【精品】期中考試作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的期中考試作文7篇，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
朱自清的《背影》中父親離去的背影讓人感到憐惜、悵惘。而《逆行的魚》中有一篇故事，那個(gè)背平凡而讓人難忘，讓人依戀。
這篇故事的主人公是來可。來可原本有個(gè)幸福的家，但就在一個(gè)和熙的下午，一個(gè)噩夢(mèng)讓來可的生活發(fā)生很大的改變。來可媽媽在送來可上學(xué)的過程中，一臺(tái)大貨車迎面而撞，媽媽為了保護(hù)來可，不惜一切地推開，自己受了重傷，右腿被無情地截掉了。來可爸爸為了照顧媽媽，不能大部分時(shí)間都用來照顧來可，來可就越來越放肆，沉迷游戲，逐漸迷失自我。直到爸爸也出事，來可才醒悟，更是懊悔不已。這一天，來可把媽媽經(jīng)常送他上學(xué)的那輛自行車修理了一番，他騎著這輛對(duì)他們家來說感情深厚的自行車帶媽媽去游玩，噢，對(duì)了!他還要帶爸爸到江邊去聽?wèi)蚰?
讓我深受觸發(fā)的地方不是來可后來的醒悟，是媽媽的背，來可的背。又令我想起初一所學(xué)的一篇課文散步，在遇到難走的`路時(shí)，作者和他的妻子背起了母親和孩子，就如同作者說的那樣，他們就像背起了整個(gè)世界。
媽媽騎著那輛自行車，來可靠在媽媽的背上吃雪糕，這舉動(dòng)讓我回憶起很多美好的回憶，曾記得在讀幼兒園時(shí)，那時(shí)正下這雨，媽媽背起了我，我撐著小傘，“我要撐的穩(wěn)穩(wěn)的，不讓媽媽淋濕了身子”媽媽甜蜜的笑著，就這樣，我們一步又一步地回家。更記得當(dāng)時(shí)我緊緊的枕著媽媽，靠著靠著就睡著了。我想:背之所以讓人依戀，是因?yàn)樗歇?dú)特的魅力，讓人感到足夠的安全感。不管是靠著，枕著，都能讓人覺得穩(wěn)穩(wěn)的，很踏實(shí)。當(dāng)來可媽媽在危險(xiǎn)下把自行車和兒子推開，我的心震撼著，到底是什么讓這位母親義無反顧地保護(hù)孩子，唯有一個(gè)字能完完全全滌解釋這一切，這就是愛。母親對(duì)子女的愛，平凡而偉大的愛。到最后來可騎著自行車，媽媽甜蜜地靠在兒子背上是，我的心感動(dòng)著。這是一份交替的責(zé)任，是一個(gè)子女回報(bào)給父母曾經(jīng)為我們所做過的一切。
背可以遮風(fēng)擋雨，也可以遮住斜斜射下來的陽光。父母的背雖堅(jiān)固，但也有其疲累之時(shí)。數(shù)年后的我們，也許不再騎著自行車載著年邁的父母游玩，但從現(xiàn)在開始，父母勞累之余，讓我們也盡一份孝心，為父母捶捶背，讓父母的背歇會(huì)兒吧!
期中考試作文 篇2
期中考試的成績(jī)發(fā)下來之后，我的成績(jī)是：語文90分;英語93分;數(shù)學(xué)成績(jī)沒公布，估計(jì)考得還好�？偟膩碚f，考得不夠理想，尤其是與以前相比，這是四年來最差的一次。我面對(duì)這樣的成績(jī)，思緒萬千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績(jī)告訴給爸爸、媽媽。當(dāng)聽到我的語文成績(jī)時(shí)，同時(shí)發(fā)出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強(qiáng)。在他們心中，我這次考試不應(yīng)該是這個(gè)成績(jī)，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語文不會(huì)有這么差�？粗职�、媽媽的表情，我難過得想落淚。
爸爸呢，更急了，說我這次語文成績(jī)好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要為我補(bǔ)語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論：主要是基礎(chǔ)不牢，加上粗心的結(jié)果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。
當(dāng)天下午爸爸就讓我制訂了目標(biāo)和每日的'補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中，語文科是強(qiáng)攻科，在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語文測(cè)試卷，三天寫一篇作文。說什么做多了，練多了，以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語呢，也做一些精選題和試卷。每當(dāng)我做完的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我批改，如有些字寫得不工整，圈出并讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到他滿意為止。
近來我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的，還不斷地鼓勵(lì)我。
我也相信，經(jīng)過我的努力，我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。
期中考試作文 篇3
本周四、五、六學(xué)校組織期中考試，周四、周五考語數(shù)英和理化生，周六上午考政史地。
周四上午語文和化學(xué)考試發(fā)揮正常，可是下午的數(shù)學(xué)考試卻出現(xiàn)了少見的緊張狀況，由于數(shù)學(xué)沒有考好，接下來的幾門考試發(fā)揮也不理想，特別是物理。
為什么考數(shù)學(xué)會(huì)緊張呢？甚至超過中招考試。壓力！
主要是自己覺得數(shù)學(xué)應(yīng)該考好，也就是說145以上，整個(gè)試卷難度不大，但是出現(xiàn)了兩處計(jì)算錯(cuò)誤，雖然過程都正確，但是老師改卷時(shí)按全錯(cuò)扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯(cuò)誤。
平時(shí)寫作業(yè)很少一次寫對(duì)，總出現(xiàn)這樣那樣的問題，因此，考試時(shí)，就特別注意不要犯錯(cuò)誤，這樣反而影響做題速度和準(zhǔn)確度。
其次來自班主任的壓力，老師一再強(qiáng)調(diào)考試的重要性，如果考130分以下，要給家長專門開會(huì)。
再次，由于考試少，沒有找到考試狀態(tài)。
最關(guān)鍵的問題還是自我調(diào)節(jié)能力。
平時(shí)學(xué)習(xí)的.專注度問題。
有些同學(xué)的專注度非常高，比如他們正在寫作業(yè)或者看課外書，別人叫幾聲，他們好像沒有聽到。我在學(xué)習(xí)時(shí)，旁邊出現(xiàn)一些情況，我隨時(shí)能夠感覺到。這樣在學(xué)習(xí)效果上就會(huì)產(chǎn)生較大的差異。
這也許是天生所致，也許可以后天培養(yǎng)。
接下來在學(xué)習(xí)方面需要注意的幾點(diǎn)：
1、提高作業(yè)質(zhì)量，爭(zhēng)取一次做對(duì)。初中時(shí)，爸爸幫我改作業(yè)時(shí)，總是像NBA比賽時(shí)計(jì)算各隊(duì)的勝率一樣，計(jì)算我每次作業(yè)的準(zhǔn)確率，這一點(diǎn)以后要堅(jiān)持。如果每次作業(yè)的準(zhǔn)確率提高了，考試時(shí)也就不會(huì)那樣緊張了。
2、調(diào)整糾錯(cuò)方法。由于平時(shí)做題多，錯(cuò)題就多，整理糾錯(cuò)本就有難度�？梢园丫碜雍妥鳂I(yè)上的錯(cuò)題做上標(biāo)注，每看一次做一個(gè)記號(hào)，真正掌握了再做一個(gè)掌握的記號(hào)，保證沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)齊。
3、加快英語單詞量的積累，盡快完成四級(jí)單詞的背默。在掌握所需詞匯量的基礎(chǔ)上，對(duì)易錯(cuò)題型專項(xiàng)訓(xùn)練。
4、爭(zhēng)取周末回家之前完成作業(yè)，利用周末時(shí)間把一周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行梳理，對(duì)下周的學(xué)習(xí)進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。
周末，新買的《三國志》和《史記》到了，趁剛考完試，沒有作業(yè)，把《三國志》的第一篇“武帝紀(jì)第一”看了一半，還參考網(wǎng)上資料，自己手畫了一份三國時(shí)期地圖。
期中考試作文 篇4
同學(xué)們：
在這深秋的季節(jié)里，在金色的暖風(fēng)的吹拂下，我們已經(jīng)感覺到成熟的氣息、豐收的快樂。我們可以從低垂的稻穗、南歸的大雁獲得啟示，獲得力量。在學(xué)習(xí)上也是如此，大凡學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人更多的'努力。再過幾天就要月考了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切！該用怎樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢？我覺得要做到三個(gè)“超越”。
第一個(gè)超越是：超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
第二個(gè)超越是：超越書本。中國有句古話叫做“盡信書不如無書�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸。如何超越書本呢？我想，第一，對(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問“這樣說對(duì)嗎？”“好嗎？”第二要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較，這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對(duì)照一下。當(dāng)然，如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。
第三個(gè)超越是：超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒有另外的解題方法。當(dāng)然，如果你能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，那就更值得贊賞了。
我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人連課都不認(rèn)真聽，還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？當(dāng)然，我要提醒大家一下的是，向老師提出錯(cuò)誤時(shí)，要注意說話的語氣和態(tài)度，要有禮貌。希望每個(gè)同學(xué)身體健康，快樂學(xué)習(xí)！希望每個(gè)同學(xué)在這一周里有新面貌，新成績(jī)，新進(jìn)步！祝每個(gè)同學(xué)在期中考試中有更大的進(jìn)步，都能取得令自己滿意的成績(jī)！
期中考試作文 篇5
期中考試過后，一切都變的輕松自在了。
考試過后第二天的早上，我激動(dòng)的來到了學(xué)校。仰望天空，金色的楊光照耀著大地，仿佛在為我加油助威，希望我能收獲好成績(jī)。
此時(shí)，每個(gè)人都坐在自己的座位上，等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng)，當(dāng)然，我也不例外�！昂茫F(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)。”老師嚴(yán)厲的說著。此刻，同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹(jǐn)慎起來了�！澳衬衬场帧薄鞍�！怎么還不到我��！我的心情越發(fā)緊張起來，終于聽到了老師念到：“小韓，總分?jǐn)?shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后，班里的`同學(xué)真是猶如家庭一般，幾家歡喜幾家憂��！很不幸，我成為了幾家憂里的其中一員�！斑@回家可怎么給爸媽交代呢！”我心里焦灼不安地想著，恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。
放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來，可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì)兒，突然，學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家，我這才慢吞吞地回到了家門口，我?guī)状蜗氚谚�匙插進(jìn)鎖里，但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后，我終于鼓足了勇氣，把門打開。一進(jìn)門，媽媽就問我：“今天考得如何？成績(jī)出來了沒？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”“第一次你說沒有，第二次你還是說沒有，這次應(yīng)該出來了吧！你如實(shí)的告訴我吧！小韓�！眿寢寫岩傻膶�(duì)我說�！昂冒�，成績(jī)的確出來了，就是考的不太好�！薄白屛铱纯茨愕脑嚲怼！眿寢寴O其認(rèn)真地看了起來，但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我，反倒是安慰了我一番。
“小韓，這次沒考好沒關(guān)系，下次要努力，失敗乃成功之母，要認(rèn)真看錯(cuò)題，加油，媽媽相信你�！�
媽媽雖然這次沒有批評(píng)我，但我心里感到無比的難受和內(nèi)疚。
我想：只要努力，還有哪些事是我們做不好的呢？我下次一定努力，爭(zhēng)取考個(gè)好分?jǐn)?shù)！
期中考試作文 篇6
源城區(qū)城南小學(xué)是一個(gè)樹木蒼翠、鮮花艷麗嬌嫩的美麗地方。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來，進(jìn)入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級(jí)的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊(duì)的'大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。
我愛我的學(xué)校，更愛他的美我愛它。
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