有關(guān)三年級(jí)夢(mèng)想作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
我長(zhǎng)大想當(dāng)一名歌星，很紅的歌星，可以登上大舞臺(tái)的歌星，唱出自己歌的歌星。
我從小就喜歡聽歌。歡快的歌曲，聽了讓我心情愉悅；搖滾的歌曲，聽了讓我忍不住跟著歌聲熱舞；悲傷的歌曲，讓我不禁想要流淚。
我更喜歡唱歌！聽著覺得順耳的就跟著唱。我喜歡的歌就想方設(shè)方弄到歌名，讓媽媽從網(wǎng)上下載下來(lái)，反復(fù)的聽，反復(fù)的唱，直到唱得滾瓜爛熟。
我特別想站到大舞臺(tái)上放飛我的夢(mèng)想，像周筆暢那樣站在大舞臺(tái)上放聲歌唱，把美好的歌聲帶給大家。
我也想唱自己創(chuàng)作的歌，唱自己的調(diào)子，唱出動(dòng)人的歌曲，唱出美麗的旋律，站到自己的舞臺(tái)上。
我希望用我的歌讓人開心時(shí)聽了更高興，傷心時(shí)聽了忘記悲傷。
這就是我的夢(mèng)想，相信我，我會(huì)成功的，加油！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想，是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真！今天，我觀看完了20xx《開學(xué)第一課》，這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
在三節(jié)課所有的嘉賓中，最讓我感動(dòng)的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的舞蹈老師——廖xx。在20xx年5月12日，廖xx生活著的地方發(fā)生了一場(chǎng)大地震，由于沒有及時(shí)逃出去，廖xx在廢墟中掙扎、堅(jiān)持了28個(gè)小時(shí)，最終獲救。被救的廖xx截去了雙腿，看著連行走一步都困難的自己，廖xx不止一次想要放棄夢(mèng)想，可是她堅(jiān)持了下去，在無(wú)數(shù)次摔倒、無(wú)數(shù)次流淚和流汗中，她終于能行走自如，也能重新走上舞臺(tái)，看著廖xx坐在輪椅上矯健的身姿和飄動(dòng)的裙擺，我恍然大悟：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
小時(shí)候，我沒有夢(mèng)想，因?yàn)槲矣X得，夢(mèng)想只不過就是口上說(shuō)一說(shuō)而已。慢慢的，我長(zhǎng)大了，明白了夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，能夠激發(fā)我對(duì)美好生生不息的渴望。當(dāng)我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書的那一刻，一個(gè)念頭便從心底萌生，那一刻，我也有了夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名作家。雖然知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我遙不可及，但是我相信，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。
我乘著夢(mèng)想的翅膀，帶著堅(jiān)持的包袱，飛向作家的王國(guó)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
我常常在幻想，假如有一天我當(dāng)上科學(xué)家，要發(fā)明了一輛萬(wàn)能汽車。
它的外表就和房車一樣，里面有舒適的床、電視、電腦、冰箱、衛(wèi)生間……就像我們?cè)诩依锏母杏X一樣，冰箱里可以放著我最愛吃的冷飲。
到了節(jié)假日的時(shí)候，我們一家就帶著爺爺、奶奶開著我發(fā)明的萬(wàn)能汽車出去旅游，這種車小朋友都可以駕駛的，比如我說(shuō)：“左！”它就往左開。它的全身都有雷達(dá)控制系統(tǒng)，對(duì)靠近的'車輛有自動(dòng)避讓功能。假如遇到堵車，就啟動(dòng)飛行模式，“呼”一聲就飛過去了。假如前面有海，就啟動(dòng)潛水模式游過去。這樣還能看到大海里的各種海洋生物了，和它們一起遨游在大海里。
我發(fā)明的汽車還很環(huán)保呢，我們國(guó)家的空氣污染很嚴(yán)重，有很多就是汽車排出的尾氣造成的，所以我發(fā)明的是通過收集太陽(yáng)能來(lái)給予汽車動(dòng)力，在下雨天的時(shí)候就用儲(chǔ)備的電力來(lái)行駛，既環(huán)保又科學(xué)，這樣就能給我們的地球一張的干凈笑臉了。
我只發(fā)明二輛這樣的汽車，一輛給我爸爸，一輛給我媽媽。你們羨慕嗎？開玩笑的，我相信這樣的車大家都會(huì)很喜歡的吧！是的，愛護(hù)地球是我們每一個(gè)人的責(zé)任，節(jié)約能源更是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我相信在未來(lái)的世界里，一定可以造出這樣的萬(wàn)能汽車！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
莎士比亞說(shuō):推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。只有不斷創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)步。
發(fā)明大王愛迪生的故事我們一定都還記得吧？那是一個(gè)沒有電燈的年代，在一個(gè)漆黑的夜晚，愛迪生的媽媽生病了，當(dāng)時(shí)情況十分危急，急需手術(shù)，但手術(shù)臺(tái)前十分黑暗，因?yàn)槊河蜔舨粔蛄粒t(yī)生也束手無(wú)策。正當(dāng)大家無(wú)可奈何的時(shí)候，聰明的愛迪生把家里的油燈都端了出來(lái)，又搬來(lái)一面大鏡子，把油燈放在箱子上，然后把鏡子放在油燈后面，頓時(shí)，簡(jiǎn)易的手術(shù)臺(tái)前一片光明。愛迪生用他的智慧救了媽媽，并由此萌發(fā)了發(fā)明電燈的想法。最終，他成功了，世界上第一個(gè)電燈泡亮了，在黑暗中發(fā)出來(lái)奪目的光。
無(wú)獨(dú)有偶，英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓，在一次非常偶然的機(jī)會(huì)，坐在蘋果樹下休息，這時(shí)，一個(gè)蘋果從樹上掉落下來(lái)，砸中了他的腦袋，但牛頓并沒有像很多人一樣竊喜可以有個(gè)可口的蘋果吃，相反，他卻一直在思索一個(gè)問題:是什么使這個(gè)蘋果掉落呢？于是，牛頓不辭辛苦的每天進(jìn)行各種研究和心算，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力，也為世界的物理學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
這兩則故事告訴我們:創(chuàng)新與夢(mèng)想就像一對(duì)孿生兄弟，不管是愛迪生還是牛頓，有夢(mèng)想的人一定勇于創(chuàng)新，而勇于創(chuàng)新的人也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�，F(xiàn)在的我們呢？也要讓夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀，讓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)的明天而努力奮斗吧！
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