有關二年級語文作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級語文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級語文作文 篇1
春天來了,花兒都露出了笑臉,桃花紅艷艷的、杏花雪白白的……
春天,田野里開滿了金黃的油菜花,像鋪了一地的金子,花香吸引了許多小蜜蜂,他們好像在說:“好香呀。”
春天,柳樹都發(fā)芽了,長長的辮子隨風舞動,像是一位少女在梳理著辮子。
春天,公園里有許多小朋友在放風箏,他們你追我趕。看,風箏風得好高呀,一位小朋友說:“我的風箏飛得比飛機還要快!
春天,解凍的小溪丁丁冬冬,像是春姑娘在彈琴、歌唱。
春天,雨后的竹筍竄著個兒的往上長,像是一個個健壯的孩子。
我愛春天,我喜歡春天。
二年級語文作文 篇2
人們都說梅花山的梅花好漂亮。今天是星期日,我拉著媽媽去看梅花。
遠遠望去,好像天上的彩云都落在梅花山上了,一團一團的,好看極了!
我們趕緊進去,梅花千姿百態(tài),有趣極了!有的密密麻麻地擠在一起,你挨著我,我挨著你,好像幾個小朋友們在講悄悄話;有的錯落地并列著,遠看像一只只蝴蝶在小憩。
顏色也各不一樣,有的像跳動的火焰;有的比彩霞還要絢麗;有的比冬日的白雪還要透明。它們把梅花山打扮得像個新娘子。
我置身于這片花海中,陶醉了。
二年級語文作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有時彈琴,有時滑冰,有時看書,但我最喜歡的是畫畫。
我從很小的時候就看到媽媽在桌子上畫著美麗的圖案,我也很想畫。有一次媽媽教我畫小貓,小狗。媽媽先教我畫了一個圓圈,可是筆在我的手里好像不聽使喚似的。為什么我畫的圓圈是不圓不扁,很難看呢?畫著畫著我就不想畫了。這時候媽媽鼓勵我說:“做什么事不能半途而廢。”媽媽還給我講了大畫家達芬奇畫雞蛋的故事。于是我下定決心,一定要學會畫畫。
現(xiàn)在畫筆在我手里變了神筆,我一會兒畫了個紅紅的`太陽,一會兒畫了一片片潔白的云,一會兒畫棵綠油油的小草,一會兒畫一道美麗的彩虹……一副美麗的畫出現(xiàn)在我眼前?粗易约寒嫷漠,我內(nèi)心的喜悅,真是無法用語言表達。
以后我還要畫更加美麗的畫,豐富我的課余生活。
二年級語文作文 篇4
今天我們?nèi)熒诓賵錾线M行一場激烈的拔河比賽。雙方隊員已經(jīng)做好了充分的準備,只等裁判員的一聲哨響。
只聽裁判員一聲清脆的哨響,黑藍雙方隊員都死死地攥緊繩子。黑方隊員在隊長的帶領下,全體隊員齊心協(xié)力雙腳恨不得深深的釘進地里,眼睛瞪得大大的,臉憋得通紅,使出了全身的力氣,互不相讓。繩子上的紅絲帶在地上的兩條線上來回移動。兩旁大嗓門的拉拉隊員大聲的喊著:“一二——加油!一二——加油!”場內(nèi)場外一片歡騰。這時紅絲帶慢慢地移向黑方這一邊。裁判員一聲哨響,比賽結(jié)束。我們勝利了!黑方隊員緊緊的擁抱在一起。
這場比賽使我們明白了一個道理——團結(jié)就是力量。
二年級語文作文 篇5
我的媽媽是一個很普通很普通的農(nóng)村婦女,可她在我心里是一個很偉大的媽媽。
媽媽今年三十歲了,中等身材,很樸素。我很喜歡跳舞,媽媽就給我報了舞蹈班。學校離家十五公里,媽媽每天騎電動車送我去跳舞。早晨六點半從家走,下午五點半下課才回來,媽媽在那等我一天,我上課媽媽沒地方休息,就在街上閑逛,看著媽媽那疲憊的樣子,我真的很心疼。村里的人知道我在離家那么遠的市里學跳舞都說‘讓她學什么跳舞啊!這么熱的天,天天接送她,多熱多累啊,女孩子長大嫁人就算了,白花錢……可媽媽不這么認為,媽媽說’‘孩子喜歡就讓她去學,跳舞能提提孩子的氣質(zhì),我給了她學習的機會,學的好與不好就是孩子的事了,以后做父母的也不會受埋怨,對孩子也不會留什么遺憾。’‘村里的伙伴都很羨慕我能去學跳舞,我下課回來,伙伴們都來找我,讓我教她們跳舞,我們玩的非常高興!一個暑假結(jié)束了,媽媽又黑又瘦了。
媽媽,我一定會好好學習的,不會辜負您對我的期望。我想大聲說;媽媽,您辛苦了!我愛你,媽媽!
二年級語文作文 篇6
小春天來了,小草探出了綠油油的小腦袋,迎春花正在暖和的春風中跳舞,小河“嘩啦嘩啦”唱著春天最美的歌。青蛙在荷葉上蹦來跳去,快樂極了!
今天,小明和小晴,還有小剛在小河邊玩耍時,發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小青蛙。小明覺得這只小青蛙很好玩,他向前撲去捉住了小青蛙。小明興奮地在一旁玩起了小青蛙。小剛趕緊對小明說:“青蛙是益蟲,我們要保護它!”小明的確很喜愛這只小青蛙,他舍不得放掉它。小晴拉著小明的手說:“青蛙是動物,它屬于大自然,不是我們的玩具,我們不能拿它玩,快放了它吧!”小明聽了,慚愧地低下了頭,臉也紅了。于是他們開始尋找小青蛙的家。
他們來到了小河邊,只見荷葉上正蹲著一只青蛙“呱呱呱”地叫著,好像在呼喚它的朋友。小明蹲下來把小青蛙放回了小河,它開心地向它的朋友游
小明和小剛還有小晴看著這一幕甜甜地笑了。
二年級語文作文 篇7
江南春來早,進入三月的大地已是春意盎然。
我在小區(qū)里看到柳樹枝條已長出了綠綠的葉子,在春風的吹拂下隨風起舞,我想那是春天的頭發(fā)吧?
我來到公園里,看見各種各樣五彩繽紛的花朵,有粉紅的桃花,有黃色的郁金香,還有五顏六色叫不出名字的花朵,爭奇斗艷,吸引了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂、可愛的笑臉吧?
我來到了小溪邊,解凍的溪水清澈見底,發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲,小魚兒在這清澈的溪水里無憂無慮地游來游去,非?旎睢
池塘邊我看見了一群群的小蝌蚪,竹園里我見到了破土而出的竹筍,屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子,雨天里我聽到了轟隆隆的雷聲?春天真是無處不在。
二年級語文作文 篇8
我的媽媽是一個很普通很普通的農(nóng)村婦女,可她在我心里是一個很偉大的媽媽。
媽媽今年三十歲了,中等身材,很樸素。我很喜歡跳舞,媽媽就給我報了舞蹈班,。學校離家十五公里,媽媽每天騎電動車送我去跳舞。早晨六點半從家走,下午五點半下課才回來,媽媽在那等我一天,我上課媽媽沒地方休息,就在街上閑逛,看著媽媽那疲憊的樣子,我真的很心疼。村里的人知道我在離家那么遠的市里學跳舞都說‘讓她學什么跳舞!這么熱的天,天天接送她,多熱多累啊,女孩子長大嫁人就算了,白花錢。。?蓩寢尣贿@么認為,媽媽說’‘孩子喜歡就讓她去學,跳舞能提提孩子的氣質(zhì),我給了她學習的機會,學的好與不好就是孩子的事了,以后做父母的也不會受埋怨,對孩子也不會留什么遺憾!謇锏幕锇槎己芰w慕我能去學跳舞,我下課回來,伙伴們都來找我,讓我教她們跳舞,我們玩的非常高興!一個暑假結(jié)束了,媽媽又黑又瘦了。
媽媽,我一定會好好學習的,不會辜負您對我的期望。我想大聲說;媽媽,您辛苦了!我愛你,媽媽!
二年級語文作文 篇9
春天來了,我們一起去找春天。
春天在那里呢?春天在小草上,小草長出了嫩芽;春天在小樹上,小樹抽出了新綠;春天在我們的身上,我們脫下了厚厚的棉襖,摘掉了圍巾,拿掉了手套,換上了薄薄的涼被。
春天在那里呢?春天在藍天里,天上下起了溫柔的春雨,打響了春雷,春天在小朋友的手里,小朋友們手拿著風箏,在草地上快活地放著自己喜歡的風箏,春天在燕子的巢穴里,燕子從南方飛到了我們這里,回到了以前的巢穴。
春天在那里呢?春天在節(jié)日里,人們在春天度過三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、>端午節(jié)------
春天是五彩繽紛的,是百花盛開的季節(jié),我非常喜歡春天。
二年級語文作文 篇10
這個星期三,周老師告訴我們,周五大家都要穿“正裝”,因為當天下午,我們要戴上紅領巾拍一張照。
這可是件令人興奮的大事,那天下午,大家都穿上了清一色地白襯衫和校褲,教室里顯得整整齊齊地,每個人臉上都寫滿了期待。
剛開始時,我們是一個接一個地下樓拍照,被叫到的同學會系上紅領巾,在大家羨慕的目光中走出教室。這當中,最迫不及待的要數(shù)葛亦典了,周老師系紅領巾的手剛放下,葛亦典就以百米沖刺的速度奔出教室。
大約到了第七位同學,周老師讓沒拍過照的同學在教室門口排隊,說是現(xiàn)在開始,一起下樓拍照。于是,大家排好隊下了樓。
到了拍照地點,周老師一邊給大家分發(fā)紅領巾,一邊說:“會戴的人自己先戴上,不會的我來幫忙。”聽到這話,人群頓時騷動起來,有尋求幫助的,有不知所措的,還有手忙腳亂折紅領巾的……但沒有人會自己系。最后,還是宋老師、周老師幫大家一個個系好,看來,大家的動手能力都不怎么樣。
正式開始拍照了,宋老師告訴大家:“你們可以隨意擺POSE,怎樣都行!庇谑,背景布下出現(xiàn)了各種POSE:有扮大力士的,也有扮超人的,有擺勝利者之姿的,也有?岬,更多的人,選擇敬一個莊嚴的隊禮。
我也敬了個隊禮,因為我多么渴望能早日戴上紅領巾,成為一名光榮的少先隊員!
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