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    六年級作文

    時(shí)間:2023-11-05 08:02:50 六年級 我要投稿

    六年級作文集錦【7篇】

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級作文7篇,歡迎大家分享。

    六年級作文集錦【7篇】

    六年級作文 篇1

      灰褐色的樹干,深綠色的樹冠,這就是我們村頭的大榕樹。

      春天,榕樹吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢,嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引友,在樹上高聲歌唱,那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的`胡須。

      夏天,太陽像個(gè)老大老大的火球,光線灼人連狗也停止了吠叫,伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處不肯出來。這時(shí)大榕樹成了我們最愛去的地方,大榕樹為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽光,給我們帶來了夏日里的一絲清涼,我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了,總會引來無數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹,他們總喜歡逮上幾只知了帶回家,關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。

      秋天,榕樹結(jié)果了,風(fēng)一吹果實(shí)就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,這時(shí)我們輕輕地?fù)u一搖樹干,果實(shí)就噼哩啪啦地往下掉。這些果實(shí)小小的,顏色很漂亮:有綠的、紅的、黃的。這些果實(shí)給我們帶來了很多快樂。瞧,那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實(shí)把它們?nèi)诳诖,然后便開始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實(shí)攻擊。那果實(shí)打在身上很疼,所以大家總是邊打邊躲,唯恐成為果實(shí)攻擊的目標(biāo)。這時(shí)的大榕樹下成為了一個(gè)名副其實(shí)的“戰(zhàn)場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實(shí)帶回家,用針和線小翼翼地把這些果實(shí)串成鏈子,那小小的果實(shí)手鏈戴在手上美極了。

      這就是我們村的大榕樹,我愛我們村的大榕樹。

    六年級作文 篇2

      友誼是一塊有滋有味的口香糖,越嚼越有勁兒;友誼是一場甜蜜無比的夢,夢中我們在玩耍;友誼是一幅豐富多彩的畫卷,畫著我們最美好的回憶。

      那是一節(jié)美術(shù)課上,老師正在給大家發(fā)畫畫用的稿紙,突然少了幾份,所以有幾個(gè)同學(xué)沒有拿到稿紙,其中包括我。老師一看,就叫幾個(gè)中隊(duì)委員來:“你們這幾個(gè)中隊(duì)委發(fā)揚(yáng)一下班干部的風(fēng)格,把稿紙給他們用,自己拿張白紙找別的同學(xué)借來描一下再畫!庇谑撬麄兊母寮埍憬o了我們。其中我們班的`文娛委員的稿紙給了我,可她卻一臉的不樂意。走到老師旁邊,撅著個(gè)嘴巴,叉了個(gè)腰,像一只高傲的唐老鴨。

      “怎么了不愿意嗎”老師好像看出了她的心思。“嗯!薄澳牵l愿意和她換一下”教室里鴉雀無聲,要知道這是一件很辛苦的事情,要先拿白紙描,有一點(diǎn)兒沒描好就前功盡棄。有誰愿意平白無故受這累呢我撇了撇她那高傲的臉色,心想:哼,嬌氣鬼,有什么了不起的,不就是一張破稿紙嗎,當(dāng)誰稀罕呢!還給你也罷!我走到她面前,把稿紙往她身上一扔“還給你!自個(gè)兒留著用吧!”正當(dāng)我準(zhǔn)備拿白紙去描的時(shí)候,一個(gè)熟悉又陌生的聲音叫住了我:“悅悅,用我的吧!笔俏移綍r(shí)并不怎么往來的琴美!安挥昧,我自己再描一遍吧!薄岸际峭瑢W(xué),客氣啥!”我剛想爭辯,她卻已經(jīng)把稿紙往我手里一塞,自己去拿白紙描了起來。我攥著這張稿紙,半天沒說出話來。

      從那以后,我們成了無話不談的好朋友。那份稿紙,我并沒有交給老師,而是獨(dú)自珍藏起來。妹妹我看到那份稿紙,心頭總會涌上一股莫大的溫暖。

    六年級作文 篇3

      奮斗是成功之母,無論是個(gè)人的成功,還是社會的進(jìn)步,都離不開奮斗。因?yàn)閵^斗,愛迪生才能有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)閵^斗,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;也正因?yàn)閵^斗,我國取得重大的科學(xué)成就。

      奮斗需要集中精力。日光不經(jīng)透鏡屈折,集于焦點(diǎn),絕不能使物體燃燒。同理,我們每個(gè)人在奮斗的過程中,也應(yīng)該將所有精力專注于事業(yè)上,心無旁騖,咬定目標(biāo)不放松。只有這樣,才能讓奮斗的種子盡快開花結(jié)果。否則,你若被名利等東西所誘惑,一會兒向左,一會兒向右,就有可能迷失方向。

      下面讓我們看看奮斗的事例吧:

      蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家。王亞南綁在柱子上讀書我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲?洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的`王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“。≈袊,真了不起!”

      奮斗,一個(gè)讓人屹立不倒的詞語。奮斗,一個(gè)讓人堅(jiān)持不懈的詞語。奮斗,一個(gè)讓人贊嘆的詞語……

    六年級作文 篇4

      家——是心靈的搖籃,是情感的棲息地,是燦爛的陽光地帶。每個(gè)人都有一個(gè)幸福,溫馨而甜蜜的家。

      每個(gè)人的家人都是親切溫和的。每個(gè)人的家人至少有三位——爸爸媽媽和自己。我卻有好多家人:爺爺奶奶,外婆外公,大伯大伯母,爸爸媽媽,大哥二哥,姐姐和我!

      今天我要講我的爸爸。我爸爸的原名曾金成,職業(yè)是一名巡警,以前他總跟我說他是警察的小跟班,偶爾也會幫媽媽做家務(wù)。但爸爸工作很忙,不像普通人一樣有定期休假。有好幾次,爸爸都得在過年時(shí)離開家去工作。

      在今年年底,爸爸在大年夜出去工作,我在爺爺家吃了點(diǎn)芒果味蛋糕,結(jié)果晚上12點(diǎn)半的時(shí)候,我的肚子開始隱隱的疼起來,爸爸知道了馬上翹班回來陪我,說等我好了以后再回去。我看著爸爸匆匆趕回來的身影,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)。肚子里翻江倒海,我難受地吐了出來。爸爸輕輕地拍著我的背,溫柔的安慰著我,我吐完了開始嚎啕大哭,邊哭邊吐。爸爸的.手機(jī)一直不停的響著,我跟爸爸說他先回去工作,工作要緊。爸爸卻像沒聽見我的話似的,一直在身邊陪伴我安慰我,如果是平常的話我肯定把他打發(fā)走了,可是這次我已經(jīng)難受得說不出話來,只能在爸爸溫柔的聲音里默默忍受著痛苦。爸爸見我一直不停地吐,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛里血絲都出來了,整個(gè)眼眶紅彤彤的。

      這件事過去很久,但爸爸通紅的眼眶,憔悴的神色,焦急的眼神仿佛還歷歷在目。我從不知道爸爸也有這么親切,溫暖的時(shí)候,那時(shí)的爸爸好像一泓清泉澆灌了我干涸已久的心靈,像一束陽光溫暖了我冰冷的身軀。身上的痛似乎也減輕了很多,覺得暖融融的,如沐春光!

      爸爸,我一直想對你說:“爸爸,有您真好!是您讓我感覺到家的幸福。您像一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨庇護(hù)著我一直平安長大,陪伴我經(jīng)歷生活的酸甜苦辣,有您真好!”

      家,是生活的港灣,心靈的寄托。我的家因?yàn)榘职肿兊酶鼫嘏篮。感謝每一個(gè)家人的陪伴和呵護(hù)伴我成長至今。我愛我家,更愛我家的每一個(gè)成員!

    六年級作文 篇5

      今天,雖然天氣很冷,但是同學(xué)們的心情仍然是難以平靜的,因?yàn)榻裉煳覀円诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,爬上虞山的山頂:劍門!

      大約在7點(diǎn)半的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們大家向山腳下出發(fā)。一路上,同學(xué)們非常激動(dòng),談?wù)撝P(guān)于到山頂后要做的事情。不知不覺我們就來到了興福寺,老師讓大家系系鞋帶,繼續(xù)向山頂出發(fā)。這時(shí)候,我們要走向劍門,就得走石階梯了,才剛走了十幾步,就有同學(xué)受不了了,嘴里直喊著:”累死了!怎么這么累呀!”還有的同學(xué)開玩笑說:”哎喲,我可真是老了喲!”逗得有些同學(xué)哈哈大笑。又走了幾十步,幾個(gè)同學(xué)又嘮叨了:”山頂是不是快到了呀,好累!””你放心,還早的很呢!哪有那么快呀。”唉,這些人可真煩吶!難道他們沒聽說過苦中作樂嗎?你看看,這路兩旁的景色多美。楹尾挥^賞觀賞?看,路兩旁的大樹筆直筆直地挺立著,像是站崗的人員,監(jiān)督過往的游人有沒有亂扔垃圾。再看這一邊,小溪水嘩嘩的流著,那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),像是小提琴曲,讓人的心情豁然開朗。這水也很清澈,使人忍不住要撩一把過來洗洗臉。想到這,就有幾個(gè)女同學(xué)跑過去洗了一下手,邊洗還邊感嘆道:”可真是太舒服了!好涼爽呀!”

      在同學(xué)們的.說說笑笑中,我們已來到了山頂:劍門,這時(shí)的時(shí)間是10點(diǎn)半。老師讓我們可以吃飯了。話音剛落,同學(xué)們就紛紛跑去找位子了。1小時(shí)后,同學(xué)們差不多都吃完了,老師叫大家集合,并且告訴我們要去一線天。聽了這個(gè)消息,同學(xué)們無不激動(dòng)不已。不過更多的是疑惑小學(xué)生作文,一線天到底是什么樣的?是風(fēng)景優(yōu)美?還是驚險(xiǎn)無比?我們懷著激動(dòng)的心情來到了虞山十分著名的這個(gè)一線天。我們的陸老師最先上去,接著,我們就一個(gè)一個(gè)跟著上去,在關(guān)鍵時(shí)刻,他就拉我們一把,F(xiàn)在我終于知道為什么這里要叫一線天了,到底是什么含義。原來,這里有兩塊大石頭擋住,在石頭下往天上看,就只有一條縫,怪不得人們都叫它一線天呢!不過,要從這兩塊石頭下面走上去,還真是有些恐怖呢!眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)都被老師拉了上去,馬上就要輪到我了,我這心吶可真是上蹦下跳的,那叫個(gè)竟緊張啊!輪到我了,陸老師一把就把我拉上去了。剛才還是黑漆漆的一片,現(xiàn)在,眼前豁然開朗,真是爽!我心里就感覺像是攀上了珠穆朗瑪峰頂?shù)牡巧絾T似的,很驕傲,有種勝利的喜悅。

      登上了劍門,我們又要按原路返回。一路上,我們談笑風(fēng)生,一邊看美麗的風(fēng)景,一邊和朋友愉快的聊天。在歡笑聲中,我們結(jié)束了這次歡樂的春游。這次遠(yuǎn)足我很開心,我覺得學(xué)校應(yīng)該多舉行這類活動(dòng),因?yàn)檫@樣可以陶冶我們的性情呢!

    六年級作文 篇6

      今天還在放五一假呢,嗨,好無聊哦,F(xiàn)在又已經(jīng)六年級了,真的是沒有那種緊張的氣氛哦……不這道為什么,在放假時(shí)就老是想馬上上學(xué),但是在上學(xué)時(shí),又老是想要放假?大概是在放假時(shí)沒有了上學(xué)時(shí)的那種歡樂,而上學(xué)時(shí)又沒有放假時(shí)的輕松。這說明,我在學(xué)習(xí)上還是沒有找到方法,F(xiàn)在都六年級一定還要再加把勁才行,要不上了初中,可就很容易落后呢。

      現(xiàn)在馬上期中考試了,大家都想考好成績,但考好成績不那么簡單啊,我現(xiàn)在算是一個(gè)中上等的'學(xué)生啦,可是我的成績有時(shí)穩(wěn)定又有時(shí)不穩(wěn)定……還真是煩惱耶。因?yàn)槭窃诜偶,所以我們都很放松的,不過還是有學(xué)生會看看書,我也偶爾看看的。

      這次五一假我們雖然放了五天,但是,接下來,我們會臉上九天課,暈死了。早知道我們還不如像平常一樣呢……但是,考試還是希望考出好成績的,那我可就要加油啦!

    六年級作文 篇7

      假期的一天,我陪著媽媽開車出門,走到一個(gè)路口的拐彎處,我和媽媽看到了這樣一幕:路邊,一輛三輪車,地上有很多箱水果,有一個(gè)男的,看起來是個(gè)農(nóng)民,年齡很大了,他嘴里一邊說著什么,手上一邊慢慢地,一箱箱把水果放回車上,旁邊站著幾個(gè)穿制服的城管。

      不錯(cuò),正是城管來阻止那個(gè)人賣瓜!

      “你看,”媽媽突然對我說,“你對這件事情有什么想法?”我沉思了一會兒,脫口而出:“城管管紀(jì)律,天經(jīng)地義,阻止沒有許可證的賣東西,天經(jīng)地義;賣水果的'用自己的雙手掙錢,也是天經(jīng)地義。誰對誰錯(cuò),怎么回事呢!”媽媽笑了笑沒有說話。

      幾分鐘后,媽媽再一次討論這個(gè)話題:“哎,如果你是那個(gè)城管,你會怎么樣?”我一邊想,心里一邊佩服媽媽的教育方法:“如果我是那個(gè)城管,我當(dāng)然不會一掃而過,也當(dāng)然不會去驅(qū)逐他,畢竟農(nóng)民來城市生活多不容易啊,要是這樣,太違背良心了!并且,人家在這里賣水果管城管什么事情呢?掙錢養(yǎng)家,多么讓人敬佩。所以,如果我是城管,我只是會象征性的去執(zhí)行一下任務(wù),跟那個(gè)人好好地談?wù)劊蛘吒麉f(xié)商,讓他去別的地方,安全的地方,或者是給他建議一個(gè)賣東西快的地方,讓他既不危險(xiǎn),又不擾亂紀(jì)律,并且可以讓他更早的休息,還能拿到同樣的錢回去,一箭四雕!”媽媽很贊同,又接著問:“那么反過來呢?如果你是那個(gè)農(nóng)民你會怎么辦?”我支支吾吾的,說不出解決辦法來:“很為難!如果自己走了,家人就會吃不飽,如果自己繼續(xù)賣,卻又會影響城管的工作效率;如果我去別的地方賣,那么過去的時(shí)間里面可以賣掉好多呢!所以,作為農(nóng)民,選擇方面也是非常艱難的。”

      “不錯(cuò),”媽媽笑著跟我說,“這就是現(xiàn)代社會,法律在先,人民也在先。社會就是這樣,像你說的,自相矛盾。所以,等著更加好的政策出臺拯救老百姓呢!”媽媽最后又說:“如果你不想以后在街頭賣水果,那就努力用知識改變命運(yùn)吧!”我問媽媽他希望我以后做什么,媽媽說:“我希望你做你想做的,只要你開心快樂并且喜歡就好了!比缓笪覀儌z都開心地笑了。