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    五年級(jí)快樂(lè)作文

    時(shí)間:2022-02-20 09:30:38 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙(jí)快樂(lè)作文5篇,歡迎大家分享。

    【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文五篇

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

      如果有人問(wèn)我什么事情讓你覺(jué)得快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書(shū)!”

      一有時(shí)間,我就一頭扎在“書(shū)堆”里,書(shū)好似一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。你瞧!它們?cè)趺茨懿晃夷兀客?huà)書(shū),把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩?shū),讓我了解到科學(xué)技術(shù)的神奇;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,苦思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)。我看過(guò)《水滸傳》,看過(guò)《隋唐演義》,看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》……多少本書(shū)!書(shū)是我最親密的伙伴,書(shū)使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往;書(shū)使我知識(shí)更加豐富!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”正是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),寫(xiě)作水平才大大提高,使我光榮地加入了小記者團(tuán),讓我心里有說(shuō)不出的喜悅。

      讀書(shū)真快樂(lè)!那一本本有趣的書(shū),讓我愛(ài)不釋手。吃飯時(shí),捧著它;睡覺(jué)時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。

      “三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)”同學(xué)們,讓我們趁著年少,多讀書(shū)吧!因?yàn)橹挥凶x書(shū),才能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

      我喜歡讀書(shū),不管是哪一種,我喜歡優(yōu)美的散文書(shū),別有一番韻味;我喜歡風(fēng)趣的圖畫(huà)書(shū),他讓我的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);我喜歡內(nèi)容曲折的小說(shuō),它帶我在幻想的世界中遨游;我還喜歡拗口難懂的古典文籍,它是古人智慧的結(jié)晶......在書(shū)海中遨游,我感到十分快樂(lè),同時(shí),我明白了許多道理。

      最近,我讀過(guò)的一本課外書(shū)是--《尼爾斯騎鵝旅行記》,它講了一個(gè)有趣的故事:從前,有一個(gè)小孩尼爾斯,他因?yàn)檎{(diào)戲小精靈而被變小了,他騎著雄鵝莫頓,跟著大雁阿卡的隊(duì)伍前往拉普蘭。開(kāi)始,阿卡很排斥尼爾斯。但有一次,大雁們?cè)谝蛔u上休息,一只狐貍偷偷來(lái)到島上,叼走了一只大雁,尼爾斯勇敢地和狐貍拼搏,終于救回了大雁。后來(lái)他又趕走了灰老鼠,打死了大蛇,殺死了三只狐貍......在他通往拉普蘭的路上遇到了許多困難,但是他都一直沒(méi)有放棄,最終來(lái)到了拉普蘭,又回到了家,變成了正常的人。

      這本書(shū)中的尼爾斯是一個(gè)非常勇敢,做事堅(jiān)持不懈的小男孩。他在想變成正常人的過(guò)程中遇到了種種困難,在他恐懼的時(shí)候,他仍然努力讓自己不害怕,鼓起勇氣去克服困難。

      在我的`生活中,也有這樣的例子:在每周星期五,我都要去外面上智慧營(yíng),要耽擱一天的課程。開(kāi)始的前幾周,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),周四沒(méi)有去問(wèn)作業(yè),第二天學(xué)什么。到了周五,回家之后,因?yàn)椴恢雷鳂I(yè),所以整個(gè)下午沒(méi)有做作業(yè)。到了晚上,媽媽才在QQ群上問(wèn)到作業(yè)。因?yàn)槔速M(fèi)了一下午的時(shí)間,那一周我因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)、補(bǔ)課,學(xué)習(xí)到很晚。平時(shí)周末和爸爸媽媽一起郊游的時(shí)間都沒(méi)有了。當(dāng)時(shí),我有一種想要放棄的念頭,但是,我想到了尼爾斯,他連那么大的困難都能克服,我難道連一天的課都補(bǔ)不回來(lái)嗎?......第二周,我吸取上一周的教訓(xùn):在周四的時(shí)候,就提前去向老師問(wèn)了作業(yè),抄寫(xiě)了作文提綱,還問(wèn)了第二天要上的新課。到了周末,我做完了作業(yè),借助參考書(shū)自學(xué)了課文。周二我又去找同學(xué)抄課堂筆記。這樣一來(lái),我周五的課程完全沒(méi)有耽擱,并且在智慧營(yíng)里學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西。每天晚上我都安排的井井有條,游刃有余,還有時(shí)間看課外書(shū)。到了周末,我們一家又開(kāi)開(kāi)心心地出去郊游。

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)使我們進(jìn)步,讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中收獲喜悅,懂得人生的道理。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

      我喜歡過(guò)春節(jié),因?yàn)榭梢允諌簹q錢(qián),還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié),因?yàn)榭梢猿贼兆,還可以賞月;我更喜歡元宵節(jié),因?yàn)榭梢猿詼珗A,還可以拉兔子燈。

      每年的元宵節(jié),媽媽都會(huì)給我買(mǎi)兔子燈,但在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷!敖褚乖旅魅吮M望……”正月十五的月亮又大又圓,好像玉盤(pán)似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛(ài)的燈。

      豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧,到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……

      我們的燈各有特點(diǎn),吸引了許多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開(kāi),忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去,眼睛還會(huì)發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈,小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開(kāi)的蓮花燈。

      興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑,一會(huì)兒互相追逐,一會(huì)兒你追我趕。所有的燈中,最多的是兔子燈,因?yàn)樗屏、可?ài),給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福平安。

      我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,具有名族特色,我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

      我的童年像一個(gè)美麗的童話(huà),充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我的童年像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,蘊(yùn)含著無(wú)比的歡樂(lè)。

      每一個(gè)人都喜歡玩耍,我也不例外,我最喜歡到兒童樂(lè)園玩,那次,我來(lái)到兒童樂(lè)園,剛一進(jìn)去,就看見(jiàn)了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床,我剛一上床,就在上面蹦,感覺(jué)自己仿佛變成了一只小青蛙,從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上,又感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo),在空中飛呀飛,別提有多開(kāi)心了。然后我來(lái)玩滑梯,我先從小樓梯上到滑梯頂部,然后在上面坐好,手一松,腳一登,哧溜的一聲就滑了下來(lái),那感覺(jué)就像過(guò)山車(chē)一樣,好玩得很。

      童年的快樂(lè)不光在玩耍中,更在學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí),我的心里就像喝了蜜一樣,感到無(wú)比的快樂(lè);每當(dāng)我作文寫(xiě)得好,老師讓我上去讀的時(shí)候,我的心里也美滋滋的,感到無(wú)比的自豪;每當(dāng)我答對(duì)問(wèn)題,老師夸我時(shí),我的心里便樂(lè)開(kāi)花,感到無(wú)比的自信。記得有一次,我遇上了一道難題,上面給了幾個(gè)小格子,要求在九個(gè)格子里填上九個(gè)數(shù)字,要讓這九個(gè)數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒(méi)有想出來(lái),在第三天,經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地思考,終于想出來(lái)了,別提有多開(kāi)心了。

      。∥业耐晔强鞓(lè)的。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

      “書(shū)是我們真實(shí)的朋友”!伴喿x”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。

      閱讀就像吃飯,讀的書(shū)越多,消化的越多。如果有一天不想閱讀,那自己在想一下,為什么一日三餐,每天都要吃飯。既然每天必須吃飯,當(dāng)然也要一日三次的讀書(shū),多讀幾回。只有這樣,才會(huì)對(duì)自己有幫助,知識(shí)會(huì)記得更加牢固,在腦海中,熟之又熟。

      在我的生活當(dāng)中,書(shū)簡(jiǎn)直是我的全部。我經(jīng)常到書(shū)店去看書(shū),但我很少買(mǎi)書(shū)。店里的老板和服務(wù)員習(xí)慣了,也不再跟我介紹新書(shū)了。我自己感覺(jué)不好意思再去看了。為了這,我父親知道了以后,就開(kāi)始幫我在網(wǎng)上找書(shū),找到后,就下載下來(lái),讓我不出門(mén)就可以看到各種各樣的好書(shū)籍好文章。我真的要好好感謝我的父親。∧銈冎绬?最讓我癡迷的書(shū)籍是什么嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它,那是因?yàn)楦柲λ箤?duì)付那些煩人的罪惡,有多么的機(jī)智勇敢,而且能?chē)L試新事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識(shí),也掌握了好多佳句。

      在假期和平常有空的時(shí)間里,我大部分時(shí)間是在看書(shū)。這使我在寫(xiě)作文時(shí)能起到了很大的作用。書(shū)看多了,就積累了很多好詞語(yǔ)佳句,可以用到作文里來(lái)。這些要?dú)w功平常多看書(shū)讀書(shū)。《椅覐臅(shū)里面還可以學(xué)到很多生活上的道理。

      在以后的時(shí)間里,我會(huì)全身心地去閱讀每一本書(shū),理解每一個(gè)漢字,讓閱讀成為我最快樂(lè)的一件事。

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