實(shí)用的一年級(jí)作文10篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
有一天，父親帶著兒子來(lái)到門(mén)前的小樹(shù)邊量身高，父親用釘子做了個(gè)標(biāo)記。一天，一周，一個(gè)月……就這樣，一年過(guò)去了。第二年父親還想量一量?jī)鹤拥纳砀�，于是，又把他帶到了門(mén)前的`小樹(shù)邊。一量，哦，父親大吃一驚，吞吞吐吐地說(shuō)：“兒子，你怎么沒(méi)長(zhǎng)高，還變矮了呢?”兒子笑著說(shuō)：“爸爸，這不是我沒(méi)長(zhǎng)高，而是您的方法不對(duì)。您看，我長(zhǎng)高，可小樹(shù)也要長(zhǎng)呀!這說(shuō)明它長(zhǎng)得比我快�！�
一年級(jí)作文 篇2
因?yàn)橄矚g打雪仗，所以最喜歡的就是冬天啦!記得有一個(gè)星期天，我早早的起了床，推開(kāi)門(mén)一看，啊!大地一片雪白，無(wú)論是房頂還是大樹(shù)，全被白雪籠罩，真像是夢(mèng)中仙境。
我約幾個(gè)小朋友來(lái)玩打雪仗游戲，我們分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被選為紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我決定一定要帶領(lǐng)隊(duì)員們打勝這場(chǎng)仗。
游戲開(kāi)始了，因?yàn)闆](méi)有裁判，所以我們想怎么砸就怎么砸，一顆顆像炸彈一樣的雪球向我們?cè)襾?lái)，我?jiàn)^不顧身地沖向前去，手里拿著一個(gè)大雪球，嘴里不停地喊："沖啊!殺呀!"我們隊(duì)員也跟著一個(gè)個(gè)向前沖，藍(lán)隊(duì)漸漸敗下陣來(lái)，忽然一個(gè)雪球朝我砸來(lái)，正好打在我的嘴巴上，我吃了一個(gè)大大的冰淇凌，氣得我頭上直冒火。我看見(jiàn)對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)鄭宇博在一棵大樹(shù)下制造大雪球，我靈機(jī)一動(dòng)，抓起一團(tuán)雪悄悄地走過(guò)去，砰的'一聲，雪球不偏不斜砸在她的眼睛上，"哈哈!新式眼鏡!鄭宇博變成獨(dú)眼龍啦!"我們隊(duì)的人看到鄭宇博狼狽的樣子，都笑得趴在了地上，這笑聲震得樹(shù)上的雪都紛紛落下來(lái)。
打雪仗讓我享受到了童年的快樂(lè)，我愛(ài)冬天!
一年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期天，我到外婆家去玩，那天外公正好捉到一只刺猬，顏色跟泥土一樣，它身上長(zhǎng)著的都是刺，圓圓的身子，看不出頭和腳，滾在地上一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。我拿根小棍子在它身上碰了碰，它只是動(dòng)了一動(dòng)。我一定要想辦法看到它的頭和腳。
我拿一只塑料桶，放半桶水，再找來(lái)一把大夾子，把刺猬放在水里，一個(gè)團(tuán)團(tuán)馬上散開(kāi)。尖尖的嘴巴浮出水面，而且兩只腳非�？斓�?fù)苤麄�(gè)身子在水桶里轉(zhuǎn)圈圈。我終于看到了刺猬的'頭。它的頭像老鼠頭，嘴巴也尖尖的。腳像龜腳一樣有五個(gè)腳趾。
我把刺猬裝在袋里帶回了家，放在一只小籠子里。每天給它喂點(diǎn)瓜皮和菜葉。大約養(yǎng)了它兩個(gè)星期。有一天，刺猬竟然咬破籠子逃走了。我怎么找也沒(méi)找到。小刺猬一定是回到了大自然中去了。
一年級(jí)作文 篇4
夏天到了，路旁的林蔭郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節(jié)。
花園里百花盛開(kāi)，小蜜蜂一刻不停地采蜜，整個(gè)花園充滿(mǎn)了嗡嗡的聲音。一棵高大粗壯的桑樹(shù)長(zhǎng)著一身碧綠的桑葉，真是蠶最美味的食物，我摘了一些桑葉，拿回家喂蠶，剛把桑葉放進(jìn)蠶們那溫暖舒適的家，就聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音，原來(lái)那是蠶們?cè)诖罂诖罂诘腵吃桑葉。
池塘里小魚(yú)在游動(dòng)；甚子樹(shù)上碩果累累，孩子們高興地吃著甚子果，心里美滋滋的，發(fā)出嘻嘻的笑聲。
一年級(jí)作文 篇5
清晨的寂靜被雨聲打碎了，照例每到周末都會(huì)下雨，因?yàn)橄掠晖饷娴厣鲜菨竦�，不好我們出去玩了，也就是縮小我們打發(fā)時(shí)間的空間嘛？雨下后還會(huì)透出陣陣?yán)錃獗迫死�！外市的同我一道的同學(xué)說(shuō)貴陽(yáng)就是這樣的，下雨后就會(huì)很冷的，也許雨聲聽(tīng)多了，較為敏感的原因，醒來(lái)給我的.第一感覺(jué)就是下著雨的。發(fā)覺(jué)自己的肚子空空如也，是否食堂去之，我的言語(yǔ)：是非去也，借傘去之，雨聲知我有傘，而頻頻下之，待我走到操場(chǎng)與食堂的直徑。人少，因?yàn)槲覀冊(cè)缟蠜](méi)課，其他有課的同學(xué)都上課去了.
此時(shí)，雨聲湊我而來(lái)，大大列列，跟我過(guò)意不去，有傘不怕啦！走在操場(chǎng)的直徑，地上積累成小水潭，雨珠飄打在小水潭上，冒出嬰兒般嘴巴大的小水泡，滿(mǎn)操場(chǎng)皆是，小水泡不斷的消失，也越越的長(zhǎng)出，像是取之不盡，用之不竭。如遠(yuǎn)而看，一層輕輕的白霧，散發(fā)出地面，那就是小水泡蒸發(fā)的氣體。此時(shí)人云亦云，繚繞著整個(gè)操場(chǎng)，原來(lái)下著雨的時(shí)候也是一種美，不經(jīng)意之間，我的鞋濕了，不知不覺(jué)中已走到食堂門(mén)口，這種美正在持續(xù)著一陣子。
一年級(jí)作文 篇6
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空中飄著朵朵白云。我和三個(gè)小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏比賽。
到了公園，我們來(lái)到碧綠的大草坪上，各自拿好自己的風(fēng)箏。他們?cè)谖乙宦暎骸皽?zhǔn)備，開(kāi)始”聲中，慢慢地放開(kāi)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，迎著徐徐微風(fēng)放開(kāi)大步跑了起來(lái)，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了。我的鴿子風(fēng)箏在我手中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。在我風(fēng)箏后面緊跟著是小紅的.蝴蝶，接著是小軍的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，最后才是小明的蜻蜓風(fēng)箏。我們?cè)诓莸厣吓苤�、叫著。風(fēng)箏在我們的叫聲中飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，漸漸地看不見(jiàn)了，只有手中緊緊握著的線(xiàn)，牽著我們高高飛揚(yáng)的心情。
不知不覺(jué)地時(shí)間流逝了，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的公園。
今天，我們玩得真高興，真愉快。
一年級(jí)作文 篇7
假如我有一支馬良的神筆，
我要給失明的人們
畫(huà)一雙雙美麗的眼睛，
讓他們重新看見(jiàn)精彩的世界。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給無(wú)家可歸的人們
畫(huà)一棟棟漂亮的屋子，
讓他們從此繼續(xù)快樂(lè)地生活。
假如我有一支馬良的.神筆，
我要給可愛(ài)的大熊貓們
畫(huà)一片廣闊的森林，
讓“大國(guó)寶”們永不滅絕。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給沒(méi)錢(qián)治病的窮人
畫(huà)許多許多的金錢(qián)，
讓他們從此健康、快樂(lè)。
假如我有一支馬良的神筆，
我要把這個(gè)世界
變成一個(gè)永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的和平天地
讓全世界的人們一直幸福地生活。
一年級(jí)作文 篇8
冬天穿著雪白的衣裳，帶著雪花來(lái)到這個(gè)暗淡的世界。
冬天是多么的殘酷無(wú)情，讓一個(gè)個(gè)無(wú)辜的.生命消失。雪花看不下去了，看不下去寒冷這樣興風(fēng)作浪。
雪花紛紛落下，堆積成一片雪白的棉被，鋪在大地之上，給予大地溫暖。
一片雪花走過(guò)冰面，冰説：“來(lái)吧，變成和我一樣吧!”雪花沒(méi)有看它，悄然無(wú)息的跑走了。
它飛過(guò)水面，水説：“快來(lái)吧，與我融為一體吧!不要猶豫，這是你最好的選擇!!!”雪花飛走了，它落在一棵樹(shù)上，化成一滴水珠，躺在樹(shù)根上……
雪花的靈魂在樹(shù)枝間跳躍。
雪是潔白，美麗，而可愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到人世間，它們給房子，樹(shù)木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬(wàn)物都是銀光耀眼。
一年級(jí)作文 篇9
我還記得一年級(jí)剛進(jìn)小學(xué)時(shí)的情形……
那天，我就像一顆小種子，迫不及待的想探出頭來(lái)看看學(xué)校到底是個(gè)什么樣的地方，我滿(mǎn)腦子都在想學(xué)校的事情一踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，我看到了許多開(kāi)得亭亭玉立、五彩繽紛的花朵，讓人看了真是心花怒放�。〉搅私淌椅覗|張西望，看到的都是我不認(rèn)識(shí)的人，讓我興奮、熱切的想認(rèn)識(shí)他們?等大家都到齊后，老師請(qǐng)大家自我介紹。 輪到我上臺(tái)時(shí)，我突然渾身發(fā)抖、不知道要講什么，呆呆的站立在講臺(tái)上，面對(duì)那一雙雙“瞪”著我的雙眼，我呆若木雞，在真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去��！后來(lái)老師看我說(shuō) 不出口，就對(duì)我說(shuō)：“不要怕失敗，沖出去就對(duì)了?”我聽(tīng)到了這句話(huà)?cǎi)R上鼓起勇氣大聲的自我介紹，說(shuō)完了老師親切的微笑著看著我，同學(xué)熱烈的對(duì)我鼓掌，那時(shí) 我才發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人其實(shí)都能做得到，只是敢不敢做而已！
下課了！同學(xué)像流星群一樣，馬上奪門(mén)而出，教室里非常安靜，好像連螞蟻的聲音都聽(tīng)得到呢！但是，突然有幾個(gè)人氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，大聲的說(shuō)：“老師，有人 受傷了?”老師急得像熱鍋上的`螞蟻，沖到保健室看看，幸好沒(méi)有大礙，大家才松了一口氣。經(jīng)過(guò)老師來(lái)龍去脈的解釋后，原來(lái)是他們?cè)谕妗凹t綠燈”時(shí)，都東奔西跑、橫沖直撞，結(jié)果有兩個(gè)人就相撞，發(fā)生“車(chē)禍”了。老師跟我們說(shuō)走路要看路，而且如果要玩的話(huà)，一定要注意安全……那深切的關(guān)注，歷歷在目，令我永生難 望！
而今，一轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級(jí)了！我們?cè)谛@里成長(zhǎng)、茁壯，我在這里獲得同學(xué)珍貴的友誼，獲得老師的諄諄教誨、傾囊相授，而成為一位博學(xué)多聞的好學(xué) 生。在這知識(shí)的殿堂里，我體會(huì)到了知識(shí)的寶貝，也體會(huì)了生命的價(jià)值和意義。再一年我將畢業(yè)了！我想，當(dāng)我踏出校園的那一刻，我將不再是那懵懂的一年級(jí)“新生”，我會(huì)有著老師同學(xué)的深深祝福和期許，勇敢的踏出校門(mén)，以“初生之犢不畏虎”的精神，面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)！
一年級(jí)作文 篇10
下課了，同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛快的跑到了操場(chǎng)上，他們都選擇了自己喜歡的游戲。他們有的跳繩，有的打乒乓球，還有的`在做游戲。就在他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，上課的鈴聲打響了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室。
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