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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我才深深地感受到中國(guó)父母和外國(guó)父母大不相同,外國(guó)父母愛(ài)孩子,但他們放心孩子,給孩子自由。而中國(guó)父母卻恰恰相反。
讀了《烏塔》這一篇關(guān)于成長(zhǎng)故事的課文之后,我知道了中國(guó)父母能給自己的孩子的獨(dú)立的機(jī)會(huì)是很多的,但孩子必須得讓父母放心。可是有些父母不放心自己的孩子,還整天都讓自己的孩子學(xué)習(xí),甚至有些家長(zhǎng)過(guò)度寵愛(ài)孩子,無(wú)論孩子提出怎樣過(guò)分的要求,做父母的都會(huì)答應(yīng),但這些寵愛(ài)孩子的`父母的要求就是不能單獨(dú)出門(mén)。
其實(shí),做父母的你們考路過(guò)我們這些做孩子的感受嗎?既然你們愛(ài)孩子,為什么就不讓孩子單獨(dú)出門(mén)?
記得這個(gè)學(xué)期,班上的同學(xué)找我去她們家玩耍,原本,媽媽是堅(jiān)決不同意的,但已經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的甜言蜜語(yǔ),她還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。臨走時(shí),媽媽還不停的囑咐我要早點(diǎn)回家。可是我不聽(tīng)媽媽的勸告,偏偏要玩到深夜才回家。一進(jìn)門(mén),媽媽就指著我的鼻子破口大罵:“你這孩子怎么那么不聽(tīng)話,非要把我急死不可……”
同學(xué)們,你們遇到過(guò)這樣的是吧!你們是不是覺(jué)得被父母約束不好受?我可覺(jué)得不好受。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
“看招!”小弟大喊一聲,一拳打在正在睡覺(jué)我的身上,我睜開(kāi)眼,爬起來(lái),想報(bào)復(fù)剛才打了我一拳的小弟。可當(dāng)我一下床時(shí),踩到了一塊抹布,摔了一跟頭,嘴唇差點(diǎn)負(fù)了傷,調(diào)皮的小弟。
小弟叫做葉之驍,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),在班擔(dān)任班長(zhǎng)。本來(lái)咱們倆相處得很好,可生因咱倆鬧了茅盾,小弟便調(diào)動(dòng)“調(diào)皮細(xì)胞”處處整我。
新的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又打響了,只見(jiàn)小弟將我的鞋子裝到一個(gè)袋子里,然后若無(wú)其事地走了。我見(jiàn)了,很是懷疑:小弟干什么,要反鞋放進(jìn)袋里。我走過(guò)去,打開(kāi)袋子,一倒,一只杯子隨著鞋子掉了下來(lái),與地來(lái)了一個(gè)“親密接觸,”摔碎了。弟弟飛馳過(guò)來(lái),看到杯子碎了,便大聲喊:“大阿——!”正當(dāng)小弟喊出“姨”時(shí),我阻住小弟的嘴,懇求道:“親愛(ài)的'小弟,別告!另告!我的“命”就掌握在你手中了!”
小弟無(wú)動(dòng)于忠,“那就送你一個(gè)玩具!”“不行!”小弟仍然不動(dòng)心!靶〉馨!你不知道嗎!這個(gè)杯子一旦被我摔了,我可沒(méi)好日子過(guò)了,這個(gè)杯子?jì)寢尯芟矚g的!”我一把涕一把淚地說(shuō)!翱龋】瓤!行!我替你保密!你給我一個(gè)玩具!是最新版的哦!”我欲哭無(wú)淚,只得把自己最心愛(ài)的玩具交給他……
小弟,你可真調(diào)皮!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
人人都知道感恩,但真正做到的有幾個(gè)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是:
從前,有一個(gè)富有的面包師,把村里的20個(gè)最貧困的小朋友請(qǐng)來(lái)讓他們吃面包。每次吃面包的時(shí)候,孩子們都蜂擁而上,圍著籃子你推我搶,唯獨(dú)那個(gè)小女孩—格林琴?zèng)]有和他們一起爭(zhēng)搶,雖然她每次拿到的都是最小的.面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個(gè)躬,并誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲謝謝!格林琴這樣的表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?
感恩是一樂(lè)觀。感恩對(duì)手,使你積極向上,這不是樂(lè)觀嗎?感恩朋友,是他們讓我懂得我有多么離不開(kāi)友誼,這難道不是感恩嗎?
感恩是一種禮貌。別人幫助你,你對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,他們的心里不知蘊(yùn)藏著多少溫暖啊!這難道不是感恩嗎?
感恩是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對(duì)待作業(yè),讓老師少操一份心,這難道不是感恩嗎?
總而言之,人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù),希望我們認(rèn)真去體會(huì),讓感恩伴隨我們的成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天下午,第一節(jié)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō):“第二節(jié)課的微機(jī)課沒(méi)有老師,你們要聽(tīng)話哦!甭(tīng)老師這么一說(shuō),同學(xué)們高興極了,因?yàn)樯衔C(jī)課的時(shí)候如果沒(méi)有老師,我們就可以隨意下位,電腦壞了還可以換一臺(tái)電腦呢。
下課鈴一響,同學(xué)們就瘋狂地跑進(jìn)微機(jī)教室,生怕?lián)尣坏轿蛔铀频摹R淮蜷_(kāi)電腦,我就玩起了“鼠的故事”。玩一會(huì)兒,黃振跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”我說(shuō):“好呀”。黃振快速地弄著,不一會(huì)兒就好了。同桌劉家俊看到黃振幫我弄好了,連忙把我的電腦搶了過(guò)去。怎么辦呢?如果要從劉家俊那里把電腦搶過(guò)來(lái),他就說(shuō)用拳頭說(shuō)話,我又打不過(guò)他。還好,我把黃振教我的方法都背熟了。于是,我按照黃振教我的方法玩起了劉家俊的`電腦。玩了一會(huì)兒,我突然想到:好游戲應(yīng)該大家分享,我不如下位來(lái)教同學(xué)們,說(shuō)不定還能增加我的“人氣值”呢。
說(shuō)干就干,我立即跑到陳棟明的座位上,問(wèn):“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎?”陳棟明說(shuō):“要”。不一會(huì)兒,我就幫他弄好了。就這樣,我?guī)屯赀@個(gè),又幫那個(gè)。一節(jié)課下來(lái),我們班大部分同學(xué)都會(huì)玩這個(gè)游戲了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
鼻子和嘴是鄰居。一天,發(fā)生了一件奇怪的事情。我家來(lái)了客人,家里炒了很多好吃的菜,鼻子聞見(jiàn)了香味,就出來(lái)逛逛,可是菜先被嘴吃去了,鼻子氣壞了。鼻子說(shuō):“我還有個(gè)特殊的功能,我會(huì)吸氣。”晚上,鼻子去嘴家串門(mén),鼻子問(wèn)嘴:“你會(huì)吸氣嗎?”嘴說(shuō):“我怎么會(huì)不會(huì)吸氣呢?”鼻子說(shuō):“我以為你不會(huì)呢!
”說(shuō)著說(shuō)著,它們就吵了起來(lái),把眼睛裁判吵醒了,眼睛裁判去了嘴家,眼睛裁判說(shuō):“你們吵什么啊,我工作了一天多累呀,能不能讓我好好休息一下,行嗎?”嘴和鼻子非常害羞,它們相互說(shuō)了對(duì)不起。這件事總算圓滿的`結(jié)束了。名師點(diǎn)評(píng):你的想像真豐富,鼻子和嘴住得那么近的,是會(huì)發(fā)生一些矛盾的。你抓住鼻子和嘴的功能特點(diǎn)進(jìn)行想像,很有生活意義,并且還請(qǐng)來(lái)了眼睛裁判,故事就更豐富了。只是鼻子和嘴的思想工作太容易做了,鼻子和嘴害羞得太快,還不清楚他們是為什么害羞的呢?寫(xiě)清楚他們害羞的原因就會(huì)很精彩!
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