實(shí)用的初一的我作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初一的我作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 篇1
十三歲，我對(duì)未來(lái)充滿向往和疑惑，父母親的一些令我無(wú)法理解的舉動(dòng)，是我想，這便是“代溝”吧？
夜深了，我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的房間，默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭，看見(jiàn)母親在身后，不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來(lái)輕輕地我：學(xué)什么呢？早點(diǎn)兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑，問(wèn)：“喝水嗎？”我有些不耐煩了，便提高嗓子說(shuō)：“不喝！不要打擾我！”母親顯然有些失望，隨手挑了幾本書，漫不經(jīng)心地翻閱。我覺(jué)得有些愧疚，便瞥了一下母親，壓低聲音問(wèn)：“媽媽，您干什么呢？讀書嗎？”母親一聽(tīng)見(jiàn)這聲音臉上掛了笑容，合上書本，便跟我談起了：“孩子，不是要考試嗎？媽媽看見(jiàn)幾張報(bào)紙，上面的文章寫得可精彩呢�！蔽医o你念念。”還沒(méi)等我說(shuō)話，母親便大聲讀了起來(lái)。我越聽(tīng)心越煩，沖媽媽吼：“不要打擾我學(xué)習(xí)！母親傷心地放下報(bào)紙，默不作聲地走出了房門，我聽(tīng)見(jiàn)門輕輕地一聲“咔”，母親關(guān)上了房門。
考試前一天晚上，我忙著整理和復(fù)習(xí)，但我知道此時(shí)心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭，說(shuō)：別害怕，媽媽相信你一定可以的！加油！我聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心頭一酸，忍不住問(wèn)母親：“媽媽，你別生氣嗎？母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。
考試這天，離開家門一剎那，傳來(lái)父親沉重有力的聲音：“別緊張，孩子！”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕關(guān)上門�！�
十三歲的年齡，朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路。縱然路遍荊棘，我相信，有愛(ài)在，我定會(huì)乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
初一的我作文 篇2
人生的道路是漫長(zhǎng)的，而這漫長(zhǎng)的生活中，又有許多的事，你是否從這些事中悟出道理呢？而就是那一刻，我長(zhǎng)大了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我去找朋友玩。我們決定下象棋，桌子的一邊是我，另一邊，是我的好朋友芳芳。我與她對(duì)壘，企圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來(lái)。第一步，怎么走？我舉棋不定，朋友芳芳說(shuō)：“首部下好，可以定局。”我走哪里？是��！我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，依稀可以看見(jiàn)一個(gè)孤影在呼喚我過(guò)去，他到底是誰(shuí)？是幸運(yùn)之神還是厄運(yùn)之魔？我茫然了……
去吧！路總是要走的，我怎么能因?yàn)楹ε露磺澳�？何不闖一下，“啪—”的`一聲，棋子落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化階段，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分�？墒强吹贸鰜�(lái)，我已經(jīng)處在下風(fēng)。我的“大龍”已陷入危機(jī)，一股咄咄逼人地殺氣向我逼來(lái)。我該怎么辦呢？前面的路，無(wú)疑是充滿風(fēng)險(xiǎn)，可是為了保住我這條“大龍”，我必須走這條路，我無(wú)法回頭，唯有全力以赴。也許我會(huì)遍體鱗傷，也許我會(huì)心交力瘁，可是我只有拼盡全力，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。我鎮(zhèn)定下來(lái)，棋子堅(jiān)定的落下。
“啪—”最后一顆棋子落下，我輸了。
那條大龍終究沒(méi)有逃脫圍剿的命運(yùn)……
我輸了，內(nèi)心猛然一片空白；心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會(huì)回來(lái)。神色的變化怎能逃過(guò)芳芳的法眼。
“我輸了”。我苦笑�！笆前�！你又輸了�！彼宰魍ｎD，睿智的目光從我身上掃過(guò)，說(shuō)道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可不是一盤就能下完的�！蔽铱粗骸澳闶钦f(shuō)……”芳芳一邊收拾棋子，一邊說(shuō)：“眾多的棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人眼花繚亂，其實(shí)誰(shuí)都會(huì)輸，誰(shuí)也都會(huì)贏；輸了，不能過(guò)于自負(fù)；贏了，也不能過(guò)于驕傲……”
芳芳的話，如一把鑰匙，瞬間打開了我的心門，我知道了：人生如棋，有輸有贏要永不言�。∥覜](méi)想到，困擾我許久的問(wèn)題，在一瞬間得到了解決。
那一刻，我猛然長(zhǎng)大……
初一的我作文 篇3
贛江之濱，心遠(yuǎn)以內(nèi)各路奇能異士層出不窮。像“唐僧鄧”，“多事吳”，“魔方二兄弟”，諸如此類，比比皆是。而在我內(nèi)心中，要屬最牛的，可以說(shuō)是“成績(jī)好”了。
“期中考試班級(jí)前三”，“班級(jí)總排名前五”，“身高前三”，“成績(jī)好”可以說(shuō)是有眾多名號(hào)，當(dāng)然他也當(dāng)之無(wú)愧。而我給他取的名號(hào)則是：“成績(jī)好”，“陰陽(yáng)臉”，“指路燈”。
“成績(jī)好”是真的成績(jī)好。在開學(xué)之初的兩次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，“成績(jī)好”鋒芒畢露，連獲滿分，讓他自己都有些驚訝，老師也對(duì)他贊嘆不已。之后的考試，“成績(jī)好”均名列前茅。雖然偶爾會(huì)有些小失誤，但是并不影響他在我心中及大家心中的地位�！俺煽�(jī)好”更是在期中考試中，“勇冠三軍”，豪取班級(jí)第三名的榮譽(yù)。
都說(shuō)這樣的學(xué)霸都有自己的小個(gè)性。而“成績(jī)好”的“陰陽(yáng)臉”便很好地印證了這句話。
在班上，若有人說(shuō)了什么好笑的話，“成績(jī)好”定然是“咯咯”地笑起來(lái)，甚至有時(shí)候連筆也拿不住了�？墒钱�(dāng)他在解題或做重要事務(wù)時(shí)，若有人打擾他，那“成績(jī)好”的臉就立馬暗下來(lái)，好像在對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“再打擾我試試？”不只是打擾他，在他面前背不好政治筆記，他也不給你好臉色看哩。記得一次，我要背政治筆記，可是組長(zhǎng)吳俊辰不在，只能去“成績(jī)好”那背筆記。我心里清楚，背不好筆記可是會(huì)有麻煩的——政治老師會(huì)知道。但我偏偏昨晚沒(méi)多看幾眼。我還是壯起膽子，將本子遞給他，開始背書了。我結(jié)巴地吐出幾個(gè)字，緊跟著就是一長(zhǎng)串“額——”。當(dāng)我抬頭看“成績(jī)好”時(shí)，原本清秀的五官，早已失去生機(jī)，像一段段被雷劈火烤的樹枝——黑暗，陰沉。我只好拿了本子，悻悻地離開了。
雖然“成績(jī)好”有這樣一副陰陽(yáng)不定的臉色，但是仍改不了他平易近人的性格。這不，周二的體育課，平易近人就在他身上展現(xiàn)出來(lái)。
最近的體育課，都是練習(xí)排球，而我目前的技術(shù)，打到二十個(gè)都難。只見(jiàn)我在一塊空地上與吳俊辰默默地，刻苦地練習(xí)排球�？墒桥徘蛳駛�(gè)調(diào)皮的頑童，在我臂上不得穩(wěn)當(dāng)�！俺煽�(jī)好”見(jiàn)狀，趕來(lái)輔導(dǎo)我，將我的動(dòng)作，姿勢(shì)調(diào)整好，還告訴我擊球的黃金位置�？晌疫�是像一只笨熊一樣，左躥右跳。“成績(jī)好”只能站在旁邊，看著我打兩三個(gè)球就掉球，偶爾還調(diào)整下動(dòng)作。終于，我打10幾個(gè)球才會(huì)斷一次球�？梢哉f(shuō)，“成績(jī)好”真是我在排球方面的“指路燈”。
班級(jí)牛人“成績(jī)好”是優(yōu)秀的學(xué)生，負(fù)責(zé)的班干部，樂(lè)于助人的好同學(xué)！
初一的我作文 篇4
因從小就生活在礦區(qū)里，所以生活完全和農(nóng)村生活不接軌，自己就沒(méi)有自己兒時(shí)的樂(lè)園，要勉強(qiáng)說(shuō)起來(lái)的話，那就是奶奶家院子后面的小山坡。
那里沒(méi)有魯迅的百草園那么大，也沒(méi)有像百草園中那么多的生物，也沒(méi)有像百草園中那傳神的故事，但那里有幾棵樹，有幾叢草，有幾朵花，于是，樹草花構(gòu)成了我兒時(shí)的樂(lè)園。
樹很矮，很小，但它的樹皮很好玩，一家工就成了一個(gè)口哨，樹里人俗稱“蜜的”，吹出的聲音很好聽(tīng)，像小鳥的鳴叫，像小溪的流水聲，像柔風(fēng)的聲音，清脆，婉轉(zhuǎn)，醉人，宏亮，比貝多芬的《月光》還要好聽(tīng)呢！
草很表，很短，好處就是蚱蜢無(wú)處可逃，我可以不費(fèi)吹灰之力逮到好多好多的蚱蜢，把它們放進(jìn)透明的玻璃罐中，手抱信頭，躺下來(lái)，將瓶子舉上天，細(xì)細(xì)觀賞幾只蚱蜢打架的樣子，別有一番滋味。
花很小，很美，小巧玲瓏的它時(shí)常受到我連根撥起的“撫摸”，黃的，白的，個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，那么小巧，那么迷人，味雖不香，但它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在一個(gè)小山坡上，讓人感到深深的暖意，它馬上就成了比玫瑰薈萃，比百使清香的小花了。
我一點(diǎn)點(diǎn)得長(zhǎng)大，小山坡一點(diǎn)點(diǎn)的變化，漸漸的，它終于被鏟平了，鋪上了漫長(zhǎng)而又艱難的鐵路，我的童年夢(mèng)也因此被一點(diǎn)一滴地鏟除，直到它完全沒(méi)有，此時(shí)，我明白了，我已經(jīng)踏上了人生的路。
“唔——”火車開過(guò)來(lái)了。
初一的我作文 篇5
我還依稀記得，我剛上幼稚園的時(shí)候我的爸爸媽媽都不在身邊，是由我姐姐送我我上學(xué)的，我剛一到學(xué)校就有一位長(zhǎng)發(fā)老師來(lái)迎接新同學(xué)，我剛一到教室就聽(tīng)到了許多小朋友的哭聲，于是我也哭了起來(lái)，教室嘈雜起來(lái)有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是，可是一下課，我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事，下午一到家我就爭(zhēng)著吵著去吃冰激凌，我姐姐只好從了我，到了肯德基，我點(diǎn)了一個(gè)冰激凌圣誕，一杯可樂(lè)和一份薯?xiàng)l，我的姐姐找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，我就去兒童樂(lè)園玩了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我從兒童樂(lè)園出來(lái)看見(jiàn)我的冰激凌圣誕不見(jiàn)了，我大哭起來(lái)，我邊哭邊打姐姐說(shuō)姐姐偷吃了我的冰激凌，我哭啊哭啊，姐姐很沒(méi)面子的說(shuō)：“我沒(méi)偷吃你的冰激凌�！蔽铱拗f(shuō)：“就是你，你還不承認(rèn)！”姐姐尷尬的解釋說(shuō)：“你嘗嘗你杯子中。”我嘗了嘗咦？是甜的。哦，是水水偷了我的冰激凌，我立馬罵道：“水水壞，偷了我的冰激凌！”我的這句話讓很多人哄笑起來(lái)，我自覺(jué)的躲在姐姐身后，回到了家問(wèn)姐姐他們?yōu)槭裁葱�。姐姐說(shuō)“他們笑是因?yàn)槟愕谋ち枋腔瞬皇撬档摹！?/p>
怎么樣，我的的童年很有趣吧！我的童年有趣的事多的像天上的繁星。
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