[精華]小學(xué)五年級(jí)作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　快放寒假的時(shí)候，我家的“白白”便懷上了孩子。因此，我們家里人對(duì)它非常關(guān)心，給它好吃好喝的東西。前幾天，它總往外跑。過了些日子后，它的肚子大了，便整天賴在窩里不出來了。

　　有時(shí)，我們?nèi)ソo它食物吃，它就咬起了人。

　　到正月初四的早上，我忽然聽到了小白的叫聲和奶奶的喊聲。我跑出去一看，才發(fā)現(xiàn)小白生了五只小狗。他們特別可愛，眼睛瞇縫著，渾身一層薄薄的絨毛，還不能完全覆蓋白里泛紅的皮膚。一個(gè)個(gè)蠕動(dòng)的身體緊緊依偎在媽媽的懷里。原來“白白”是為了保護(hù)自己的'孩子才開始咬自己家里人的。

　　我高興極了，每天都去探望它們母子六個(gè)。過了幾天，我和它們都成了好朋友，“白白”也不再咬我了。

　　“白白”的五個(gè)孩子，兩只純白色，一只白色加紅色，一只白色加黑色，另一只灰色加白色。它們五只中，三只每天喝的奶比另外兩只喝得多，所以長(zhǎng)得更大。

　　自從“白白”生了這五只小孩后，我特別高興，每天都要蹲在窩邊看它們一兩個(gè)小時(shí)。我還發(fā)現(xiàn)，五個(gè)小崽子一天一個(gè)樣子，長(zhǎng)得很快。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天上科學(xué)課要帶一個(gè)自己做的生態(tài)瓶，同學(xué)送我了三條魚。

　　這三條魚其中一條是金魚，它的身上發(fā)出一些金色的`光，身子的顏色是深紅色的，鰭是透明的，非常艷麗。還有兩條小小的魚，一條顏色深紅，身子有點(diǎn)透明，鰭就不用說了，晶瑩剔透，成一個(gè)三角形；還有一條，那是“土老鄉(xiāng)”，身子灰灰的，鰭也有些灰，是個(gè)灰頭土臉的小家伙。我最喜歡那條長(zhǎng)2厘米的小紅魚。

　　它們?cè)谒�中游著，身子扭來扭去，像在跳舞。我把四粒魚食扔進(jìn)瓶中，金魚發(fā)現(xiàn)了，馬上游過去，一口吃下一顆。接著，它又發(fā)現(xiàn)了另外三顆，正好這三顆魚食排成一排，間隔不大，金魚在“隊(duì)伍”的旁邊停下來，一吸，沒想到它把三顆都吸進(jìn)去了，頓時(shí)嘴鼓鼓的，我一驚：�。∷鼤�(huì)不會(huì)噎住呀！過了幾秒，我舒了一口氣，因?yàn)榻痿~把其中兩顆吐了出來。

　　上完科學(xué)課，王老師說，看誰魚養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)。我想：我一定要掌握養(yǎng)魚的技巧，把魚養(yǎng)得壯壯的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　叮咚老師的話：本期“作文對(duì)對(duì)碰”我們請(qǐng)江蘇的史慶峰老師來為我們主持，讓我們先聽史老師來講解一下習(xí)作要求：

　　介紹某一事物，學(xué)生通常會(huì)用第三人稱來敘寫。寫它的外形特征、功能作用，表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)。如果用“XX的自述”的形式來寫，學(xué)生必須張開想象的翅膀，感受它每天的生活，體會(huì)它的喜怒哀樂，換用第一人稱來敘述。無疑，這是一次新的.挑戰(zhàn)。所以本次習(xí)作要求，要點(diǎn)有二：一是用“XX的自述”的形式介紹一個(gè)自己熟悉的事物；二是要求寫得具體、生動(dòng)。

　　我是一只小鳥，我的名字叫小小。我有一個(gè)小小的心愿——

　　記得以前，我與爸爸媽媽還有兄弟姐妹們、快樂地生活在森林中，媽媽告訴過我們：要全心全意為人類服務(wù)。因此我們每天都勤勤懇懇地為大樹捉蟲子，使它們茁壯成長(zhǎng)。

　　一天，我正在為槐樹爺爺捉蟲子，突然，我的身子震了一下，然后重重地摔在地上，好像落進(jìn)了萬丈深淵。正當(dāng)我頭暈?zāi)垦�時(shí)，我又落在了一只充滿血腥的手中。隨后，我被帶到了一個(gè)鐵籠中，這里有我的許多同伴，它們向我訴苦：“現(xiàn)在我們已經(jīng)有很多同伴被殺了�！蔽以铰犜脚拢�努力地向外飛。終于，我們逃出了那個(gè)令人心驚肉跳的鐵籠。我和妹妹苗苗不敢在空中低飛，不斷向高處飛去。突然，一條“黑龍”向我們撲來，原來那是工廠排出的廢氣，年幼體弱的苗苗來不及閃躲，被廢氣熏得一個(gè)勁兒往下掉。我眼淚汪汪地看著妹妹摔了下去，卻無計(jì)可施。好不容易等到天黑了，我口渴極了，來到一個(gè)池塘邊，不管三七二十一，蹲在池邊盡情地喝水。突然，我感到喉嚨里有一股辣味，我想張開嘴說話，卻說不出來。原來這是附近工廠排出的污水。天哪，世界這么大，竟沒有我容身之處。

　　人類呀，快醒醒吧，不要再破壞環(huán)境了，你們難道不要我們繼續(xù)為人類服務(wù)了嗎？不要再執(zhí)迷不悟了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　有一天晚上，我發(fā)覺自己的一顆牙齒快要掉了。爸爸知道后便對(duì)我說：“我明天陪你到牙科醫(yī)生那兒去拔牙。”我想拔牙，一定會(huì)非常痛的，怎么辦？我翻來翻去睡不著覺。

　　第二天一早，爸爸就把我叫起了床。然后，爸爸把我?guī)У结t(yī)院去拔牙。

　　到了牙科醫(yī)生那里，一進(jìn)門，我就聞到一股血腥的氣味，還看到許多拔下來的牙齒和帶血的棉花，我開始喃喃自語：“能不能不拔呀！哇，這是一些用來拔牙的工具吧！好恐怖啊！”

　　醫(yī)生叫我坐上手術(shù)臺(tái)，給我打了一支針，然后叫我坐在一邊等待。我這個(gè)人雖然坐在牙科室里面，但是心早已逃了出去。我心里面好害怕呀！我流下了許多眼淚，心里在拼命地喊著，嘴里卻講不出來的話：“救命啊！爸爸呀，求求你了，別給我拔牙了！我會(huì)很痛的，可能會(huì)痛死人的！”我迷迷糊糊地聽到爸爸在說：“你怎么連弟弟都不如�！蔽疫@才不哭了，真的，我會(huì)不如弟弟嗎？不，我比弟弟強(qiáng)。于是，我含著淚水叫醫(yī)生趕快給我拔牙�？粗�我那有趣荒唐的'樣子，爸爸和醫(yī)生不由得哈哈大笑起來。原來，要過一會(huì)兒，等藥性到了一定的時(shí)候才能拔牙，否則會(huì)非常痛的，所以，時(shí)間不到是不能拔牙的。

　　過了片刻，醫(yī)生叫我坐上手術(shù)椅子上，開亮上面的電燈，拿起工具向我嘴里逼近。我緊張得拉住爸爸的手，緊緊地閉住了雙眼。只聽見“喀喀”的聲音，我一點(diǎn)也不覺得嘴里有什么異樣。這時(shí)醫(yī)生卻說：“好了，牙齒拔下來了�！蔽遗d奮得張大了眼睛，看到醫(yī)生手里的拔牙鉗上有一顆長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒。啊，這是我的牙齒！我怎么還沒有感覺呢！哦，拔牙并不像我想像的那樣可怕！

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