二年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天上午的時(shí)候，我和媽媽早早的來(lái)到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點(diǎn)過(guò)周歲的時(shí)候。

　　簡(jiǎn)直太倒霉了，我們?cè)缭绲膩?lái)了，可卻還不見公交車的.蹤影，以前都是一兩分鐘就來(lái)了�，F(xiàn)在都十幾分鐘了，怎么還不來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車終于來(lái)了，可是車上面沒標(biāo)是幾路公交車，我還問(wèn)了問(wèn)駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣，便坐在了椅子上。下一站的時(shí)候，全是年輕人。車上已經(jīng)坐滿了人。到下一站的時(shí)候，上來(lái)了幾個(gè)老人，我起初并不想給他們讓座。但是，我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動(dòng)讓了座。那位老奶奶上小臺(tái)階的時(shí)候，還差點(diǎn)倒了。我的同情心越來(lái)越大，便給后面來(lái)的一位老爺爺讓了座，他還感謝我。我心里美滋滋的。

　　當(dāng)時(shí)我好高興。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　晴昨天下午，爸爸叫我和媽媽去大海里游泳。我先和爸爸上街等校車。一會(huì)兒，校車就到了，爸爸連忙回去叫媽媽。不一會(huì)兒，他們就到了。我們?nèi)齻�(gè)上車了。校車從華龍到海邊，大約兩個(gè)小時(shí)，就到了目的地。我下了車，看見藍(lán)藍(lán)的大海，我興奮得跳了起來(lái)，我和爸爸就去買救身圈和泳衣。買來(lái)了，就去換衣服。換好了，就去游泳。我牽著爸爸的手，慢慢地下海了。不一會(huì)兒，一個(gè)大浪打來(lái)，我和爸爸沒注意，喝了一口水。我說(shuō)：“海水怎么這么咸了呀？”爸爸回答說(shuō)：“海水本來(lái)就是咸的`，有什么好奇怪的呢？”我和爸爸游了一會(huì)兒，回到岸上休息一會(huì)兒又到海里游。爸爸把救身圈拿到屁股底下坐著，浮在海面上，正在高興的時(shí)侯，一個(gè)大浪把爸爸打翻了，他頭朝海里，腳朝天上，爸爸的眼鏡也被海水沖走了，還喝了幾口水。我哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也來(lái)了，媽媽看上去很胖。我們?nèi)齻�(gè)人手牽手帶著救生圈到海里，幾個(gè)浪把我們灌了幾口海水，游了一會(huì)兒，有人叫我們不游了，老師們都不下水了。我們?nèi)齻�(gè)依依不舍地上了岸，回家了。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型傳染病降臨人間，迅速蔓延開來(lái)，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命與新疾病的抗?fàn)�。在充滿危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命來(lái)?yè)Q取了成千上萬(wàn)個(gè)病人康復(fù)。

　　醫(yī)院里，患有非典型肺炎的病人陸續(xù)地被送進(jìn)搶救室里，而且進(jìn)行隔離。急救室的醫(yī)生只能在隔離病房冒著生命危險(xiǎn)，搶救患者�；颊叩腵家人露出緊張的神情，現(xiàn)在大家都體現(xiàn)到生命的可貴。傳染病專家?guī)е�研究人員日以繼夜，廢寢忘食，救活了千千萬(wàn)萬(wàn)的患者。因?yàn)槌镣吹慕逃?xùn)換來(lái)了今天人們珍惜生命的態(tài)度，生命最苦也會(huì)過(guò)去，但生命只有一次，所以世界上沒有比生命更重要更珍貴的東西了。正因?yàn)榻?jīng)過(guò)一場(chǎng)生命戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們知道了病菌是多么渺少，只要我們團(tuán)結(jié)，所產(chǎn)生出來(lái)的力量是無(wú)比強(qiáng)大。團(tuán)結(jié)就是力量，他鼓勵(lì)我們要勇往直前戰(zhàn)勝困難。

　　雖然生命短暫，但憑著我們對(duì)生命的熱愛，哪怕遇到再艱難的險(xiǎn)阻，只要勇敢面對(duì)，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，這樣才對(duì)得起生命。

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