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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
�。⒗�。啦。啦＂我一邊哼著歌一邊興沖沖地向家跑，怎么這么高興？別急，聽我慢慢跟你說(shuō)。
今天下午，班主任老師下達(dá)一項(xiàng)重要的任務(wù)，今天中午回家做一樣你最拿手的菜，參加下午的”比巧手“竟賽。同學(xué)們聽后又興奮又驚訝，興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動(dòng)能力；驚訝的.是誰(shuí)以沒(méi)料到，一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。但是同學(xué)們一點(diǎn)也不慌張，個(gè)個(gè)信心十足，說(shuō)：“我們等著瞧吧”！
我剛回家，就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮，洗于凈。然后就要切土豆了，土豆圓圓的，切的時(shí)候老是“溜”，于是我想了一招，先把土豆從中間切開，漸漸地，土豆寶寶變乖了。終于切完了，雖然粗細(xì)不怎么均勻，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了。
最重要的一步來(lái)了；炒土豆。我點(diǎn)燃煤氣，倒上花生油，一會(huì)兒油絲絲地冒著青煙，我迅速把準(zhǔn)備好的蔥花倒進(jìn)鍋里，綠色的蔥花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈跑進(jìn)鍋里。我正準(zhǔn)備放土豆絲，媽媽提醒我：該放花椒了。我抓了一點(diǎn)花椒放進(jìn)鍋里，又放進(jìn)土豆絲，加了一些材料。翻炒著，便把菜盛了出來(lái)。嘗了一口，真好吃，可謂＂色．香．味＂俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲，仿佛我已獲得”比巧手“競(jìng)賽的冠軍，臺(tái)下同學(xué)響起熱烈的掌聲，一同向我祝賀。 ��！我成功了！
四年級(jí)作文300字 篇2
在上一星期我們值周的時(shí)候，苗申飛總是能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走，于是一次我去請(qǐng)教他。他說(shuō)：“車棚這里有個(gè)移動(dòng)的‘自然之鐘’！”我搞混了，我只知道人有生物鐘，到規(guī)定時(shí)間會(huì)自己醒過(guò)來(lái)，難不成他帶有表？我看了一下他的手上，沒(méi)有什么手表。他神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“下午五點(diǎn)半到車棚這里來(lái)，你自然就知道了！”
那時(shí)，我遵守規(guī)定，早早地到車棚那里等他，那里是他的崗位，他也早早地來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“站在這里，看著車棚邊的上方有什么�！蔽以谙旅嫱厦妫抑豢匆娏藥字晃米釉谏峡兆杂勺栽诘仫w著。
我問(wèn)他：“不就是幾只蚊子嗎？有什么好的。”他說(shuō)：“現(xiàn)在不到五點(diǎn)半，再耐心等一會(huì)兒吧！”我看他仔細(xì)地朝那一堆蚊子看，不知干什么，于是也往上面看。
我發(fā)現(xiàn)這些蚊子越來(lái)越多，苗申飛說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)二十九了，你到大門外面看看幾點(diǎn)了，到外面就五點(diǎn)半了！”我到外面看了看表，果然五點(diǎn)半了。苗申飛對(duì)我說(shuō)：“這件事告訴外面，一定要注意身邊的'小細(xì)節(jié)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多！”
從那時(shí)候起，我又增長(zhǎng)了一點(diǎn)自然界的奇妙知識(shí)！
四年級(jí)作文300字 篇3
我真的好想擁有魔法，那樣我就可以更好地幫助別人，為大家做更多的好事。
假如我擁有了魔法，每天我就可以在天上飛來(lái)飛去，尋找需要幫助的人。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在馬路邊哭泣，我飛過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎么啦？”小姑娘說(shuō)：“我和爸爸媽媽走丟了�！蔽蚁耄@么大的城市怎么才能找到她的父母呢？突然我想了一個(gè)好辦法，首先先問(wèn)小姑娘的爸爸媽媽的名字叫什么，然后在微型電腦手表里輸入名字，找到她爸爸媽媽的所在地，接著利用魔法“騰空念”用心術(shù)告訴小姑娘的`爸爸媽媽小姑娘丟了，又告訴他們小姑娘現(xiàn)在在哪里，果然，不一會(huì)兒，小姑娘的爸爸媽媽來(lái)了，他們抱著小姑娘又是親又是笑，那高興勁兒真是沒(méi)法形容。
我繼續(xù)在空中飛來(lái)飛去，我又發(fā)現(xiàn)了需要幫助的人，這是一位青年人，他今天要開會(huì)，可是文件夾卻丟了，他著急的樣子真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,我立刻飛到他的身邊，了解情況后，我先用微型電腦手機(jī)找到文件夾的所在地，然后用“瞬間轉(zhuǎn)移”法把我們移到文件夾的所在地，那個(gè)年輕人看到文件夾頓時(shí)樂(lè)開了花。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我真想擁有魔法去幫助更多的人，做一個(gè)自己快樂(lè)并給別人帶來(lái)快樂(lè)的人！
四年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)家。同樣，我也有一個(gè)家，一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難，家就會(huì)來(lái)幫助我；每當(dāng)我有趣事，我就會(huì)和我的.家庭成員們一起分享快樂(lè)。
記得在三年級(jí)時(shí)，我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問(wèn)題”，我聽不明白�；氐郊�，我就問(wèn)爸爸應(yīng)該怎么做�？墒菬o(wú)論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會(huì)。
于是，爸爸換了一種方法——游戲。
媽媽自高奮勇要當(dāng)甲，爸爸就成為乙，我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn)，而我是甲與乙會(huì)合的相遇點(diǎn)。甲走得快，乙走得慢，他們?cè)谥悬c(diǎn)相遇了。
爸爸說(shuō)：“你可以把這段路分成四段想就行了�！�
我思考了一會(huì)兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。
經(jīng)過(guò)幾次這樣的游戲，我覺(jué)得“相遇問(wèn)題”其實(shí)并不難，只要理解了，就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來(lái)。爸爸搖搖頭：“總算會(huì)了�！眿寢尶粗}目，還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家，在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛(ài)我家。
四年級(jí)作文300字 篇5
我心目中的老師不要求太多，但要求真實(shí)。
我心目中的老師，有張隨機(jī)應(yīng)變的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，說(shuō)話一般都不拐彎抹角。但是，她在批評(píng)人時(shí)卻拐彎抹角，能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語(yǔ)中得知竅語(yǔ)，自動(dòng)地改過(guò)自新。
我心目中的老師，有雙明亮的眼睛。她上課時(shí)，那雙眼睛邊看書本，邊窺視著同學(xué)們的言行舉止，所以你們的一舉一動(dòng)都在老師的眼皮底下，讓你在上課的時(shí)候不認(rèn)真也不行。在她窺視你的時(shí)候，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)不良的舉動(dòng)，她不會(huì)直接的下去批評(píng)你，而是會(huì)用責(zé)備的目光看著你。當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí)，你便會(huì)明白，也自然會(huì)慚愧得改過(guò)。這時(shí)，老師也不會(huì)眉頭緊鎖，而相反會(huì)露出一絲的'喜悅，并像那位同學(xué)投以鼓勵(lì)與贊許的目光。
我心目中的老師，是個(gè)懂得讓同學(xué)們?cè)摲潘蓵r(shí)放松，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)時(shí)，老師便會(huì)盡自己的可能達(dá)成這個(gè)天真同學(xué)的天真愿望，讓同學(xué)們覺(jué)得自己的努力付出是值得的。我想，這樣一來(lái)，同學(xué)們將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)付出更大的努力。
我便是我心目中的老師。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后當(dāng)一名這樣的老師。
四年級(jí)作文300字 篇6
以前，我不知道什么是愛(ài)。一件小事，讓我知道了什么是愛(ài)。
那天的我活蹦亂跳，誰(shuí)也不會(huì)想到我會(huì)發(fā)高燒。
那是一個(gè)寒冷冬天的早晨，縮在被窩的我，聽說(shuō)外面下雪了，一下子跳了起來(lái)，來(lái)不及穿好毛衣，也來(lái)不及扣上防風(fēng)衣，我就飛奔出門。好大的.雪呀！雖然很寒冷，但我還是在雪地撒起了歡。顧不了咯咯作響的牙齒，管不了自己凍得通紅的雙手。
快上學(xué)時(shí)我才跑回家，匆忙地吃了早餐，背起書包就要去上學(xué)。媽媽拉住了我，用干毛巾擦了我的頭和背。
“你看你，就知道瘋玩，要感冒的�！薄安粫�(huì)的，天這么冷，我卻感覺(jué)很熱呢。”說(shuō)完我就上學(xué)去了。
我當(dāng)時(shí)不以為然，沒(méi)想到晚上我真的發(fā)了高燒。媽媽顧不上拿傘，抱起我就沖向了夜幕。到醫(yī)院時(shí)，媽媽的臉上已無(wú)一絲血色，頭發(fā)上全是雪，連腿腳都站立不穩(wěn)，好像自己也病了一場(chǎng)。而媽媽的大衣、圍巾都包在我的身上。
這次生病，讓我知道媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)就是在我生病時(shí)，不想著自己的身體，只想著趕緊治好我的病。這就是愛(ài)，媽媽的愛(ài)。
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