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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-28 10:45:52 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文優(yōu)秀【6篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)作文優(yōu)秀【6篇】

    四年級(jí)作文 篇1

      每一夜,當(dāng)你仰望浩瀚的星空,你是否有過(guò)無(wú)限的遐想,這一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一張紙,一張單調(diào)的紙,加上星星的點(diǎn)綴,就形成了美麗的天空。

      看到這么美麗的星空,我不經(jīng)沉醉其中,開始無(wú)限的遐想?窗,是飛馬座,從遠(yuǎn)處看好像一只騰飛的白馬;仔細(xì)一看是代表閃耀的、活力十足的能量的獅子座,威風(fēng)凜凜的獅子被印在空中,這么是讓人膽顫心驚;慢慢的我的眼神被位于大熊座無(wú)辜美麗的'仙女座吸引住了,如此漂亮的女人!引起人們無(wú)限的遐想。夜晚的星空,真是一個(gè)美麗的世界!

      漫天的繁星雖然沒有太陽(yáng)般的輝煌,但卻把夢(mèng)幻般的光撒到人間的大地,照亮了人們,也照亮了自己。

      在寧?kù)o的夜晚中,月亮是最顯眼得,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。有時(shí)像一只小船;有時(shí)像一個(gè)圓滾滾的打西瓜;有時(shí)像一把死神的鐮刀;有時(shí)卻變得血紅血紅得了。

      我愛著浩瀚的星空,是這浩瀚的星空吸引了我,誘發(fā)著人們探索星空的欲望。我愛這浩瀚的星空,是你給了我其妙的想象。

    四年級(jí)作文 篇2

      葡萄,是大家最為常見的水果,可是葡萄的種類與營(yíng)養(yǎng)等多種知識(shí),大家都是一無(wú)所知,如果你想知道,那就聽我細(xì)細(xì)講解。

      葡萄,是現(xiàn)在世界上栽種面積大,產(chǎn)量多的水果之一。葡萄具有著結(jié)果較早、產(chǎn)量高、壽命長(zhǎng)、樹姿優(yōu)美,適應(yīng)性強(qiáng),容易繁殖等特點(diǎn),是既能綠化城鄉(xiāng),又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水果。

      葡萄的果實(shí)顏色真是多!有黃、綠、紅、紫、黑等顏色。葡萄的顏色真是然我們大開眼界!

      不僅葡萄的.顏色多,葡萄的品種也算得上是各種各樣。你們知道嗎,葡萄的品種全世界就要8000多種,我國(guó)就有700多種以上。著名葡萄如紫紅渾圓,珠寶香氣的龍眼,被譽(yù)為北海明珠現(xiàn)在市場(chǎng)上出售的鮮果品種以巨峰較多。它的產(chǎn)地于日本,它皮黑紫色,肉軟汁多,子兒少味甜,平均重300~400克。

      葡萄現(xiàn)在還被人們稱為水晶明珠,大家為什么會(huì)如此喜愛于葡萄呢?那可都是歸功于它那果色艷麗,汁味美,營(yíng)養(yǎng)豐富,并且葡萄的果實(shí)含糖量達(dá)10%~30%,還含有著多種微量元素,有增于人體健康和治療神經(jīng)衰弱及過(guò)度疲勞的功效呢!

      這次對(duì)葡萄的講解到此結(jié)束,嘻嘻。

    四年級(jí)作文 篇3

      你見過(guò)辣椒峰嗎?沒見過(guò)吧!那么我就來(lái)給你介紹一下。

      辣椒峰在我的家鄉(xiāng)邵陽(yáng)的莨山風(fēng)景區(qū),它有 米高。這座山峰之所以叫辣椒峰,是因?yàn)樗厦娲,下面小,山體的巖石是赤紅色的,在陽(yáng)光的照耀下,從遠(yuǎn)處看,就像一支巨大的紅辣椒,倒著插到地里去了。

      我最喜歡辣椒峰頂上的一片綠色的小灌木林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是巨人頭上戴的一頂“陰涼帽”,又像是辣椒屁股上的幾片綠色的葉子。

      來(lái)到辣椒峰的腳下,仰頭望去,巖壁直上直下,望不到峰頂,讓人立刻產(chǎn)生一種搖搖欲墜的感覺。

      年的時(shí)候,法國(guó)的“蜘蛛人”羅伯特只用一雙手就攀登上了陡峭的'辣椒峰。我在一本旅游雜志上看到過(guò)“蜘蛛人”攀登辣椒峰的圖片,他的身體好像一只壁虎貼在光滑得像鏡子一樣的石壁上,真得很驚險(xiǎn)。

      因?yàn)槔苯贩鍥]有登山的路,普通的人不能像“蜘蛛人”那樣登上辣椒峰,只能登辣椒峰旁邊那座有石梯的山峰。

      記得一個(gè)夏天,我和爸爸媽媽一起登上了辣椒峰旁的那座山峰,天上的烈日,好似就在我的頭頂不遠(yuǎn)的地方,不遠(yuǎn)處的辣椒峰,竟然就在我的腳下,我眺望著一座座連綿起伏的崇山峻嶺,感覺到自己就像是一個(gè)巨人,所有的山嶺都一齊臣服在我的腳下,我的心里充滿了歡喜!

    四年級(jí)作文 篇4

      我們學(xué)校每周一都要升國(guó)旗,每一星期都有一個(gè)主題,有關(guān)于消防的,有關(guān)于衛(wèi)生的,還有……其中讓我印象最深刻的是那次捐款,雖然那一天早上我倒霉地摔了一跤,但是我覺得那天是最有意義的。

      以前只覺得升國(guó)旗是每周例行的儀式,與站在臺(tái)下的小小的我沒多大關(guān)系,可是自從那一起,我改變了想法……

      那天升國(guó)旗時(shí),我似乎覺得有一些地方與以前有些不一樣,等我瞪大眼睛去看時(shí)才發(fā)現(xiàn)前面放著一個(gè)紅色的募款箱。校長(zhǎng)發(fā)話說(shuō):"同學(xué)們,今天是每年一日捐的日子,我們身邊有許多需要我們幫助的人,請(qǐng)老師們同學(xué)們都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心!

      當(dāng)老師一個(gè)個(gè)上去捐錢的時(shí)候,我不禁在心里想:是啊,這個(gè)我們身邊確實(shí)有許多可憐的人,那些在地震中失去家園失去親人的人是多么痛苦無(wú)助啊!我們應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的'一點(diǎn)愛心……雖然我只捐了五角錢,但是我覺得我做了一件我從小到大最有意義的事,我為此感到自豪。

      升國(guó)旗儀式結(jié)束了,看著在空中迎風(fēng)飄舞的紅旗,我更為自己是中華兒女感到驕傲,因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹膱F(tuán)結(jié)。請(qǐng)為每一次莊嚴(yán)的升旗而喝彩吧﹗

    四年級(jí)作文 篇5

      20xx年暑假,我參加了大河報(bào)小記者的一次活動(dòng),活動(dòng)就在大學(xué)路附件的一個(gè)兒童創(chuàng)客中心舉行。活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)手類的項(xiàng)目,我和在場(chǎng)的小記者都很投入地完成了,大家都很喜歡這樣的活動(dòng),可以自己動(dòng)手動(dòng)腦,憑借自己的力量去挑戰(zhàn)自我,發(fā)掘自我。

      可當(dāng)時(shí)我并不知道創(chuàng)客是什么意思,媽媽說(shuō)創(chuàng)客就是喜歡動(dòng)手,努力把自己想法實(shí)現(xiàn)的人。

      后來(lái),在暑假中的一天,媽媽帶我來(lái)到了鄭州科技館。在三樓,有一個(gè)區(qū)域,展架上擺滿了白色石膏一樣的各種模型。有人物,有建筑,有高跟鞋,有汽車……我才知道,這也叫打印,叫3D打印。以前,提到打印,相信很多人的第一反應(yīng)就是文字或圖片的平面打印。而3D打印,使原本平面的生活一下立體起來(lái)。

      科技館的`工作人員說(shuō),不同的物品可以用不同的材料打印,如果裝入巧克力,可以打印出設(shè)計(jì)好的巧克力蛋糕……沒準(zhǔn)以后房子也是打印出來(lái)的呢!而他們的制作者可能是IT工程師、建筑師、糕點(diǎn)師等等,他們統(tǒng)稱為“創(chuàng)客”。

      記得以前,我們自己做彈弓,縫沙包,糊風(fēng)箏,只要自己做出了東西,都是創(chuàng)客。這些東西,有的能改變生活,有的僅僅是娛樂。

      過(guò)去,只有愛迪生之類的天才才能發(fā)明創(chuàng)造,而現(xiàn)在,“愛迪生”就在我們身邊,我們每個(gè)人都可能成為創(chuàng)客。

      創(chuàng)客是朋友,朋友叫創(chuàng)客。讓我們一起加油吧!

    四年級(jí)作文 篇6

      20xx年5月25日,我們學(xué)習(xí)了《蘭蘭過(guò)橋》一課,學(xué)生通過(guò)課文,跟隨著主人公蘭蘭過(guò)了“玻璃橋”和“塑料橋”兩種新型的橋,課后有道小思考題讓學(xué)生展開討論:你心目中未來(lái)的橋是什么樣子的?正好這個(gè)單元“口語(yǔ)交際”就是讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)“未來(lái)的橋”,我何不抓住機(jī)會(huì)讓學(xué)生展開想象的翅膀?

      5月28日收上來(lái)學(xué)生作品,真讓我大吃一驚!太棒啦!學(xué)生的想象真是讓我望塵莫及!

      賈豪林:我發(fā)明的“天橋”,是為了人們安全地過(guò)馬路。橋的上面有一個(gè)水池,水池里面有許多好看的小金魚。池塘里百花齊放:有紅的、黃的、紫的……真是花的海洋!這座橋有多種功能,它還能移動(dòng)和加長(zhǎng),那樣人們就不會(huì)因?yàn)槁芳訉挾阉鸬。到了晚上,天橋就?huì)燈火通明,發(fā)出迷人的光芒。

      阮鑫彤:我是一位小小的設(shè)計(jì)家,設(shè)計(jì)一座可以通向太空的橋。這座橋像一只小鳥,當(dāng)你跳上去,它會(huì)展開翅膀自動(dòng)飛起來(lái),讓你像小鳥一樣,在天空中自由自在地飛翔,飛向太空去旅游,讓你和太陽(yáng)捉迷藏,可以跟星星握手,可以和月亮唱唱歌,可以和白云跳跳舞。

      郭子涵:我設(shè)計(jì)的'是一座彩虹橋,它可以讓我從我家走到火星。

      張佳怡:我設(shè)計(jì)的橋的名字叫“鏡子橋”。橋的特點(diǎn)是:如果你想念你的家人和朋友時(shí),你就走到橋的上面,在心里許一個(gè)愿,然后,你想的那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在橋上的鏡子里。

      韓雨彤:這座神奇的彩虹橋是我最喜歡的,我可以在它上面滑滑梯,還可以踢足球。

      郭可欣:我設(shè)計(jì)的是一座彩虹橋,它分為春、夏、秋、冬四層。春天是綠色的,人們可以沿著綠色過(guò)橋看風(fēng)景;夏天是蘭色的,人們可以沿著蘭色過(guò)橋乘涼;秋天是黃色的,人們可以沿著黃色過(guò)橋采果子;冬天是紅色的,人們可以沿著紅色過(guò)橋曬太陽(yáng)。

      尤慕晗:我設(shè)計(jì)的橋是一座可以通向星星和月亮的橋。小朋友們可以通過(guò)這座橋到月亮和星星上玩耍。

      姚書雅:我設(shè)計(jì)的是時(shí)空穿梭橋,住在山溝里沒有學(xué)校的小朋友,可以通過(guò)這座橋迅速到達(dá)學(xué)校。放學(xué)了,小朋友們還可以在橋上畫畫、讀書、做游戲……還不耽誤他們回家呢!

      丁一峰:我設(shè)計(jì)的橋是穿越時(shí)空橋,它可以帶我們?nèi)ミh(yuǎn)古時(shí)代,也可以去未來(lái)世界……

      崔新路:我設(shè)計(jì)的是賓館橋,橋身是斜拉索,當(dāng)輪船通過(guò)的時(shí)候,橋身可以升起來(lái)。最特別的就是橋的大立柱是高級(jí)賓館,住在這里能夠看到非常美麗的風(fēng)景。

      李慕然:我設(shè)計(jì)的是自動(dòng)橋,這座橋的特點(diǎn)是分著不同車輛的行車道,不會(huì)堵車,也不會(huì)碰車,非常方便。

      魏子焜:我設(shè)計(jì)的橋叫“連接星球的橋”,它可以連接地球和其他的星球,人們不再需要乘坐宇宙飛船就可以到達(dá)自己想到的星球。

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