)，但在攀爬的過程中，我們成長(zhǎng)著、進(jìn)步著，也收獲著。
那個(gè)暑假，我小學(xué)五年級(jí)。同學(xué)們有的回老家玩，有的出去旅游，獨(dú)自在家的我因爸媽都要去上班而閑得發(fā)慌。望著媽媽帶回來的一堆花花綠綠的傳單，我做出了一個(gè)艱難的決定：去軍訓(xùn)夏會(huì)營(yíng)！
來到營(yíng)地大院，滿目盡是耀眼的陽(yáng)光，一群著軍裝的工作人員正在組織報(bào)名。媽媽留下我，詭秘地一笑，說：“加油哦！”我不解其意，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。
軍訓(xùn)第一天。我自來熟的性格使我很快就和大家打成了一片。早上六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)還未露臉，我們就已起床，10分鐘洗漱，10分鐘整理床鋪。之后，我們列隊(duì)來到山路上跑步。山里早晚溫差極大，寒風(fēng)刺骨，我們穿著單薄的軍裝，凍得直發(fā)抖。我的腿麻絲絲的，好像灌了鉛，每跑一步都是煎熬。好不容易跑完了全程，回到餐廳，雖只有米飯和饃，可我哪里顧得上挑肥揀瘦？抓起來就啃。
誰(shuí)知，暴風(fēng)雨還在后頭。
早上十點(diǎn)，我們開完晨會(huì)，寫完作業(yè)，迎來了軍訓(xùn)。
這里的太陽(yáng)真毒��！把終年貯蓄的熱氣全散發(fā)出來了，地上燙得不能碰，連頭發(fā)都像是被曬糊了，室外散射的光，讓人眼睛都睜不開。我們站在太陽(yáng)底下，汗像黃豆粒一樣，不停地往下滴，就連眼睫毛上都掛滿了豆大的汗粒，我只能在教練轉(zhuǎn)頭的空隙偷偷抹一把汗。
記憶最深刻的，是一次雨中，我們僅僅靠著一張連路線都沒有的等高線地形圖，尋找一個(gè)隱蔽的小村莊，因?yàn)橹挥心抢锬軌蛱峁┲形绲娘埵澈妥∷薜亍Ｎ覀円魂?duì)六個(gè)人，加一個(gè)只保障安全而不提供任何信息的教練員，披著薄薄的塑料雨衣，在崎嶇的山間小路中，艱難地尋找出路。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)找路，我負(fù)責(zé)保管地圖。一開始我們齊心協(xié)力，朝著共同的目標(biāo)努力，可是不一會(huì)兒就產(chǎn)生了分歧。一個(gè)岔路口，分別通往東西兩個(gè)完全不同的方向，那張模糊不清的地圖卻沒有標(biāo)明這條土路。
“我是隊(duì)長(zhǎng)，你們應(yīng)該聽我的！”
“沒看到東邊這是山嗎？我們應(yīng)該走西邊的平路才對(duì)！”
“那哪里是平路，明明是一條大河！”
我和隊(duì)長(zhǎng)吵得很厲害，幾乎要把隊(duì)員分成兩批走了。就在我們互相慪氣不說話時(shí)，突然看到了笑而不語(yǔ)的教練員，幾乎是同一時(shí)刻，我們感到慚愧：是啊，我們兩個(gè)是團(tuán)隊(duì)中年齡最大的隊(duì)員，理應(yīng)幫助和保護(hù)小隊(duì)員，卻因?yàn)橐庖姴缓锨榫w化地鬧別扭，反而使大家都很為難�！皩�(duì)不起！”我們幾乎同時(shí)脫口而出。隊(duì)伍又重歸于和諧，開始以正能量的心態(tài)面對(duì)這次考驗(yàn)。團(tuán)結(jié)就是力量，不到半個(gè)小時(shí)，我們就找到了村落的位置與到達(dá)那里的正確路線，吃上了一頓美味的午餐。
七天，我不知道怎么熬了下來。整個(gè)暑假，我都在后悔那次“草率”的決定。然而，當(dāng)我們開學(xué)后，我才意識(shí)到了軍訓(xùn)帶給我的強(qiáng)大力量：它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，有了頑強(qiáng)的意志力；它讓我愛上了運(yùn)動(dòng)，有了健康的體魄；它讓我懂得了團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這次軍訓(xùn)，已經(jīng)融入了我的精神，成為了我生命中不可或缺的一部分。
生命在于攀爬，在于越過阻礙，超越自我。我們應(yīng)該用正確的姿態(tài)，挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)極限。讓攀爬的姿態(tài)伴隨我們成長(zhǎng)，伴隨我們一路砥礪前行！
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