【實用】三年級想象作文六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級想象作文 篇1

　　1）今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的`每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對自己說：“別緊張，我一定能行�！蔽业男倪@才慢慢平靜下來。

　　“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫著

　　說法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

　　今天我玩得可痛快��！沒想到小小的風(fēng)箏給我們帶來這么大的歡樂。

三年級想象作文 篇2

　　大家好，我是未來教室的發(fā)明家。

　　未來的教室里每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛，電腦里有電子書，你需要那一頁，只要按以下目錄就行了。如果你渴了，餓了，只需按一個按鈕，課桌上的抽屜就會自動打開，里面有漢堡和飲料，如果你不喜歡，還可以換其他的食物。如果你累了，你就按一下椅子上的按鈕，它會給你按摩。

　　未來教室里的老師都是機器人，他們不需要充電，也不需要電池，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每個按鈕都有作用，如果同學(xué)多了，按一下按鈕教室自動變大，它教課的時候，電腦就會出現(xiàn)。

　　未來教室的空氣很新鮮，里面有很多盆栽，早上，一開門，就有一股濃濃的香氣。

　　最神奇的.是教室有冬暖夏涼的功能，可以根據(jù)天氣調(diào)節(jié)溫度……

　　未來的教室真神奇，你也來這里上課吧！我們歡迎你到來。

三年級想象作文 篇3

　　二十年后的我會是什么樣子呢？為此，我陷入了深思和幻想之中……

　　二十年后，我已經(jīng)是一個大學(xué)生了，我考上了空中學(xué)院，當(dāng)我踏進大學(xué)校的時候，總感覺有些局促不安，走進訓(xùn)練場，我見到了那些學(xué)姐們正在高空中訓(xùn)練呢，可是，她們的動作更讓我害怕，在空中旋轉(zhuǎn)360度。我下定決心，一定要向?qū)W姐們一樣。功夫不負有心人，四年后，我大學(xué)畢業(yè)成了一個名副其實的空姐，我在空中服務(wù)，感到非�？鞓贰Ｎ以陲w機上結(jié)識了許多朋友，周游了好多國家。我工作很努力，很認真。兩年后，我還當(dāng)上了乘務(wù)長，我覺的好開心，感覺做人真好！呵呵呵呵……

　　“丹妮，丹妮……”一陣急促的.聲音把我從夢幻中脫離出來。

　　“你干嘛？怎么？又在做白日夢了？”媽媽說

　　我連忙辯解：“沒有，不是嘛。人家……”

　　“還不是，你看你嘴角口水都流出來了�！眿寢尮�哈大笑說。

　　我一看，還真的哦。我都不好意思了。

　　不過，盡管是夢幻，但我暗暗下定決心 ，我一定要好好努力讀書。將來考上我如愿的大學(xué)。我想這一幻想一定會變成真的。

三年級想象作文 篇4

　　我忽然飛了起來，身輕如燕。

　　我看到夸父，他龐大的身軀就要倒下，我趕緊把配好的茶水遞給他。夸父問我：“神農(nóng)，這是什么？”“喝下吧，它能止渴。是我用新發(fā)現(xiàn)的一種植物配制的水，我管它叫‘茶’，它可以讓你精神倍爽�！蔽一卮鹫f。

　　“不，這么點水，解不了我夸父內(nèi)心的饑渴，你還是留給其他需要的人吧。我要化作大山，與太陽一起永恒�！闭f著夸父就倒了下去，我看到他的身軀化作了大山，手杖化作了美麗的桃林。。。。。。

　　我失落地擦干臉上的.淚水，繼續(xù)往前飛去，我看到女媧正在煉五彩石，天上的那個窟窿越來越大。我趕緊把茶水遞出去，女媧頭也不抬的問我：“神農(nóng)，這是什么，你知道我現(xiàn)在很忙，百姓正在遭殃�！�

　　“喝下吧，它能給你力量加快你煉石的速度，讓百姓少受些災(zāi)難�！蔽一卮鹫f。女媧抬起頭疑惑地看著我，我肯定地沖她點點頭。

　　她接過我手中的水一飲而盡。她彎下身去煉石的速度更快了，她一邊煉石一邊感激地對我說：“神農(nóng)，謝謝你神奇的茶水，補天的功勞薄上，我會記上你的一筆�！蔽议_心地說：“不客氣，只愿人間少些災(zāi)難�！�

　　我繼續(xù)往前飛，我來到了漳河邊。那里田地荒蕪，人煙煙稀少，我看到西門豹愁眉苦臉，他想懲治惡官紳和惡巫婆，卻不知道怎么辦？我把茶水遞給他：“喝下去，它能給你智慧。”西門豹一看是我，二話沒說就喝了下去。只見他精神一抖，說：“啊，我終于想到辦法啦！”……

　　“石頭，該起床啦！”這是媽媽的聲音。原來我做了一個夢，可我真希望我就是神農(nóng)，為人們貢獻一份我的力量。

三年級想象作文 篇5

　　學(xué)習(xí)這件事，是我最大的煩惱，每天一打開作業(yè)本，就會頭疼，不過這些都難不倒我，因為呀，一個“作業(yè)助手機器人”已經(jīng)在我的腦海里誕生了。

　　“作業(yè)助手機器人”是用納米技術(shù)和太陽能板做成的，它最大的特點就是幫你檢查作業(yè)，總結(jié)復(fù)習(xí)，它的芯片里存著數(shù)之不盡的資料，如果你遇到難題，還可以查閱資料，當(dāng)你復(fù)習(xí)時，它會根據(jù)你的易錯點總結(jié)出一張卷子，并連接最近的一臺打印機，將其打印出來，這樣一來，就不用擔(dān)心沒有打印機的問題啦！媽媽總說我是“說話的巨人，行動的矮子”，這樣的一個女孩兒，自然非常需要一臺“學(xué)習(xí)鬧鐘”了，所以，“作業(yè)助手機器人”又兼職“學(xué)習(xí)鬧鐘”，只要你設(shè)定“學(xué)習(xí)模式”，它就會定時“呱呱”叫幾聲，提醒你寫作業(yè)……別以為它只有一小點功能，休息時，它還能夠自動設(shè)計幾道智力題，或者放首解壓的歌曲……總之，功能多了去了，如果嫌不夠，上面還有編程的屏幕，可以根據(jù)自己需求定制功能并設(shè)計程序。

　　說了半天，還是講講它的.樣子吧！很多人還不知道控制它，這很簡單，小機器人身上裝著語音識別系統(tǒng)，只要一說話，它就會自動識別自己的主人了！這臺“作業(yè)助手”跟餐盤差不多大，有一個顯示屏和播放器，顯示屏可以出智力題、復(fù)習(xí)題和查資料，至于播放器——自然是負責(zé)給我們播放各種美妙的聲音用的了！

　　要是忽然沒電了怎么辦？在戶外學(xué)習(xí)又沒法充電咋辦？不用擔(dān)心，它身上可是有太陽能供電板的，保證不斷續(xù)的學(xué)習(xí)時間，所有問題都迎刃而解了！

三年級想象作文 篇6

　　在沒有大人的世界時我多么希望世界上沒有大人，那樣，我就可以隨心所欲了呀。有一天，晚上，夢姐姐來了，她帶我走進了一個夢。我真的做了一個沒有大人的夢。我夢見眼前白茫茫的一片，然后慢慢地清晰起來。我看見了一座白色的房子展現(xiàn)在我的面前，這不是我的家嗎、不過，四周的環(huán)境有些異常呀，平時，這里是人來人往，一片熱鬧，可今天顯得那么的清靜，好像只有我一個人似的。我快速跑到大街上看，寬廣的車道上沒有了擁擠的'汽車，只有小孩子開的玩具車；人行道上也沒有一個大人的影子。我才明白過來；原來，世界上真的沒有大人了。我高興得一蹦了三尺高。于是，我飛快跑進一家超市，莽莽挑了一些好吃的零食向影院出發(fā)。到了影院，我看起了最最愛的動畫片。。。。。。

　　我回家的時候，看見路上有兩個男孩在打架，我就走了過去，想讓他們和好，誰知他們卻把我推到一邊，還打了我一下，他們哭著叫爸爸、爸爸、媽媽、媽媽，可是在這里沒爸爸媽媽呀。根本就沒有大人，我不知道怎么辦，所以，就走開了。回到家中，看了一小會兒電視，我就睡著了。醒來時，已經(jīng)中午了，就沖了個熱水澡。換了一件衣服，和一雙翅膀。我很想吃牛排，所以，就去商場買牛排去了。賣完牛排就回家去了。煎牛排時，我已經(jīng)聞到香氣了。牛排終于做好了。我吃著香極了。吃完牛排我就下樓去騎自行車了。我騎著自行車飛快地奔馳著，騎累了，就會回家了。哎，總算爬到家門口兒了，回到家里了，我拿起遙控器，看起了電視機。然后，我出去了。有點兒難受，可又不知該怎辦。

　　看來，世界上沒有大人是不行的呀。

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