一年級(jí)作文集錦(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
晴空如夢(mèng)，明媚光陰似流水，淌心頭。光明萬(wàn)里，和煦溫柔似親情，撫枝頭。溫暖的陽(yáng)光在枝頭上，點(diǎn)綴出唯美的畫(huà)面。
太陽(yáng)初升，萬(wàn)物在黑暗中，看到了黎明的曙光。徐徐微風(fēng)，吹拂了羞澀的柳條，細(xì)膩的柔情，從溺愛(ài)中溜走。我站在山頭，抬頭望天，靜靜得感受著陽(yáng)光的溫暖，一絲輕柔印在臉龐，猶如母親在撫摸著嬰孩。永恒的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，清晨淡淡的`色彩如同王子與公主初次見(jiàn)面，那種羞澀、純潔；而正午的陽(yáng)光就像他們?cè)趹賽?ài)的甜蜜期，是最美好、甜蜜的時(shí)間段，也是最難忘的；傍晚，就是他們一起做在海邊，看著彼此，唯能想到最浪漫的事，和你一起慢慢變老。
佳人，傾國(guó)傾城，你吟唱一首如夢(mèng)令，令我思緒如濤涌，令我內(nèi)心如顫抖。你的美如同那柳絮風(fēng)飛般的季節(jié)，每一處都刻印著你的美，君癡心。雨兒輕輕飄，花兒似火燒，紅燭花淚映透西窗，嬌思汝樺，佳人如夢(mèng)，醉我云夢(mèng)，觸不可及，幾度魂銷(xiāo)人瘦對(duì)黃花，獨(dú)酌陳釀?dòng)峙聭{添了一段心傷。
美艷的你，我唯能窺視著你。
一年級(jí)作文 篇2
我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。下午放學(xué)后回到家的第一件事就是問(wèn)媽媽?zhuān)议L(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)了什么。
媽媽說(shuō)，一開(kāi)始是你們班主任講的話。班主任說(shuō)他是從三年級(jí)開(kāi)始接的我們這個(gè)班。一直到五年級(jí)，整三年了。讓家長(zhǎng)多關(guān)心我們，多跟我們交流。大人的一舉一動(dòng)影響著孩子，要在孩子這方面做好合適的'工作。王潔霞的媽媽說(shuō)王潔霞放學(xué)后回家，他也就是問(wèn)問(wèn)作業(yè)。還說(shuō)王潔霞以前不愛(ài)寫(xiě)作文，現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了，而且作文水平也提高了。陳令喧的爸爸說(shuō)，以前陳令喧愛(ài)玩紙牌，他媽媽說(shuō)再玩紙牌就把手剁下來(lái)。還說(shuō)以前沒(méi)怎么教育，現(xiàn)在得抓緊。
接下來(lái)是周老師講的話。他向家長(zhǎng)們介紹了一本書(shū)，名字是《孩子的爸爸哪兒去了》這本書(shū)非常有利于家長(zhǎng)教育孩子。希望家長(zhǎng)們讀一下。周老師說(shuō)他和他的妻子都是教語(yǔ)文的。他的兒子沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)。原因是他們把精力都放在了學(xué)生的身上，沒(méi)有用太多的經(jīng)歷去輔導(dǎo)孩子�，F(xiàn)在我們班已經(jīng)發(fā)表了幾十篇作文。希望我們?cè)诩易x課外書(shū)，多復(fù)習(xí)課文。這對(duì)我們寫(xiě)作文有很多好處。孩子在家時(shí)間里，希望家長(zhǎng)多督促督促。
一年級(jí)作文 篇3
“起床了，臭小鬼�！蔽衣饋�(lái)，抬頭一看。哎，又是這個(gè)催命鬼。說(shuō)好今天大掃除的，你都超了半個(gè)鐘了�！白屛以偎瘯�(huì)”我有氣無(wú)力的說(shuō)�！安恍�，你給我里刻起床”。姐姐的聲音像晴天霹靂�？吹慕憬隳莾磹旱难凵瘢伊⒖虅e有精神。
姐姐的眼睛跟我一樣是雙眼皮，那炯炯有神的眼睛里含著白帶黑的眼珠。頭發(fā)對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛很濃厚
一開(kāi)始我對(duì)她很冷淡，可是自從兩件事后我對(duì)她改變了看法。有一次我和姐姐出去玩，到海邊的.時(shí)侯，“啊”我的腳一陣劇痛。原來(lái)我被玻璃割傷，姐姐二話不說(shuō)立刻把我被進(jìn)醫(yī)院。請(qǐng)醫(yī)生幫我看。這時(shí)我知道姐姐是關(guān)心我的。
還有一次，我們到池塘邊玩。我不慎掉入水里，不會(huì)游泳的姐姐跳入池塘幫我救起來(lái)。那時(shí)我非常感動(dòng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好姐姐。
我非常感動(dòng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好姐姐。
一年級(jí)作文 篇4
一天，猴媽媽叫小猴去摘一些水果回來(lái)。
小猴從家里出發(fā)了，它決定摘很多很多的水果帶回家吃。突然，它看見(jiàn)前面有一棵桃樹(shù)，上面結(jié)滿了又大又紅的桃子。小猴見(jiàn)了口水流個(gè)不停，立馬爬到了樹(shù)上摘了兩個(gè)又大又紅的桃子。然后，它繼續(xù)往前走著，看看還有什么新發(fā)現(xiàn)。小猴才走了沒(méi)幾步，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜，它丟下桃子，就抱著西瓜往家走的時(shí)候。突然，一只兔子從它的`眼前跑了過(guò)去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一聲，跳進(jìn)了草叢里。
結(jié)果，小猴兩手空空地回家了。
一年級(jí)作文 篇5
這天中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，接著便刮起了大風(fēng)，再接著便是電閃雷鳴，不一會(huì)兒，豆大的雨傾盆而下，嘩嘩啦啦，大地上濺起一層層的好看水花兒。
“好雨知時(shí)節(jié)”。地里的莊稼在盡情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的樹(shù)林在盡情地儲(chǔ)藏養(yǎng)料……
有的人不打傘走進(jìn)雨中享受這雨的溫?fù)幔械娜藦募抑卸酥樑�、提著水桶沖出來(lái)接雨水，有的人撐著傘在雨中漫步……
這時(shí)，我撐著傘走在放學(xué)路上，見(jiàn)一位老奶奶在雨中不小心摔倒了，她向四周呼喊，想找人扶他一把，可是，也許因?yàn)橛晏�，沒(méi)有人理他，我看見(jiàn)自己的紅領(lǐng)巾，趕緊走向前……
這時(shí)，一陣腳步向老奶奶奔來(lái)，對(duì)老媽媽說(shuō)：“奶奶，別怕，我來(lái)扶你。”
哦，是誰(shuí)走在我的前面一把把老奶奶攙扶起來(lái)？我看，是我的'鄰居阿強(qiáng)哥，阿強(qiáng)哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。
我走在他們的后面，我聽(tīng)到老奶奶說(shuō)：“阿強(qiáng)，你不管刮風(fēng)下雨，天天護(hù)送我回家，你大人知道嗎？”
阿強(qiáng)說(shuō)：“奶奶，我爸爸媽媽都知道，他們都說(shuō)我做得對(duì)，他們還幾次對(duì)我說(shuō)，叫我?guī)闳ノ壹页燥溩幽��！?/p>
老奶奶說(shuō)：“謝謝你爸，養(yǎng)了你這個(gè)懂事的孩子！”
我聽(tīng)了心里暖融融的，我決定向阿強(qiáng)學(xué)習(xí)，我快步走上前：“老奶奶，也讓我送你一程�！�
一年級(jí)作文 篇6
嗚嗚嗚汽車(chē)從柏鄉(xiāng)到臨城走了兩三個(gè)小時(shí)坐的我“日困路長(zhǎng)唯欲睡”了。一下前傾把我從昏昏中驚醒。
終于到了！此時(shí)我們?cè)诟咂律险局�，又從山坡上下去，給主人家說(shuō)了說(shuō)才開(kāi)始釣。他們都放啥海鉤...裝很多魚(yú)食我說(shuō)不浪費(fèi)嗎？他們說(shuō)這樣才以吸引魚(yú)過(guò)來(lái)，在趁魚(yú)不注意時(shí)咬住魚(yú)鉤。他們說(shuō)這叫舍小贏大，不惜代價(jià)。釣了半天才掉了幾條小魚(yú)。由于我和姐姐搶魚(yú)竿，我一失足掉進(jìn)了水里，在我掙扎時(shí)我姐姐一拉我由于沒(méi)站穩(wěn)，也被我垃進(jìn)了水里。在我們倆個(gè)掙扎之際，我爸說(shuō)好的魚(yú)啊！一看我們倆都不在一看我們?cè)谒�。我爸爸把我姐拉上�?lái)用魚(yú)竿把我拉上來(lái)。
一年級(jí)作文 篇7
今天陽(yáng)光燦爛，我和陽(yáng)陽(yáng)、輝輝來(lái)到了東臺(tái)山森林公園，這里百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，樹(shù)木郁郁蔥蔥。我和朋友們?cè)诔詿荆粤艘粫?huì)兒，我說(shuō)：“咱們來(lái)爬樹(shù)比賽怎樣？”他們拍手呼應(yīng)。
我們選定了三棵樹(shù)為闖關(guān)項(xiàng)目，一棵比較矮的為第一關(guān)，一棵比較高的為第二關(guān)，第三棵樹(shù)就有了難度，它又高又大，大概2米才有那么一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，我們把它定為第三關(guān)也是沖刺關(guān)。一切準(zhǔn)備工作就緒后，我們開(kāi)賽了。
陽(yáng)陽(yáng)很靈活，一下子就過(guò)了一關(guān)和二關(guān)，要過(guò)第三關(guān)了，我和輝輝被落在了背后。過(guò)了一會(huì)兒，我和輝輝終于到第三關(guān)了，但陽(yáng)陽(yáng)離樹(shù)尖只有一步之遙了，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，有一條好大的毛毛蟲(chóng)！”陽(yáng)陽(yáng)大驚失色，說(shuō)：“在哪，毛毛蟲(chóng)在哪？”我說(shuō)：“就在你的`樹(shù)上�！标�(yáng)陽(yáng)嚇得連忙滑了下來(lái)，他圍著樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一臉的驚慌失措，生怕毛毛蟲(chóng)會(huì)掉到自己身上似的。我在心里竊喜：正好要你多捱點(diǎn)時(shí)間，我才有機(jī)會(huì)贏。這時(shí)，我一個(gè)箭步跑到樹(shù)邊，并用力向上爬，只聽(tīng)陽(yáng)陽(yáng)還在那嚷嚷：“毛毛蟲(chóng)到底在哪呀？”我大聲地說(shuō)：“你還真膽小鬼呀！我只是用了三十六計(jì)里的“調(diào)虎離山”之計(jì)而已”。陽(yáng)陽(yáng)大呼上當(dāng)，懊悔不已，在那故作慘狀，我和輝輝歡呼雀躍，得意洋洋！
今天玩得真開(kāi)心！
一年級(jí)作文 篇8
于豪，是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。那是他讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀z的興趣相同，我時(shí)常到他那兒玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。
可是，老師就不這么認(rèn)為。每次考完試，總是不斷地?cái)?shù)落他，讓他好好學(xué)習(xí)。大家看見(jiàn)了，都替他難過(guò)，但是又有什么辦法呢？
有一次，他數(shù)學(xué)考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地?cái)?shù)落了他一頓：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)再管你了，你自己好自為之吧�！彼謧�，因?yàn)樗皇遣幌雽W(xué)習(xí)，而是學(xué)不好。他下定決心，一定要考個(gè)前五名給老師看看。
從那時(shí)開(kāi)始，于豪就認(rèn)真學(xué)習(xí)。在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講。下課了，就坐在課桌上看書(shū)。起先，同學(xué)們很生氣，因?yàn)橛诤啦缓退麄兺媪恕：髞?lái)，他們才明白了他這么做的目的，就再也不生氣了，反而在于豪遇到困難時(shí)，主動(dòng)幫助他，如果他們解決不了的，就去請(qǐng)求老師幫助。然后 再去告訴于豪。同時(shí)，于豪自己也在奮斗中。老師所教的他聽(tīng)不懂，下課時(shí)，就會(huì)去問(wèn)同學(xué)，把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)，然后再慢慢理解從中的含義。回到家里寫(xiě)完功課，就復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，并且預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生氣，因?yàn)樗谂W(xué)習(xí)�。�
又一次考試過(guò)后，于豪不再是從前的.那個(gè)為考試發(fā)愁的人了。他已經(jīng)變了一個(gè)人，也不再被老師數(shù)落了。他全靠自己的努力，考了班級(jí)第四名，全班人都很驚訝，老師因?yàn)樗湎铝烁袆?dòng)的眼淚。
從那以后，他從一個(gè)“知之就知之，不知就不知”的差生變成一個(gè)“擇其善者而從之，其不善者而改之”的好學(xué)生、好孩子了。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著我們，也鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種為夢(mèng)想而努力的精神，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子！
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