五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我還真的挺喜歡我自己現(xiàn)在的狀態(tài)的，我覺(jué)得這種狀態(tài)特別好。
不僅渾身都是正能量，而且還非常努力。我是真的很喜歡一邊努力，一邊規(guī)劃自己的生活，規(guī)劃自己地未來(lái)的感覺(jué)。每天都要很努力，不曾辜負(fù)自己，朝著自己預(yù)期的方向在發(fā)展，并且總會(huì)越變?cè)胶茫?guī)劃著自己感覺(jué)實(shí)在是特別美滋滋，而且還總是能完成自己的計(jì)劃。自己的計(jì)劃都可以一一被完成的感覺(jué)真的很好。向著自己想要的生活出發(fā)，每天都很努力，很努力，才能成為自己想要成為的人啊。
為了成為自己想要成為的`那種人，再辛苦，再累也沒(méi)什么。在這個(gè)世界上我們總是要付出相應(yīng)的代價(jià)，才能做相應(yīng)的事情啊，所以我們也必須很努力，才能達(dá)成自己想要做的事情，這就是這個(gè)世界的生存守則，所以我們總要很努力才能成功啊，因?yàn)閯e人也都是很努力的，所以你一定要比別人還要努力才行。別人在努力的時(shí)候你如果停歇了，自然而然你就會(huì)比別人慢一步了。
所以我很喜歡自己的狀態(tài)，很努力，又對(duì)自己有著正確的規(guī)劃，并且腳踏實(shí)地的每天都按照小計(jì)劃來(lái)做，并且越變?cè)胶茫粗约阂徊讲皆阶冊(cè)胶�，越變�(cè)絻?yōu)秀的感覺(jué)真好，自己都覺(jué)得是美滋滋的，這種感覺(jué)真的很棒。
喜歡這樣每天都努力，并且朝著自己想要的樣子越變?cè)胶玫母杏X(jué)，喜歡這種優(yōu)秀的感覺(jué)啊。
五年級(jí)的作文 篇2
城市帶給人的是繁華、熱鬧；鄉(xiāng)村帶給人的寧?kù)o、悠閑。而我對(duì)鄉(xiāng)村有一份難忘的回憶。
今年四月份，我隨父母來(lái)到老家江西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一大片一大片金黃色的油菜花，在微風(fēng)中，油菜花在向我頻頻點(diǎn)頭，農(nóng)民們正在辛苦的干活兒。
走進(jìn)家門(mén)，一陣唧唧喳喳的聲音吸引了我，原來(lái)是一對(duì)燕子夫婦在筑巢，聽(tīng)嬸嬸說(shuō)，在鄉(xiāng)下，只要誰(shuí)家干凈，燕子就會(huì)在哪兒筑巢�！芭�！原來(lái)是這樣。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我還和哥哥姐姐上山采野菜。那里的空氣很新鮮，仿佛置身于大自然的懷抱；山上開(kāi)滿了粉紅的杜鵑花，為大山增添了幾分美麗；小溪的水很清，像一面明亮的鏡子；流水嘩啦啦的，仿佛在演奏優(yōu)美的曲子。如果不是我們的到來(lái)，大山會(huì)是一片幽靜。我這里看看，那里瞧瞧，總想探個(gè)究竟。我看見(jiàn)了許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草，有一種花的.根可以解渴，只需剝開(kāi)有刺的皮，把根放進(jìn)嘴里嚼嚼，一股清涼的滋味直沁肺腑，令人神清氣爽。
鄉(xiāng)村啊，鄉(xiāng)村，在我心中，你永遠(yuǎn)是那美麗、寧?kù)o、悠閑的人間天堂！
五年級(jí)的作文 篇3
我喜歡養(yǎng)小狗，我家現(xiàn)在還有一只狗。叫毛毛，一身白色的毛很是可愛(ài)！
毛毛一身都是白色的毛。眼睛是深深的黑色，耳朵是豎起來(lái)的，可以“撲棱、撲棱”扇蟲(chóng)子。脖子上面有像馬的鬃毛一樣豎起來(lái)的毛，不過(guò)是白的`，還怎么弄都弄不掉。兩肩中間的毛，再要打架的時(shí)候也會(huì)豎起來(lái)，很漲氣勢(shì)。胸前，兩條前腿之間有一道由毛構(gòu)成的線，這個(gè)東西的起因比脖子上豎起的毛還離奇。至今還沒(méi)弄清是怎么來(lái)的。
毛毛除了外表很可愛(ài)，還有很多特點(diǎn)哦！
好像能聽(tīng)懂人話
可能其他人家的狗主人都為狗聽(tīng)不懂話而苦惱。而毛毛可不是這樣，給它塊西瓜吃。叫它銜到陽(yáng)臺(tái)上吃吃，它就顛顛地跑的陽(yáng)臺(tái)上吃了。還有一次，我在上廁所，閑著沒(méi)事哪《日有所誦》背�！凹偃缥易兞艘欢浣鹕ǎ皇菫榱撕猛�，長(zhǎng)在那顆樹(shù)的高枝上，……”剛背完，站在一旁的毛毛的眼睛就若有所思的轉(zhuǎn)了兩下，耳朵也搖了搖。好像聽(tīng)懂了這首是的意思似的。
太戀舊了
剛開(kāi)始，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上墊上報(bào)紙讓它拉尿。慢慢的要訓(xùn)練它到樓底下拉尿。第一次帶它下去，它憋這就是不拉、也不尿。耗了幾個(gè)小時(shí)，終于拉了。收拾完，把它帶上了樓。一到了家里，一下子跑到陽(yáng)臺(tái)。噓噓了一次、拉了一次。當(dāng)時(shí)我就震驚了：“原來(lái)這家伙這么戀舊��！”
這就是我家的小狗毛毛，一只可愛(ài)的小狗！
五年級(jí)的作文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺(tái)競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級(jí)，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手。
我是個(gè)“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個(gè)做事不專心，隨隨便便的意思。我所說(shuō)的`“三心”是指進(jìn)取心、平和心和寬容心，“二意”是指創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛羞M(jìn)取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績(jī)的前提下高質(zhì)高效地做好班級(jí)工作。有平和心，才會(huì)使我公平公正地評(píng)判是與非，當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，能堅(jiān)持原則，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。有寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)們的建議和批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極和其他班級(jí)成員合作做好每一件班級(jí)事務(wù)。新的創(chuàng)意使我們能獨(dú)特、有創(chuàng)造性地開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)，在年級(jí)里展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。添一點(diǎn)詩(shī)意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我又將如何做呢？我認(rèn)為，一個(gè)好班長(zhǎng)應(yīng)該得先學(xué)會(huì)控制自己的情緒、行動(dòng)以及語(yǔ)言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動(dòng)呢？看見(jiàn)老師要面帶微笑地敬禮、問(wèn)好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長(zhǎng)，我更不會(huì)出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次，處理班級(jí)事務(wù)，我會(huì)先虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。
同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長(zhǎng)，請(qǐng)投下你寶貴的一票，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家！
五年級(jí)的作文 篇5
這段時(shí)間一直在下大雨，天陰沉沉的，烏云籠罩著大地。盡管在這惡劣的天氣下，人們也依然在默默的付出……
我一個(gè)人獨(dú)自行走在大街上，現(xiàn)在又是下班高峰期，行人一波接著一波，過(guò)往的車(chē)輛也越來(lái)越多。大雨沖刷過(guò)的地面坑坑洼洼，到處都是積水，行人和車(chē)輛都在緩緩地移動(dòng)著，騎自行車(chē)的人更是小心翼翼，聳起雙肩，兩手緊握著把手，眼睛注視著前方，生怕一個(gè)不小心就陷進(jìn)水坑里了。
我一直向前走，走到前面的十字路口時(shí)，只聽(tīng)到一陣陣的汽車(chē)?yán)嚷�。我環(huán)顧四周，原來(lái)是紅綠燈壞了，汽車(chē)失去了秩序。
不一會(huì)兒，交警來(lái)了。這壞天氣又下起了大雨來(lái)了，交警叔叔則頂著傾盆大雨，站在馬路邊上，為車(chē)輛引導(dǎo)前進(jìn)方向。
他身上的工作服早已濕透，為了工作方便，也沒(méi)有撐傘。他整個(gè)人暴露在雨水中，被寒冷和濕氣侵蝕著，卻毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)著。就在這時(shí)，我看到了感人的一幕……
一名女子，初中生的模樣，穿著某學(xué)校的'校服。那名女子默默的站在他的身后，替他撐著傘，過(guò)了很久，直到雨停了，那女孩這才離開(kāi)。她悄悄的走了，正如她悄悄的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息……
回到家后，我翻看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有人把這一幕拍下來(lái)上傳到網(wǎng)上了，獲得了許多好評(píng)。還有在一篇報(bào)道中，那位警察叔叔說(shuō)：“如果再見(jiàn)到那女生，我想對(duì)她說(shuō)一聲‘謝謝’�！�
我細(xì)細(xì)回想今天的那一幕，我望著那名女子逐漸走遠(yuǎn)的背影，那一刻我感覺(jué)到，世界上到處都洋溢著愛(ài)，處處都有真善美！
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