（熱）小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我的記憶中，發(fā)生過(guò)的趣事如滿(mǎn)天的繁星一樣多。而唯獨(dú)那件事，已經(jīng)過(guò)去許久了，它卻讓我至今難忘。
那是暑假里的一天下午，我和哥哥一起在泰山區(qū)里騎車(chē)，由于覺(jué)得玩得不夠刺激，我們就想：可以去那個(gè)大車(chē)棚上呀，然后從那個(gè)斜坡上騎下來(lái)，那多刺激呀!說(shuō)干就干，我們馬上就騎到了那。
哥哥先騎下去的，看著他毫發(fā)未損的樣子，我的膽子也變得大了些。可湊近些，卻還是有些怕，但是畢竟沒(méi)試過(guò)，就嘗試一下吧!
騎到一半，我見(jiàn)沒(méi)什么異常，便放心大膽的騎著，就在這時(shí)，車(chē)輪底下的一個(gè)石子，絆到了前車(chē)輪的前面，對(duì)于我這種剛學(xué)會(huì)騎車(chē)還不到半個(gè)月的“馬路殺手”來(lái)說(shuō)，怎會(huì)知道光捏后剎車(chē)會(huì)翻，于是 “呲——嘭!”我摔跤了，摔了個(gè)360度的空翻。下巴重重地跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸。于是，我成了個(gè)歪下巴女孩。
我很想哭，卻又不敢哭——因?yàn)楦绺缭谀莾嚎粗�，我只好含著眼淚默不作聲的推著車(chē)一瘸一拐的回了家。一回到家，我就撲到媽媽?xiě)牙锸曂纯奁饋?lái)，看到我如此嚴(yán)重的傷情，媽媽急忙關(guān)心了起來(lái) ，問(wèn)道：“這是怎么摔得呀?”
我哼哼唧唧地說(shuō)道：“騎車(chē)捏了下后車(chē)閘就翻了。”
“哈哈哈!”媽媽笑了起來(lái)。
這一笑不要緊，我哭得更兇了。媽媽馬上就意識(shí)到了我的尷尬，于是緊緊把我摟在懷里，待我冷靜下來(lái)。
慢慢的，我終于平靜了下來(lái)，這時(shí)，媽媽又給我講了許多安全知識(shí)，讓我銘記在心。在我以后的生活中，不會(huì)再犯同樣的'錯(cuò)誤。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有時(shí)會(huì)讓人捧腹。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng)，留下了我們美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一株草，無(wú)名也無(wú)姓，每到春天，我便鉆出地面，和我的兄弟姐妹一起給大地帶來(lái)綠色，讓世界充滿(mǎn)生機(jī)。和煦的陽(yáng)光照得我們曖陽(yáng)陽(yáng)的，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下串串歌聲，風(fēng)兒吹過(guò)，我們便跳起歡快的舞蹈。這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活多么美好！可最近的日子，卻過(guò)得膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)椤?/p>
“沙沙沙沙”“哎，又來(lái)了！”我們齊聲抱怨。原來(lái)，不遠(yuǎn)處一群調(diào)皮的孩子又來(lái)踢足球了�！鞍ィ覀兘裉煊忠庋炅�！”可不是嗎，一只腳猶如泰山壓頂般地踩了下來(lái)，幾株小草倒了；接著又是第二腳，第三腳，第四腳……被踩倒的小草兄弟，小草姐妹們無(wú)數(shù)。輕者，缺胳膊斷腿，再也不能跟著風(fēng)兒舞蹈；重者，低著頭，“血”從身體里流了出來(lái)，生命在瞬間結(jié)束�！肮�！”孩子們?cè)教咴綒g，難道你們就一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們小草無(wú)助的哭泣嗎？
“哎喲！”怎么了？我們?cè)兟曂�，那邊的兩位大�?shù)伯伯被當(dāng)成了“門(mén)柱”，一位小朋友一腳將球踢向了“球門(mén)”，可是頑固的球卻重重地打在大樹(shù)伯伯的肚子上，大樹(shù)伯伯疼得彎下了腰，痛苦地哀鳴著。這時(shí)，足球又“殘暴”地飛向了一朵剛剛盛開(kāi)的'小花，頓時(shí)“血”花飛濺，葉子被打得七零八落，一朵美麗的鮮花就這樣香消玉殞了�！白闱颍闾缘懒�！”“足球，你睜開(kāi)眼睛看看我們！”……小草兄弟們圍著足球群體而攻之，可足球兩手一攤，無(wú)奈地說(shuō)：“mygod！難道這是我的錯(cuò)嗎？”
在我們小草眼中，世界多么大，多么美，可我們又能看多久呢？我們多么希望能多看一眼這美好的世界��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
愉快的寒假來(lái)臨了，長(zhǎng)達(dá)30天的寒假如果想過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，就必須有一個(gè)良好的計(jì)劃。為了我能多讀書(shū)，多寫(xiě)博，多進(jìn)步，我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃和目標(biāo)。
NO.1:我愛(ài)玩耍。
這個(gè)寒假里，哈哈，當(dāng)然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂(lè)的寒假，我準(zhǔn)備去附近的景點(diǎn)觀光，當(dāng)然還要去王城公園看燈展，看廟會(huì)，要去滑雪場(chǎng)滑雪，還要讓爸爸給我批發(fā)多姿多彩的煙火，讓我過(guò)把放炮癮(這可是一年就這一次呀!，機(jī)會(huì)難得!)。呵呵，當(dāng)然了，這玩兒也不能把學(xué)習(xí)丟了。
NO.2:我愛(ài)閱讀。
一個(gè)快樂(lè)的寒假，當(dāng)然少不了書(shū)香的陪伴了。因?yàn)榻欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)太緊張，我沒(méi)有多的看書(shū)時(shí)間，所以很多借的書(shū)、買(mǎi)的書(shū)都還沒(méi)有品味，足有個(gè)二三十本。所以這個(gè)寒假，我要把這些書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉，并吸取其中的精華。我決定這個(gè)寒假除了老師要求我們必看的幾本書(shū)以外，我至少要再讀15本好書(shū)。還要養(yǎng)成“不動(dòng)筆不讀書(shū)的好習(xí)慣”，遇到好詞好句隨手記錄下來(lái)，并背會(huì)。要把每一本好書(shū)都讀“透”。
NO.3：我愛(ài)寫(xiě)作
寫(xiě)作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括讀后感、寫(xiě)人、記事、狀物、童話等等。讀過(guò)的15本好書(shū)里至少要挑選出10本寫(xiě)讀后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對(duì)我的作文指導(dǎo)，使我的作文水平在這個(gè)假期里穩(wěn)步提高。
NO.4：我愛(ài)寫(xiě)字
在這個(gè)寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現(xiàn)在每逢考試，這錯(cuò)字成了我的考場(chǎng)殺手，我錯(cuò)的最多的.就是字的寫(xiě)法，把有的字部首弄得顛三倒四，還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個(gè)寒假，我要開(kāi)始練字。首先要把字寫(xiě)對(duì)，我每天要在作文本上寫(xiě)100個(gè)字，把字寫(xiě)得正確。第二還要保證字體的美觀，我買(mǎi)了一本《四年級(jí)上半學(xué)期生字字帖》，打算每天描上幾頁(yè)，把字寫(xiě)得大方美觀。通過(guò)這個(gè)寒假，我希望我的生字能達(dá)到不寫(xiě)錯(cuò)、寫(xiě)得人見(jiàn)人愛(ài)的效果。
來(lái)吧，讓我們擁抱這快樂(lè)的寒假吧!讓我們共同度過(guò)中華人民最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)吧!讓我們訂下目標(biāo)和計(jì)劃，在這30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老師和博友們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容，自然簡(jiǎn)潔。
2、會(huì)給一篇作文補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。
3、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)寫(xiě)文章的結(jié)尾段。
教學(xué)難點(diǎn)：作文的結(jié)尾怎樣做到“緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔”
教具：投影片
板書(shū)與電教媒體設(shè)計(jì)：
寫(xiě)好文章的結(jié)尾
�。ňo扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔）
*自然結(jié)尾法
*總結(jié)全文法
*發(fā)人深思法
*呼應(yīng)開(kāi)頭法
教學(xué)過(guò)程
一、揭題，明確習(xí)作訓(xùn)練重點(diǎn)。
1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣寫(xiě)好作文的開(kāi)頭，這次學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)好作文的結(jié)尾。
2、文章是一個(gè)整體，要有頭有尾。結(jié)尾結(jié)得好，文章就很完整，給讀者留下的'印象就深刻。那么，怎樣寫(xiě)好文章的結(jié)尾？
二、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”和“習(xí)作提示”。
1、習(xí)作要求：文章結(jié)尾要緊扣內(nèi)容、自然簡(jiǎn)潔，不畫(huà)蛇添足。
2、學(xué)習(xí)習(xí)作提示--文章結(jié)尾的四種寫(xiě)法。補(bǔ)充：
�。�1）自然結(jié)尾：《南泥灣開(kāi)荒》“經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)，荒涼的南泥灣……成了陜北的好江南�！�
（2）總結(jié)結(jié)尾：《偉大的友誼》“共同創(chuàng)造……建立了偉大的友誼�！�
（3）發(fā)人深思的結(jié)尾：《敲開(kāi)世界冠軍的大門(mén)》“‘祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)……’他心里默默地呼喚著�！�
（4）呼應(yīng)開(kāi)頭：《幸福的回憶》開(kāi)頭“……合影留念。那張大照片……”結(jié)尾“……留下了一張珍貴的照片�！�
著重引導(dǎo)學(xué)習(xí)（1）（2）兩種結(jié)尾方法。
三、給例文加結(jié)尾。
1、學(xué)習(xí)《我愛(ài)家鄉(xiāng)的河》開(kāi)頭和中間部分，明白文章主要內(nèi)容。
2、試寫(xiě)結(jié)尾，提倡多種形式，只要符合“習(xí)作要求”就行。
3、評(píng)議，修改。
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