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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-10-01 17:38:12 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(合集)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(合集)

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,四季在美妙的交替中呈現(xiàn)出各自曼妙的風(fēng)情,而在這不同的風(fēng)情里我唯獨(dú)喜歡樸實(shí)無(wú)華而沉甸甸的秋。

      隨著第一縷秋風(fēng)的到來(lái),連繁華的都市也感覺(jué)到了秋的訊息。街道邊的林蔭大道在一陣風(fēng)過(guò)后變成了金色,滿地的金黃成了天然的地毯,在都市中格外耀眼和溫暖。湖水倒映著五彩繽紛的山,紅的火紅,綠的.碧綠,黃的金黃,似一幅絕妙無(wú)比的山水畫,正嘆賞不絕,一片落葉飄入湖中,蕩漾開(kāi)一道道波紋打散了這幅山水畫,把我扯回到了現(xiàn)實(shí)。來(lái)到果林,一棵棵果樹(shù)上掛滿了碩大的果實(shí),光亮的外表映著農(nóng)民們燦爛的笑臉;田地里的莊稼則樂(lè)彎了腰,在陣陣秋風(fēng)中蕩起了層層麥浪,笑著躺進(jìn)了收割機(jī)的懷抱里,頃刻,收割機(jī)便滿載金黃。園中的菊花傲立秋風(fēng)中,獨(dú)賞這滿世界的豐收。

      又一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木有節(jié)奏地沙沙響著"沙沙沙""刷刷刷",我靜靜地聽(tīng)著。似乎它在唱一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;似乎它播放著一首舒緩的安眠曲;又似乎它在對(duì)著一個(gè)知音傾吐;還似乎它在熱情地呼喚遠(yuǎn)方的朋友……

      秋風(fēng)迎面吹來(lái),驅(qū)散了夏日遺留的酷熱,涼爽怡人,讓人不禁閉上眼睛,享受這大自然的饋贈(zèng)。大雁也感受到了這里的變化,撲騰著翅膀,急忙開(kāi)始了它們的遠(yuǎn)程。

      秋,你是這樣樸實(shí)無(wú)華,把一切奉獻(xiàn)給了別人,只留下無(wú)聲的寂寞與凋零的傷懷。

      哦,好一個(gè)樸實(shí)無(wú)華沉甸甸的秋。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “。 币宦暭饨袆澠屏诵@的靜謐。

      這是從五年(3)班發(fā)出來(lái)的,幾個(gè)同學(xué)在用水沖洗著教室,一不小心潑到了我的腳上,我的鞋子濕透了,不由得發(fā)出了尖叫,班上的同學(xué)都被我嚇了一跳。

      “干什么啊!往我腳上潑水!”我一下子就發(fā)怒了,說(shuō)完馬上往教室外跑。“不就是潑到了一點(diǎn)兒水嘛”,丘豐華無(wú)奈地說(shuō)。一個(gè)“和事佬”出來(lái)了,“兩位息怒,別吵架呀!”是劉柏成,我和丘豐華嘴上的戰(zhàn)爭(zhēng)止住了,可眼神戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)停,我瞪他了一眼,用唇語(yǔ)說(shuō)“信不信等會(huì)我揍你上天!”他得瑟地笑了笑,仿佛在挑釁說(shuō)“你過(guò)來(lái)啊,我又不怕你。”

      沖完班級(jí)后,我們開(kāi)始沖走廊了。唐啟為的腳也濕了,戲謔地喊道:“不知所措,被水淹沒(méi)!”“你無(wú)不無(wú)聊啊?”邱豐華反問(wèn)!案傻煤,唐啟為,繼續(xù)加油!笨匆(jiàn)丘豐華快被氣死的樣子,我不禁狂笑起來(lái)。劉柏成又要來(lái)勸架了,他總是在快要萬(wàn)箭齊發(fā)的時(shí)候,出來(lái)當(dāng)說(shuō)客。

      在不知不覺(jué)中,家長(zhǎng)們已經(jīng)擺好了教室里的.桌椅,F(xiàn)在只差搬書、分?jǐn)[書了。我們搬書也總是會(huì)吵架,搶書來(lái)搬。同樣,和我對(duì)著干的還是丘豐華。我拿語(yǔ)文書,他偏偏就要和我搶,搶著搶著書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了。

      難忘有趣的班級(jí)大掃除,不論是我和丘豐華吵架,還是唐啟為“作詩(shī)”,都在我的心中刻下了深刻的痕跡……

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      大自然是最美的,所以我想,如果學(xué)校變成一個(gè)包羅萬(wàn)象的小世界,就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學(xué)校是這樣的: 學(xué)校的大門可以根據(jù)每個(gè)人的喜好變換形狀,每間教室都是各種各樣的地方,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀,同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí),生活一定心曠神怡并且全神貫注聽(tīng)講。

      學(xué)校不僅外觀美麗,而且都是高科技,老師想講什么內(nèi)容,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于這類知識(shí)的圖片和文字,易學(xué)易懂,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定穩(wěn)步提升!考試時(shí),無(wú)人監(jiān)考,桌子上就有警示器,而且是隱形的,學(xué)生是看不到的!

      美麗不僅指外觀和高新科技,還有人素質(zhì)的.美麗,到這所學(xué)校的學(xué)生,老師必須通過(guò)電腦測(cè)試,老師的智商要達(dá)標(biāo),心理健康素質(zhì)優(yōu)良才能入校教學(xué),學(xué)生品質(zhì)如果極差,堅(jiān)決不能入學(xué)。 因?yàn)槿巳硕加蟹稿e(cuò)誤的時(shí)候,所以,學(xué)校專門為犯過(guò)錯(cuò)誤的學(xué)生準(zhǔn)備了一臺(tái)電腦,用來(lái)測(cè)試學(xué)生改過(guò)沒(méi)有……

      這樣的學(xué),F(xiàn)在沒(méi)有,可是,說(shuō)不定通過(guò)我們的努力,20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗”的學(xué)校呢!

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