同桌三年級(jí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌是我讀二年級(jí)時(shí)的同學(xué)，他是個(gè)雙面人。在老師的眼里，他是個(gè)很乖的學(xué)生，但在我們的面前，可是個(gè)學(xué)霸，他就是張禮箱。
有一天，我有一道題不會(huì)做，我問(wèn)了很多同學(xué)，都說(shuō)不會(huì)做，我只好硬著頭皮去找學(xué)霸，學(xué)霸一聽(tīng)我要請(qǐng)教他，從椅子上一躍而起，朝著我大叫道：“什么，這么簡(jiǎn)單的一道數(shù)學(xué)題也不會(huì)做？”正在這時(shí)候，老師走進(jìn)教室，學(xué)霸的態(tài)度便來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“你看這道題應(yīng)該這樣做……”我一邊擦身上的汗一邊想：真不愧是雙面人。
我忍氣吞聲，一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)學(xué)霸。皇天不負(fù)有心人，我終于找到了機(jī)會(huì)。
那天我和學(xué)霸去上廁所，巧得很，學(xué)霸沒(méi)帶衛(wèi)生紙。于是他很討好地對(duì)我說(shuō)：“老弟，以前是我不對(duì)，我以后一定好好對(duì)你�！焙�，口蜜腹劍，我才不答應(yīng)你呢！我以萬(wàn)分高傲的姿態(tài)對(duì)他說(shuō)：“想讓我朝東，我就朝西，氣死你，氣死你！
哼，雙面人也總有露出真面目的一天。
同桌三年級(jí)作文 篇2
他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開(kāi)朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個(gè)子高高的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友小東。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節(jié)課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙�？墒俏以跁�(shū)包里左找找右找找， 就是不見(jiàn)文具盒的蹤影。急的我滿(mǎn)頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我好像在 說(shuō)：“別急，我來(lái)幫忙吧！”我感激不盡，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我順利地寫(xiě)完了卷子。下課了，我對(duì)小東說(shuō)：“你是個(gè)助人為樂(lè)的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說(shuō)。聽(tīng)完小東的話(huà)，一股暖 流永上我的心頭。多好的同桌呀！
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)的人！
同桌三年級(jí)作文 篇3
同桌的你
我的同桌長(zhǎng)得白白凈凈的，皮膚像雪一樣白,尤其是運(yùn)動(dòng)過(guò)后，白里透紅，十分惹人喜愛(ài)，周?chē)娜私兴“缀ⅰ４蟠蟮恼酗L(fēng)耳讓他有了一個(gè)最牛的絕招，那就是像胡圖圖一樣的動(dòng)耳神功——耳朵可以動(dòng)哦！
他愛(ài)看書(shū)。只要有時(shí)間他就抱著課外書(shū)津津有味地讀，如饑似渴，如癡如醉，舍不得放下。記得有一次體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑哇，跳哇，笑哇，可熱鬧了。而他卻拿著舍不得放下的課外書(shū)看得入迷。不知過(guò)了多久，下課鈴響了，他還沉浸在書(shū)的王國(guó)里。我碰碰他，他疑惑地問(wèn)：“同學(xué)們?nèi)ツ膬豪玻楷F(xiàn)在是上課還是下課？”我聽(tīng)了笑得直不起腰，直叫他“書(shū)呆子”。
他性格古怪，心口不一。老師表?yè)P(yáng)他寫(xiě)字好看，我覺(jué)得他心里挺高興，但是他嘴上卻說(shuō)：“我寫(xiě)的字最難看�！蔽宜恍⌒陌淹瑢W(xué)的杯子打壞啦，看著摔壞的杯子他臉都變了，我想他心里肯定很難過(guò)，但是他嘴上卻說(shuō)：“不怪我，誰(shuí)叫他不放好�！睘榇�，我常說(shuō)他心口不一，像個(gè)女人——愛(ài)說(shuō)反話(huà)。
這就是我的同桌——一個(gè)愛(ài)看書(shū)但是性格古怪的小男孩兒。
同桌三年級(jí)作文 篇4
我的同桌是李佳鵬。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，他的成績(jī)一定會(huì)有所提高的!
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他很陽(yáng)光的特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的.笑容。
他還經(jīng)常助人為樂(lè)。無(wú)論我們五年級(jí)遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)，來(lái)解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鵬。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的老對(duì)兒叫趙子天，天天遲到。
上課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫(xiě)字，他寫(xiě)得很大，把整個(gè)田字格都占了，好像連筆字似的。老師罰他重寫(xiě)一遍，他就工工整整地重寫(xiě)一遍。他的字有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)得很快，我才寫(xiě)一個(gè)字，他已經(jīng)寫(xiě)完兩個(gè)字了。
上課時(shí)，他前面的同學(xué)椅子沒(méi)坐穩(wěn)摔倒了，東西也掉到地上了，他就過(guò)去“管閑事”，指著他的鉛筆盒說(shuō)：“看，你的鉛筆盒都掉到地上了，快起來(lái)把它放到桌子上�！闭f(shuō)著，他把那個(gè)倒在地上的同學(xué)扶起來(lái)，看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時(shí)，他用腳一踢，把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面，前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來(lái)還給他。
中午吃飯時(shí)，他就不是我老對(duì)兒了，李佳洋是我的老對(duì)兒，因?yàn)樗浅燥埥M長(zhǎng)，每個(gè)人吃完飯都要走到他跟前，如果全吃完了，他就發(fā)一個(gè)小粘貼，如果有剩飯他就說(shuō)：“送！”
他很調(diào)皮。上課時(shí)，我的圍巾放在椅子后面，掉下來(lái)一截，他就往他那面拽，總是影響我上課。我有時(shí)去抱他，他捏著嗓子說(shuō)話(huà)，喊我媽媽。
我覺(jué)得他很好玩，這是我第二個(gè)老對(duì)兒，我的第一個(gè)老對(duì)兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開(kāi)了。你的同桌，和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎？
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