（推薦）二年級作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
人人生活都需要目標，沒有目標就沒有上進的努力。沒有目標的生活，就像沒有舵的船。每個人生命都是一只小船，理想是小船的風帆。
今天上午，省情老師講了目標的燈塔，毛毛蟲就是一個鮮明的例子，把毛毛蟲放在一個花盆周圍，毛毛蟲會跟著前面的目標，一直跟，里面放有它們喜愛的松針，它們整整跑了七天七夜，終于餓死了。只要有一只毛毛蟲稍有一點變動，他們就不會餓死。有人說自己決不可能像毛毛蟲一樣愚蠢，說的不如行動好。人必須有自己的'目標才可以，如果沒有目標，就不會有很大的進步，只要有了目標，就會加速前進，達到后在找一個更大的目標，去挑戰(zhàn)。
人生必須要有目標，否則就會一事無成，目標是人成功的第一步，所以要定好開學的目標。
二年級作文 篇2
給人讓座是我們每個人都應該具備的一種美德，在生活中也有很多像這種的事情。但是，如果你遇上了，你會給他(她)讓座嗎?
有一天下午放學了，我坐著公交車回家，就快到西欽村的時候，有一位老人上了車，他滿頭皺紋，穿著一件破舊的.衣服和褲子，戴著一頂黑色的帽子，就連鞋也破舊不堪了。
座位已經(jīng)沒了，那個老人一直在站著。過了一會，我看見有個人起來了，我以為是給老人讓座，可是，她居然是感覺腿坐的有點麻，起來站了一下就接著坐下了，我看到這樣的一幕，我覺得她的素質(zhì)很差。
老人又站了一會，終于有給老人讓座的人了，竟然給老人讓座的人是一個小男孩，他把老人慢悠悠地扶到了座位上，他就下車了。
大家想想，一個小孩子都能給老人讓座，那我們誰做不到呢?讓我們將美德傳揚出去吧!
贈人玫瑰，手留余香。
二年級作文 篇3
星期四，我們?nèi)Ｈ幙ㄍ鯂瓮妗Ｎ易哌M檸卡王國看見一張五彩的小地圖，上面標明了各種各樣的場館，真想一座濃縮的小城市。我根據(jù)地圖找到了五個我最想體驗的場館，其中有一個館讓我最難忘。
首先，我來到空軍基地，看見了一個上面刻著“八一”的戰(zhàn)斗機，我來到館內(nèi)看見兩位軍官叔叔，它們在幫我們船上飛行員的軍服。我登上戰(zhàn)斗機，握住方向盤，同時看著油表，把油門放置在一檔的'位置，飛機就向藍天飛去。我接著收起起落架在天空自由地飛翔， 不一會兒，我就要降落了。我放下起落架，油門放置零檔，方向盤往下傾斜，飛機就安全地降落了。我下了飛機，來到指揮臺上，看著雷達的圖像，觀察飛機的航向。我指揮飛機平安地降落在飛機場上，并完成了此項體驗。我感到它們的工作都非常不容易，因為它們擔負著國家和人們財產(chǎn)安全的重擔。
我還去了F1賽道和銀行。我發(fā)現(xiàn)做每個職業(yè)都需要責任心、耐心和細心。從現(xiàn)在起，我要在學習中培養(yǎng)耐心和細心。
二年級作文 篇4
冗長的夏天在一群飛鳥劃過天空里的時候就這么過去了。
那是這個夏天里最后的一群飛鳥。
誰都沒有看見他們最后消失在天空里的那個時刻。云朵燒紅了一整片天空。黑夜遲遲沒有降臨。月亮掛在藍色的天空上，陽光還沒有消失。那一刻，世界像是一個幻覺。
那時草長鶯飛，桃花開遍每一片綠色的`山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，霧氣氤氳地擴散在每一個人的瞳孔里。
夏天過去了。
二年級作文 篇5
今天我們來玩游戲了，教室里像有一群嘰嘰喳喳的小鳥。游戲規(guī)則是，每兩人一組，每一組選一個人來畫，一個人來猜。同學們聽了，有一些興高采烈，有一些卻驚恐萬狀。老師先選了一組來體驗一下，第一次畫的是一條眼鏡蛇。第二次畫的人畫了“拔河”的場面。只有升國旗的.場面，甚至還有“圍巾”，實在是意味無窮�。�
到了第三組，畫的人畫了一個手機，又畫了牙膏。第四組畫了一只手套，第五組則畫了小魚和火車。最后一組則是畫了鉛筆和小熊。
老師說：“我們請一位同學來畫畫，讓所有人來猜�！崩蠋熛日埩恕詈罄蠋熝埩宋�，時間不多了。老師給我看了很多，可我不會畫。最后老師給我出了一題：“中國！”我機智地畫了一只公雞，同學們都一頭霧水。時間飛快，下課了，老師和我才公布了答案。
二年級作文 篇6
今天氣溫還是那么高，我和姐姐熱得開了空調(diào)，“天啊，我熱死了�！苯憬憬蛔〗衅饋怼＿^來一會兒，姐姐笑著對我說：“我們做棒冰怎么樣？”我連忙拍手叫好，高興得一蹦三尺高。
姐姐從冰箱里拿出奶粉，我打開飲水機加熱。十分鐘后，我們調(diào)好奶粉，一陣陣奶香直往我鼻孔里鉆，終于，我抵擋不住誘惑，沒等冷卻，一口就喝上了一大碗，姐姐在旁邊邊笑邊說我是小饞貓。等到奶粉冷卻以后，我們拿來冰棒架，把奶粉倒入架子里成型，然后放入速凍冰柜。
三個小時后，我和姐姐迫不及待地打開冰箱，哇，真成棒冰了！姐姐拿出一塊就往嘴里送，我連忙喊著：“讓我先嘗”。姐姐沒法，于是，我成功嘗到了我們的成果。
其實，快樂很簡單，只要我們開動腦筋，并且嘗試著去做，就能感受到真正的快樂，不是嗎？
二年級作文 篇7
昨天晚上我做了一個噩夢，我到了一個鬼屋里，打開了第一扇門，里面是一個狼人，嚇的我轉身就跑，我跑啊跑到了一個通道，那里出現(xiàn)兩個僵尸，又嚇的我跑掉。
然后在一個通道里我心想：也許我甩掉它了！我正想著就看見了一個穿絲帶的奇怪人，他抓住我了!這時那個狼人出現(xiàn)了，說：“嘿！放了他，他是我的開胃菜�！蹦莻�狼人說：“他是我的�！苯z帶怪人說：“他是我的'�！比缓笏麄兇蚱饋砹�,我就趁機跑了，我跑到一個地方，那里有好多門，我打開了一扇小門，里面有一個蝙蝠，我用棍子打它說:“嘿！你這個惡心的家伙！”然后它說了一聲：“哦！”它生氣了！就在那里轉哪轉，我不知道它要干什么。然后啪的一聲，真相出現(xiàn)了，原來它是吸血鬼德古拉。然后我又打開了一扇門，原來里面是一個外星人，他有兩個眼睛，但是是豎著排在一起的，最后我又打開了一扇門，我剛想往家跑，就聽到一個聲音說：天天！還有20分鐘就上學了，我心想：難道怪物認識我媽媽。然后我才反應過來，媽媽真的在叫我，做惡夢真可怕！
我以后要少看一些奇怪的書。然后我就起來去上學了。
二年級作文 篇8
現(xiàn)在是一個個性化的時代，在這個時代我們暢所欲言，我們可以很自由地展現(xiàn)自己的風采。懷才不遇的情況將成為過去，只要你有才華，多的是舞臺讓你展示。在這個時代里，你移動一下鼠標，世界就被你收入眼簾，你打開電視就會看見各種各樣的人和事。正是這個時代的獨特性讓你們可以從各種各樣的.信息中成長，成為一個獨特的自己。
所以不要讓種種的教條埋沒了你的個性，要讓文化的沙漠開出花朵。讓各種思想，各種文化沖擊。個性是我們的武器，個性是我們的動力。不用害怕展示，你的個性會讓你充滿魅力，就像一束鮮花，點亮了世界這個大花園。
但是不要把個性誤解為古怪，求異。不是引起別人關注就是有個性，個性應當是一種真實，率性的表達，而不是矯揉造作地求他人關注。不應該帶著目的去展示，那樣的話即使你會在某個階段令人眼前一亮，可是很快就會被時代的潮流所淹沒。
充滿個性的時代，我們來了！
二年級作文 篇9
星期六的早晨，天氣很好，一位阿姨在小區(qū)的公用水管洗蘿卜，她把水開得非常大。一個小朋友走過來悄悄地對阿姨說："阿姨，你這樣洗蘿卜太浪費水了。我們地球上的水越來越少了，還有很多地方的`人都缺水，我們應該節(jié)約用水。"
阿姨聽了小朋友的話高興地笑了。她關上水管對小朋友說："謝謝你的提醒。"小朋友說："不用謝。阿姨再見！"
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