小學(xué)五年級(jí)作文精品【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年是快樂(lè)的，但有時(shí)候也會(huì)做一些傻事，發(fā)生在二年級(jí)的一件事，讓我現(xiàn)在也忘不了。
每周四下午放學(xué)，是我上鋼琴課的'時(shí)間。一天周三下午放學(xué)后，我把這天當(dāng)成了周四，就去上課了。當(dāng)時(shí)鋼琴老師恰好沒(méi)有課，他問(wèn)我怎么來(lái)了，誰(shuí)讓你來(lái)的？那時(shí)我以為是老師忘了上課時(shí)間，就說(shuō)，是媽媽讓我來(lái)的。接著，就開(kāi)始上課了。
正在安心上課的我怎么也想不到，我這個(gè)小小的錯(cuò)誤，可把爸爸媽媽和老師擔(dān)心壞了。
后來(lái)我才知道，那天是爸爸接我放學(xué)。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，可他就沒(méi)看見(jiàn)我的身影，剛開(kāi)始他以為是我值日，可跑到教室一看，我不是值日生，這時(shí)爸爸慌了。找到張老師后，張老師就給全班發(fā)了校信通，看有沒(méi)有同學(xué)和我在一起。爸爸還給當(dāng)警察的朋友打電話，發(fā)動(dòng)大家一起找我。媽媽也急忙從單位往家里趕，看看我是不是一個(gè)人回家了。
后來(lái)張老師提醒爸爸去鋼琴老師那看一看，大家想我肯定不會(huì)在那的，還但是去了。
門(mén)一打開(kāi)，爸爸高興的喊：“你在這呀！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)莫名其妙，爸爸怎么這么興奮呢？后來(lái)我才知道原因。
自從那次以后，我再也沒(méi)做過(guò)這樣記錯(cuò)時(shí)間的傻事了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
泰興市鼓樓小學(xué)是一所百年老校，它坐落于人文景觀薈萃的鼓樓中心區(qū)，這是一所散發(fā)濃濃書(shū)香的校園，這是一所國(guó)學(xué)底蘊(yùn)豐厚的校園，也是我每天學(xué)習(xí)的地方。
我校以京劇為名，步入南大門(mén)，門(mén)樓上便是曾擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)，京劇大師梅葆玖先生親自題寫(xiě)的“泰興市鼓樓小學(xué)”校名，金光閃閃的行書(shū)在陽(yáng)光下熠熠生輝，如京劇大師舞起的水袖般行云流水，如京劇唱腔般繾綣繞梁。穿過(guò)門(mén)樓就是中心大道，一尊銀光閃閃的不銹鋼雕塑屹立大道中央，雕塑整體如京劇水袖的造型，水袖挽起一對(duì)新芽形狀，又像老師捧起的雙手呵護(hù)著一棵幼苗。雕塑后面則是兩株高大的古銀杏，大樹(shù)與五層教學(xué)樓比肩而立，這棵樹(shù)是學(xué)校歷史的見(jiàn)證。
中心大道右側(cè)是一座小花園。一條彎彎曲曲的羊腸石徑在里面穿梭�；▓@里最先歡迎我們的是貓臉花。它們小巧玲瓏，五彩繽紛，一個(gè)個(gè)仰著小花臉迎接我們。順著石徑走到臺(tái)階，有兩盤(pán)用奧運(yùn)火炬花盆支起的一串紅。每到春天，同學(xué)們便把它們圍得里三層外三層，津津有味地吮吸著甜甜的花蜜。在石徑盡頭有一個(gè)小巧的噴泉，泉水從石頭大圓球底部噴出，噴灑出一道道美麗的弧線，組成巨大的透明荷葉，石球就似荷葉上滾動(dòng)的露珠，可壯觀了！噴泉后面是我校的特色京劇長(zhǎng)廊，梅葆玖先生也在此題寫(xiě)“京劇進(jìn)校園，國(guó)粹沐童心”。墻上有生、旦、凈、末、丑的`圖解和我校京劇小演員們的精彩劇照。
中心大道左側(cè)是大操場(chǎng)，在這小小的塑膠操場(chǎng)上，全國(guó)少代會(huì)展演、京劇特色活動(dòng)、全國(guó)少年軍�，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)等大型活動(dòng)均在這里舉行，它記錄了我們每一個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)健康，見(jiàn)證了鼓樓小學(xué)的輝煌。操場(chǎng)西側(cè)圍墻上是瓷磚燒制的成語(yǔ)長(zhǎng)廊，這堵墻可不一般，它包含了許多成語(yǔ)典故。有懸梁刺股、聞雞起舞、囊螢映雪等。其中令我印象最深的非殺豬教子莫屬。圖上生動(dòng)刻畫(huà)著曾子毅然決然，毫無(wú)反悔之意地將豬宰了，并一邊意味深長(zhǎng)地教育兒子做人要誠(chéng)信。
中心大道的盡頭是教學(xué)樓，每天清晨，教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，這是同學(xué)們汲取知識(shí)的神殿。
一天天穿過(guò)美麗的中心大道，一次次在古銀杏濃密的樹(shù)蔭里流連，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這個(gè)如畫(huà)的校園里度過(guò)了五個(gè)春秋，春種秋收，我們?cè)谌松拇禾炖锛橙I(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)我們必將根深葉茂，成為棟梁！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶著我和爸爸一起去參加華潤(rùn)·橡樹(shù)灣舉辦的趣味籃球賽。我一蹦一跳來(lái)到橡樹(shù)灣大門(mén)口，一進(jìn)去就吃了起來(lái)，我吃吃這個(gè)吃吃那個(gè)真像個(gè)童心未泯的'小孩。我心想為什么沒(méi)人吃蛋糕，我一轉(zhuǎn)過(guò)去就明白了，原來(lái)大家都在吃爆米花呢! 爸爸走過(guò)來(lái)手里拿著一個(gè)藍(lán)色的小女孩紙杯蛋糕，另一個(gè)手拿了一張籃球賽的門(mén)票對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)要哪個(gè)呀？” ”我要門(mén)票“我說(shuō)道。 ”為什么？”爸爸把蛋糕放下來(lái)說(shuō)：”你不是是個(gè)小‘吃貨’嗎？“ ”因?yàn)闆](méi)有門(mén)票我就做不了冰激凌!"我指著那兒說(shuō)。 ”好吧。”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)了。 吃完，就開(kāi)始比賽了。 第一輪，由媽媽們開(kāi)炮。第一個(gè)“媽媽”是一位哥哥的“媽媽。”那位“媽媽”把球“啪啪啪”拍到那一位“爸爸”手中，“爸爸”把球“哧溜”一下滾過(guò)來(lái)。
滾到那位哥哥手上，哥哥“嗖”一下飛出了球，但球并沒(méi)有進(jìn)筐。 一二三……我開(kāi)始了，媽媽“啪啪"把球乖乖送入爸爸懷中，爸爸“咕嚕”一下滾過(guò)來(lái)，就看我了，我心里就像有一只小鹿，不知道什么時(shí)候跳出來(lái)。我閉上兩眼用力一投。
“Yes！”我是第五個(gè)投進(jìn)的！ 最后，我得了第二名。真希望還能參加。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在這五年的學(xué)習(xí)中，我非常感謝一位老師，他就是我的徐老師，俗話說(shuō)老師是人生中的指路人，老師，燃燒了自己，照亮了別人，老師，是我們的園丁，修剪著我們，使我們成為了祖國(guó)的花朵。
徐老師有一張白凈的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，特別，漂亮。
老師讓組長(zhǎng)們批改作業(yè)，我和我們的組員寫(xiě)的很快，我就和他們批改，有一個(gè)叫張俊濤的，他寫(xiě)的，錯(cuò)誤很多，我讓他從新寫(xiě)，他還哭，還跑去找老師啦，老師就把我喊到辦公室，拉著我的手，慈祥的對(duì)我說(shuō)，孫佳寧，你要配合你的組員，然后呢還對(duì)張俊濤說(shuō)了同樣的.話，徐老師還說(shuō)，如果他有錯(cuò)誤，你要及時(shí)對(duì)他說(shuō)，不要罰他們作業(yè)，要好好的跟他們說(shuō)知道了嗎也不要罰他們作業(yè)，要細(xì)心地和他們講，一定不能再，很是恨恨的說(shuō)他們，你只要要假裝一點(diǎn)，就是和他們開(kāi)個(gè)玩笑，讓他們知道就可以啦？然后呢還對(duì)班主任夸獎(jiǎng)我有責(zé)任心，做事很棒，我聽(tīng)了很慚愧，心想以后一定要好好的對(duì)待組員，好好的，聽(tīng)講，不能辜負(fù)了徐老師！
這就是我的徐老師，他在這五年的時(shí)間中，指導(dǎo)了我，他很優(yōu)秀，很棒，我也很喜歡這位老師，希望，來(lái)年還可以讓他教我，我也會(huì)好好學(xué)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
愛(ài)似大海，有事風(fēng)平浪靜，心靈相通，互相扶持，有時(shí)轟轟烈烈，感人肺腑，震撼他人，有時(shí)此起彼伏，充滿波折，非常艱辛……愛(ài)，是一種幸福，是一種無(wú)私，是一種快樂(lè)。被愛(ài)，是一種幸福，是一種快感，是一種溫暖，是一種依靠……往往，當(dāng)我們需要依靠時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)給我們肩膀，當(dāng)我們落淚時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)給我們安慰。愛(ài)有一種甜絲絲的感覺(jué)，正如放學(xué)回來(lái)時(shí)，外公的一句：“回來(lái)啦！”都會(huì)讓人感到愉悅，溫暖。爸爸媽媽的關(guān)心話語(yǔ)都會(huì)讓人感到輕松，快樂(lè)……愛(ài)是溫暖的港灣，是一個(gè)美麗的春天，是迷人的花香，耀眼的陽(yáng)光……不管是愛(ài)或被愛(ài)，都是一種快樂(lè)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們，人們的心才會(huì)透明，展露出真實(shí)的.自己，心貼著心，不必?fù)?dān)心外面世界的危險(xiǎn)……珍惜愛(ài)，讓愛(ài)如梅花，堅(jiān)忠值守，進(jìn)人心脾！簡(jiǎn)評(píng)：愛(ài)讓人沉醉，愛(ài)讓人思考。有愛(ài)的人生充滿了幸福，有愛(ài)的世界洋溢著溫暖。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-15
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）07-22
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29