二年級(jí)作文(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩昙�(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
月光清冷，映著湖面細(xì)碎的波光。
漣漪已泛得好遠(yuǎn)，滿(mǎn)湖的白蓮卻在月光下傾城綻放。如雪的蓮瓣間，隱約透出被蓮葉切割得支離破碎的月光。
冷風(fēng)掠過(guò)他的臉頰，暗紅的斗篷在寒風(fēng)中輕揚(yáng)。
指尖掠過(guò)繁紋華麗的酒觴，迅速叩上青竹，一聲脆響，竹葉劃過(guò)幽幽月光，飄墜于湖面。抬起眼簾，卻瞥見(jiàn)水面的冷月，又一次破碎開(kāi)來(lái)，一片片，似那些早已淡忘的記憶。
說(shuō)是淡忘，到不如說(shuō)是故意掩藏的悲傷。埋在記憶的陰暗處，此生再也不愿去碰觸的悲傷，卻被一片青竹葉，悄然打開(kāi)了塵封已久的過(guò)往。
該回憶的，總會(huì)想起來(lái)。
伸手摘下一朵白蓮，用自己黯然的身影遮擋住揉碎了一池的月光。指尖拂過(guò)南國(guó)的水霧，他卻如此真實(shí)的感受到了寒夜徹骨的涼。
一縷發(fā)絲垂在眉間，似一彎隱忍而高傲的弧線(xiàn)。他的手臂僵直，一直保持著那個(gè)采蓮的姿勢(shì)。生怕一恍眼，便會(huì)消逝掉什么。
白蓮瓣，在剎那間，頹然凋零，仿佛片片飄墜的淚，蕩漾起一圈圈漣漪。
而他的目光，如此憂(yōu)傷地穿透了縹緲的月光，在那悠悠水紋的深處，仿佛有一個(gè)女子，朝他靜靜微笑，長(zhǎng)袂飄揚(yáng)如潮。
月，無(wú)恙。人，無(wú)恙。
手中的蓮蒂墜落，連展開(kāi)的水紋都有優(yōu)雅得恰到好處。
“瑤——姬——！”水一次又一次向上涌，浮光涼透了他赤色的甲胄，發(fā)絲垂肩，背影愴然。
蓮瓣在水面浮沉，絕艷如她往昔的`容顏，而那波光深處，依舊空空如也。
月光寧?kù)o，如夢(mèng)浮生。
空氣中彌漫開(kāi)寂寞的咸澀，他的笑容，仍是平靜而絕望。
終于，揭開(kāi)了那多年不愿碰觸的傷。
月色清洌如水，他邁著艱難的步子，飛濺開(kāi)一片片水花，每一片澄透的水花上，都有她最溫暖最明凈的笑容。
她一直沒(méi)有變，一直都是那樣，那樣純潔如白蓮；她的一顰一笑，都能讓他斷腸。
夜，湖光淡淡，月光明明，隱隱的傾聽(tīng)，還有飄渺的琴音。
琴聲明凈，琴曲出塵，縈繞在他耳邊，久久不散，抬起頭，眼前的她，伯是那么美麗，那么不染塵埃的善良。
唇邊忽而流露出淺淺的笑容，闔上眼，就能感覺(jué)到她在自己身邊。
那么近……卻又那么遠(yuǎn)……
他一直知道，即使他們之間，隔著天與地的距離，他的每一個(gè)笑容，她都感覺(jué)得到，上天從沒(méi)有讓他們真正的天人永隔。
“月兮蒼蒼，皎望其光，我有所慕兮，如縷初長(zhǎng)�！�
泛音如天，按音如地，不知是誰(shuí)在彈奏她最?lèi)?ài)的歌謠，也那樣真切地道出了他的悲傷。
我有所慕，如縷初長(zhǎng)。
思緒飛亂，如紛飛的蝶，唇邊勾起一抹高傲的微笑；月光澄靜，他眼神淡定。
揣起那觴，酒中流光轉(zhuǎn)，手微傾，一杯瓊漿，便灑入湖中，浸染一池銀光。
“這是，祭你的�！毖凵窭`綣，似乎在等待著怎樣的守望，守望著怎樣的滄桑。一杯酒，便搖曳著寂寞了數(shù)千年的月光。
“月兮茫茫，庭芷拂霜，我有所思兮，彼天一方�！�
月色蒼茫，如他望穿蒼穹的目光一般渺遠(yuǎn)。一個(gè)誓言，便堅(jiān)定了一生的守望。
我有所慕，如縷初長(zhǎng)……我有所思，彼天一方……
二年級(jí)作文 篇2
昨天，馬老師跟我們上了一節(jié)健康課，我們班有52個(gè)同學(xué)，41個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)闖過(guò)紅燈。老師說(shuō)：“生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在自己手里 ，闖紅燈的`后果很?chē)?yán)重的，有時(shí)候會(huì)撞到行人、有時(shí)候會(huì)和車(chē)碰撞……等很多可怕的交通事故。”
我要告訴家長(zhǎng)們，為了家人的幸福 ，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧。過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，小朋友不要在馬路上打鬧玩耍，坐車(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)窗外面，大人們不要喝酒后開(kāi)車(chē)，以免造成危險(xiǎn)。
二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了，我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了七條蠶寶寶。高興地到了家，我馬上拿了一個(gè)盒子把蠶寶寶接進(jìn)了新家！又急急忙忙地放進(jìn)了七片桑葉，只見(jiàn)他們“狼吞虎咽”，一會(huì)兒就沒(méi)有了。幾天過(guò)去了，蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大了不少，也逐漸結(jié)了蠶繭。我等�。〉�！終于圓圓的繭里硬是鉆出了幾只白白胖胖的飛蛾，兩只小蟲(chóng)趴在了一起。我奇怪極了，跑去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“它們?cè)谠杏∩�，等‘小飛蛾’來(lái)到世界，這幾只胖飛蛾啊，就死了！”
“這些小飛蛾可真?zhèn)ゴ�！明年也�?huì)有更多偉大的蠶寶寶，偉大的`飛蛾！”我期待著無(wú)數(shù)條蠶寶寶。
二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)威海是最適合人類(lèi)居住的城市之一。這里四季分明，景色宜人。
山里的孩子大多只見(jiàn)過(guò)小溪，河流和湖泊�？墒窃谕Ｄ闾焯炜梢钥匆�(jiàn)那波瀾壯闊的大海。大海真大呀，大得讓你一眼看不到邊；大海真藍(lán)呀，藍(lán)得象晚上的夜空；大海真美呀，美得讓你流連忘返。大海安靜的'時(shí)候如一面鏡子，高興的時(shí)候會(huì)翻著小小的浪花，生氣的時(shí)候會(huì)有滔天巨浪甚至是海嘯。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山，游覽過(guò)有著“秀甲天下”之美譽(yù)的峨眉山，但是威海的山更吸引我的目光。威海的山真綠呀，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；威海的山真富呀，碩果累累，蘊(yùn)藏著礦藏；威海的山真美呀，山上百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，綠樹(shù)紅花。
威海市是祖國(guó)最東端的城市，是最早迎接太陽(yáng)的地方。這里有金色的沙灘，美味的海鮮，越冬的天鵝，香甜可口的水果；這里還是第一個(gè)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市，森林城市，熱情的家鄉(xiāng)人們歡迎你到威海做客。
二年級(jí)作文 篇5
當(dāng)鵝黃隱約是，當(dāng)綠芽萌發(fā)時(shí)，當(dāng)冰銷(xiāo)雪融時(shí)，燕子將春的訊息傳遍大地。朔風(fēng)于是收起了稟烈的寒刃；取而代之的是溫暖柔和的春風(fēng)，風(fēng)兒吹過(guò)臉頰，拂過(guò)發(fā)梢暖上心頭。自然在四季中輪回昭示“醉臥自然，三月陌上花自開(kāi)。邀君同飲杏花酒。
春來(lái)之，猶如黎明的曙光結(jié)束了漫漫長(zhǎng)夜。又是一個(gè)新的局面，一個(gè)暫新的局面。在太陽(yáng)的照耀下小草破土而出。在春風(fēng)的吹拂下楊柳突出嫩芽。在春雨的滋潤(rùn)下花兒正含苞怒放。從黃毛丫頭搖身變成了花枝招展的婷婷少女。
春開(kāi)始從山崗漸漸的蔓延。在田野中散發(fā)，沐浴春光。舒展悠情。滿(mǎn)地春色就如同給大地披上了綠衣一般。如此的美，如此的耀麗。綠是生命靈魂，升級(jí)的開(kāi)始。
我情不自禁的漫步到果園。當(dāng)踏進(jìn)園門(mén)時(shí)就如同進(jìn)了境一般。桃樹(shù)的花兒紅彤彤的好看極了。讓人有一種無(wú)法說(shuō)出的.感覺(jué)。梨花白而細(xì)膩，白而完美，宛如白衣仙女一般純純動(dòng)人。各種花兒象趕集似的開(kāi)著，搶著，搶奪那百花公主的稱(chēng)號(hào)。百花爭(zhēng)艷真讓我感受到春的魅力。
田野中農(nóng)家正在給他們的農(nóng)田播種，汗水將會(huì)成為果實(shí)的回報(bào)。布谷鳥(niǎo)為農(nóng)家助興，真是熱鬧非凡。
眺眼望去便是一江春水王東流。綠色清澈的江水上不免有幾可愛(ài)活潑的小只鴨子，“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”叫。這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，正是叫出它們對(duì)春的喜愛(ài)，自由歡快的游著大概是它的抒發(fā)方式吧。
“春江水軟鴨先知”那秋的到來(lái)又有誰(shuí)知道呢？有人總是“自古逢秋悲寂寥”卻不知“秋日勝春朝”難道秋季真的令人反感嗎？秋是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天也是意無(wú)窮的。種子變成了果實(shí)匯報(bào)給了農(nóng)家，這是農(nóng)家最喜歡的，滿(mǎn)帶微笑。喜悅之情像似過(guò)年一般。
不管是什么季節(jié)，無(wú)論是怎樣的景色，他都是大自然的最佳的畫(huà)卷，最美的詩(shī)句，是世界的魁寶。只有用心去觀賞，用心去品嘗，用心去體會(huì)，去傾聽(tīng)去讀懂自然。才會(huì)使你得到無(wú)窮的樂(lè)趣。才能喝上世上最好的美酒。
I LOVE nature I LOVE YOU NATURE。
你是暢游自然，還是醉臥自然？
二年級(jí)作文 篇6
明天我要去野炊，高興極了。我和媽媽一起到超市去采購(gòu)了許多東西：面包，酸奶，巧克力等。
第二天，我早早就起床做準(zhǔn)備了，將食物，水裝進(jìn)背包就出發(fā)了。我們一路走著，說(shuō)著，唱著來(lái)到了營(yíng)地。教官們開(kāi)始搭灶，升火做飯。到了中午，快開(kāi)飯的時(shí)候，李教官一吹哨子，我們拿著碗排好隊(duì)，來(lái)教官讓我們敲著碗，唱起軍歌開(kāi)始打飯。這餐飯我們吃得真是香極了。
下午我們又唱起軍歌回到了家，今天我即過(guò)得有意義，又過(guò)得開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇7
近段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)在市區(qū)的公園、廣場(chǎng)和馬路上的花池里都開(kāi)滿(mǎn)了一種花——有紅的、白的、還有紫色的，非常漂亮。其中以紅色為最多。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳墙惺裁椿�？”媽媽說(shuō)：“那是‘紫薇花’，又叫‘百日紅’�！眿寢尫催^(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道它為什么叫‘百日紅’嗎？”我想了想：百日的意思不就是一百天嗎？紅應(yīng)該是花開(kāi)為紅。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇撬幕荛_(kāi)一百天��？”媽媽說(shuō)：“對(duì)了，正是因?yàn)樗幕ㄆ跒橐话偬�，所以它又叫‘百日紅’�！眿寢層指嬖V我：“它還叫‘癢癢樹(shù)’，如果你摸它的樹(shù)桿它就會(huì)像人一樣會(huì)顫抖。”我很好奇，走過(guò)去用手輕輕地用手摸了一下，它果然顫抖了起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)這種樹(shù)的樹(shù)桿上沒(méi)有皮；新抽的枝條上有皮，枝條是棱形的`；每個(gè)枝條的葉子都是兩個(gè)兩個(gè)對(duì)著長(zhǎng)的；在枝條的末端是一大串、一大串的花；每一大串的花又由一小朵、一小朵的小花組成；每一小朵花又由六個(gè)花瓣組成；漂亮極了。我又聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今年，我們市里邊把紫薇花定為我們的市花了�！�
我想以后肯定會(huì)有更多紫薇花生長(zhǎng)在我們這里，以后每年的這個(gè)季節(jié)，我們的城市都會(huì)因?yàn)樽限被ǘ用利悺?/p>
二年級(jí)作文 篇8
下午放學(xué)回家，媽媽胃疼得厲害……
我讓爺爺幫媽媽去買(mǎi)藥，我連忙去幫媽媽倒水。爺爺要去買(mǎi)藥的時(shí)侯，一轉(zhuǎn)身，不小心碰到了我手里端的杯子。開(kāi)水灑到了我的小手上，好疼好疼�。I水在我眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，可是我不能哭……
爺爺不是故意的，媽媽胃正疼得厲害，我哭了，媽媽會(huì)心疼我。媽媽病了，我要照顧媽媽?zhuān)乙欢ú荒芸蓿?/p>
奶奶連忙給我涂了牙膏，我看到手上起了四個(gè)小泡泡。媽媽問(wèn)我疼嗎？我搖搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶邸?/p>
媽媽抱著我，說(shuō)我真是長(zhǎng)大啦！
自評(píng)：媽媽病了，我給媽媽倒水，爺爺不小心碰灑了我端的開(kāi)水，我的手燒得很疼很疼，可是我沒(méi)哭……
這是我寫(xiě)的日記，媽媽看了，不停夸我長(zhǎng)大啦！
媽媽的話(huà)：這兩天胃一直不舒服。孩子放學(xué)回來(lái)，連忙招呼爺爺去幫忙買(mǎi)藥，自己跑著去倒水。爺爺轉(zhuǎn)身時(shí)沒(méi)看到端著開(kāi)水的'小孟，水灑在兒子的手上，小手燙得通紅通紅，兒子眼里噙著淚，卻始終沒(méi)有哭……
第二天看到兒子寫(xiě)的日記，特別感動(dòng)。眼看著孩子一天天地長(zhǎng)大，在我生病的時(shí)候，能如此照顧我，又能換位思考，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和包容，倍感欣慰！
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