難忘同學(xué)情作文六年級(jí)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘同學(xué)情作文六年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　光陰似箭，日月如梭，我們轉(zhuǎn)眼間便要分別了。親愛的同學(xué)呀，時(shí)光一去不復(fù)返，可我忘不了你們，忘不了六年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了這份深深的同學(xué)情。

　　我忘不了我們班的“紀(jì)律狂魔”。還記得那是一節(jié)書法課，教室里亂哄哄的，如同一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。只見她快步走上講臺(tái)，一拍桌子大聲吼道：“給我回座位！你們這是對(duì)書法老師的不尊重！”話音未落，教室里便安靜下來。六年來，她便一直以如此粗暴，卻又十分有效的方式管理我們班的紀(jì)律。同學(xué)們對(duì)她真是又愛又恨，我忘不了我們班的“紀(jì)律狂魔”。

　　我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。每次同學(xué)之間只要有什么矛盾，聽著她耐心的勸導(dǎo)，再說那么幾句心靈雞湯，就什么事也沒有了。六年來，她便一直充當(dāng)我們班同學(xué)之間的“潤(rùn)滑油”，化解同學(xué)之間的矛盾，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。

　　我忘不了我們班的“金剛芭比”。別看她五大三粗的，可卻有一顆樂于助人的心呢。還記得盛夏的一個(gè)下午，我口渴極了，可水桶里又沒有水了，怎么辦呢？我思考著：要不自己去搬桶水？不行，我可能搬不動(dòng)。但是，不試試怎么知道！我起身去搬水桶，啊！真重啊！我吃奶的力氣都用出來了，可水桶就如長(zhǎng)了根一般扎在了地板上。正在我進(jìn)退兩難時(shí)，一只手伸了過來：“我來幫你吧！”說著，從我手里將水桶接了過去，放在飲水機(jī)上，不等我說“謝謝”，她就轉(zhuǎn)身就離開了。六年來，她就是這樣以自己力量去給予別人最大的幫助，以身作則告訴我們“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。我忘不了我們班的“金剛芭比”。

　　匆匆的小學(xué)時(shí)光倉皇落幕，一生一次，再也不能重來。但是，發(fā)生在我們之間的這些小事，隨同時(shí)光一起，我的腦海中留下了深深的烙印。我不會(huì)忘記我親愛的同學(xué)們，更難以忘記你們?cè)��?jīng)給予的我深深情意！