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    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

    時(shí)間:2022-02-14 14:54:31 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集錦六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集錦六篇

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

      大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來(lái)不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨說(shuō)話(huà)。這是為什么呢?原來(lái),鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認(rèn)為自己不但長(zhǎng)得好看,紅紅的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且還有一副金嗓子,每天三遍催人們?cè)缙穑锹曇粽婧寐?tīng)。鳴鳴每天趾高氣揚(yáng)地在笨笨面前走來(lái)走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很傷心。

      春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,草兒綠了,大地變成了生機(jī)勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚,邀請(qǐng)他一起去春游。鳴鳴很不高興,冷冷地說(shuō):“我才不和你一起去呢,丑八怪!”說(shuō)完他大搖大擺地走了。

      山上開(kāi)滿(mǎn)了各色的小花。蜜蜂在花間穿來(lái)穿去,東親親,西l司聞。蝶兒在陽(yáng)光下翩翩起舞,好不熱鬧。鳴鳴玩得可開(kāi)心了。

      突然,從山上沖出了一只大灰狼,一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗,但是沒(méi)有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關(guān)頭,笨笨聞聲趕來(lái),趕走了大灰狼,鳴鳴得救了。

      笨笨攙著一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著頭,覺(jué)得自己很對(duì)不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思,親熱地對(duì)鳴鳴說(shuō):“我們是鄰居,就應(yīng)該互相幫助,這樣生活才會(huì)更美好!兵Q鳴深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從此,大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

      關(guān)愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的關(guān)愛(ài)的氛圍中,多好!

      讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”

      好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦

      檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧。

      記得有一次,在馬路上,我看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒(méi)有人去理會(huì)他。這時(shí),一位小姑娘急忙走了過(guò)去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對(duì)小姑娘不停地說(shuō)謝謝,小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著他有說(shuō)有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了。回到家,我把這件事跟媽媽講,媽媽撫摸著我的頭,說(shuō)道:“這不就是關(guān)愛(ài)嗎”。我仔細(xì)想想,對(duì)呀!這不就是關(guān)愛(ài)嗎?我終于明白什么叫“關(guān)愛(ài)”了!記得有一次,我碰到一位盲人過(guò)馬路,在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí),我立刻跑了過(guò)去,扶著她走過(guò)馬路,盲人高興地說(shuō):“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個(gè)懂事的孩子!蔽曳浅i_(kāi)心。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂(lè)的事情啊!

      學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人·關(guān)愛(ài)祖國(guó)·關(guān)愛(ài)世界,讓地球充滿(mǎn)這一種美好的品質(zhì)。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

      如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

      我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

      記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

      在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

      關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

      現(xiàn)在的老人很多。我家的老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢(qián)。但他們?nèi)鄙儆H情,所以我們應(yīng)該多和他們交流,多關(guān)心孝敬他們。

      平時(shí)我們應(yīng)該多給老人打電話(huà)關(guān)心他們。冬天了提醒他們多穿點(diǎn)衣服,別凍著。夏天了,告訴他們應(yīng)該多呆在家里少外出,以防中暑。另外我們應(yīng)該抽時(shí)間去看看他們。每星期都去他們家,和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),和他們玩一玩,讓他們高興。要替他們干一些力所能及的事情,如:洗碗、抹桌、掃地、拖地,讓他們有時(shí)間休息,不讓他們累著。還要聽(tīng)他們的話(huà),他們讓干什么就干什么,不能不聽(tīng)他們的`話(huà),惹他們生氣。

      老人不能缺少親情,我們應(yīng)該給他們多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),不要讓他們感到孤單,要讓他們過(guò)得幸福。

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

      一個(gè)星期日的中午,我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩。突然,我看到一個(gè)老爺爺背著許多紙皮。我的同學(xué)叫住了我:“詩(shī)霖,你在看什么?那個(gè)老爺爺有什么好看的,我們走吧!”我說(shuō):“我們不可這樣,要是人連一點(diǎn)關(guān)心之愛(ài)都沒(méi)有的話(huà),那這世界豈不是很可怕?”我走到老爺爺?shù)拿媲埃f(shuō):“老爺爺,你一個(gè)人背這么多的東西,怎么背得動(dòng)呢?還是讓我?guī)湍惆!崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭。

      第二天早上,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們差不多回家了,教室里只剩下我和一個(gè)女生。那天是我值日,我正拿著掃把在掃地呢!掃著掃著,那個(gè)女生就哭了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)她,你怎么了?她說(shuō),肚子痛。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就扶著那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點(diǎn)藥,那個(gè)女生看上去好多了。看到她有所好轉(zhuǎn),我馬上跑回教室把地掃好。掃完之后,我又跑回教師辦公室。老師見(jiàn)我來(lái)了,笑著說(shuō),詩(shī)霖,你要是方便的話(huà),可以送她回家嗎?我說(shuō),沒(méi)什么的,我跑過(guò)來(lái)就是想送她回家。那天,我扶著她走了好久,才到她家。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我看到了她一臉的謝意。

      生活需要關(guān)愛(ài),要是人人都能給予別人關(guān)愛(ài),這個(gè)世界會(huì)更美好!

    六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

      人與人之間可以充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),人和動(dòng)物之間為什么不能充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)?

      我從商店走出,正準(zhǔn)備吃烤腸時(shí),一群目光灑在烤腸上,原來(lái)是一群流浪狗。它們一身雜亂錯(cuò)綜的毛沒(méi)有方向的向下垂,好像被雨淋過(guò)一樣,擋住了干癟的肚皮,有的都擋住了眼睛,中間還夾雜著枯落的樹(shù)葉和灰,塵像乞丐一樣。黑黑鼻尖上流著鼻涕,在燈光下反著光,前腳站立,后腳蹲著,眼睛可憐汪汪地看著我和那烤腸,一副久經(jīng)掙后可渴得到關(guān)愛(ài)的樣子,可憐的樣子。“誰(shuí)讓我是個(gè)大好人呀”——一句感嘆后。將烤腸從棍下不舍的撥下扔給了它們。

      走了不多遠(yuǎn),便傳來(lái)了它們的撒咬聲,一雙雙猙獰的眼神,一張張露出尖牙利齒的嘴,一條條向前飛奔的腿。它們扭打在一起,為了爭(zhēng)搶一個(gè)烤腸,看不下去的我,便有了買(mǎi)兩根烤腸的扔給了它們,可是這絲毫沒(méi)有影響它們之間的戰(zhàn)斗。我想則流浪狗以前一定有主人。

      作為狗的主人——人類(lèi),你們是否想過(guò),當(dāng)你養(yǎng)的寵物,因?yàn)楦鞣N原因被你無(wú)情的拋棄在的街上,它內(nèi)心的感受——一種無(wú)比的悲痛。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,而動(dòng)物的主人不只是朋友更是動(dòng)物的親人。人類(lèi)不想要寵物可以換一個(gè),而動(dòng)物被拋棄還會(huì)有一個(gè)新的主人嗎?我想是不會(huì)的。

      更何況現(xiàn)在很多地方不讓狗進(jìn)入,還有的人拿的棒子和捕狗工具,騎著著摩托車(chē),追著打著。更有甚者,拿流浪狗的肉做成食品賣(mài)給人類(lèi)。對(duì)于殘害狗的種種現(xiàn)象,人類(lèi)難道不應(yīng)該反省自己保護(hù)動(dòng)物嗎?

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