實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
雨天總會(huì)給我一種凄涼的憂傷，這讓我想起那個(gè)夏天，那個(gè)記憶中有點(diǎn)模糊卻刻骨銘心的夏天。全班同學(xué)不情愿的在畢業(yè)照里微笑。有人哭，有人笑，有人沒(méi)完沒(méi)了地聊。
畢業(yè)分開(kāi)后，曾經(jīng)想給我的同桌寫(xiě)封信，當(dāng)提筆時(shí)，卻不知道該寫(xiě)些什么，太久沒(méi)見(jiàn)面，時(shí)間便在我們之間建了一棟隔墻。
曾在街上遇到一位老同學(xué)，很想和他打招呼，可突然之間卻覺(jué)得很陌生。
是不是分開(kāi)之后，我們都會(huì)漸漸淡出對(duì)方的.世界？是不是有一天，我的名字只會(huì)成為他們心中一個(gè)模糊的圓點(diǎn)……
好友說(shuō)，不要一味沉浸在過(guò)去的往事里，那已是一個(gè)逝去的夢(mèng)，放在心中，偶爾回憶，會(huì)覺(jué)得很美�；蛟S，每個(gè)人每個(gè)階段經(jīng)歷一段刻骨銘心的日子，那就意味著成長(zhǎng)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期五上午，秋風(fēng)送爽，天氣格外地晴朗，班主任王老師帶我們?nèi)ナ∩角镉巍Ｎ覀兣d高采烈地來(lái)到學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
不一會(huì)兒，就到了石印山腳下，我們的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍，沿著石徑往上爬，大家你追我趕地終于到了山頂。有的同學(xué)已經(jīng)累得氣喘吁吁；有的叫苦連天；有的滿頭大汗。然而那山上的景色是那樣的美麗，那里樹(shù)葉的顏色是那樣的鮮艷多彩，讓人目不暇接。
往下走，來(lái)到了一個(gè)很寬暢的`平地，同學(xué)們就迫不及待地打開(kāi)包，拿出美味的食物大口大口地吃起來(lái)。吃好之后，我們?cè)谡勌煺f(shuō)地，可熱鬧了呢！不知不覺(jué)間，老師吹響了哨子，叫大家集合回去了。
秋游真好！能讓我們?nèi)谌氪笞匀�，感受大自然的偉大和美麗�?/p>
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“小丑”是我的一個(gè)布娃娃，又細(xì)又高。它可是我最喜歡的玩具。我叫它小丑，是因?yàn)樗L(zhǎng)得確實(shí)像馬戲團(tuán)里的小丑。
“小丑”五官突出的特點(diǎn)是臉白，嘴大，鼻子長(zhǎng)。它的鼻子就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅蘿卜，一直垂到下顎，蓋在了寬到耳邊的大嘴巴上。它穿著一件大紅色的衣服，腰上套著一個(gè)黃色的呼啦圈，腳上穿著深綠色的高筒靴。我在它的.頭上扣了一頂藍(lán)色的高帽子，這樣，它顯得更細(xì)更高了。別看它樣子有點(diǎn)怪，五官不正，可是它可好玩了。你只要一拍手，它就會(huì)翩翩起舞，長(zhǎng)鼻子一擺一擺的。再看它那雙手，左手舉起一頂帽子，右手攥著一個(gè)氣球，隨著身體不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓你不禁想起歌曲《回娘家》中唱的“左手一只雞，右手一只鴨�！倍@兒的它呢，可是“左手一頂帽，右手一氣球”了。它一直堅(jiān)持這個(gè)造型，從不叫苦叫累，你說(shuō)可愛(ài)不？
我家的“小丑”不丑 ，我越來(lái)越離不開(kāi)它了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上，我爸爸要到東風(fēng)廣場(chǎng)里表演武術(shù)。首先，是少年組先，我擠在人群中，擠了很久才到前面的，哈哈，剛好第二組輪到爸爸了，我看著爸爸，生怕爸爸會(huì)比錯(cuò)，��！
爸爸比得太快了！
還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，真是幸運(yùn)��！
不然就會(huì)丟臉的！
過(guò)了一會(huì)兒，又輪到爸爸了，爸爸比的時(shí)侯，差點(diǎn)碰到旁邊的`小姑娘，媽媽說(shuō)：還好！
但是爸爸的優(yōu)點(diǎn)也很多，例如：別人說(shuō)他比得有力，不像小姑娘一樣沒(méi)力！
還很多呢，我就不說(shuō)嘍！
我爸爸棒吧！
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