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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-06-10 07:48:44 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      提起這個(gè)人,我心里就有氣,怎么著,因?yàn)樗汛蠹叶简_了.

      初一剛開學(xué),班上的同學(xué)就都知道他有一個(gè)毛病喜歡睡覺,每天頂著黑眼圈來上課,一下課就趴在桌子上呼呼大睡不知道的人以為他真是刻苦啊,其實(shí)不是這樣,這家伙,我了解,據(jù)說他回家后從來不復(fù)習(xí)功課,每晚都坐在床上看小說,他不僅騙了他父母,也騙了所有同學(xué).

      因?yàn)樗L(zhǎng)得跟他老爸仿佛一個(gè)模制子里倒出來的,只要他穿著中性衣服不講話,可能你就分辨不出來他的性別了,所以很多次初見到他的人都以為他是個(gè)男生,每到這時(shí)我就恨得牙癢癢,為啥?他又騙人了。

      如果今天聽到他的聲音,有可能會(huì)覺得他是一個(gè)文靜的女生的確剛開始,他的.確很文靜,可是才過了半學(xué)期他的狐貍尾巴就露出來了,他最想干的事情就是捉弄人欺負(fù)人特別針對(duì)男生班上已經(jīng)不計(jì)其數(shù)的男生深受其害了,那天上課,他沒聽課,就找出一張紙,在上面寫有畫畫。趁老師轉(zhuǎn)身的光景迅速將紙條貼在了前面一位男生的背上,然后裝入十分誠(chéng)懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼刚f不小心碰到他了下課后的男生離開教室引得全班同學(xué)大小姐來,他更是拍的課桌大笑男生往后一摸生態(tài)枝條枝條上赫然寫著一只不倫不類的烏龜外加一句千年王八,萬年龜那男生氣得七竅冒煙,他就笑得倡狂了,你說他可不可恨。

      他最大的愛好就是看書,他要是上網(wǎng)也準(zhǔn)是了,可是沉迷于書本的他們文筆不怎么樣,雖然有時(shí)能寫出來讓老師夸獎(jiǎng)的文章,我猜那也準(zhǔn)是迎合了老師的愛好。

      他的氣質(zhì)也不怎么樣,一眼瞅過去可以為他是個(gè)痞子,衣服常常是披著的。書包是掛在手上的,沒事的時(shí)候喜歡呆在別人肩肘,或是靠著別人,用她媽媽的話來說活脫脫一個(gè)痞子.

      說了這么多還沒告訴你們這個(gè)人是誰呢,這個(gè)人就是我!想找我玩嗎?我的電話是110!哈哈,又被騙了吧.

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      一天早晨,小鴨子在床上睡懶覺,鴨媽媽一遍又一遍地催小鴨子起床,鴨媽媽說:"小蜜蜂在院子里采花蜜呢!"小鴨子糅了糅眼睛,跑到院子里看,果然小蜜蜂在采花蜜了。

      小鴨子走到小蜜蜂旁邊說:"蜜蜂姐姐,我要象您學(xué)習(xí)。

      "蜜蜂姐姐說:"我不是起得最早的,是大公雞起得最早呢!"小鴨子走到大公雞家的房頂上說:"大公雞您起得最早,我要向您學(xué)習(xí)。

      "大公雞笑著說:"我不是起得最早的,小花貓起得比我還早呢!" 小鴨子跑到小貓家,東找找,西望望,怎么也不見小花貓的影子。小鴨子朝桌子上面一看,小貓?jiān)谒笥X。小鴨子心想:大公雞不是說小花貓不睡懶覺的嗎?小鴨子連忙跑到大公雞家里問大公雞:"小花貓不是不睡懶覺的.嗎?"大公雞笑著說:"小花貓是凌晨捉老鼠,白天睡覺的。"小鴨子這才恍然大悟。小鴨子從今以后,也不在睡懶覺了,跟著山羊它們背著書包上學(xué)了。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我的奶奶是個(gè)普通的農(nóng)村婦女,今年60歲,一頭銀發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋,走起路來顫巍巍的。

      爸爸媽媽在外地工作,我年幼時(shí)代是在我的奶奶身邊度過的。我的`奶奶是那樣的關(guān)心我,使我永遠(yuǎn)也忘不了。現(xiàn)在,我在爸爸媽媽身邊讀書,但每到寒假或是暑假,我都要回到我的奶奶的身邊。

      去年寒假的一天,天陰沉沉的,寒風(fēng)呼呼地刮著。早晨我衣服穿得少,不小心著了涼,中午就發(fā)起高燒來,躺在床上。我的家鄉(xiāng)是個(gè)群山環(huán)抱的小山村,那里連個(gè)醫(yī)療站也沒有,請(qǐng)醫(yī)買藥得到鄉(xiāng)衛(wèi)生院去。這可急壞了我的奶奶。她安慰我說:你先躺者,我去給你拔些草藥來。我連忙說:我的奶奶,天這么冷,您就別去了吧!我的奶奶哪里肯聽,蹣跚地向門外走去。

      過了好一陣子,門吱呀一聲開了。我睜開眼睛,看到我的奶奶回來了。她那銀發(fā)被山風(fēng)吹得有些散亂,手里拿著一把青草藥,一雙黑色的布鞋沾滿了黃泥,嘴里不斷地咳嗽著。我激動(dòng)得說不出話來。我的奶奶換了鞋,來到床前看了看我,便到廚房里熬藥去了。一會(huì)兒,我的奶奶端進(jìn)一碗草藥湯,在床前坐下,扶起我,用充滿柔情的聲調(diào)說:麗冬,快吃藥。我大口大口地喝了下去。雖然這藥湯很苦,可是,此時(shí)我覺得一點(diǎn)兒也不苦。喝完藥湯,我的奶奶又說:快躺下,出出汗就會(huì)好的。她一邊說,一邊讓我躺下,給我蓋好被子。我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來,已是黃昏了,我發(fā)現(xiàn)我的奶奶滿臉倦容,也在喝著草藥湯。

      啊!我的奶奶為了給我拔草藥自己卻感冒了。該是我對(duì)我的奶奶盡點(diǎn)孝心的時(shí)候了,我卻還得讓我的奶奶為我操心。驀地,一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚感襲上我的心頭。此時(shí),淚水模糊了我的雙眼。我懂得了,我的奶奶的愛是多么的偉大啊!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      每個(gè)人都有心愿,小花的心愿是綻放出艷麗的花朵;建筑工人的心愿是結(jié)實(shí)的房屋,讓人們可以安居樂業(yè)。我有好多好多的心愿,但是我最想實(shí)現(xiàn)的心愿也就是這幾個(gè)……

      我的心愿是長(zhǎng)大后成為一位人民教師,為懵懂的兒童帶來豐厚的知識(shí)。讓他們?cè)跁氖澜缋,知識(shí)的`海洋中快樂暢游。我想去山區(qū),為那些沒有錢讀書、上學(xué)的孩子們傳教所需和渴望的知識(shí),讓他們?cè)跁椭R(shí)的陪同下,快樂健康地成長(zhǎng)。然后再回到城市,同這里的孩子講述山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)精神及對(duì)知識(shí)的渴望這是多么光榮啊。

      盡管是那么地想當(dāng)教師,但我又想成為那無私奉獻(xiàn)的“白衣天使”。醫(yī)生是保護(hù)生命的人,也是挽回生命的人,還是妙手回春的“神仙”。我希望用自己的雙手來拯救一個(gè)人,我希望在我的雙手下,一個(gè)個(gè)病人的臉上都洋溢著快樂的笑容,我希望在我的搶救下一位位病人又活力四射。“妙手回春”,“白衣天使”……響亮的稱號(hào)掛在胸前。這是一件多么驕傲的事情!

      也許在我心中,成為設(shè)計(jì)師的心愿才是最適合我的。一件件漂亮的衣服旦于我手;一件件華麗禮服在舞會(huì)中展現(xiàn)出耀眼的光芒;一件件潔白如雪的婚紗在儀式中引人注目。一雙雙鞋子高貴華麗。一條條褲子美麗大方,漂亮無比。一聲聲夸獎(jiǎng)絡(luò)繹不絕。這是一件多么自豪的事情。

      我的美好心愿終究會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?但是我相信只要我努力,心愿是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們共同努力,讓自己心中的希望之種早日開花結(jié)果吧!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      又是一季青草綠,又是一季播種時(shí)。每周日來上作文班已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)生活中的一種快樂的習(xí)慣。

      搞活動(dòng)、寫活動(dòng),觀察動(dòng)植物、寫動(dòng)植物,編童話,寫詩歌……我在不同的寫作形式中,從以前的羞于表達(dá)到不知如何表達(dá),從會(huì)表達(dá)到樂表達(dá)。一提到上作文課,我有說不完的話,就像海灘上五彩斑斕的貝殼數(shù)也數(shù)不清一樣。我采擷了一個(gè),送給你……

      那次,上作文課的鈴聲剛剛響過,豆豆老師夾著一摞報(bào)紙走進(jìn)了教室,她一臉神秘地說:“今天,我們玩一個(gè)走履帶的游戲!卑嗬锏耐瑢W(xué),你看看我,我看看你,不知道哪來的“履帶”,更不知道該怎么走這個(gè)“履帶”。豆豆老師把報(bào)紙一揮,笑著說:“用這個(gè)做履帶,你們站在履帶里,讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來,從后面走到前面講臺(tái)的位置,履帶不斷開,你們就贏得了成功。”

      教室里先是一片鴉雀無聲,緊接著炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。隨后,機(jī)靈的同學(xué)趕快上前拿來了報(bào)紙。只聽得人群中有一個(gè)同學(xué)說:“先把報(bào)紙粘成一長(zhǎng)條!焙芸欤瑢W(xué)們自發(fā)進(jìn)行了分工,有的撕報(bào)紙,有的抹膠水,有的粘報(bào)紙……一會(huì)工夫一條長(zhǎng)長(zhǎng)的報(bào)紙條做成了。黃一晨大聲地說:“咱們排成一隊(duì),站在報(bào)紙條上,試試長(zhǎng)短合不合適!贝蠹也患s而同地站好,只有黃一晨站在報(bào)紙條外,他把報(bào)紙條的首位相接,履帶做好了。

      “怎么走?”“走,好走,就是別把紙做的履帶踩破了!薄澳堑煤翱谔(hào)!”隊(duì)伍里的同學(xué)們七嘴八舌地出著主意。這個(gè)時(shí)侯,我們已經(jīng)一隊(duì)排開,在紙做的履帶圈里站好了。隨著沈小語“一二一”的口令,我們步伐整齊的先左后右地向前走著。我們腳下小心翼翼,雙手上舉,捏著報(bào)紙履帶的兩邊往前輸送。哈哈,太神奇了!我們居然第一次嘗試就成功了!當(dāng)我們歡呼慶祝成功的時(shí)候,豆豆老師的臉上也洋溢著燦爛的笑容!澳銈冋媪瞬黄!我很想了解你們成功的秘訣是什么?”豆豆老師走到我們中間饒有興致地問。這下,我們可來了勁兒。你一言我一語地傳授著經(jīng)驗(yàn)!芭。那么,回憶一下你們剛才搞活動(dòng)的過程都經(jīng)歷了哪幾步?”我們安靜了下來。豆豆老師接著說:“把這幾步用列提綱的方式寫下來,然后把重點(diǎn)的動(dòng)詞寫在相應(yīng)的層意下!

      我們的筆在紙上跳躍。我的`眼前呈現(xiàn)著剛才活動(dòng)的每一幕,語絲如泉涌動(dòng)著。很快,我不但寫完了提綱,而且寫完作文。

      在上作文課,不僅學(xué)到的知識(shí)本領(lǐng),而且體驗(yàn)著快樂。今年的播種時(shí)節(jié),我要種下更多的知識(shí)的種子,為了來年有更多的收獲。

      文章的題目把我們帶入了意境。小作者很巧妙地把一個(gè)活動(dòng)與作文課的特點(diǎn)以及在學(xué)習(xí)的收獲融合在了一起;顒(dòng)的過程,有側(cè)重地運(yùn)用了動(dòng)作、語言的細(xì)致描寫,提出了同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)的熱情與新奇;寫出的文字,驗(yàn)證了寫作來源于實(shí)踐的積累。首尾呼應(yīng)。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我喜歡我的小天地。

      一進(jìn)門,正北方是窗弟弟。透過他,你會(huì)看到那綠油油的草坪,高大的樹林,還有藍(lán)藍(lán)的天空,真是美麗極了!南面,衣柜哥哥正穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。你瞧,他的肚子里裝滿了五顏六色的`衣裳,既聽話又實(shí)用。西面,端坐著一位書架博士。他大到宇宙,小到芝麻,無所不知,而且還為我的課余生活增添了許多快樂。書架旁,是桌爺爺?shù)奈蛔印S袝r(shí),我就坐在他的身邊寫作業(yè)。不一會(huì)兒,天漸漸黑了,臺(tái)燈姐姐開始工作了,是她,陪伴著我不知度過了多少個(gè)夜晚。東面,是可親的床妹妹。每天深夜,我就在她的懷抱中鉆進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……這就是我的小天地,我一定好好地愛護(hù)這些成員。當(dāng)然,我要感謝爸爸媽媽,因?yàn)闆]有他們,就沒有這些“兄弟姐妹”。

      我更喜歡我的小天地了!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      走在20xx,我們突然感覺“海陸空”各種交通工具的安全正接受著最嚴(yán)峻的考驗(yàn):“馬航失事”、“海輪沉沒”、“火車出軌”……怎樣的交通,才能讓人們放心乘坐呢?走在馬路邊,看著來來往往的車輛川流不息,我思緒萬千:隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,汽車越來越多,馬路也忍受著我們難以想象的壓力。經(jīng)常發(fā)生的或大或小的交通事故,影響著人們的生活,也影響著馬路的心情。

      突然間,擁擠的馬路上,車輛按速度自然分層,快速有序地行走著。馬路上,靜悄悄地,汽車都自覺行駛在自己的車道。我正在奇怪:這汽車,怎么就能按速度分層行駛在馬路上呢?一輛小型汽車在我身邊停了下來:從車上走下的正是五十年后的我。掐指一算,原來我來到了20xx年。

      不由自主,我隨著“我”上了車。進(jìn)入這輛汽車,我才發(fā)現(xiàn):這車根本沒有方向盤,只有許多按鈕和一個(gè)話筒。如何駕駛呢?只見“我”對(duì)著話筒說:“回家!避嚲妥约喊l(fā)動(dòng)了起來,還一邊問,“速度多少?”我有些手足無措,而“我”發(fā)話了,“中速!”經(jīng)過介紹,我才知道,這是磁懸汽車,根據(jù)速度分層行駛,就相當(dāng)安全可靠啦!新型的全自動(dòng)汽車可以在空中飛,水中游,讓我驚訝不已!

      這種新型汽車的外殼是用不怕火、不怕水、不怕雷的新型材料做成的,它還可以隨意變換顏色,心里想變成什么顏色,它就會(huì)自動(dòng)變成什么顏色。怎么樣,不錯(cuò)吧!

      有人問,如果車鑰匙掉了,怎么辦?哈哈,不用擔(dān)心這種汽車的'防盜系統(tǒng)更是一流,因?yàn)樗揪蜎]有車鑰匙,而是必須用主人的手紋才能開啟。如果小偷或陌生人視圖把車子打開偷東西的話,汽車的無線電波會(huì)自動(dòng)發(fā)送信號(hào)警察局,當(dāng)他們還在想辦法的時(shí)候,警察已經(jīng)神不知鬼不覺地來到了他的身后。

      “嘀嘀嘀”一陣雜亂的汽車聲讓我從夢(mèng)中醒來,看著眼前的情景,我多么希望新型汽車早日研制成功!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

    敬愛的曾老師:

      您好!

      本來怕驚擾您繁忙的工作,但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問候。老師,感謝您四年來對(duì)我慈母般的教養(yǎng),讓我從一個(gè)無知的小孩子變成了聽話,懂事的少年。

      記得上一年級(jí)的那天,媽媽把我送到學(xué)校;厝r(shí),我哭喊著也要跟媽媽一起回去。曾老師,是您一把把我抱在懷里,吻著我的額頭,輕輕的對(duì)我說:“倩倩,老師會(huì)像媽媽一樣照顧你的`,學(xué)校里有好多的小伙伴,老師帶你去和他們玩游戲?薅嗔丝删筒黄亮!边@時(shí)我破涕為笑。我永遠(yuǎn)記得你當(dāng)時(shí)那溫柔慈愛的眼神。

      第一次考試沒考好,本以為你會(huì)批評(píng)我,可你卻把我叫到辦公室?guī)臀曳治龀鲥e(cuò)的原因,耐心的為我講解做錯(cuò)的題目。臨走時(shí)語重心長(zhǎng)的叮囑我說要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遇到不懂的問題要主動(dòng)問老師。還讓我不要因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好就灰心喪氣。

      以前的我膽小內(nèi)向,不敢在人多的地方發(fā)言。您知道后,為了鍛煉我,選我為班級(jí)少先隊(duì)的播音員。因?yàn)樘o張,稿子念的結(jié)結(jié)巴巴,聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒評(píng)上先進(jìn)中隊(duì)。這時(shí)的您并沒有像班上同學(xué)一樣埋怨我,反而在班上表揚(yáng)了我!拔艺J(rèn)為覃怡同學(xué)這次表現(xiàn)的很不錯(cuò),聲音很好聽。每個(gè)人都有第一次,我相信覃怡有了這次的經(jīng)驗(yàn),下次一定會(huì)播的更棒。”有了您的鼓勵(lì),我一次比一次播的好。在期末的時(shí)候還被評(píng)上了優(yōu)秀播音員。

      曾老師,您總是面帶微笑,您的臉是我離家后看到的最溫暖,最親切的臉。您給與每一朵鮮花開放的機(jī)會(huì),您安慰每一個(gè)受傷的幼小心靈。老師,謝謝您,讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對(duì)我無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)。

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:xxx

      二零xx年四月十五日

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