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八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
鄰里間總會(huì)發(fā)生那么點(diǎn)小事，有的讓人開懷大笑，有的讓人傷心不已，有的已屢屢發(fā)生過(guò)，有的卻“駭人聽聞”。今天，讓我告訴你一件新鮮事，保證你沒(méi)聽過(guò)，不信？那就洗耳恭聽吧！
最近，我發(fā)現(xiàn)我們這條街的老大媽們都有點(diǎn)怪怪的，總喜歡在家門口坐著看著來(lái)往的行人，那眼神如貓尋找食物般的.銳利，然后又快速地拿筆在紙上記錄著什么，而且我還發(fā)現(xiàn)她們特別喜歡“偷聽”年輕的大哥哥姐姐談話，其行為“詭異”得很，讓我百思不得其解。
終于又一次，讓我解開了這個(gè)謎題。我看是看到一個(gè)問(wèn)題時(shí)有些不懂，于是跑去問(wèn)鄰居家的周大媽。
來(lái)到周大媽家，只見周大爺在悠閑的看報(bào)紙，于是我便問(wèn)：“周大爺，周大媽在家嗎？我想問(wèn)她點(diǎn)事�！敝艽鬆敯涯樲D(zhuǎn)向我這邊，笑呵呵地說(shuō)：“她們正在樓上呢！”“她們？”沒(méi)有多問(wèn)，我便上樓去。
剛走到樓梯中間，便聽到了一群大媽的談話聲“今天我聽到老王的女兒說(shuō)今年流行大紅！來(lái)，你們幫我瞧瞧這件衣服怎么樣？”“不好看！你穿上跟個(gè)‘非主流’一樣。”我聽到不由得驚嘆：真行！連“非主流”都知道。為了得知更多，我便繼續(xù)偷聽著。
“你們有沒(méi)有看電視，最近《忐忑》這首歌很流行�。∧莻�(gè)演唱者比我們又年輕不了幾歲，我們何不學(xué)唱一下？”“好�。 北娙水惪谕暤卣f(shuō)。
接著我聽到了《忐忑》這一首歌，由于她們唱得實(shí)在滑稽，我不由得笑出了聲，下場(chǎng)很慘：被發(fā)現(xiàn)了。
為了避免被大家“懲罰”，我主動(dòng)地先拍馬屁說(shuō)：“大媽們唱得都挺好的！”話剛說(shuō)完，我就發(fā)現(xiàn)大媽們都不好意思了。“小妹啊，大媽問(wèn)你什么是微博啊？”周大媽問(wèn)我�！澳鞘裁词蔷d羊音？”“還有還有，我也想問(wèn)……”沒(méi)多久，我就被大媽們提出的各種各樣的問(wèn)題弄得頭暈轉(zhuǎn)向，不知回答哪個(gè)好。
好了，我現(xiàn)在終于知道大媽們?yōu)槭裁蠢隙⒅贻p人看，老偷聽年輕人的談話了，原來(lái)她們是想跟上時(shí)代的步伐，趕“潮”吶！
大媽也趕“潮”，前所未聞吧！
八年級(jí)作文 篇2
我是一條魚？當(dāng)然。
我是一條快樂(lè)的魚？不確定。
的確，過(guò)去，我曾是一條快樂(lè)的小魚兒，我曾經(jīng)嬉戲在“兒歌灣”，暢游在“故事潭”，休息在“童話港”，可如今……
每天，剛五點(diǎn)，我就搖晃著那條仍然疲憊不堪的尾巴，奔向未知海域――學(xué)校。
每天，我都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過(guò)“聽力河”，又潛進(jìn)“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個(gè)猛子扎進(jìn)“歷史�！保詈髴阎鴮覒�(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、“不破樓蘭終不還”的決心，沖進(jìn)“數(shù)理化大三峽”……
許多同伴受不了了，大叫：“好苦啊！”“我一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有！”……
真的嗎？我有些懷疑，沒(méi)有快樂(lè)？那當(dāng)我順利游過(guò)這些江河湖海的時(shí)候，疲憊的心里所涌出來(lái)的那股難以名狀的情感是什么？
不久之前，終于恍然大悟，原來(lái)那就是快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)只是一種感覺(jué)，一種戰(zhàn)勝自我之后的感覺(jué)。所謂“眾人皆醉我獨(dú)醒”講的大概也就是這種意思了。
于是，在眾魚的.怨聲中，我無(wú)語(yǔ)，我只是盡力向前游去，穿過(guò)每一條急湍，繞過(guò)每一塊暗礁，游過(guò)每一片險(xiǎn)灘……然后獨(dú)自品味著那份感覺(jué)。
昔日的小魚兒如今已經(jīng)成熟了，他望著不遠(yuǎn)的前方，一張名叫“中考”的大網(wǎng)已經(jīng)張開了。
“辛苦三年了，就為這一刻！”我暗暗為自己鼓勁，“一口氣，沖出網(wǎng)去，探求未知世界！”
這便是我，一條快樂(lè)的小魚兒。
八年級(jí)作文 篇3
“輕輕的我走了，正如我輕輕的走……”
——題記
我的暑假我做主
七月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們身上;
七月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們心底;
七月，有璀璨的笑容盛開在我們的臉龐;
七月，我們盼望已久的暑假翩然而至……
我的暑假聽我的!
聆聽大自然的心聲
在離桂林市26公里的大圩鎮(zhèn)上有一塊神奇的圣地——古東瀑布。在那里，一片神秘的自然山水在等著你……曾經(jīng)以為城市的喧囂磨蝕了童年純樸的記憶，曾經(jīng)以為城市的高樓大廈淡化了原生態(tài)的大自然。但在這里，我找到了最本真的自己和最純樸的快樂(lè)。那兒可以與瀑布做最親密的接觸。從瀑布里一路攀爬而上，踏水而行，飛濺的水花很快讓人全身濕透，沁涼的`水沖掉身心的疲憊和污穢。穿上草鞋便可以游山玩水。這里林木蔥郁，蔭蔽幽靜，水質(zhì)清冽透明，涼爽甘甜。九曲十八彎，走過(guò)一段就有一個(gè)小型瀑布。小瀑布雖沒(méi)有大瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴，卻別有一番韻味。身心的悸動(dòng)和快樂(lè)是無(wú)法言述的。
這兒的瀑布并不是用來(lái)欣賞的，而是穿著草鞋拽著鐵鏈用來(lái)爬的。
在水中逆著水前進(jìn)，身的好舒服。一股清流從腳邊溜過(guò)，仿佛有人在輕輕撫摩你的腳�？粗胺揭粋�(gè)個(gè)“慘烈”倒在水中的人。我不禁特別小心，生怕重蹈覆轍。望著瀑布上濺起的大水花。我不禁膽戰(zhàn)心驚，有種下滑的感覺(jué)。
我鼓足勇氣邁開第一步，還好踩得穩(wěn)，接著我有登上第二個(gè)落腳點(diǎn)。我不敢松懈，爬著爬著。天吶!我?guī)缀醭闪藘蓷珓?dòng)物——手腳并用。管它三七二十一，先爬上去再說(shuō)。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上去，真是既好玩有驚險(xiǎn)。攀爬的艱苦是我所未曾料到的。時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腰板痛，頭冒汗，心里默念著：“堅(jiān)持就是勝利……”
不知不覺(jué)，已經(jīng)順著瀑布早或急或緩的水流里走到山頂，心情豁然開朗。
還要走過(guò)一座200米空懸吊橋到達(dá)另一座山頂。放眼望去，環(huán)山抱翠，浮云片片，紅白相映連成一線，體會(huì)高高在上的感覺(jué)，和詩(shī)人共同感受“天光云影共徘徊”的美景，別有一番出塵遺世的滋味!這兒是大自然的心跳，他在溫婉細(xì)膩地呼吸著。古東美，美在古東的水，古東的風(fēng)物，古東的綠意盎然。這種美是剛與柔的結(jié)合。古東，一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌，讓人細(xì)細(xì)地品味著她的如詩(shī)如畫的似水年華……
仔細(xì)聆聽，你可以聽到心靈的律動(dòng);細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)感悟不一樣的人生。那是大自然在告訴我們：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香……
感悟不一樣的人生
古東瀑布告訴我們：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，但登上險(xiǎn)峰后那股真正的甘甜，是品過(guò)苦澀之后那縷縈繞舌根的清香。學(xué)習(xí)亦是如此�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”。只要我們揣著夢(mèng)想，抱著“必勝”的決心，付出千萬(wàn)倍努力，就沒(méi)有征服不了的“大山”，沒(méi)有淌不過(guò)的“大河”……
后記：暑假即將結(jié)束，我知道那不是解脫，而是不舌。暑假即將結(jié)束，而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶，我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松呢?cái)富!新的學(xué)期即將來(lái)臨，我知道，迎接我的是一片燦爛的曙光……
八年級(jí)作文 篇4
生活中，少不了柴米油鹽，當(dāng)然了人也有喜怒哀樂(lè)。
我生活在一個(gè)安靜的小村子里，雖然沒(méi)有城市的高樓大廈，但在這，我品味過(guò)由大自然給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我和姥姥住在一個(gè)有院子的房屋，而那個(gè)小小的柵欄院，卻是我的天地。每當(dāng)在春天播種的時(shí)候，我都會(huì)向鄰居家討些花種，他們家種著各種各樣的花，而我喜歡花，喜歡它的香味。待我選好花兒的家時(shí)，姥姥已經(jīng)種上她的菜了。我呢，就趁她不注意，神不知鬼不覺(jué)的把菜拔掉，扔到角落里種上了我的花。可是每每都被姥姥發(fā)現(xiàn)，并且問(wèn)我：“是誰(shuí)把姥姥種給妞妞的菜給拔了？”我知道姥姥發(fā)現(xiàn)了，就向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤，而姥姥不責(zé)怪我，拍了拍我的頭笑著走了。
我家的院子里種的有櫻桃樹、向日葵、柿子樹和梨樹，它們可是我的零食來(lái)源。有時(shí)櫻花開了，真是美極了，但也招來(lái)不少它的粉絲----蜜蜂。我經(jīng)常爬到樹梢去捉蜜蜂，可都是被它反咬一口。這時(shí)我就會(huì)哭著向姥姥博取同情心，姥姥卻認(rèn)為我活該，但她還是會(huì)幫我擦拭傷口。我懷著比殺死蜜蜂的心，跟姥姥講述蜜蜂的`惡行，姥姥笑著也會(huì)跟我一唱一和的。
有時(shí)，我也會(huì)幫姥姥摘菜，都是自家種的，很有營(yíng)養(yǎng)，我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下，遞到姥姥的手里，跟姥姥在櫻花樹下吃黃瓜，有說(shuō)有笑的……
我的快樂(lè)來(lái)自于大自然的奉獻(xiàn)，在這個(gè)不起眼的村子里，我和姥姥一起品味自然的快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇5
坐在陽(yáng)臺(tái)上，一切都好安靜�？纯闯磷戆矊幍某鞘�，洗盡鉛華，更純凈，迷人，你有如約前往，你的笑聲，穿過(guò)風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你德爾笑聲抿在嘴中，我知道，你是風(fēng)，可我卻抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至令人有種不可言狀的不安。只有偶爾，你穿過(guò)了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，你才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí)，你才會(huì)撥弄著我的頭發(fā)，害羞的出現(xiàn)。
夜闌人靜，你趴在在我淺藍(lán)色的被子上，唱著雅致而輕盈的搖籃曲，那是一中，酥軟如春的天籟，我還記得，你趴在我耳邊留下的余溫。你給了我多少驚喜，是你告訴我，第一朵野菊華開了，透明的你染上了野菊花的'淡淡幽香，而變的五彩繽紛；竹林搖曳時(shí)，你一定在那兒蕩秋千吧？要不，你怎么會(huì)夾了劍煮酒的浪漫古典，帶了一片竹葉翩然而至呢？
而有時(shí)，你的聲音又，空洞呆滯，似乎在向誰(shuí)宣戰(zhàn)，連你的回聲，都藏好了。不出一會(huì)兒，你有狂妄至極了，漫天紛飛的落葉，夾雜著你的仰天長(zhǎng)笑，什么事物在這個(gè)時(shí)候都具有放大的功能，不再回想�，F(xiàn)在，我不禁懼怕你，看見你的狂笑天下，鄰家小妹妹害怕的躲在落地的窗簾后，一切，都聒耳煩躁，我看見了你，因憤怒而扭曲的你透過(guò)風(fēng)鈴的吼聲，都變的尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來(lái)愈大，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)凄凄飄墜。
早晨我拉開窗簾，“嗒”，一片銀杏葉有是你的禮物。我認(rèn)真的拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我有感到你有站在我的發(fā)絲上，在我耳邊，想藍(lán)山咖啡一般厚實(shí)地低吟私語(yǔ)，呢喃著，探究著。風(fēng)鈴時(shí)而透過(guò)你的歡悅，重新?lián)肀愕男θ荩焓乖诟璩?/p>
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