三年級(jí)的作文300字精華[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　冬天來了，白茫茫的雪覆蓋著大地，冬眠的小動(dòng)物們都睡著了。冬爺爺帶著他的孩子們來到我們身邊，冰姑娘來到小河里，給小河蓋上了厚厚的冰被子；雪姑娘來到山林里，幫樹木們穿上了一件件白色的新裝；霜姑娘來到教室外面，在玻璃上畫滿了美麗晶瑩的窗花；我們?cè)跍嘏�的教室里，認(rèn)真的聽老師講課。放學(xué)了，我們歡呼著跑出了校園，看著眼前的美景興奮不已。男孩子們滾了一些小雪球，開始打起雪仗。

　　女孩子可比男孩子“文明”多了，我們商量了一下，準(zhǔn)備堆一個(gè)大雪人來和我們一起做游戲。我滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的'腦袋，宋玥瑩和婁靜文滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身體，另一個(gè)女孩子找來了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，還有人拿了一把豆子，兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，四個(gè)當(dāng)雪人的扣子。我們圍著堆好的雪人左看看右看看，覺得少了點(diǎn)什么，仔細(xì)想想，哦，原來忘記給雪人按胳膊了，于是我們趕忙找來樹枝為雪人裝上胳膊，我怕把雪人凍壞了，便把帽子和圍巾摘下來給它帶上。在我們大家共同努力下，雪人終于堆好了，我發(fā)現(xiàn)雪人正向我們微笑著招手，仿佛在說咱們一起來做游戲吧，我們一年三班全體同學(xué)圍著雪人，手拉手開心的唱起歌來。我愛冬天，我愛這充滿美好回憶的冬天！

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　在我的心目中，郭老師是個(gè)既嚴(yán)厲又熱愛學(xué)生，既認(rèn)真更珍惜時(shí)間的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。

　　發(fā)生在郭老師身上的.有趣的事情有好多，讓我給你細(xì)細(xì)講述其中的一件吧。

　　今天，由于大家都沒有適應(yīng)剛制定的秋季作息表，又是下午第二節(jié)課，我們都無精打采地趴在課桌上。郭老師走進(jìn)教室，寫完生字后，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了這件事。她剛要發(fā)火，又眼珠一轉(zhuǎn)，眉頭一皺、計(jì)上心來，面帶微笑地說：“教室里有一群小羊，有好多懶羊羊”。我們趕緊坐起來，都不想讓自己變成懶羊羊。但過了一會(huì)兒，我們終究戰(zhàn)勝不了“睡魔”，又在不停地打哈欠。郭老師見了哭笑不得，她雙手叉腰，無奈地說：“我不想當(dāng)紅太狼，非要我當(dāng)紅太狼？我是村長(zhǎng)！”大家聽了，哄堂大笑，睡意全無。我們都明白了郭老師的一片苦心，專心致志地聽起課來。

　　郭老師總是在我們不聽話時(shí)用風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們改掉壞毛病。我們由衷地喜歡她，你喜歡她嗎？

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　因?yàn)橐患�小事，我差點(diǎn)兒失去了珍貴的友誼。

　　夏日的一個(gè)午后，我和好朋友在教室寫作業(yè)。正做著，她轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“我的筆芯用完了，能借我一支筆嗎？”“可以！”我立刻拿出一支筆給她。

　　作業(yè)做完后，我向朋友要筆，她卻肯定地說已經(jīng)還了。我在桌子上找了半天，累得滿頭大汗，卻連筆的影子都沒有看到。

　　我頓時(shí)火冒三丈，大聲指責(zé)她說謊。她委屈地喊道：“明明就是還了，找不到憑什么怨我，哼！”吵完，我們便怒氣沖沖地分頭走了。

　　這件事情過去后我們?cè)俨徽f話，即便在教室碰見了也裝作沒看見。一次，學(xué)校組織大掃除，我竟然在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那支筆。握著失而復(fù)得的筆，我后悔極了，心頭像有千萬(wàn)只螞蟻在啃咬。我趕緊跑去向她道歉，本以為會(huì)受到一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，沒想到她竟然微笑著原諒了我�？吹胶门笥讶绱藢捜荽蠖�，我心里的愧疚更深了。

　　從那以后，我們成了形影不離的.好朋友。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　有一天，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走過來，小松鼠說：“那邊有一只兇猛的大獅子�！毙⊥米诱f：“是嗎有這么兇猛嗎？�！毙∷墒笳f：“是的，它非常非常兇猛。” “帶我去看看�！毙∷墒笳f著就帶小兔子去看兇猛的獅子。

　　不知不覺就到了獅子的洞里，小松鼠說：“聽說，獅子一天要吃109只小動(dòng)物�！毙⊥米诱f：“��！這么多�！毙⊥米于に伎嘞耄�終于想出了一個(gè)好辦法。它就去騙獅子，它說：“獅子大王那邊有一只和你一模一樣的獅子。”“怎么可能呢？”獅子半信半疑地問到。小兔子說：“真的`！沒騙你�！豹{子聽到小兔子這么說就決定跟著小兔子去看。獅子一邊走一邊問：到了有沒有啊？“別急，別急，就到了，它就在井里。”小兔子指著一口井說。獅子急忙趕過去一看：真的和我一模一樣，世界上那有這么象的。獅子就大力地對(duì)著井口打了起來，打著，打著，它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一邊開心地哈哈大笑。

　　從此以后，這附近的動(dòng)物再也沒有受到獅子的傷害。

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　大家好，我是電器家族的一員，每個(gè)人看到我的模樣，都知道我是電腦。正如你們所想，我在你們的生活中，可以說是必不可少。

　　我由四大部分組成：頭部——主機(jī)，身體——機(jī)箱，上肢——鼠標(biāo)，下肢——鍵盤。別看我外表單純，我的結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜，有上萬(wàn)個(gè)零件，單單水就需要1·5噸，燃料240克，化學(xué)用品2千克！由此可想而知，我的出生需要耗費(fèi)多少物資。我也是萬(wàn)分的`價(jià)值：能為人提供查閱資料，交流平臺(tái)，聊天閑談，看書聽曲，無所不能。你正由于有了我，遠(yuǎn)在天邊的故友如近在眼前；有了我，省去買書、MP3的錢······。

　　只要是我知道的，都會(huì)無私饋贈(zèng)給使用者，倍受青年人和學(xué)者的青睞。舉例夸一下自己吧，如果你要查閱一部書，我便會(huì)盡我所能向全球Inet互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出請(qǐng)求，于是你便看到了這本書的全文、主要內(nèi)容、主旨、作者、以及寫作背景，人物簡(jiǎn)介······瞧！何等的先進(jìn)功能，舍我其誰(shuí)？不過，我有時(shí)會(huì)緩沖，會(huì)中毒，甚至?xí)�死機(jī)，令你生厭。每每遇到這種情況，你要及時(shí)通過360殺毒軟件查殺木馬，為我消除病痛，我便會(huì)更加負(fù)責(zé)為你工作，共同度過快樂的日子······

三年級(jí)的作文300字 篇6

　　我的弟弟是一個(gè)可愛的小機(jī)靈，他很會(huì)夸獎(jiǎng)他人，對(duì)自己卻很謙虛。

　　有一次，我們?nèi)ヅ郎剑�弟弟和媽媽坐索道，爬了一半山。我和爸爸不坐索道，直接上山。�?dāng)時(shí)，很多人對(duì)弟弟說：“看，多么勇敢的小朋友，他將來一定能讀清華或者北大�！钡艿苷f：“哼，你們還不知道呢，我哥哥是徒步上山的，他一定是哈佛的料！”

　　這件事明顯看出來，弟弟的`確非常地會(huì)夸獎(jiǎng)他人，而對(duì)自己很謙虛。

　　還有一次，我犯了錯(cuò)，爸爸、媽媽要打我了，弟弟說：“不行，這是我親愛的哥哥，誰(shuí)打他都不行！”弟弟終于說服了爸爸和媽媽，并且他還傷心地差點(diǎn)兒哭了出來。

　　我可以說，我的弟弟一定非常愛我，我也相信，當(dāng)我再也沒有朋友時(shí)，這時(shí)只能有一個(gè)我最愛的朋友站在我的身邊，永遠(yuǎn)和我在一起，這個(gè)人一定是——我的弟弟。

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