小學(xué)三年級(jí)作文6篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。媽媽總?cè)缓蟠┲�很樸素，過(guò)年的時(shí)候也不買新衣裳，把錢省下來(lái)給我買些學(xué)習(xí)用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。五年級(jí)時(shí)老師要我們買詞典，我十分高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就能夠自我查閱，把字詞弄明白，但我一聽說(shuō)要八元時(shí)，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開支就300多了，剩下的'就再給我上學(xué)。我很為難，不知怎樣辦，我拿不定主意，還然后回家問(wèn)問(wèn)媽媽再說(shuō)吧。放學(xué)回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向房間里拿錢。我樂(lè)得一蹦三尺高，這時(shí)房間傳來(lái)爸爸媽媽說(shuō)話的聲音：“拿你治病的錢交，我不一樣意”�！皟鹤由蠈W(xué)然后大事嗎”。我聽了，走進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“媽媽，買詞典的事能夠以后再說(shuō)”。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。

　　幾天后，老師開始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學(xué)依次走向講臺(tái)，真然后羨慕極了，突然老師點(diǎn)名到了我的名字，我大吃一驚，站起說(shuō)：“我沒(méi)有訂”。老師一笑，：“然后你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺得一身暖氣川流全身，我走上講臺(tái)，用雙手捧過(guò)嶄新的帶著媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。

　　從那以后，我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我作文寫得好�？晌矣X得這都然后媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　在我家后面有一大片油菜花地。每到春天，油菜花開了，到處一片金黃色。

　　遠(yuǎn)看油菜花像一片茫茫大海，又像一片金黃色的地毯。微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)一陣陣清得，讓人陶醉。

　　油菜花的莖有粗有細(xì)，粗的.有大拇指那么粗，細(xì)的有小指那么細(xì)。油菜花有很多葉子，大的葉子都長(zhǎng)在根部，我仔細(xì)一看，果然有大葉子，大的像手掌那樣大，小的如米粒那樣小，不管是什么葉子，都是那么嫩，那么綠。

　　油菜花的花非常美，金黃金黃的，有四五個(gè)花瓣，遠(yuǎn)看像幾個(gè)花球簇在一起，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是幾朵小花在一起形成的，在綠葉的襯托下顯得格外美麗。

　　我喜歡這樸素的油菜花，它不僅美麗，而且還可以榨油給我們食用。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　星期天，我們童星樂(lè)園的付老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)參加拔河比賽。我們分三個(gè)隊(duì)，一個(gè)是陽(yáng)光隊(duì)，一個(gè)是彩虹隊(duì)，還有一個(gè)是藍(lán)天隊(duì)，我被分到陽(yáng)光隊(duì)。第一輪我們陽(yáng)光隊(duì)和彩虹隊(duì)比賽，我們兩隊(duì)腳底腳，付老師口哨一吹，我們的拔河比賽開始了，我們陽(yáng)光隊(duì)用了十分大的力氣來(lái)拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊(duì)，他（她）們高興的.喊加油……

　　經(jīng)過(guò)我們陽(yáng)光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然后，我們陽(yáng)光又和藍(lán)天隊(duì)比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的力氣，但我們兩邊的啦啦隊(duì)還是很高興的，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……” 我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終于贏了！比賽結(jié)束后，付老師將給我們一人一個(gè)小禮物，這是對(duì)我陽(yáng)光隊(duì)所有成員的肯定。經(jīng)過(guò)這次拔河比賽活動(dòng)，我想：只要大家齊心協(xié)力，勝利一定屬于我們。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　星期六，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。小熊貝貝和小猴孫小圣一起結(jié)伴去公園玩。孫小圣一路上蹦蹦跳跳，看看這兒，看看那兒，覺得到處都很新鮮。 好不容易來(lái)到了公園，因?yàn)閷O小圣蹦蹦跳跳，所以腳上沾了許多泥巴，貝貝好心提醒他說(shuō)：“這樣會(huì)把公園弄臟的�！笨蓪O小圣卻好像沒(méi)有聽見的，只見干凈的水泥路上留下了一竄竄泥腳印。突然，孫小圣看見一條清澈的小湖，中間有許多大石頭，他縱身一躍，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，穩(wěn)穩(wěn)地站在了大石頭上，貝貝忍住心中的怒火，提醒他說(shuō)“這些石頭上有許多青苔，容易掉下來(lái)，太危險(xiǎn)."可是孫小圣還是在大石頭上東張西望。咦，前面有一座亭子，孫小圣拉著貝貝的手向亭子跑去。

　　因?yàn)榭爝^(guò)節(jié)了，所以工人叔叔把亭子裝飾的很漂亮，柱子刷得紅通通的'。貝貝在那兒看風(fēng)景，孫小圣在干嘛呢？他想：如果在這兒刻上我的名字該多有紀(jì)念價(jià)值啊，游客來(lái)了還會(huì)知道我孫小圣的大名呢。說(shuō)干就干，孫小圣忍著痛，拔出一根毫毛，輕輕一吹，毫毛立刻變成了毛筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字。這時(shí)，貝貝再也忍不住了，對(duì)孫小圣說(shuō)“公園是大家玩的地方，如果每個(gè)人都像你一樣，公園將會(huì)變成什么樣字？”孫小圣慚愧地低下頭，他拿出紙，把自己寫的字擦得干干凈凈。

　　從此以后，孫小圣不但自己改掉這個(gè)壞毛病，而且看到別人破壞公物還去阻止他們。最近還被學(xué)校評(píng)為“ 愛護(hù)公物小標(biāo)兵”呢。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，我家院子里的景色可不一般了。

　　一進(jìn)大門，放眼遠(yuǎn)眺，是一個(gè)高大的噴泉，微風(fēng)吹過(guò)，噴泉里的水霧飄動(dòng)著，讓人感覺來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界。旁邊的幾棵大樹，非常茁壯，好像是在保護(hù)著噴泉，不讓別人打擾這仙境，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，像是在給噴泉伴奏。

　　往遠(yuǎn)處看，那里有一條清澈見底的小河，好像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚頂著水緩緩地游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

　　院子里的房子，一排又一排，整齊地矗立著，就像是60周年大慶時(shí)，天安門廣場(chǎng)正在接受檢閱的方隊(duì)，非常壯觀。

　　操場(chǎng)上熱鬧非凡。老人們?cè)跁裉��?yáng)、聊天兒；大哥哥們?cè)诖蚧@球，我希望他們能練成銅筋鐵骨；一些可愛的孩子們?cè)谧杂傻赝嫠＃�他們奔跑著、歡笑著；池塘邊的'青蛙在呱呱地叫著，好像在給孩子們伴奏。在我眼里，這是一幅多么美麗的圖畫呀！

　　秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋天的風(fēng)景、秋天的人們，真叫人喜愛！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　晚上，我和好朋友陸映含、宋碧君聚在了一起。飯后，我們玩起了有趣的捉迷藏。

　　一次，輪到我藏了。該藏哪里呢？有了！就藏那塊木板和墻的中間吧！我一溜煙鉆了進(jìn)去，躲在哪里潛伏起來(lái)。里面黑乎乎的`，偶爾還有小蟲子爬來(lái)爬去，渾身癢癢的。耳邊不時(shí)響起蚊子的嗡嗡聲�？墒�，我屏住呼吸忍耐著，一聲也不吭。突然，宋碧君來(lái)了，只見她一會(huì)兒看桌子下，一會(huì)兒掀窗簾。我躲在那里，心差點(diǎn)就要從嗓子眼里跳出來(lái)了，生怕被她“生擒”，我還是縮在角落里，一動(dòng)也不動(dòng)。前面的陸映含也過(guò)來(lái)了，對(duì)我這兒草草一掃就離開了。我懸著的心落了下來(lái)。她倆找不到我，就對(duì)我展開了心理戰(zhàn)。大喊：“再不出來(lái)，我們可要走了。”可我不為所動(dòng)，依然堅(jiān)持著。

　　1分鐘、2分鐘……蚊子在我的身上吻起了紅包……最后，她們認(rèn)輸了，我才從里面走了出來(lái)。臉已憋的通紅，腰也酸的直不起來(lái)。她倆捶胸頓足，懊悔自己沒(méi)仔細(xì)找。

　　此時(shí)，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤，汗如雨下，但仍然談笑風(fēng)生，心里樂(lè)顛顛的。

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