二年級(jí)優(yōu)秀作文[精品7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期天，小朋友們一起去月牙湖郊游。
亮亮和剛剛一起捉蝴蝶，花叢中飛著五顏六色的蝴蝶。突然，一只金黃色的蝴蝶從剛剛身邊飛過(guò)，亮亮也看見(jiàn)了，他拿起網(wǎng)子撲向蝴蝶。剛剛嚇得不敢喘氣，以為美麗的蝴蝶捉不到了�？珊�是被他們捉住了，他們臉上露出了花一樣美麗的笑容。
小明和小強(qiáng)在公園里散步，他們發(fā)現(xiàn)腳邊有一群螞蟻，于是蹲在地上數(shù)螞蟻。交談關(guān)于螞蟻的科學(xué)常識(shí)，他們談得特別專(zhuān)心，都忘記了自己要做什么。
月牙湖上飄來(lái)了一只小船，小麗和小美坐在小船上說(shuō)說(shuō)笑笑，小美歡快地劃著船槳。小麗問(wèn)小美：“月牙湖是不是很美？”小美說(shuō)：“是呀，月牙湖像彎彎的'月牙，你看遠(yuǎn)處的高山，是不是也特別壯觀？”小麗說(shuō)：“高山像偉岸的巨人�！�
歡歡和東東在月牙湖里開(kāi)心地游泳，他們比賽看誰(shuí)游得快。結(jié)果，東東得了第一名。
小朋友們度過(guò)了愉快和難忘的一天！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，小明放學(xué)了，開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備背著書(shū)包回家。
在回家的路上，小明看到一個(gè)農(nóng)夫抓了許許多多的小青蛙，小明趕緊對(duì)農(nóng)夫說(shuō)道：“我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，可以放了這些小青蛙嗎？”農(nóng)夫說(shuō)道：“這可是我辛辛苦苦抓住的青蛙，我還要拿他們賣(mài)錢(qián)呢！”
小明靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，馬上回家拿出自己的零花錢(qián)，再來(lái)到那里，跟農(nóng)夫說(shuō)：“我拿錢(qián)跟您換青蛙行嗎？”農(nóng)夫想了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多的`錢(qián)�！比缓缶秃托∶鲹Q了。
小明把青蛙一個(gè)一個(gè)地全放了。小青蛙們好像在說(shuō)：“謝謝你救了我們�！鞭r(nóng)夫看到了說(shuō)：“連小朋友都懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我真后悔�！�
通過(guò)這個(gè)故事我知道了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不可以傷害他們，因?yàn)樗鼈兌际侨祟?lèi)的好朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
6月29日早上，我心里特別緊張，也特別害怕，因?yàn)榻裉煲脠?bào)告書(shū)了。吃飯的時(shí)候，老媽坐在我的對(duì)面，她問(wèn)我：“你感覺(jué)你能考多少分呀？”我隨意地答到：“嗯……90以上吧，或者95以上，反正我也不知道！”“好吧。”老媽有點(diǎn)失望。
我在坐車(chē)的過(guò)程中，景色還是跟往常一樣，看見(jiàn)樹(shù)、花、草，車(chē)子來(lái)來(lái)往往。
我到了我們班的門(mén)口，天哪！幸好我沒(méi)叫出聲，只是在心里說(shuō)。教室里真的`是太吵了！我來(lái)到座位上，上面放著報(bào)告書(shū)、電影票等等。
我不敢看報(bào)告書(shū)，生怕自己考不好，深呼吸了一下，最后還是看了，看完了，我默默地低下了頭。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，老媽問(wèn)我，“考多少呀？”我答道：“數(shù)學(xué)考了91分，語(yǔ)文考了96分�！薄斑�好吧。”老媽說(shuō)。之后我們就回家了。
今天可真緊張呀，同時(shí)也很害怕！這拿報(bào)告書(shū)的日子，還真不好過(guò)呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
童年像一只彎彎的小船，載著我們無(wú)盡的夢(mèng)想在歲月中遨游；童年像一首歡快的歌，縱情歌唱著我們的幸福生活。在多彩的童年里，哪個(gè)人沒(méi)有趣事呢？現(xiàn)在想起那件趣事，還會(huì)讓人笑出聲來(lái)。
記得在上幼兒園的時(shí)候，有一天幼兒園舉辦教師節(jié)，放一天假，可媽媽要上班，所以我一個(gè)人在家。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，一看表已經(jīng)8點(diǎn)了，媽媽都上了半小時(shí)班了。我便拿著電視遙控器，裹著被子看電視，突然，門(mén)好像有“沙沙”聲，我慌了神，在心里不停地說(shuō)“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”。我找來(lái)棍子、米袋和小刀，躲在了門(mén)后，悄悄地打開(kāi)門(mén)，突然拿著棍子亂舞，我覺(jué)得我好像沒(méi)打到壞人，朝門(mén)外一看沒(méi)人，只有四樓蔣奶奶的狗亮亮扎著一束小辮子蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，后面跑來(lái)了追亮亮的蔣奶奶，“朵朵，亮亮太不聽(tīng)話(huà)了，跑到你們家了，本來(lái)帶它去朋友家玩，它太鬧，我都煩死了�！薄澳棠�，要不放我這，反正我家沒(méi)人，沒(méi)人和我玩，正好，它來(lái)了�！薄澳呛冒桑僖�(jiàn)�！薄班�，再見(jiàn)�！蹦棠套吆�，我和亮亮玩了起來(lái)�！芭�！”“誰(shuí)？”我和亮亮趕緊躲進(jìn)桌下，沒(méi)人，再看一看，哦，原來(lái)是飯碗被球拍倒在地上。啊！真是虛驚兩場(chǎng)啊！
我想，大家身邊都有許多“鬼”。不要害怕，只要你勇敢地和它戰(zhàn)爭(zhēng)，它們一定會(huì)望風(fēng)而逃的！
童年猶如一串串美麗的'珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛，晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開(kāi)懷大笑！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
最近我的爸爸和媽媽開(kāi)的公司里多了一位新成員是一直渾身雪白的小狗。它以前是一只流浪狗。它是被我們公司的一位工作人員劉藏陽(yáng)收留的，我們都叫他陽(yáng)陽(yáng)。因?yàn)閯⒉仃?yáng)的名子最后一個(gè)字是陽(yáng)，所以我們給這只狗取名叫陽(yáng)二。
陽(yáng)二只有我爸爸的一雙鞋那么大，它很好看，它的眼睛看上去十分善良，不過(guò)它有點(diǎn)頑皮，我天天和它一起玩，我也很熟悉它吃飯的樣子、它睡覺(jué)的樣子和它喝水的樣子，我非常喜歡它。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)它吃飯的樣子，它吃飯的樣子很可愛(ài)，它只吃骨頭和狗糧，它想吃骨頭的時(shí)候都是我們喂它吃的。有一次陽(yáng)二它肚子餓了，它都想搶我的飯吃。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)它睡覺(jué)的`樣子，陽(yáng)陽(yáng)他床底下有四個(gè)放東西的地方，直說(shuō)就是有四個(gè)洞，其中有個(gè)洞就是陽(yáng)二睡覺(jué)的地方，它睡覺(jué)的樣子很懶惰。
我最后說(shuō)說(shuō)它喝水的樣子，它喝水的時(shí)候是用舌頭舔的，大家都知道我要說(shuō)什么吧，若不知道我再來(lái)說(shuō)一遍，我給它一杯水它要一個(gè)小時(shí)才能舔著喝完，它喝水的樣子非常傻的可愛(ài)。
我很喜歡這只小狗，它給我的生活帶來(lái)了更多的快樂(lè)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們來(lái)到小四班已經(jīng)半年了，在這里我們迎來(lái)了在幼兒園的第一個(gè)新年，在過(guò)去的半年里，我們有著豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們豐富了生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高了動(dòng)手等多種能力，也收獲了許多的快 樂(lè)�，F(xiàn)在寒假到了，老師們同樣為我們計(jì)劃了教學(xué)之外的各種活動(dòng)——生活能力的培養(yǎng)、友好交往的鼓勵(lì)、特色的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、兒歌、故事、識(shí)字、三字經(jīng)、繪畫(huà)、撕紙、折紙、音樂(lè)游戲、律動(dòng)、體育 活動(dòng)等等。
我們這幾天學(xué)會(huì)了許多的東西，早晨來(lái)的'早的小朋友還能有幫助老師為小朋友服務(wù)的機(jī)會(huì)——疊小毛巾，中午了在穿脫衣服的時(shí)候我們還懂得了互相幫助，有的精彩瞬間老師都幫我們記錄了，請(qǐng)大 家到相冊(cè)里欣賞吧。（我們將陸續(xù)上傳）
在此，謝謝爸爸媽媽辛苦地天天送我們上幼兒園，讓我們每天都有新的收獲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“叮叮�！鄙险n鈴響了，楊老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室，看見(jiàn)楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)能把硬幣放子在這張卡片上誰(shuí)就贏，掉下去的就算輸剛說(shuō)好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開(kāi)始了只見(jiàn)他拿起硬幣輕輕的.放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的放下去誰(shuí)知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了，章小蘭運(yùn)用了第二次機(jī)會(huì)這一次他非常小心放上去結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了章曉蘭本想一定會(huì)完成，又傷心的下了場(chǎng)。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了到了第二次我本想在這兒顯示我的威風(fēng)，讓大家對(duì)我刮目相待。誰(shuí)知又失敗了，我又失敗了退了場(chǎng)，楊老師看見(jiàn)王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來(lái)了，只見(jiàn)王凱迪上去了，他問(wèn)楊老師，可以只見(jiàn)他折疊起來(lái)嗎？楊老師說(shuō)：可以。只見(jiàn)他折疊起來(lái)把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。
這堂課真開(kāi)心。
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