八年級(jí)作文6篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　教室里

　　教室里的每一個(gè)人都在默記著。而我，卻在一邊咬著嘴唇，一邊用眼光掃著稿子上的每一個(gè)字，我的心里面亂糟糟的，眼前一直浮現(xiàn)著那個(gè)可怕的下午，我手中拿著話筒，但回聲陣陣，沒(méi)有一個(gè)聽清楚我在說(shuō)什么。想到這，我用手抱著腦袋，不，我不能總想著這個(gè)噩夢(mèng)，不，我要放輕松些。

　　幕前

　　潘主任已經(jīng)站在主席臺(tái)上，同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭！全是人頭。我站在后臺(tái)，拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來(lái)，可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽潘主任拿著話筒在臺(tái)上說(shuō)：“下面請(qǐng)初一(1)班的辛然同學(xué)作國(guó)旗下的講話�！�

　　臺(tái)上

　　我緩步走上臺(tái)去，拿著話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進(jìn)入了無(wú)意識(shí)狀態(tài)。我觸摸到無(wú)意識(shí)的美妙了，這個(gè)世間似乎只剩下了我。

　　我的聲音在操場(chǎng)里回蕩，四周是那么的安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽，我一下子顯得不緊張了，我認(rèn)識(shí)到：我先前的疑慮的一切都是多余的。我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)是那么傻。

　　我的`嘴還在一張一合地講著，同學(xué)們還在認(rèn)真傾聽，聲音還是在校園里回蕩。

　　我望了望我們班的方向，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來(lái)：“永遠(yuǎn)不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹起我們的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)吧�。∶魈鞂�會(huì)因?yàn)槲覀兌�更加精彩！��！�?/p>

　　臺(tái)下響起了轟轟烈烈的掌聲。

八年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的天堂這里雖然沒(méi)有高樓大廈和汽車，但是這里有美麗的花兒茂密的樹木和綠色的草兒他們?cè)谶@樣的環(huán)境中快樂(lè)的`成長(zhǎng)它們?yōu)樽约河羞@樣的家而感到自豪我們也為有這樣的家而開心因?yàn)橛辛嘶ú輼淠镜呐惆椤?/p>

　　這里雖然比不上城里但是這里的空氣新鮮環(huán)境優(yōu)美土地肥沃。也許有些人會(huì)說(shuō)你沒(méi)農(nóng)村人只會(huì)拿空氣好空氣新鮮來(lái)說(shuō)，除了這些還有什么。但是我會(huì)告訴你你這樣說(shuō)是錯(cuò)誤的，因?yàn)榭諝夂貌皇撬�有地方所有人都能做到的。說(shuō)到這里我也要呼吁大家保護(hù)環(huán)境。你們也許不會(huì)留意身邊，綠色比以前少了許多，我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人，我愛(ài)花草樹木，愛(ài)小溪，愛(ài)許許多多的生物。

　　我希望大家也能像我一樣熱愛(ài)大自然，我不是驕傲，也不是自豪，我只是快樂(lè)，因?yàn)槲覑?ài)生物，愛(ài)大自然，也因?yàn)榇笞匀恢杏性S許多多有趣的東西，只要你細(xì)心，只要你有愛(ài)心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

八年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)樹，而有一些樹多么的頑強(qiáng)，是多么的雄偉。而我最尊敬的樹雖然不像其它樹那么的高大雄偉，但是它的精神直的我學(xué)習(xí)。

　　我最尊敬的樹是銀杏樹，銀杏樹為落葉喬木，4月開花，10月成熟，種子為橙黃色的核果狀。銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。和它同綱的所有其他植物都已滅絕。號(hào)稱活化石，出身在幾億年前，現(xiàn)存活在世的銀杏稀少而分散，上百歲的老樹已不多見(jiàn)。這就是銀杏樹的歷史，當(dāng)你看過(guò)后你會(huì)感嘆銀杏樹的生命力的頑強(qiáng)啊!

　　每當(dāng)看到看到銀杏樹，我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的院子里的銀杏樹，這顆銀杏樹是我爺爺年輕的時(shí)候種的，到現(xiàn)在至少有十幾年了。因?yàn)槲覀円患乙�搬到城里住，所以這個(gè)院子已經(jīng)荒廢了十幾年，也沒(méi)有好好的照顧它，可是到現(xiàn)在可銀杏樹還沒(méi)有倒下，還佇立在院子里。地上全是它的.樹葉和它歷年掉下的果實(shí)。銀杏樹的樹枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。所以整個(gè)院子大多數(shù)都被它占領(lǐng)了。它是多么的頑強(qiáng)，從幾十年前我的爺爺任由它生長(zhǎng)，以為它會(huì)活不長(zhǎng)，可是它卻從一顆小小的苗子生長(zhǎng)到參天的大樹，這個(gè)生命的歷程是多么遙遠(yuǎn)，多么偉大!期間，它要承受多少艱難困苦，遭遇多少風(fēng)吹雨打，面對(duì)多少生命的變故，它都沒(méi)有倒下，它是多么的頑強(qiáng)，多么的偉大。

　　這棵樹在我的眼里愈發(fā)挺拔高大。

八年級(jí)作文 篇4

　　當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一天結(jié)束了；當(dāng)花兒凋謝時(shí)，秋天來(lái)了；當(dāng)一個(gè)生命病危時(shí)，希望來(lái)了。

　　希望，是美好的。你可以在黑夜降臨時(shí)，看到明天的曙光；你可以在花兒凋謝時(shí)看到春天的來(lái)臨；你可以在病魔前，看到康復(fù)的生命。

　　人生若沒(méi)有希望，就好像天空沒(méi)有白云，單調(diào)乏味；人生若沒(méi)有希望，就好像小河沒(méi)有魚蝦，空洞無(wú)聊；人生若沒(méi)有希望，就好像人類沒(méi)有朋友 ，孤單無(wú)助。

　　大家都看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》，如果沒(méi)有希望，Rose還會(huì)活到耄耋之年，來(lái)講述一艘大船和自己的悲劇嗎？如果沒(méi)有希望，徐本禹會(huì)遠(yuǎn)赴山區(qū)教學(xué)嗎？如果沒(méi)有希望，田世國(guó)會(huì)把自己的腎捐給自己的母親嗎？

　　相反，胡長(zhǎng)青的眼中沒(méi)有希望，只有對(duì)金錢的貪婪和權(quán)威的迷戀，才會(huì)走上不歸之路。億萬(wàn)富豪袁寶璟的眼中也沒(méi)有希望，有的只是對(duì)金錢的貪婪，買兇殺人，走上了不歸之路。

　　人們都喜歡聽《在希望的田野上》這首歌，原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)檫@首歌唱出了人們心中的希望，人們想要的.幸福生活。

　　人生離不開希望，沒(méi)有希望的日子的生活會(huì)黯淡無(wú)光。希望隨處可見(jiàn)，父母眼里飽含著希望，師長(zhǎng)叮囑里寄托著希望，朋友交往中滲透著希望;希望因人而異，有的希望自己學(xué)業(yè)有成，有的希望自己家庭幸福，有的人希望得到別人的理解······希望伴隨著人的一生，只有守住心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。

　　幸福像花兒一樣，而希望，就是澆灌它的雨露。

八年級(jí)作文 篇5

　　在我童年的記憶里，故鄉(xiāng)一直是個(gè)童話故事。無(wú)論是夕陽(yáng)下的裊裊炊煙，還是夏夜中挑著燈籠的螢火蟲，都使我無(wú)憂無(wú)慮的童年蕩漾著歡笑。然而，最使我動(dòng)情的還是故鄉(xiāng)的爆米花。

　　記得那年，我剛滿五歲，還是個(gè)不折不扣的饞小孩。在那個(gè)寧?kù)o而偏僻的小山村里，爆米花無(wú)疑是最奢侈的零食了。每當(dāng)我拽著奶奶的胳膊打墜時(shí)，奶奶總是嗔怪的點(diǎn)著我的腦門，邊叨嘮“磨人精”，邊用瓢盛上玉米粒。這時(shí)，我就會(huì)雀躍地跟在奶奶的后面，到不遠(yuǎn)的集市上去買爆米花。不一會(huì)兒就到了那里，啊，人真多��！奶奶來(lái)到一個(gè)墻角邊下等著。

　　爆米花機(jī)像一只黑色大蝸牛臥在集市的一角靜候著。它的主人看見(jiàn)我們，那張被煙灰熏黑的臉浮現(xiàn)出笑容。他殷勤而熟練地把玉米倒入“蝸�！倍亲永�，那“蝸�！北阍谔�躍的火苗中轉(zhuǎn)了起來(lái)。我依偎在奶奶的懷里，不時(shí)的咽著口水，似乎看到了那白花花的又酥又甜的爆米花。

　　玉米粒在很短的時(shí)間內(nèi)就能爆好，然而對(duì)一個(gè)五歲的饞小孩來(lái)說(shuō)，那段時(shí)間又是多么令人焦急呀！“蝸�！苯K于停止轉(zhuǎn)動(dòng)了，主人把它提起來(lái)，不等我把頭扎進(jìn)奶奶懷里，就聽見(jiàn)“砰”的一聲巨響，睜眼一看，乳白色的霧氣中不知何時(shí)鉆進(jìn)了幾個(gè)孩子。他們爭(zhēng)著撿灑在地上的爆米花。童年的我是多么霸道呀，往往是尖聲叫喊著“不許你們撿，這是我們家的！”但是這是不起什么作用的，而奶奶更是早捧出香噴噴的爆米花分給別的孩子們吃，氣得我直抹眼淚。

　　一晃幾年過(guò)去了，故鄉(xiāng)是否依然如舊？今年寒假我終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)。望著滿面春風(fēng)迎出來(lái)的奶奶，我又想起了五歲時(shí)的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑到：“我知道你喜歡吃爆米花，可現(xiàn)在想吃也沒(méi)有了！”

　　我懷著異樣的心情走在街上，一陣濃郁的香味把我吸引進(jìn)了一家小吃店里，那店里的`柜臺(tái)上琳瑯滿目，擺滿了包裝精美的小食品，有“多味瓜子”、“魚皮花生”、“怪味蠶豆”、“棒棒糖”……我驚喜的瀏覽著，心里卻不停的問(wèn)：“這還是我的家鄉(xiāng)嗎？”

　　我買了一包跳跳糖走了出來(lái)，望著眼前的一切，我情不自禁地笑了，在絡(luò)繹不絕的人群中，我又問(wèn)到了爆米花的陣陣香氣，聽到了機(jī)器那流暢而有節(jié)奏的韻律……爆米花的故事也如風(fēng)般消散在寥寥青煙中……

八年級(jí)作文 篇6

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，但是也有煩惱。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)14歲了，在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，我有時(shí)快樂(lè)，但有時(shí)也很煩惱。下面就讓我先說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的煩惱吧！

　　我現(xiàn)在十分重視友誼，因此我常常為了友誼一再讓步，這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣，但是人的忍耐是有限度的`，我的好朋友***跟我不謀而合，兩人說(shuō)起話來(lái)有頭無(wú)尾。我跟她性格相似，很說(shuō)得來(lái)，但是她的心胸有那么一些狹窄，決不允許我有一點(diǎn)否定她的意思，而我為了維護(hù)我們兩個(gè)之間的友誼，所以就盡量不去計(jì)較，表面上還是很開心的樣子，但內(nèi)心卻是很煩惱。

　　記得有一次，他問(wèn)我："你考了多少分啊？由于在鐵路上，聲音十分嘈雜，所以我沒(méi)有聽到，也許是我久久沒(méi)有回答他的原因，他很生氣，一副很不高興的樣子，離開我走了。并且?guī)滋觳焕砦�，說(shuō)我不重視他。其實(shí)我挺煩惱的。只有我心里清楚，我很重視他，要不然我就不會(huì)對(duì)他一再讓步了。

　　雖然我有很多煩惱，但是放下這些不說(shuō)，我也是有很多快樂(lè)的。在學(xué)校里，老師們都很喜歡我；在家里，爸媽都很疼愛(ài)我；而且我的同學(xué)們跟我相處得很好。在學(xué)校的時(shí)候，我可以感受到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)樵诎嗬镉性S多愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué)，他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕�彩。語(yǔ)文老師信任我，讓我當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，雖然職位不大，但我很快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，我很快樂(lè)。在班里，大家都愿意和我一起玩，這也使我很快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，就是這樣，有甜也有苦。有煩惱也有快樂(lè)。難道不是這樣嗎？

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