六年級(jí)的作文6篇[必備]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)的作文 篇1
我不知道從什么時(shí)候開始，我們的祖先開始種植芋艿，也不知道從什么時(shí)候開始，我們的祖先開始吃毛芋艿，更不知道是哪位祖先，為我們?nèi)祟愒鎏砹艘环菝朗�，我只知道自己無(wú)理由地喜歡吃毛芋艿。
今天，奶奶又為我做了美味的毛芋艿。今天的我可不同往年，只坐在椅子上呆呆地等待這美食。我要走進(jìn)廚房，看看奶奶是怎么燒毛芋艿的。可我看了半天，也只看到一個(gè)熱氣騰騰的鍋?zhàn)樱渌裁炊紱]看到，只好問(wèn)奶奶。奶奶邊比劃邊說(shuō)：“芋艿要放在麻袋上曬上好幾天，要拔毛，燒的.時(shí)候要放水，放點(diǎn)腌菜汁，要燒長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)�！蹦棠陶f(shuō)了好一會(huì)兒，我才聽懂個(gè)大概，但關(guān)鍵的地方還是不明白。我將奶奶的話進(jìn)行了整理，把自己不明白的地方一一問(wèn)奶奶：
“奶奶，是先拔毛還是先曬呢？”
“奶奶，為什么要放在麻袋上曬呢？”
“奶奶，燒毛芋艿時(shí)，水大概要放多少呢？”
“奶奶，腌菜汁大概要放多少呢？”
“奶奶，到底要燒多長(zhǎng)時(shí)間��？大火燒還是燜？”
幾個(gè)回合下來(lái)，我終于明白了毛芋艿是怎樣制作的。
芋艿的香開始直往我的鼻子里撲，迫不及待的我早已站不住了，不停地問(wèn)奶奶“好了嗎？好了嗎？”奶奶的耳朵都被我吵得都要生繭了。終于，新鮮美味的毛芋艿出鍋了。我隨手拿了一個(gè)：“好燙！“奶奶拿了兩張餐巾紙，讓我包住它，慢慢剝來(lái)吃。這軟軟的口感，還帶著微微的幽香，真美味。
六年級(jí)的作文 篇2
像文章中的過(guò)渡段一樣，秋天這個(gè)安靜的季節(jié)擔(dān)任著承接夏日的狂熱和開啟冬日的嚴(yán)密的責(zé)任。
在炎熱夏日即將結(jié)束時(shí)，蟬仍然依依不舍的鳴叫著，直到秋日涼爽的風(fēng)吹響它寄居的樹木。太陽(yáng)還在不停地放射陽(yáng)光，秋日的中午，是一天中最熱的時(shí)候，但是一到傍晚，太陽(yáng)就不得不緩慢地收回它的`最后一縷陽(yáng)光。一切事物似乎都是被迫地發(fā)生。
秋天的稻田給人以質(zhì)樸的感動(dòng)，一撥高過(guò)一撥的稻浪按著風(fēng)的節(jié)拍齊齊地晃動(dòng)著身體。雜色的小蟲在稻桿上蹦跳著，天空很高，很亮，天色很藍(lán)。天上的云朵很輕柔。這一切景物仿佛會(huì)勾起人們美好的回憶，不管回憶滋味如何？
一天晚上放學(xué)回家，一股獨(dú)特的、熟悉的香味環(huán)繞著我。一陣風(fēng)吹過(guò)，使我不由自主地去探尋這香味的源頭。在綠化帶里一個(gè)不起眼的角落，一小盆黃色的桂花在默默地綻放。我感到很奇怪：這么小的一盆花所散發(fā)出的香氣竟能飄得那么遠(yuǎn)，默默無(wú)聞且驚艷一時(shí)。
在秋天綻放的所有花中，我最喜歡的是野菊花。菊花與梅花、蘭花、竹子統(tǒng)稱為“花中四君子”。野菊花生命力特強(qiáng)，不管是在小路旁或者是在懸崖上，到處都有它們的身影�；ㄩ_放時(shí)有一種淡雅的清香，花朵小而細(xì)密。它們往往是最不引人注意的，而一旦被人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)重重地震動(dòng)人們的心靈。人們會(huì)驚異于如此小的花兒竟然會(huì)發(fā)出這么清新的氣味，而它的花朵既能泡茶喝又可以入藥。菊花渾身是寶，尤其對(duì)我們作用最大。
就是這樣一個(gè)安靜而又神秘的季節(jié)，所有的植物都在默默地訴說(shuō)著自己的故事。
六年級(jí)的作文 篇3
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來(lái)。我看了一下日歷，便走向?qū)嶒?yàn)室。今天已經(jīng)是20xx年10月了，等完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就快過(guò)新年了，到時(shí)再好好慶祝一下，我心里這樣美美的想著。
我以前，每天都能見到公路上的汽車跑馬燈似的川流不息。有時(shí)，在你不注意間，已經(jīng)消耗了大量的汽油，同時(shí)也排放了更多的汽車尾氣，這對(duì)一些想破壞地球環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，這正是一箭雙雕的好主意。而現(xiàn)在，石油已快要向地球告別，而二氧化碳等對(duì)人體有害的氣體也即將代替氧氣�，F(xiàn)在，我要發(fā)明一種零污染、零耗油、高環(huán)保、高節(jié)能的新型汽車，讓世界平等，讓窮人也開上汽車。
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我?guī)е环荽篌@喜來(lái)到家里過(guò)新年。家人一聽說(shuō)有大驚喜，都迫不及待地?fù)磉^(guò)來(lái)。當(dāng)我從口袋里掏出我發(fā)明的新型汽車時(shí)，他們都傻了眼，“這就是驚喜？”“不就是個(gè)玩具小汽車嗎！”“這是送給三歲小孩玩具？”聽著這些質(zhì)疑的話語(yǔ)，我也早就司空見慣，不以為然。我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“都別急，跟我走。”我把他們帶到樓下，我輕輕地把汽車放在地上，按下了上面的按鈕，“下面是見證奇跡的時(shí)刻！”我也來(lái)了一句經(jīng)典的臺(tái)詞。只見玩具小汽車見風(fēng)就長(zhǎng)，瞬間變成了一輛超酷的轎跑車。一群人就像是三國(guó)時(shí)代的人去看一輛車一樣，目瞪口呆�！斑@是為了解決現(xiàn)如見停車難的問(wèn)題，只要一個(gè)按鈕，就能收放自如�！蔽覍�(duì)他們解釋道，“知道車頂為什么是黑色的嗎？那是太陽(yáng)能板，只要遇到晴好的天氣，它頭上的太陽(yáng)能板就起了作用了，它能把太陽(yáng)光變成電能儲(chǔ)存起來(lái)，可以在沒有光線的情況下使用。既時(shí)尚，又環(huán)保�！边@時(shí)鄰居家的.小弟弟拉著我的手晃了晃：“大哥哥，那紅色的按鈕是干什么的呀？”我摸了摸他的頭說(shuō)“當(dāng)你以后開車遇到交通堵賽的時(shí)候，心里不要慌，你只需要摁一下紅色的按鈕，它的頭頂上會(huì)伸出直升飛機(jī)一樣的螺旋翼，騰空而起，避開堵賽的交通。”……我一一對(duì)大家解釋這輛車的各種功能。
怎么樣，我夢(mèng)想中的新型汽車酷吧？高端、大氣、上檔次。說(shuō)到這兒，你是不是特別想擁有這種新型汽車呢？
六年級(jí)的作文 篇4
伴隨著人類生活的改進(jìn)，車子，走進(jìn)了人類的生活，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的故事。
汽車雖然行走的速度非�？欤撬麕�(lái)的危害也很大。跟大家講一個(gè)故事，大家一定會(huì)覺得很可笑。
某一天，我來(lái)到了一個(gè)車城，我被眼前的景象震撼了。天上，地上，水上都有許多車子。天上的`每輛車子都有一對(duì)絢麗翅膀，地面上的是一些形狀外貌都非常奇特，有水果造型車，動(dòng)物造型車，還有服飾造型車等。
水面上的車都有像魚一樣的形狀。我坐在冰激凌車?yán)镞叧灾ち柽吙粗R路上來(lái)來(lái)往往的車子，心里覺得這種氣氛非常和諧。意想不到的事情發(fā)生了，有兩輛汽車闖了紅燈，他們撞在了一起，我看到了這個(gè)景象，害怕哭了起來(lái)，我慢慢走到車前，我震撼到了，我看到了車?yán)锏娜藗�(gè)個(gè)頭破血流。
我嚇得從夢(mèng)中驚醒，害怕的在床上直發(fā)抖，后來(lái)害怕的心情才緩過(guò)來(lái)我覺得闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，下場(chǎng)就應(yīng)該這樣。幸福是靠我們自己創(chuàng)造的。
六年級(jí)的作文 篇5
在我過(guò)生日那天，爸爸送了我一只小白兔，它全身雪白雪白的，就像雪一樣，所以我給它取名為“雪兒”。
它有一雙紅色的眼睛，猶如兩顆紅寶石，真是美麗極了！他有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，里面是粉紅色的毛，外面是白色的毛。它的嘴巴像人字形，是一張三瓣嘴。有一點(diǎn)點(diǎn)氣味它都能聞到。最特別的是它的四條腿，前兩條短，后兩條長(zhǎng)，跑起步來(lái)非�？�，如同一支離玄的箭，我都跑不過(guò)它呢！
雪兒平時(shí)最喜歡吃蔬菜和胡蘿卜，記得有一次我忘記給它東西吃，我走到哪，那就跟我到哪，嘴巴一張一張的，好像在說(shuō)：“小主人快給我吃的.”直到我給了它一根胡蘿卜，它叼著就跑。
雪兒還很機(jī)靈，有一次，我?guī)е“兹ス珗@玩，我撿到一根樹枝，順手扔到草叢中，我就對(duì)小白說(shuō)“小白快把樹枝撿回來(lái)吧！”只見小白飛快地跑到草叢中，把樹枝撿回來(lái)，嘴巴還一張一張的，好像在說(shuō)“快快給我獎(jiǎng)勵(lì)吧”
雪兒不僅機(jī)靈，還很善解人意。有一天，吃完晚飯，我聽到我的朋友在樓下叫我出去玩，我準(zhǔn)備穿鞋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見了一支，我還以為是爸爸不讓我去玩，故意藏我的鞋呢，我問(wèn)爸爸：”爸爸你有沒有藏我的鞋？“爸爸做了很無(wú)奈的表情，不是他拿的，這下我可著急了大哭起來(lái)，于是全家人都幫我找鞋子，找了很久都沒找到，這時(shí)小白才慢吞吞地從窩里鉆來(lái)，嘴里叼著我的鞋，把我們?nèi)胰硕旱瞄_懷大笑。
這就是我家可愛的小白兔。
六年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)小女孩問(wèn)媽媽：“為什么桔子的小瓣都合攏在一起呢？”媽媽說(shuō)：“那是桔子告訴我們要懂得團(tuán)結(jié)�！边@位媽媽真是教子有方啊，從小讓孩子懂得學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。其實(shí)我們身邊這樣的事情舉不勝舉。
生活中團(tuán)結(jié)的例子有很多，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。比如：我們學(xué)校舉行的'拔河比賽和賽龍舟。我們選了好幾個(gè)同學(xué)，讓他們參加拔河比賽。因?yàn)閷?duì)面團(tuán)結(jié)，我們幾個(gè)不怎么團(tuán)結(jié)，他們就比我們略勝一籌，所以我們很快就敗下來(lái)了。還有在河上賽龍舟，只要有一點(diǎn)不團(tuán)結(jié)船就會(huì)慢下來(lái)，團(tuán)結(jié)的人劃得就快多了。
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”眾人劃槳才能開大船——團(tuán)結(jié)就是力量大。有些人認(rèn)為劃得快在于力量和速度，有些人認(rèn)為劃得快在于團(tuán)結(jié)。其實(shí)認(rèn)為團(tuán)結(jié)的人是正確的。雖然力量小，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就很大了。如果幾個(gè)力氣大的人不團(tuán)結(jié)，一個(gè)人亂劃，團(tuán)隊(duì)就會(huì)出亂子，這樣就會(huì)失敗的。
通過(guò)這些事情我明白了要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，眾志成城。不能輕視集體的力量。就像文中小女孩的媽媽告訴她：“桔子為什么會(huì)小瓣合在一起，那是告訴我們要團(tuán)結(jié)�！�
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