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實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
自1885年汽車發(fā)明出來(lái)后，這個(gè)四個(gè)輪子的大鐵坨便逐漸走進(jìn)了我們的視野。也漸漸，改變了我們的生活。
汽車大大減少了我們過(guò)去交通不便所浪費(fèi)的時(shí)間。如上次我肚子疼的都無(wú)力抬腳之時(shí)，便是父母雙親火燎火燎的開(kāi)車送我到達(dá)醫(yī)院。診斷出是闌尾炎，便在卡車前去銀行取錢。前前后后不過(guò)十幾分鐘，比正常的電瓶車的速度不知快了多少倍，令我免受了不少痛苦。可以說(shuō)，汽車給人的交通帶來(lái)了許多便利。以往需要焦急等待到無(wú)可奈何只好放棄的情況如今也不會(huì)再現(xiàn)，汽車可以讓你坦坦蕩蕩一路奔馳到底。
但對(duì)應(yīng)的'，有收獲必有付出，成功總會(huì)伴隨著所謂的代價(jià)。汽車在給人帶來(lái)交通的便利時(shí)，也隨之而來(lái)的帶給了人一些傷亡。光是汽車的安全問(wèn)題，就很令人頭疼。即使科學(xué)家們不斷地做著改進(jìn)，但交通事故還是會(huì)以一秒幾人的速度來(lái)吞噬生命。而其中大部分都是中小學(xué)生！撞車追尾事件最近也常常發(fā)生。這些事實(shí)無(wú)一都不為我們敲響了警鐘。而后的的汽車尾氣排放污染空氣，各項(xiàng)收費(fèi)令人勞民又傷財(cái)就更不用說(shuō)了。
汽車改變了我們的生活，但這其中的利與弊也需要我們?nèi)ド钊敕此肌５灰\(yùn)用得當(dāng)，汽車也將變成我們生活中不可缺少的部分。
六年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著小孩兒的母親朝車站緩緩走來(lái)，她氣喘吁吁，看來(lái)她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)字，母親不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯(cuò)！”
就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的母親擠出了隊(duì)伍，這位母親指著牌子說(shuō)：“這是母子上車處，你們站錯(cuò)了地方了，年輕人。”可憑她怎么說(shuō)，幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。母親看到這種情形，只好無(wú)奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的.門口有“禁止吸煙，請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
六年級(jí)作文300字 篇3
遙遠(yuǎn)的天邊，住著一位美麗的姑娘。
她的肌膚如雪，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在天際間更顯蒼涼。
她在等誰(shuí)？深邃沉浸的眼神望向遙不可及的遠(yuǎn)方。那里是不是也有一個(gè)人在回應(yīng)她？
陽(yáng)光灑在她臉上，精致的`臉龐仿佛是一副金色的面具。身邊不知名的純白花朵綻放出自然的美。
四季歌，吾心茫。
待君回，千年否？
奴可知吾心？
終有一天，她等不下去了。她知道自己要走了。她拜托雪花幫她等，從此這座無(wú)名雪山常年飄雪�？上侨诉�是沒(méi)回來(lái)。
君未歸，情燒燃。
感謝你走前牽過(guò)我的手。
雪花們?cè)诿磕昱蛹扇諘r(shí)為她舞蹈。
有雪花曾說(shuō)：“何苦呢，你明知他永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)的�！�
每當(dāng)這時(shí)女子好似就會(huì)回答：“我等的不是這個(gè)他，是我們初識(shí)的那個(gè)他�！�
六年級(jí)作文300字 篇4
大家都應(yīng)該很熟悉悟空吧！他也是我最喜歡的卡通人物，下面就聽(tīng)我給你們介紹他的新故事吧！
春天到了，萬(wàn)物蘇醒。孫悟空閑著沒(méi)事干，就打電話約豬八戒和沙和尚去看望師傅。路上的景色十分優(yōu)美，山清水秀，草木蔥郁，鳥(niǎo)兒鳴叫，到處是一片生機(jī)。
孫悟空穿著虎皮大衣，寬褲腿，還像原來(lái)那樣刁蠻，成天叼著豬八戒的耳朵走來(lái)走去；沙和尚穿著西裝，打著領(lǐng)帶，腰里別著手機(jī)，一路上悠閑自得的`聽(tīng)著任賢齊的流行歌曲《心太軟》；豬八戒還是那副德行，出去也忘不了吃，嘴里嚼著雞腿，手里還拿份《美食家晚報(bào)》呢！
他們正悠閑的走著，前面出現(xiàn)了一幫土匪。他們惡狠狠的對(duì)悟空三人說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想過(guò)此路，留下買路錢。孫悟空一看那架勢(shì)說(shuō)：“你知道我是誰(shuí)嗎？”我就是當(dāng)年大鬧天空的孫悟空，也就是你們的孫爺爺�！闭f(shuō)完就拿著金箍棒，豬八戒也急忙拿著耙子跑上去，剛要打一個(gè)360度大轉(zhuǎn)圈。那幫土匪一聽(tīng)是孫悟空，嚇得溜走了。就這樣，他們又悠然的來(lái)到師傅修養(yǎng)的地方，悟空對(duì)師傅說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。師傅表?yè)P(yáng)了他們，說(shuō)他們本領(lǐng)長(zhǎng)進(jìn)了。
怎么樣，孫悟空還像原來(lái)那樣愛(ài)打抱不平，過(guò)段時(shí)間他們還要和師傅一塊出國(guó)呢！到時(shí)我再給大家講。
六年級(jí)作文300字 篇5
盈盈月光，我掬一棒最清的，因?yàn)樗�。落落余輝，我擁一縷最暖的，因?yàn)樗�。灼灼紅葉，我拾一片最亮的，因?yàn)樗馈５覅s不知中，聲音也可以如此美﹍﹍
那是一個(gè)傾盆大雨的早晨，雷聲大作，轟隆隆，雨點(diǎn)拍打著房屋的屋檐，發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲，落在地上，濺起一朵朵“水花”，發(fā)出沙沙聲。本來(lái)就煩燥的我，等雨一停，我便到山谷中散散心。
一陣大雨過(guò)后，樹(shù)上積滿了露珠，好像一不小心就會(huì)落下來(lái)。小花在雨的滋潤(rùn)下蓬勃生長(zhǎng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在咕咚咕咚地喝個(gè)夠。陽(yáng)光終于露出了小腦袋，對(duì)著大地播撒生機(jī)，它仿佛在朝著大地招招手，說(shuō)：“我回來(lái)啦!”
“嘩啦﹍﹍”是什么聲音這么輕快悅耳?我順著歌聲，來(lái)到小溪邊，小溪流水叮咚。小鳥(niǎo)落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫，仿佛在為小溪唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌。溪中的小魚(yú)不時(shí)跳出水面，翻了一個(gè)365度，落入水面，發(fā)出啪啪聲，像為小溪跳舞。真像一曲美麗的交響樂(lè)。
我們走進(jìn)了森林深處，小鳥(niǎo)飛上枝頭，樹(shù)枝在風(fēng)的撫摸下，發(fā)出沙沙聲，鳥(niǎo)兒看著樹(shù)上的`葉子，仿佛看著樂(lè)譜，唱著一首動(dòng)人的歌。
什么是最美的聲音?大自然的聲音是和諧、優(yōu)美的聲音，是自然界的聲音。它給我?guī)?lái)了輕松、愉悅的好心情。
六年級(jí)作文300字 篇6
敬愛(ài)的曾校長(zhǎng)：
我們校園里的花草樹(shù)木很美，鳥(niǎo)兒們也很多很多，同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等�，F(xiàn)在校園的垃圾無(wú)處不在，所以我在此提出了以下建議：
一、可以把垃圾桶改成小機(jī)器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學(xué)們會(huì)被好看的垃圾桶所吸引，就會(huì)把垃圾扔進(jìn)去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛(ài)的'紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們方便使用。
三、可以讓全體同學(xué)們體驗(yàn)一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛(ài)護(hù)校園。
為了我們美麗的校園，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園成為真正的綠色家園。
六年級(jí)作文300字 篇7
最后一次相聚在母校，歡聚在這幾棵桂花樹(shù)下。
從我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇至現(xiàn)在，這幾棵桂花樹(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)了四個(gè)年輪，每一個(gè)旋轉(zhuǎn)的年輪都是一本有趣的故事書(shū)，它記錄了我們?cè)趯W(xué)校的生活，記載著我們之間的故事。此時(shí)此刻，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見(jiàn)生動(dòng)有趣的課堂，一起嬉戲的場(chǎng)景，開(kāi)心興奮的春游……
我記得我們班所有人的特點(diǎn)：人稱“關(guān)不上的水龍頭”的高銳;陽(yáng)光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱的張后順;調(diào)皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱“馬哥”的馬育林;還有人送外號(hào)“永遠(yuǎn)前三名”的`湯雨薇、張航、胡建平，胡建平內(nèi)向、人緣好，張航愛(ài)動(dòng)腦、廢話多，湯雨薇女中豪杰、統(tǒng)領(lǐng)女生、傲氣凌人;搞笑二人組：趙亮，焦證，他倆是“危險(xiǎn)人物”，能將人活活笑“死”。趙亮有一個(gè)“威震四方”的“雅號(hào)”：趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……
當(dāng)然，還有我班的幾元鎮(zhèn)班大將：有趣的豐老師、可愛(ài)的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書(shū)還快的俞老師……
再見(jiàn)了!請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂�，讓我們的友情地久天長(zhǎng)!
六年級(jí)作文300字 篇8
每當(dāng)聽(tīng)到要上公開(kāi)課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課更是讓我記憶猶新。
那天上午第二節(jié)我們沒(méi)有在教室里上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開(kāi)大門，哇！觀眾席上黑壓壓的一大片，坐滿了來(lái)觀摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那么多人，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神秘的.公開(kāi)課就這樣拉開(kāi)了序幕。在雅雀無(wú)聲的氣氛中，一位留著長(zhǎng)頭發(fā)，面帶微笑的女老師出現(xiàn)了，她手里拿著一盒黃豆，親切地問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們來(lái)猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢？”這個(gè)問(wèn)題一下子就引起了同學(xué)們的興趣，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，爭(zhēng)先恐后的舉起了 接下來(lái)是小編為您整理的不一樣的課堂六年級(jí)作文，希望對(duì)您有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇9
打開(kāi)記憶的閘門，一件件事情涌了出來(lái)，隨著時(shí)光流逝不少事情已然淡忘，唯有那件事在我心中扎了根。
那年夏天，我和爸爸在公園散步，我們正觀賞沿途風(fēng)景，耳畔傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的笛聲，我懷著好奇和爸爸向笛聲走去。只見(jiàn)一位瘦弱的老人在林間吹笛子，他干瘦的手按著音控，腳下打著節(jié)拍，身子晃來(lái)晃去，十分地投入。
一曲吹完，我走到他面前，問(wèn)：“老爺爺，您為什么在這兒吹笛子呢？”老爺爺笑了，胡子微微顫抖，說(shuō)：“小姑娘，爺爺在這兒吹笛子不為什么。你看這里的風(fēng)景這么美，配上樂(lè)曲，不是更美了嗎？”“公園的人不給你錢嗎？”我疑惑不解地問(wèn)老爺爺。他并沒(méi)有回答我，又吹了起來(lái)。我把這個(gè)問(wèn)題向爸爸復(fù)述了一遍，爸爸說(shuō)：“老爺爺為大家創(chuàng)造快樂(lè)，是自愿的'，不收?qǐng)?bào)酬�，F(xiàn)在老爺爺一定是快樂(lè)的！”
看著老爺爺，我猛然想起姥姥曾經(jīng)給我講的一個(gè)故事：有位老人走遍大小數(shù)百個(gè)城市，為人們提供快樂(lè)，不圖回報(bào)。難道這位老爺爺就是故事中的人物？我由衷地敬佩老爺爺這種無(wú)私的精神，今后我也要像他一樣做一個(gè)不圖回報(bào)的人。
六年級(jí)作文300字 篇10
我喜歡旅行，在那美麗的風(fēng)景中尋找溫馨的幸福。
因?yàn)橛杏H情，所以我很幸福。
母親的愛(ài)，如水，溫柔，清澈。記得有天清晨，我慌慌張張地跑出家門，因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了。幸運(yùn)的是當(dāng)我跑進(jìn)教室時(shí)，還沒(méi)有上課。終于等到了放學(xué)，我收拾書(shū)包隨手拿鑰匙時(shí)，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了！啊呀！那我怎么回家��？完了，還是去鄰居家借電話吧！
可當(dāng)我經(jīng)過(guò)家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的人影在等待著，那是母親。
因?yàn)橛杏亚�，所以我很幸�！?/p>
初三了，馬上就要畢業(yè)了，可是最忘不了的還是那群好朋友。還記得我們一起瘋，一起鬧，一起走過(guò)的`青春歲月。記得有一次，我正發(fā)愁一道數(shù)學(xué)題，左想右想，怎么都不會(huì)，想去問(wèn)老師，卻有些膽怯，只好在那里抓耳撓腮。突然，耳邊響起腳步聲，抬頭一看，朋友們都來(lái)到身邊，耐心為我講解。
因?yàn)槟请鼥V的情愫，所以我很幸福。
清晨出門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)了他，棕色的碎發(fā)，白色的襯衫。微風(fēng)拂來(lái)，他輕輕一回頭，淡淡的一抹笑容，落在了我的心底。
旅行的路很長(zhǎng)，路邊的風(fēng)景使人著迷。我將帶著這么多的幸福，快樂(lè)前行。
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