小學(xué)三年級(jí)的作文4篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，交通工具越來(lái)越先進(jìn)。你想知道未來(lái)的汽車是什么樣的嗎？讓我來(lái)給你介紹一下吧。

　　未來(lái)的汽車造型華麗，色彩鮮艷，十分醒目。未來(lái)的汽車輪胎大而堅(jiān)硬，不會(huì)爆胎。它有一對(duì)翅膀，堵車時(shí)可以飛起來(lái)，既方便又節(jié)省時(shí)間。它還有防水裝置，可以潛入水底一邊開車一邊欣賞海底生物。未來(lái)的汽車不需要汽油，它靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車，還能儲(chǔ)存太陽(yáng)能，雨天會(huì)釋放太陽(yáng)能照常行駛。這種汽車可以折疊起來(lái)，只要按下黃色按鈕，汽車就折疊成像手機(jī)一樣大小，放進(jìn)口袋里，就不用煩惱找不到停車位了。

　　20xx年的一天，我正在路上走著，忽然看見老朋友龍哥在公交車站焦急地東張西望。我問(wèn)龍哥：“龍哥，你怎么在這里？”龍哥說(shuō)：“我等了很久，公交車都還沒(méi)來(lái)，我上班快遲到了！”我從口袋里掏出汽車，按下藍(lán)色按鈕，汽車便恢復(fù)了原來(lái)的.樣子。

　　我說(shuō)：“龍哥，上車！我載你去上班！”我很快地把龍哥送到了中心醫(yī)院上班。龍哥感激地說(shuō)：“謝謝你，老弟�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，這只不過(guò)是舉手之勞�！�

　　這樣的未來(lái)汽車，你想擁有嗎？

　　（張嬋英老師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)句通順，寫得具體、生動(dòng)，小作者發(fā)揮豐富的想象力，把“未來(lái)的汽車”的特點(diǎn)和作用介紹清楚。）

　　三年級(jí):趙元亨

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　全世界的人都有名字，他們的名字也有自己的來(lái)歷，但是我覺(jué)得我名字的來(lái)歷最有趣。

　　在我沒(méi)出生之前，爸爸和媽媽就開始忙著給我取名字。爸爸說(shuō)：“叫劉天晨！”媽媽說(shuō)：“叫劉晨江。”爸爸和媽媽吵了起來(lái)，爺爺看到后，非常著急，“你們別吵了，我有好辦法。”

　　爺爺給爸爸媽媽一張紙，上面分別寫了男和女兩個(gè)字。爸爸媽媽很疑惑的問(wèn)：“這是什么意思？”“讓你們寫名字呀！”爺爺一邊說(shuō)，一邊比劃著，“把你們喜歡的女生名字寫到女字下面，把你們喜歡的男生名字寫到男字下面。等孩子出生后，讓他（她）自己選。”爸爸媽媽覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，就照著做了。

　　等我出生之后，爺爺把這張紙放到我面前，讓我用手指自己喜歡的名字，沒(méi)想到我連一個(gè)名字也不指，爺爺?shù)挠?jì)劃失敗了。

　　第二天，全家?guī)�我去公園散步。那是一個(gè)夏天，剛剛下過(guò)雨，奶奶抱著我，我看到漂亮的荷花，哭鬧著要過(guò)去。爸爸、媽媽、爺爺正在商議我的.名字，爺爺一轉(zhuǎn)頭看到這一幕，一拍腦門說(shuō)：“就叫她劉雨荷吧！”媽媽說(shuō)：“對(duì)，她喜歡荷花，小名就叫荷荷吧�！本瓦@樣，我的名字就這樣誕生了。

　　這就是我名字的來(lái)歷，你們覺(jué)得有趣嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　“開始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機(jī)器人清潔工都出發(fā)了。我坐在熒屏前看著各崗機(jī)器人都到位開始工作后，欣慰地笑了。看到這種情景，我不禁想起了我的童年。

　　我小時(shí)侯，媽媽就是一名清潔工。那時(shí)的公共場(chǎng)所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動(dòng)工具了。無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來(lái)還要給我做飯。而每天早上，當(dāng)我睜開眼，卻總不見媽媽的身影。從那時(shí)起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機(jī)器人來(lái)做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度，人只要在屋里按動(dòng)電鈕和開關(guān)，機(jī)器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。

　　從此，我更加努力學(xué)習(xí)，各課成績(jī)都非常好。讀完了大學(xué)、研究生后，領(lǐng)取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機(jī)器人造好了。它們是全智能型機(jī)器人，只要輸入信息，它們就會(huì)自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實(shí)際是個(gè)小型的超強(qiáng)馬力

　　的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經(jīng)久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時(shí)間不長(zhǎng)，各工作區(qū)已清掃完畢。這就是我設(shè)計(jì)并研究的機(jī)器人。

　　我按了一下按鈕，接通機(jī)務(wù)組長(zhǎng)，告訴他們：該保養(yǎng)路面及周圍環(huán)境了。這時(shí)，一架小型無(wú)人駕駛的飛機(jī)輕盈地飛上藍(lán)天，把朵朵白云集攏到一起，進(jìn)行降雨。一陣小雨過(guò)后，路面清潔，空氣清新濕潤(rùn)，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的'環(huán)境��！我被眼前這美景深深地陶醉了。

　　“鈴、鈴、鈴”，電話響起，秘書小姐報(bào)告：“田總，想引進(jìn)我們環(huán)保設(shè)施的外賓在接待室等您；技術(shù)處新的科技方案以完畢，準(zhǔn)備向您匯報(bào)�！薄昂冒�！馬上，自動(dòng)玻璃凈噴霧劑就要試驗(yàn)回來(lái)，還有油煙制氧器的試驗(yàn)指標(biāo)完成情況，讓他們過(guò)一會(huì)兒再向我匯報(bào)。”我自言自語(yǔ)道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在株洲，我喜歡家鄉(xiāng)的小河。

　　春天，小河叮叮咚咚地流著，清澈見底。它歡快的聲音，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙『觾膳杂袃膳琵R刷刷的小鼠，樹枝細(xì)細(xì)的，樹干又粗又壯。樹上的葉子輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，可以聽到一陣陣“沙沙”的聲音。地上嫩綠的小菜，在微砜中左右搖晃，好像在做健身操呢!

　　夏天，熱的人們都跑到河里洗澡。小河沒(méi)有說(shuō)什么不愿意，而是一直為人們磨磨地奉獻(xiàn)著。樹顯得蔥蔥蘢蘢，密得快把小河都遮住了。從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，真像一片綠色的`海洋。樹下的草顏色更深了，好像被水彩筆涂了一下。

　　秋天，小河上有許多的葉子，像一條條船在河上旅行。樹干的“孩子們”可真淘氣!一會(huì)兒“蹦”到這里，一會(huì)兒“蹦”到那里。草從深綠色變成了淺黃，沒(méi)精打采，像是一個(gè)很困的小孩子似的。

　　寒冷的冬天到了，小河上結(jié)滿了一層厚厚的病。小朋友在冰上滑冰，冰面上留下一串串銀鈴般的笑聲。

　　家鄉(xiāng)的小河真是一幅變化多端的畫!

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

（精選）小學(xué)三年級(jí)作文10-22

（精選）三年級(jí)小學(xué)作文10-23

小學(xué)三年級(jí)的作文11-17

小學(xué)三年級(jí)作文04-05

小學(xué)三年級(jí)作文08-08

三年級(jí)小學(xué)作文11-03

（精選）小學(xué)三年級(jí)的作文07-25

[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25

三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26

（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文08-05