小學(xué)二年級(jí)作文4篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
樹(shù)云是一朵云，一朵樹(shù)云。在它飄過(guò)的地方，都會(huì)有一棵棵小樹(shù)。
樹(shù)云常常去沙漠里玩�？此秩ド衬�。樹(shù)云在沙漠里飄來(lái)飄去�！翱�！好多小樹(shù)！”人們叫道。樹(shù)云笑了，可沒(méi)有水，小樹(shù)會(huì)枯的.。樹(shù)云發(fā)愁了，它的妹妹水云知道了，在沙漠灑下了水。下雨了！樹(shù)云又笑了。不好！它既然被一匹會(huì)吃云的馬吃掉了！
樹(shù)云害怕極了。幸好山云來(lái)了，它往馬的上空一停，馬變成了山，樹(shù)云也被救出來(lái)了。樹(shù)云向山云道謝后，又在在沙漠里飄了。晚上，樹(shù)云回家了。沙漠里那一棵棵小樹(shù)就是它留給人們的紀(jì)念品。
這一天，樹(shù)云沒(méi)事做，它就來(lái)到草原上。突然它發(fā)現(xiàn)一頭獅子在追趕一頭小鹿。這趕緊往獅子前面一停，一棵棵小樹(shù)馬上拔地而起。獅子追不到小鹿了，只好失望地走了。樹(shù)云和小鹿一起做游戲，成為了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我心里，校園是最美的地方，因?yàn)樵谀抢镉行』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，那里有著我們一年四季不同的回憶。
我們學(xué)校的春天，過(guò)道兩邊的小樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅粉紅的花兒，地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上有的在踢球，有的在跑步，還有的在開(kāi)心地玩。
我們校園的夏天也很美，瞧！在上體育課的同學(xué)們，頭上的汗水不停地往下流�；鸺t的太陽(yáng)高高地掛在天上烤著同學(xué)們，大樹(shù)上的知了也被熱得不停地叫。
我的校園一到秋天，大樹(shù)上的`葉子都變成了火紅火紅的顏色，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一只只紅色的蝴蝶飄下來(lái)鋪成了鮮紅的地毯。
冬天我們的校園里大樹(shù)都是光禿禿的，冬伯伯就像給大樹(shù)穿上了白色的棉襖，給大地鋪上了白色的地毯，小溪里的水也凍成了冰塊。我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候，一下雪，老師就讓我們拿手套出去玩，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可真開(kāi)心。
這就是我們校園的四季，我會(huì)珍惜在這里的校園時(shí)光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天早上，爸爸帶我到大堤上玩。那里的樹(shù)木很多，數(shù)也數(shù)不清，都長(zhǎng)得很茂盛。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有一種鳥叫聲像嬰兒在哭叫，特別悲慘。我四處張望，咦，怎么看不見(jiàn)？我好奇地問(wèn)爸爸 ：“那只鳥在什么地方呀？”爸爸東張張西望望，說(shuō)：“是在這棵樹(shù)上吧？”我抬頭仔細(xì)地看了半天，問(wèn)：“怎么看不見(jiàn)？”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)闃?shù)葉很茂密，所以才看不見(jiàn)的�！闭f(shuō)完，我又和爸爸向前走。
突然，聽(tīng)見(jiàn)一種美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥叫聲，我抬頭一看，咦，一只小鳥正站在柳樹(shù)上，我興奮地說(shuō)：“爸爸。你瞧，小鳥正站在樹(shù)枝上呢！”爸爸說(shuō)：“這只鳥的.叫聲蠻好聽(tīng)的。”爸爸的話剛說(shuō)完，那只鳥的翅膀，“撲哧”一下展開(kāi)來(lái)，飛到電線上了，不一會(huì)兒，那只鳥又叫起來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這只鳥好像在說(shuō)，朋友們，和我一起玩呀，這兒可好玩了，不信你們來(lái)看呀！”我話音剛落，那只鳥又飛走了。
我和爸爸繼續(xù)走著，來(lái)到一座小亭子邊，忽然發(fā)現(xiàn)，前面的電線上，站著一只尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、翅膀很大的小鳥。我驚訝地說(shuō)：“這只鳥多么像鳥王呀！”爸爸說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)�！蹦侵圾B叫了，我一聽(tīng)，哎呀，它的聲音那么沙啞，多難聽(tīng)呀。前面那只小鳥的叫聲比它好聽(tīng)一千倍。
后來(lái)，我們還聽(tīng)到各種各樣的鳥叫聲，我多想有一對(duì)翅膀和小鳥們一起歌唱。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
老師啊，老師
您是一根蠟燭，
照亮我們前進(jìn)的方向。
老師啊，老師
您是一本書本，
給予我們無(wú)限的知識(shí)。
老師啊，老師
您是一把雨傘，
雨天為我們撐起溫暖。
老師啊，老師
我 愛(ài) 您 ！
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