【熱門】三年級(jí)敘事作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天，奶奶要包餃子，這消息被我聽到了，興奮地說：“我可以幫忙嗎？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以�！�
先是揉面，剛開始，我還不熟，把面揉得東倒西歪，像一個(gè)小胖子在伸懶腰，但是，后來就熟練多了。
面揉好了，奶奶用刀把面切成塊兒，我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡，開始包了，我小心翼翼地用勺子把餡放進(jìn)餃子皮里，生怕弄掉了。當(dāng)我正準(zhǔn)備包好的時(shí)候，奶奶說：“別慌”。
“怎么了？” 我問奶奶。
奶奶端來一杯水，回答說：“把水均勻地抹在餃子皮上，這樣不容易散。”我照著奶奶說的一個(gè)一個(gè)做。
包好了餃子，要下鍋了哦！我先把一個(gè)個(gè)餃子丟進(jìn)鍋里，它們躺在鍋底里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小娃娃在睡覺。一會(huì)兒，水開了，餃子一個(gè)個(gè)全浮起來了，奶奶又往里面加了些涼水，我問奶奶：“這里干什么��？”
奶奶告訴我說：“這叫壓水，餃子才會(huì)熟的好好的'！”
我看餃子熟了，一下子把餃子全都撈了起來，開始吃餃子啦！我吃著自己包的餃子，心里想：奇怪，吃我自己包的餃子，怎么這么好吃？
三年級(jí)敘事作文 篇2
下午，美術(shù)老師來到班上說：“組長(zhǎng)把美術(shù)本收一下，我要統(tǒng)計(jì)星數(shù)，沒帶的全部為零分。”“不會(huì)吧!我的美術(shù)本沒帶呀，我最喜歡的美術(shù)就成了零分了�！蔽液暗�，“唉，誰讓你不帶的�！睏罹霸絿@了一口氣，“今天就有美術(shù)課，你怎么就忘了呢?”金菲也在旁邊說到。
過了一會(huì)兒，老師說：“我喊到誰，誰就要站起來，給我看一看�！碑�(dāng)喊到我名字的時(shí)候，我慢慢吞吞地站起來，面無表情，但心里非常提心吊膽，就如同第一次坐羊皮筏子一樣膽戰(zhàn)心驚。
當(dāng)老師看到有不少同學(xué)美術(shù)本沒帶，就說到美術(shù)作業(yè)由占期末成績(jī)的`百分之50改為百分之20，課堂表現(xiàn)占百分之50，考試成績(jī)占期末成績(jī)的百分之30。
總算不會(huì)是零分了，今天終于躲過了一劫，下次還是老老實(shí)實(shí)地把本子帶齊吧!
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天，早上我去上學(xué)的時(shí)候，竟然遲到了，還被老師罰了一張獎(jiǎng)券，除此之外，還要扣星級(jí)里的分?jǐn)?shù)。我真是心痛呀！
其實(shí)，早上我去學(xué)校的時(shí)候，確實(shí)比往常稍微遲了一點(diǎn)才出門的。再加上途中一路紅燈停過去，又花費(fèi)了好一些時(shí)間。等爸爸把我送到了學(xué)校，我走進(jìn)去，還要走好一段路呢？我初初算了一下，從我下車的地方到教室里大約要走六分鐘左右，就這樣走的速度還算快的了。本來，我就剛剛踩著點(diǎn)到校的。誰知，半路殺出了一個(gè)程咬金出來。我們班的小胡同學(xué)，在途中跟我扯來扯去的，還拽著我，搞來搞去的，弄得我的書包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過去。結(jié)果，到教室的時(shí)候，班主任已經(jīng)早早的坐在教室里面了。我抬頭一看鐘表，哎呀！糟糕了，八點(diǎn)零二分了。老師規(guī)定要在八點(diǎn)之前到校的，時(shí)間超出了。等著挨罰吧！果真，老師說：“扣一張獎(jiǎng)券�！蔽抑荒芄怨缘�.從書包里拿出我的獎(jiǎng)券，交到老師的手里。老師接著說：“下次不準(zhǔn)遲到了，記得早點(diǎn)起床，早點(diǎn)出門�！蔽业椭^說道：“哦！我知道了�！�
隨后，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小胡同學(xué)拽我的話，我怎么可能會(huì)遲到呢？真是氣死人了。下次，再讓我碰到他的時(shí)候，我得躲著點(diǎn)，要不然又要遭殃了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
語文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個(gè)小時(shí)都沒讓我們活動(dòng)一下。別急，更慘的'還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動(dòng)了一下就趕緊站好隊(duì)，眼巴巴地盯著體育老師�？墒�，體育老師還沒開口說話，英語老師從辦公室沖出來，徑直朝著體育老師走來，毫不客氣地說：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!
孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課。”我們剛剛放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼，默默祈禱：“天呀，可千萬別換!”最終英語老師成功地?cái)D走了體育老師，一直到放學(xué)，英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥。
在學(xué)校既學(xué)知識(shí)又鍛煉好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!
三年級(jí)敘事作文 篇5
以前，每當(dāng)我看見奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打羽毛球的颯爽英姿，我心里總是羨慕不已。夢(mèng)想自己也能打羽毛球，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出自己打羽毛球的`情景來……
一個(gè)星期天的早上，爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球，我們倆面對(duì)面站好，爸爸一個(gè)“飛球”，沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒打著；第二次，摔了個(gè)四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學(xué)了。
這時(shí)，爸爸走過來，拍拍我的腦袋微笑著對(duì)我說：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會(huì)碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利�！�
我聽了以后鼓起勇氣重新開始練習(xí)了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個(gè)球，球飛過去時(shí)速度很快，快到地上時(shí)爸爸一個(gè)箭步來了個(gè)“海底撈月”，等球過來時(shí)，我立馬一個(gè)“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個(gè)多小時(shí)，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因?yàn)槲覈L到了打羽毛球的樂趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后，我一有空就會(huì)拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動(dòng)作也越來越熟練了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
三年級(jí)敘事作文 篇6
我們小區(qū)好人好事多我們小區(qū)的好人好事都很多，比如說，有-次我去好友張?jiān)婄骷彝�，我們玩了很久，天越來越冷，可是我穿的衣服太少了然后，詩琪就把她的一件外套給了我我非常的.感謝她。還有一次，那是在旭日東升的時(shí)候，我正在賣早餐我摸摸口袋，驚訝的叫了一聲“呀”，買早餐的阿姨問道：“小朋友你怎么了？”我回答：“我的早餐錢忘帶了。”忽然我的肩膀被人拍了一下，我回頭一看原來是我的好友張紫妧。她問：“你怎么了�！蔽艺f：“我的早餐錢忘帶了�！彼f：“我的早餐錢給你買吧！””我說：“那你不用吃早餐嗎？”她說：“我不餓�！蔽艺f：“那謝謝你紫妧！還有一次，我正要回家，可是我的門卡忘帶了，我心想：居然沒帶門卡那就到石板凳上寫作業(yè)，我邊寫邊等有人進(jìn)去，我等啊等啊，忽然，我聽到后面有人叫我，我回頭一看原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺問道：“小朋友你要進(jìn)去嗎？”我說：“好啊，不過謝謝你老爺爺�！崩蠣敔斦f：“不用謝�！蹦憧催@就是我們小區(qū)的好人好事。他們都很有愛心，以后我一定要向他們學(xué)習(xí)助人為樂，堅(jiān)持做一個(gè)活雷鋒！
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