精選四年級(jí)金魚(yú)作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚(yú)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
星期天我與媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買金魚(yú)。其實(shí)家里已經(jīng)有兩條了。一條小小的瘦瘦的黑黑的小魚(yú)，膽子小的像只小老鼠呢；另一條有兩只巨大的“斗牛眼”，把我盯得心里直發(fā)毛，活像一個(gè)斗志昂揚(yáng)的“勇士”。
但是，剛買回來(lái)的這條，是我最愛(ài)的一條。它全身都是紅彤彤的，兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的。不論做什么事，它總是表現(xiàn)出公主的高傲，我便給它取名叫“紅公主”。
每到它們玩游戲時(shí)，便是我最快樂(lè)的`時(shí)光。它們最愛(ài)玩“捉人游戲”了。每次“紅公主”在前面跑，“勇士”和“小瘦子”在后面追，眼看要追上了，總會(huì)被紅公主給破壞。更好笑的是：在我多次的搗怪后，“小瘦子”對(duì)我十分不滿。一次，它竟然跳起來(lái)，潑我一臉?biāo)Ｅ梦沂强扌Σ坏谩?/p>
看它們吃飯時(shí)的樣子，也是我的最愛(ài)。每次“紅公主”總是第一個(gè)吃飯，最后一個(gè)吃完的；而“勇士”是最后一個(gè)吃飯，第一個(gè)吃完；“小瘦子”則是第二個(gè)開(kāi)吃，第二個(gè)吃完。
為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢？那就要論一論它們的吃法了：“紅公主”吃法優(yōu)雅，慢條斯理，有條不紊地吃；“勇士”是狼吞虎咽地吃，吃相慘不忍睹；相比起來(lái)“小瘦子”的吃法就算是普普通通，不緊不慢了。
我更喜歡“紅公主”的吃法，于是不免有了一些偏愛(ài)。比如玩游戲時(shí)幫幫她，吃飯時(shí)多給一點(diǎn)……
可愛(ài)的小金魚(yú)，你們帶給了無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)你們！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
在我家的二樓陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)用小石頭砌成的魚(yú)池，里面養(yǎng)了六條小金魚(yú)，可愛(ài)極了。
六條小金魚(yú)中，三條小的是紅色的；其他三條較大的，一條金色，一條黑色，還有一條就是多種色彩的，最美的就是它了。小金魚(yú)的眼睛圓圓的，別看它在水中，可厲害了，只要我到了魚(yú)池邊，它們一定能看到，立馬就從四面八方游到我的面前，搖頭擺尾，浮上沉下，有的還張開(kāi)圓圓的小嘴巴向我吐泡泡，好象說(shuō)：“主人，我肚子餓了，給我點(diǎn)心吧”。我看它們既可愛(ài)又可憐的樣子就去找食物，但飼料不知給爸爸放到哪了，我就從電飯煲里拿了一把飯粒放到池中，但小金魚(yú)只嗅了一下，呼啦的一聲全游走了，好象生我的氣。
爸爸下班回來(lái)，看到魚(yú)池的飯粒子就問(wèn)我：“是不是你放的？”，我看見(jiàn)爸爸的臉色好嚴(yán)肅，就說(shuō)：“不知道�？赡苁墙憬惴诺摹！卑职窒罂赐噶宋业腵心，說(shuō)：“做錯(cuò)了，承認(rèn)就是好孩子�！蔽抑缓冒呀�(jīng)過(guò)全說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“小金魚(yú)不吃飯的，我們把魚(yú)池洗一洗吧�！�
爸爸邊拉開(kāi)了池底下的塞子，邊說(shuō)：“你洗荷花、海草�！蔽覒�(yīng)了聲：“好的�！闭襾�(lái)了刷子，就刷荷花、海草上的臟物，刷完了，就放在池邊上。池水不多了，爸爸說(shuō)：“下去抓魚(yú)�！蔽揖娃燮鹨滦湎碌匠刈又信c爸爸一起撈金魚(yú)。我撈小的，爸爸抓大的。金魚(yú)很滑，總是從我手中溜掉，后來(lái)我就拿來(lái)杓子連水一同舀起，放到大紅桶中。打掃完池中的飯粒，重新給池中加了水，池水滿后，爸爸才把金魚(yú)放回池中。
池水很清，一眼就可看到池底，六條小金魚(yú)在池中游來(lái)游去。我拿過(guò)魚(yú)飼料，向魚(yú)池一揚(yáng)，全部金魚(yú)又向我圍過(guò)來(lái)。
小金魚(yú)好可愛(ài)啊。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚(yú)，可能由于我的疏忽和天氣的關(guān)系，有三條可愛(ài)活潑的金魚(yú)離開(kāi)了他的朋友，去西方極樂(lè)世界了。
剩下一條金色的和花色的小金魚(yú)。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂(lè)活潑了。
不過(guò)，我給它們找來(lái)了新的伙伴——貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑，并且變得敏捷聰明。我就以為可以不換水了，哪知道，那條金色的小金魚(yú)去西方極樂(lè)世界，找他的伙伴去了，現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚(yú)了。
花色金魚(yú)，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網(wǎng) ，嘴巴一張一合的吃水，食物都不吃了；尾巴變得無(wú)力了；它也好象變得和我陌生了，我去動(dòng)一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了。讓我感動(dòng)，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“小情花”，并且想方設(shè)法讓他快樂(lè)，讓他變得像以前一樣，快樂(lè)活潑敏捷。我想到了一個(gè)方法：去魚(yú)店買兩三條小金魚(yú)和他做伴。
我找媽媽拿了三元錢，來(lái)到了魚(yú)店，買了三條小金魚(yú)，我拿回家了，放了進(jìn)去。那條小情花象變了個(gè)人似的`：和新朋友切切私語(yǔ)；早上還在做運(yùn)動(dòng)呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過(guò)去的傷心事中醒來(lái)了，重新做回了自己，活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己，愛(ài)和大家交往的自己。
時(shí)間如流水，過(guò)了一個(gè)月，那三條小金魚(yú)和和小情花變成了最好的朋友。經(jīng)常切切私語(yǔ)，一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候，斯斯文文的，你不搶，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個(gè)一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無(wú)憂無(wú)慮的，什么煩勞也沒(méi)有，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
“胖胖的身體紅衣裳，頭戴紅帽真好看。眼睛酷似圓珠寶，一條尾巴搖啊搖。水中探險(xiǎn)不害怕，自由自在樂(lè)逍遙。”你們猜猜這是什么？嗯？不等我說(shuō)出答案你們就猜出來(lái)啦？沒(méi)錯(cuò)，這就是我家里養(yǎng)得紅金魚(yú)“小紅帽”。它是我上次考試取得一百分，媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
記得把它買回來(lái)的那天，我迫不及待地把它端到我的書(shū)桌上認(rèn)認(rèn)真真地端詳。我發(fā)現(xiàn)這只小金魚(yú)的`頭頂上長(zhǎng)了一個(gè)紅色的瘤，看起來(lái)真像戴了一頂帽子，所以我給它取了個(gè)外號(hào)叫“小紅帽”。
“小紅帽”總是睜著圓鼓鼓的眼睛一眨也不眨，我便擔(dān)心地問(wèn)媽媽：“它的眼睛會(huì)不會(huì)進(jìn)水��？它怎么不眨眼��？”媽媽笑著說(shuō)：“魚(yú)是沒(méi)有眼皮不會(huì)眨眼的�！痹瓉�(lái)如此，心里的一塊石頭終于落地了，我放心地繼續(xù)專心致志地觀察。
很快，我就被它那圓圓胖胖的身體吸引住了，我不禁伸出手輕輕地碰了它一下。我的手剛剛碰觸到它，它就如閃電般飛快地游走了。它游動(dòng)地時(shí)候，身后的尾巴如隨風(fēng)飄動(dòng)的蝴蝶。同時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，它身上的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)它正躲在水草后面，正用一雙擔(dān)心害怕的眼神望著我。為了安撫它的情緒，我便取來(lái)了早上吃剩的面包，把面包撕成面包渣撒進(jìn)了魚(yú)缸。它先是悄悄地游到一塊面包渣旁，似乎正在確認(rèn)無(wú)人要與它搶食。隨后，它以迅雷不及掩耳的速度把那塊面包渣一口吞下了肚。接著它又小心翼翼地溜向另一塊面包渣……不一會(huì)兒它就把魚(yú)缸里的面包渣吃得干干凈凈。看來(lái)它真是餓壞了。
這就是我的“小紅帽”，一只貪吃可愛(ài)的小金魚(yú)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
這條紅金魚(yú)的趣事可真多啊！
誰(shuí)往它身上掃視一眼，誰(shuí)就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。
每當(dāng)我把魚(yú)糧撒下去。這條紅金魚(yú)便當(dāng)先上前吞食魚(yú)糧。過(guò)了一段時(shí)間，我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚(yú)是魚(yú)群的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法？
誰(shuí)叫它是自己的頭兒，這種搶奪行為在魚(yú)群里可說(shuō)是司空見(jiàn)慣的了。物主們打又不夠打，說(shuō)又不敢說(shuō)。真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”。
當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí)，大家可不要靠近它，一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。
這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的`一種心態(tài)：“整個(gè)魚(yú)缸是我的整個(gè)魚(yú)群也是我的”。
是的，動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的，但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者，但它是生活的強(qiáng)者。
它會(huì)為自己的生活而打算，它比魚(yú)缸里任何金魚(yú)都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
星期六，媽媽帶我去方塔公園玩。從公園進(jìn)門走十來(lái)米，就看到一個(gè)長(zhǎng)方形的小池塘。
池塘里的小金魚(yú)五顏六色、形態(tài)各異：有的細(xì)如柳葉、有的肥頭大耳、有的紅得像一團(tuán)火、有的像穿著黑色的晚禮服，還有的全身雪白而頭上戴了個(gè)紅花冠。我越看越喜歡，忍不住也想釣魚(yú)，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我從賣魚(yú)食的阿姨處拿起魚(yú)起魚(yú)餌，掰成一小塊，搓成橢圓形，套在鉤子上，把魚(yú)竿往池塘里一扔，金魚(yú)聞“食”而動(dòng)，成群接隊(duì)地?cái)D了過(guò)來(lái)，我一提，好家伙，一條胖胖的紅金魚(yú)就在空中擺來(lái)擺去，這可真是得來(lái)全不費(fèi)功夫呀！我樂(lè)滋滋地把它放進(jìn)了盛水的塑料袋子里。
可是好景不長(zhǎng)，金魚(yú)變得越來(lái)越狡猾，魚(yú)餌常常被一群金魚(yú)慢慢蠶食掉，而它們卻會(huì)迅速一哄而散、逃之夭夭。我急得抓耳撓腮。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙說(shuō)：“別急，也許你的`魚(yú)餌太大了�！�
我一聽(tīng)猛然醒悟，把魚(yú)食搓成小米粒大小，小心翼翼地套在鉤上，讓鉤尖露出一點(diǎn)點(diǎn)，這樣金魚(yú)咬上餌后就不容易脫鉤了。果然，一條全身通紅通紅的金魚(yú)又被我得意地裝進(jìn)塑料袋子里。
可是金魚(yú)還是很狡猾，有好幾次眼睜睜地看著魚(yú)上鉤卻又被它們活脫脫掙扎著跳進(jìn)水里。我毫不氣餒，耐心等待，終于一條白里透紅的金魚(yú)又上鉤了。而規(guī)定的時(shí)間也已經(jīng)到了，我戀戀不舍地把魚(yú)竿還給了阿姨。
看著三條小金魚(yú)在水袋里活蹦亂跳，我樂(lè)開(kāi)了花，這次釣魚(yú)可真令人愉快呀！
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