【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
日也盼，夜也盼，學(xué)校65歲生日終于到來(lái)啦！我心中是多么興奮——因?yàn)樵谛c到來(lái)之前十幾天，我成了一名光榮的學(xué)校小導(dǎo)游。
星期六，校園里一派喜慶歡騰。站在校門(mén)口，看著校友們一個(gè)個(gè)神采奕奕地走來(lái)，我心中既歡喜又緊張。我本應(yīng)該上前友好地詢(xún)問(wèn)，并帶領(lǐng)他們?nèi)ズ灥��？墒牵铱粗麄兙途o張，不知道說(shuō)什么好。眼看著其他小導(dǎo)游都很大方地接待了一個(gè)又一個(gè)老校友，我不禁暗下決心，說(shuō)什么也要接待一位客人，不然，之前我信誓旦旦地說(shuō)要“為校慶添光加彩”之類(lèi)的話不就是空話么？
時(shí)間不等人，已經(jīng)有很多校友進(jìn)入校園了，我更著急了。終于，我鼓起了勇氣，對(duì)迎面而來(lái)的一位校友奶奶說(shuō)道：“您好！請(qǐng)問(wèn)您是……”話未說(shuō)完，就被打斷了：“是，是，我是我是！”說(shuō)著就頭也不回地徑直走了。唉，真是出師不利。正沮喪著，又見(jiàn)一位叔叔走來(lái)，趕忙迎上，正要開(kāi)口——不料，只見(jiàn)他快步上前與前面的`另外一位叔叔熱情相擁：“哎呀，老王，多年不見(jiàn)，你發(fā)福啦！”噢，他們竟然都無(wú)視我的存在？我真是個(gè)失敗的小導(dǎo)游！我就像霜打的茄子一般垂頭喪氣地走開(kāi)了。
正在我準(zhǔn)備“捶胸頓足”的時(shí)候，一位打扮得花枝招展的阿姨朝我走來(lái)：“小同學(xué)，你知道在哪里簽到嗎？”終于有一位主動(dòng)上門(mén)的“顧客”了，我高興極了，趕緊微笑著說(shuō)：“就在前面，我?guī)グ�！”說(shuō)著，我領(lǐng)著阿姨，穿過(guò)擁擠的人群來(lái)到升旗廣場(chǎng)邊，然后指著架空層說(shuō)：“就在那兒簽到，您簽到后，可以到操場(chǎng)這邊的校友席就座�！薄爸x謝你，小朋友！”阿姨顯然十分高興，笑語(yǔ)盈盈地朝我擺擺手。自豪感和成就感一瞬間充盈了我的心——呀！這種感覺(jué)真好�。�
有了零的突破之后，我膽子也大了點(diǎn)。后來(lái)，我又領(lǐng)了幾個(gè)校友去簽到，陪他們?cè)趯W(xué)校里走走逛逛，新老實(shí)小學(xué)子都感到很高興。
在這個(gè)喜慶的日子里，用這樣的方式慶祝母校的生日，說(shuō)真的，雖然有點(diǎn)累，但心里覺(jué)得特別與眾不同，特別值，因此也就特別高興！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
那是三月的一天，我們一去春游，太陽(yáng)出來(lái)了，山明水秀。
順著彎彎的小路，我們爬上了山，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，在一堆腐爛的柴禾上，有一朵很細(xì)小的蘑菇，我驚喜的叫了一聲，飛快地跑過(guò)去，輕輕的捏住，屏住呼吸拔了出來(lái)，荷！真漂亮啊！細(xì)細(xì)的勁，圓圓的`頂，我銜著嘴，挺著胸，邁著八字步，驕傲的向同學(xué)們走去。
燕子，春悔，她們看見(jiàn)了，紛紛跑來(lái)爭(zhēng)奪，我拿下蘑菇，嬉笑著跑開(kāi)了，不小心摔了一跤，小蘑菇摔碎了。我坐在地上，皺著眉頭，心里好遺憾。
走進(jìn)一片油茶林�！昂伞贝蠹也患s而同地驚叫起來(lái)，
“滿(mǎn)地都是蘑菇呀！”樹(shù)小，路邊，草窩里……到處長(zhǎng)滿(mǎn)了一簇簇、一朵朵大大小小的蘑菇。這片油茶林，簡(jiǎn)直成了蘑菇的海洋。同學(xué)們四散開(kāi)去，紛紛去采蘑菇。我向一叢大蘑菇跑去。那是一簇灰色的蘑菇，密容匝匝的，擠的好緊。我剛要伸手去摘，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“那是有毒的！”我一聽(tīng)，就要走開(kāi)。誰(shuí)知，我一轉(zhuǎn)身，他卻呼地跑上來(lái)，把這簇蘑采走了�！肮�，這是最好吃的南氣菌呢！”我這才明白上了他的當(dāng)。
燕子不知從什么地方弄了幾青藤，扎成一個(gè)圓圓的小藍(lán)子，背在背上，藍(lán)子里放著蘑菇。她還有滋有味地唱起歌，跳起了舞。她那得意又滑稽的樣子，我們都笑彎了腰。
班長(zhǎng)提著鐵桶，很快就裝滿(mǎn)了蘑菇。音樂(lè)委員唱起了歌
山谷里飄滿(mǎn)了我們歡樂(lè)的歌聲和笑聲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
草的綠色，給大地帶來(lái)了生機(jī)；樹(shù)的綠色，給大地帶來(lái)了陰涼；水的綠色，給大地帶來(lái)了潔凈。綠，天地間最純凈，最絢麗的色彩，它象征著勃勃生機(jī)，更象征著美好與希望。
陽(yáng)春三月，綠成了特殊的標(biāo)記，不復(fù)冬天的寂寞，大地又煥發(fā)了生機(jī)。枝頭那一抹醉人的新綠，帶來(lái)了春的訊息；地上那一株可愛(ài)的綠草，牽來(lái)了萬(wàn)縷燦爛的陽(yáng)光；水面上泛起一層層漣漪，送來(lái)了一陣陣清涼。在這一片美好的凈土上，卻有人來(lái)打破了這里的寂靜。當(dāng)綠色不再是綠色，當(dāng)河水不再清澈，當(dāng)小草不再萌芽，這里還是否美麗依舊？
孩子們來(lái)了，他們帶來(lái)的不是歡樂(lè)，更多的卻是疼痛。他們抱著足球走進(jìn)了這里，在草地上蹦著，跳著，足球在草地上滾動(dòng)著，腳無(wú)情的踐踏著每一寸土地，踐踏著每一株小草。小草們呻吟著，哭泣著，柔弱的身子軟軟的趴在地上，再無(wú)往日生機(jī)。孩子們玩夠了，心滿(mǎn)意足的回去了，卻沒(méi)有留意腳下慘不忍睹的景象，美麗的環(huán)境一片狼藉，沒(méi)有了綠草的點(diǎn)綴，這里是否還是美麗依舊？
工人們來(lái)了，他們帶來(lái)的不是養(yǎng)料，更多的是死亡。他們帶著鋸子走進(jìn)了這里，他們砍著，伐著，鋸子無(wú)情的“嚓，嚓”聲，他們得意地微笑著，更像是無(wú)情的死神，收割著樹(shù)木的靈魂，鋸子上沾滿(mǎn)了樹(shù)木的血液，卻仍然不停地?fù)]動(dòng)著，樹(shù)木，一棵棵的倒下了。帶著幾絲痛苦和不甘，它們將被運(yùn)到木材廠去加工成華麗的家具，但這對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，對(duì)于一棵棵沒(méi)有了生命的樹(shù)來(lái)說(shuō)，又能得到什么呢？也許它們只是想在一處美麗的地方落腳，和小鳥(niǎo)做游戲，與風(fēng)兒玩耍，可當(dāng)一切都不存在的時(shí)候，，它們的命運(yùn)只剩下了悲哀。但是，沒(méi)有了大樹(shù)的清新，這里還是否美麗依舊？
成群的游客來(lái)了，他們帶來(lái)的不是喜悅，更多的.卻是污染。孩子們將土灑進(jìn)了小河的眼睛里，人們將成堆的垃圾丟進(jìn)了小河，人們滿(mǎn)意地走了，而小河卻布滿(mǎn)了垃圾，小河不再有往日的美麗，不再有往日的清澈，也不再有往日的伙伴。小河的水變黑了，還散發(fā)出一陣陣的異味，小魚(yú)們都走了，她的懷抱中只剩下幾條冰冷的小魚(yú)的尸體，她哭了，因?yàn)榇藭r(shí)她只剩下了無(wú)盡的哭泣和嘆息。沒(méi)有了往日的風(fēng)采，小河沉靜得像一潭了無(wú)生機(jī)的死水。但是，沒(méi)有了小河的清澈，這里還是否美麗依舊？
不，它再也不美麗了，一切的一切都不復(fù)存在了�？蔹S的小草，光禿禿的樹(shù)樁，黑乎乎的河水，小鳥(niǎo)飛走了，小魚(yú)游走了，這里再也不復(fù)往日的生機(jī)。綠，我心目中的綠，你是如此純潔，你是那樣美麗，有你在的地方，只需一株嫩綠的小草，也可喚醒整個(gè)春天，但你此時(shí)又在哪里呢，為何不愿停留在人間？突然，我好像明白了什么，也許你一直未曾離開(kāi)，一直埋藏在我們每個(gè)人的心中！
春天又來(lái)了，我們滿(mǎn)懷著希望種下一棵棵小樹(shù)，也許這種下的不僅僅是一棵棵小樹(shù)，更是我們美好心靈的種子，愿它帶著我們的希冀快快長(zhǎng)大，播種那大自然的無(wú)邊綠色，點(diǎn)燃人們心中熱愛(ài)環(huán)保的心！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
從前有一個(gè)村莊叫梧桐村，村莊里都是梧桐樹(shù)。
村莊里有一個(gè)孩子叫麗麗，有一天，她媽媽個(gè)了她一個(gè)橘子，麗麗小心的把橘子扳開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了一只小精靈。這個(gè)小精靈長(zhǎng)著透明的翅膀，雪白的皮膚。
麗麗嚇了一跳，小精靈對(duì)麗麗說(shuō)：“不要怕我是橘子精靈，謝謝你把我放出來(lái)。”麗麗說(shuō)：“你為什么在橘子里�！毙【`對(duì)麗麗說(shuō)：“我的家就是橘子，只有等人類(lèi)把我們放出來(lái)才行�！�
之后小精靈就在幫麗麗做事�？墒躯慃惖膵寢尩昧艘粓�(chǎng)病，而且不是普通的病。麗麗急忙的跑去問(wèn)小精靈，小精靈對(duì)麗麗說(shuō)：“這種病只有一種解藥�！丙慃惣泵φf(shuō)：“什么解藥�！毙【`說(shuō)：“巫婆家的一種名字叫星星果的果實(shí)�！丙慃愓f(shuō)：“那你快帶我去呀!”
小精靈說(shuō)：“但是那里很危險(xiǎn)的�！丙慃愓f(shuō)：“我不怕，我一定要救媽媽�！毙【`說(shuō)：“那好，我們走�！敝笮【`和麗麗出發(fā)了。小精靈和麗麗來(lái)到了巫婆的.家，那時(shí)巫婆正好不在。麗麗和小精靈正在找星星果，可是巫婆回來(lái)了，巫婆對(duì)麗麗和小精靈說(shuō)：“你們是不是來(lái)偷我的星星果的�！丙慃愓f(shuō)：“真是對(duì)不起，因?yàn)槲覌寢尩昧酥夭∷晕也艁?lái)的，請(qǐng)您送我們一個(gè)吧�！蔽灼疟畸慃惤o感動(dòng)里，她說(shuō)：“那好我就給你們一個(gè)吧。”說(shuō)完巫婆從樹(shù)上摘下了一個(gè)星星果給了麗麗。
麗麗和小精靈急忙的趕回去了，回去之后，麗麗將星星果給了媽媽。媽媽吃了后病好轉(zhuǎn)了許多，從此以后麗麗和媽媽幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
貓是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，淘氣，很討人喜歡，它們雖然有時(shí)也捕捉雞，但卻不吃雞，常吃的是魚(yú)肉，它們面容清秀，兩顆小燈泡似的眼睛在眼瞼上閃閃發(fā)光，一身黑白相間的卵毛夾雜著一些墨綠色的毛，顯得五顏六色。它身體矯健，非常敏捷，玲瓏的小面孔襯著一條繩子形的尾巴，顯得格外漂亮，沒(méi)事兒就搖擺著自己的尾巴，它們常半豎著身子。
貓不躲藏在墻角下，經(jīng)常在草叢里或沒(méi)有人的地方，不像老鼠一樣不讓人發(fā)現(xiàn)。有的生活在平原地區(qū)，在晴朗的夏夜，可以聽(tīng)到貓?jiān)阪覒�，互相追逐。它們似乎很喜歡溫和的陽(yáng)光，白天出來(lái)找一個(gè)溫和的地方休息，晚上出來(lái)玩耍，嬉戲，吃東西。
貓吃東西時(shí)，要的都是“高級(jí)”食物，比如：今天它的午飯是一些沒(méi)有味道，而且還是零零散散的蔬菜。它會(huì)上前去聞一聞，然后一轉(zhuǎn)身氣憤的“喵”地叫一聲。如果你給它端來(lái)的是一些剩下的魚(yú)肉，它會(huì)閃電般的跑過(guò)來(lái)，又是蹭你的身子，又是溫柔可親的叫著，總之，它會(huì)用盡一切想你感謝。
貓的膽子很大，就連一條蛇也敢過(guò)去斗一斗，不過(guò)有時(shí)卻膽小如鼠，它斗去院子的雞，雞嚇的'魂飛魄散，這時(shí)，一只狗汪汪的叫了幾聲，它像著了魔一樣，飛快的逃竄。
貓的玩具很多，一個(gè)絨線球，就連一根普普通通的雞毛也能成為它的玩具。
貓睡覺(jué)睡覺(jué)的時(shí)候，兩撮雪白的小胡須，有規(guī)律的動(dòng)著，后肢往身下一縮，前肢一伸，圓圓的小腦袋往前肢上一放，水靈靈的眼睛變成了一條線。進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小貓是多么的天真勃勃，淘氣可愛(ài)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我似乎可以看到多年以后的她，她和當(dāng)初我印象中的小女孩沒(méi)有半分差別。
她一頭長(zhǎng)發(fā)，烏黑濃密，自然地微卷，眼睛不大，卻很有神，帶著一種氣勢(shì)上的碾壓，她的五官都不完美，可拼湊在一起，偏偏讓人覺(jué)得格外的舒服，身上的氣質(zhì)讓她自然而然地領(lǐng)先身邊的人。她的性格和我想象的一樣，一樣的.強(qiáng)勢(shì)，帶著點(diǎn)霸道傲嬌的感覺(jué)，有些時(shí)候身上的氣質(zhì)又很奇怪，她的氣質(zhì)多變，有時(shí)強(qiáng)勢(shì)，有時(shí)卻又柔和。
她是那種看上去很強(qiáng)勢(shì)，其實(shí)會(huì)在你受傷難過(guò)的時(shí)候安慰你的人，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擁抱，有些時(shí)候就是她的安慰了�；蛟S很微不足道，或許很簡(jiǎn)單，可這種溫暖往往直逼我的胸口，讓我覺(jué)得我的左胸膛里的一顆心是暖和的，讓我覺(jué)得很舒心，我喜歡她，沒(méi)有由來(lái)的喜歡這個(gè)暖心又霸道的女孩子。透過(guò)她黑白分明的眼睛，我看到了星辰，也看到了我和她的以后。
多年以后，我們還會(huì)是朋友，很好的朋友。
時(shí)光不老，我們不散，友誼長(zhǎng)存！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我并不想洗
那天的天氣不錯(cuò)，又是年前幾天，凡是有輛車(chē)的，必定會(huì)給自己的愛(ài)車(chē)痛痛快快的洗個(gè)澡，我爸，也找了一個(gè)高壓水槍?zhuān)瑴?zhǔn)備給車(chē)“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前，還不忘把我拎上幫他打小工。我怎么可以就這樣屈服呢?但在媽媽的.勸說(shuō)下，只好服從地“打工”去了。
還挺好玩
不情愿的我被拖到河邊，被迫換上一身工作服。說(shuō)是“打工”，其實(shí)呀，一開(kāi)始根本沒(méi)我什么事我就是一個(gè)“無(wú)所事事”的旁觀者。但看著高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水，突然想玩幾下。正好，水快沒(méi)了，就從老爸手中一把奪過(guò)水槍?zhuān)蚜硪粋�(gè)水桶往他手里一塞，讓他打水去，我來(lái)噴水。爸爸給了我一個(gè)善意的提醒——水槍沖擊力很大，不抓緊就會(huì)像沖力器一樣“往后飛”!
突發(fā)困難
沖著洗著，車(chē)身就快覆上一層細(xì)密的水珠。那一塊濕抹布，在車(chē)上細(xì)細(xì)地擦遍車(chē)身，再?zèng)_一邊就差不多了。
可是，沖到一半，水槍“卡”住了，怎么按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動(dòng)，手都疼了，爸爸才來(lái)告訴我，這下面有一個(gè)小板，小板現(xiàn)在橫在那兒，當(dāng)然不行了!經(jīng)過(guò)點(diǎn)撥，車(chē)成功洗干凈了!
通過(guò)“洗車(chē)工”這件事，我突然明白了：做事要從多方面考慮，不要只在基礎(chǔ)上“磨”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
珍惜一個(gè)家，因?yàn)榧沂且粋�(gè)遮風(fēng)避雨的港灣；珍惜一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥丫拖衲愕牧硪恢唤�；珍惜�?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想就是向前飛的動(dòng)力；珍惜父母，因?yàn)楦改笗?huì)在你遇到困難時(shí)來(lái)幫助你。世界上數(shù)不勝數(shù)的東西值得我們?nèi)フ湎�，而我珍惜的卻是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
我家里有很多很多的紅領(lǐng)巾，但是我從來(lái)都不知道家里的紅領(lǐng)巾在哪里。我記得那一天。早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我蹦蹦跳跳地走出家門(mén)。到了學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，便又匆匆忙忙的跑到文具店里買(mǎi)紅領(lǐng)巾。今天是星期一，要國(guó)旗下講話的要戴紅領(lǐng)巾的，可是我在晨讀的時(shí)候太熱，把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)了，不知道扔哪里了。我站在自己的位置上，一顆心像十五個(gè)吊桶——七上八下，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手還不停的抓著后腦勺。同桌看見(jiàn)我這樣，就從書(shū)包帶里那拿出一條紅領(lǐng)巾給我。我戴上紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地站在了操場(chǎng)上。
中午放學(xué)，吃好午飯后，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)有人在檢查紅領(lǐng)巾，我摸摸領(lǐng)口，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我猛地一想：今天上午第三節(jié)課的'時(shí)候我把紅領(lǐng)巾落在了音樂(lè)教室了這下該怎么辦呢？我又沒(méi)有帶錢(qián)，沒(méi)錢(qián)就買(mǎi)不了紅領(lǐng)巾了，可是如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校是要被扣分的，扣分了老師又會(huì)批評(píng)我的。我冥思苦想了一會(huì)兒后，決定去借錢(qián)買(mǎi)紅領(lǐng)巾。
下午品德課的時(shí)候，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。紅領(lǐng)巾的顏色是用革命戰(zhàn)士的獻(xiàn)血染成的，紅領(lǐng)巾也是我們祖國(guó)的五星紅旗的一角。我聽(tīng)了老師的講解之后，心里想：五星紅旗是我們祖國(guó)的過(guò)旗，紅領(lǐng)巾就是代表我們每一個(gè)少先隊(duì)員，我們就是祖國(guó)的一顆明日之心，以后將是祖國(guó)的棟梁。如果現(xiàn)在我們連一條紅領(lǐng)巾都不能保管好的話，那何談是祖國(guó)的棟梁呢？
這將是我要珍惜的一個(gè)東西，雖然只是一件小小的紅領(lǐng)巾，但是在這紅領(lǐng)巾里包含著許許多多的意思。
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