二年級作文10篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　周六下午，我和爸爸、媽媽一起來到名陽卡丁車館參加燕都小記者體驗(yàn)活動。一進(jìn)場地我就看到了彎彎曲曲的賽道，幾輛漂亮的卡丁車正在飛奔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到巨大的發(fā)動機(jī)的響聲，還能聞到一股濃濃的'汽油味。

　　我和爸爸是第一組上場的。聽到叔叔的發(fā)令后，我輕輕踩下油門，車就開了出去，因?yàn)槭堑谝淮伍_卡丁車，所以我特別緊張，手心里都是汗。我小心地踩著油門，慢慢地開，就像一只小蝸牛在慢慢地爬著。看著爸爸從旁邊超越我，飛快離去的背影，我猛地踩了一下油門，車速馬上快了起來，然后就撞到了護(hù)欄上。經(jīng)歷了人生“第一撞”后，我完全忘記了該怎么倒車，轉(zhuǎn)彎了，只能坐在車?yán)锏戎�救援。身穿工作服的叔叔幫我把車推出來，接著我就用超級慢的速度跑完了兩圈，雖然用時過長，沒有比賽成績，但是我為自己能夠堅(jiān)持完成比賽而感到自豪。

　　走下卡丁車，我就來到二樓休息室看其他小朋友比賽，當(dāng)他們開得又快又穩(wěn)時，我會為他們鼓掌；當(dāng)有人撞到護(hù)欄上時，我會為他們擔(dān)心；有些女生開車速度慢，我會為她們加油，希望她們不要害怕。

　　比賽結(jié)束了，我在的第一組獲得了冠軍，每人獲得了一張卡丁車免費(fèi)體驗(yàn)票，我又能繼續(xù)當(dāng)小賽車手了，真高興！我知道這個冠軍是組里的大哥哥們和家長們努力得來的，我得繼續(xù)練習(xí)，爭取將來也能成為優(yōu)秀的賽車手。

二年級作文 篇2

　　今天，爸爸要帶我們?nèi)メ烎~，我們非常高興。

　　十二點(diǎn)整，爸爸開車戴著哥哥、我們一起出發(fā)。到了魚池，

　　我和哥哥把魚桿伸得直直的，把線接在棒上，再把魚食掛在魚鉤上。我們一起用力一甩魚竿，“嗖”地一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在魚池中央，便靜靜地等待。我們聚精會神地握著魚桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。突然，我的浮漂在水上一上一下，我一拎，結(jié)果一條大魚上鉤了。我連喊爸爸讓它給我撈，不一會兒，魚釣了上來，可哥哥釣了好久都沒釣著。爸爸說：“釣魚要有耐心，心要靜，魚才會上鉤�！焙髞�，哥哥終于也釣了一條魚。

　　然后我們開開心心回家了。

二年級作文 篇3

　　暑假開始的第一天，爸爸媽媽帶上我去了泰國的清邁。媽媽說：“我?guī)�你去感受不同的民族文化吧�！逼鋵?shí)，什么是文化？我真的不明白，也不知道為什么出去玩，還要談文化。但是，爸爸的一句話解答了我的疑問：“別聽你媽媽的，你就放松地去度假吧，吃好、睡好、看好！”

　　我最喜歡吃好，這絕對遺傳了我媽媽。清邁的'水果雪糕、冰沙和各色飲料都很好吃；咖喱蟹、冬陰功湯，味道很特別，我也很喜歡。

　　我覺得清邁好看的地方也很多，最有名的要數(shù)雙龍寺了。雙龍寺因寺門前有兩條龍從山腳延伸至山頂而得名。如果需要用一個詞來形容雙龍寺，我覺得“金碧輝煌”最為恰當(dāng)。整個寺院在太陽下閃著金光，莊嚴(yán)而又神圣。

　　清邁留給我印象最深的是：出租車是嘟嘟車，一種沒有門的汽車；路邊隨處可見的大象雕塑；還有殘破的老城墻。其實(shí)，清邁沒有金華漂亮！

　　我覺得媽媽讓我感受不同的文化，是不是就是讓我找不同呢？如果是這樣，清邁確實(shí)和我們有很多的不同。不過，我還是覺得家鄉(xiāng)最好！

二年級作文 篇4

　　小朋友每年最期待的節(jié)日，就是小朋友的生日了。“生日”在我們家，也是一個重要的節(jié)日。生日時，總是有許多的愿望，等著我一個一個去實(shí)現(xiàn)。

　　雖然生日在我們家是個重要的節(jié)日，但是其實(shí)對我來說，只是一個吹蠟燭的日子�？墒�，愿望有時也能補(bǔ)足我空洞的`心靈。生日，對我而言也是一個充滿“夢田”的節(jié)日！

　　多么希望，能交到更多的好朋友。更多，能夠傾聽我心聲，真心對待我的朋友。讓我忽視學(xué)習(xí)中的壓力，忘記生活中的痛。朋友就像一本讀不完的書，而更多的新朋友讓我的生活多采多姿。

　　多么希望，能夠考上好的初中，現(xiàn)階段的我們，就像百合花的幼苗，不起眼，更長得像雜草。也是，好的初中不但能將我們教育成又大又香的純白色花朵，更能讓我們有能力將花香隨風(fēng)飄散，幫助更多人，讓更多人享受到花香的洗禮。

　　多么希望，我的生日愿望能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)了，我的天地將會是彩色的，王子與公主將會是事實(shí)，生活將不會有缺憾。冰冷的冬天，也會是暖暖的。��！生活將多么的美好呀！每一年，我的生日總是過得十分美滿，而我的愿望也總會實(shí)現(xiàn)。我希望，今年的愿望，也能如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)！

二年級作文 篇5

　　今天我剛剛從睡夢中醒來，穿上衣服，洗臉呢！忽然看見外面的玻璃上變得白白的，我想外面應(yīng)該起了一層薄薄的霧吧！

　　可是，我吃完飯準(zhǔn)備坐我爸的車回家時，卻看見的霧不是我想象的.那樣薄，卻是很濃很廣闊幾乎垂到地面的大霧。

　　這霧可大了，前面的樓房都看不見了！而且前面的樹和旁邊的車子都看不清了！

　　半路上，爸爸摁開了雙閃光燈并說：“兒子，開車的時候一定要打開雙閃光燈，不然就會有危險，這些一定是人類造成的！”

　　如果我們能夠少污染環(huán)境，世界上就會減少霧霾了，因此我們要愛護(hù)環(huán)境。

二年級作文 篇6

　　今天，媽媽帶我去杭州銀泰城的真冰場滑冰。

　　開始，因?yàn)槿诉^多了，媽媽沒讓我下去，因?yàn)樗�怕我不會。四點(diǎn)多時，人少了，媽媽才讓我進(jìn)去滑冰。

　　第一圈的時候我扶著欄桿向前滑行。有人在前時，我就讓他們讓一下。

　　第二圈就要開始了。我松開欄桿，大膽的滑行這，有人擋這時，我就繞開他們，根本不用讓他們讓開。

　　完成第二圈時，我就開始在真冰場里亂滑了。我習(xí)慣左腿高右腿低的走路方法，滑冰也是這樣的，因?yàn)槲矣彝戎刈笸容p呢？真的.沒辦法了！

　　后來，我開始起花樣，原地轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)了大約180度！而且不助腳力哦！有人可能心癢癢了！哼！想玩為啥不來杭州銀泰城？不來別想玩了！

　　這次滑冰，讓我學(xué)會了新本領(lǐng)，讓我明白了學(xué)本領(lǐng)也不難，還發(fā)現(xiàn)了樂趣，證明了某某人的擔(dān)心是多余的！

二年級作文 篇7

　　我，一個活潑好動的小女孩，爸爸媽媽都說我投錯了胎，一天到晚沒有閑著的時候。但有一個“神秘朋友”——書，能幫助我安靜下來。

　　每當(dāng)我拿起書，就不知道什么時候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看書，還會去圖書館借書，到新華書店買書、看書，都會和家里一樣，不肯放下，就像走進(jìn)一個“童話世界”，直到圖書館、書店要關(guān)門了才肯走，這對于我來說都是正常的事。

　　其實(shí)，我最喜歡看的是《兒童文學(xué)》，它有獨(dú)特風(fēng)味的故事，把我這“小書蟲”引進(jìn)去了；有《嚴(yán)文井童話集》，這本書里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊，從湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；還有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛讓我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的'繁星在月光下閃爍。我會一直記住一句話：“孩子是離不開童話的，孩子在，必有童話在�！�

　　“書香”讓我的夢想長上了翅膀，它會一直陪伴我成長。

二年級作文 篇8

　　一個天真無邪的孩子，一位年輕體壯的父親，在寬闊的田野中放著風(fēng)箏，歡快的笑聲在田野中飄蕩，飄蕩。這是童年我想到的最美最幸福的畫面，只是它從不屬于我，因?yàn)楦赣H的古怪，他的冷漠，讓我恐懼，望而卻步。

　　童年的記憶是蒼白的，沒有歡樂，沒有驚喜，只有父親的`呵斥和我有些木然的表情。那種孤獨(dú)的感覺在我心中纏綿了好久，不肯離去。5歲時，父親大聲地謾罵母親，我聽到了母親的抽泣聲，看到了父親恐怖的面龐。我開始恨他，恨這個殘暴的家伙，讓這個善良可愛的女人不停地哭泣，恨他對這個家的冷漠。從此，我開始拒絕和他說話，即使只有我們兩個人，我也不會對他微笑。我討厭他，討厭他將我關(guān)在家里，讓我看書；討厭他不停地呵斥我，讓我得不到快樂。記憶中的父親除了呵斥、殘暴、冷漠外，幾乎沒有感情。

　　然而，這種恨，這種討厭，竟隨著我的長大和父親的沉默漸漸淡了。他或許已經(jīng)不再殘暴了，但我依然不敢接近他，只是偷偷幻想放風(fēng)箏的美麗畫面，我渴望有一天，他也能夠像那位慈愛的父親一樣帶我去放風(fēng)箏。

　　不知何時，墻上突然多了一只風(fēng)箏，紅色的金魚，黑亮的眸子，在墻上閃爍。我很喜歡它，總想摘下來玩一玩，可每次都被父親嚴(yán)厲的目光嚇了回來，不敢去碰。不久，父親竟把那只風(fēng)箏送給了小弟，我非常難過，非常氣憤，為什么他不能送我一只呢？從此，我經(jīng)常望著那面墻發(fā)呆，渴望出現(xiàn)一只風(fēng)箏。

　　時光繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了，童年的大部分事情都已經(jīng)忘記了，惟獨(dú)那個風(fēng)箏，在記憶中揮之不去。我想，這只能是一個幻想了。偶然的一天，母親收拾東西，突然從箱子的底層我發(fā)現(xiàn)了那個風(fēng)箏，依舊是熟悉的紅色，依然是一只金魚�？吹剿�，我想起了童年，淚，不覺涌了上來。父親過來也發(fā)現(xiàn)了它，很是興奮，拿起來又放下，反復(fù)了好幾次，還自言自語說，“我說怎么不見了呢，原來在這兒。”母親驚奇地問：“以前，有一只風(fēng)箏不是送給孩子的小弟了嗎？” “不是，不是！”父親簡單地回答，我以為他又要送人了，卻不料下午他竟帶著我和母親去了田野，說是要放風(fēng)箏，兒時的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。藍(lán)藍(lán)的天空上，一只金魚在飛，只是父親的步伐已不再矯健，動作也不再靈敏，還摔了跤。母親過去扶起他，他笑著說：“老了，老了，不行了。”這時我才注意到父親的白發(fā)和他眼角的魚尾紋，父親老了，的確老了。歲月也會悄悄地滑過他的臉龐，我終于讀懂了他的愛，原諒了他。

　　后來我才知道，父親把那只風(fēng)箏送給小弟后，見我喜歡又偷買了一只，那是他轉(zhuǎn)了好幾家百貨店才買到的，本想早些放，卻一直沒有機(jī)會。我哭的一塌糊涂，原來我一直不懂父親。

　　現(xiàn)在，我出門在外，學(xué)習(xí)很繁忙，很少回家，父親依然不愛說話，用自己的方式默默地表達(dá)著對我的愛�；貞浲�年時我不再感傷，因?yàn)槲視�記得那段日子，有風(fēng)箏，有我，有父親。

二年級作文 篇9

　　小鴨子得救了

　　今天天氣真好！小鴨子走在森林里，一邊走一邊自言自語�？粗�這森林里的美景，開心極了！

　　突然，砰的一聲，小鴨子掉進(jìn)了一個土坑里，小鴨子驚慌地叫道：救命啊，救命��！

　　這時，一只爬上樹正興高彩烈地摘果子的小猴聽見了喊聲，急忙從樹上竄了下來，可是小猴子的手太短了，夠不著小鴨子，怎么辦呢？它拿來了一根竹子，伸入坑里，說：小鴨子，抓住它，我來拉你上來。小鴨子見有人來救它，也不叫了。可是竹子太滑了，小鴨子抓不住，只好繼續(xù)叫：救命啊住在森林里的大象與小熊聽見了，急急忙忙地跑了過來。小熊用水桶去河邊打水倒進(jìn)坑里，想著小鴨子會漂浮上來。可是沒用呀，水干得太快了，小鴨子還是沒漂上來，小熊倒是累壞了。

　　這時，大象想到了一個巧妙的辦法，它把鼻子伸得長長的.，把小鴨子卷了上來。小鴨上來后，感動地說：謝謝你們救了我。小猴、小熊、大象都齊聲說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。小鴨開心地說：我要去游泳啦，再見。小熊、小猴、大象回答說：再見，以后要小心一點(diǎn)。小鴨一邊走一邊說：我會小心的。

二年級作文 篇10

　　我有一個幸福溫馨的家，有疼愛我的爸爸媽媽，還有處處讓著我的好姐姐。

　　從我記事開始，只要我和姐姐有打鬧、吵架的事情發(fā)生。媽媽總是把姐姐拉到一邊對她說：“你是姐姐，比妹妹大五歲了，應(yīng)該讓著妹妹點(diǎn)�！�

　　姐姐總是這樣寬讓著我，不讓我受到一點(diǎn)傷害，現(xiàn)在的我已經(jīng)變得懂事了，不會再像小時候那樣和姐姐打鬧了。

　　要說起姐姐的好那可真的是一天一夜都說不完。每當(dāng)我在作業(yè)上遇到難題時，姐姐都會耐心的幫我分析講解。一到周末，我們寫完作業(yè)，姐姐都會帶我到公園里去玩。更有趣的是，每天等媽媽回房間睡覺時，我都會偷偷地溜到姐姐的'被窩里，和姐姐分享今天的小秘密，有時姐姐還會給我講一些冷笑話。

　　十月一日放假那次，姐姐帶著我乘公交車去萬達(dá)廣場玩。公交車上，座無虛席，姐姐怕我被擠到，給我找了一個可以依靠的扶手，面朝著我，用兩只手把我緊緊包圍著，生怕我被撞到。每次姐姐帶我出去玩，都會這樣護(hù)著我。媽媽也總夸姐姐：真有做姐姐的樣兒。

　　這就是我的好姐姐，那個陪我瘋，陪我鬧的好姐姐。謝謝你，我的好姐姐。我愛你，姐姐！

　　有個姐姐我真幸福！