實(shí)用的五年級(jí)作文(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
黃昏蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來。他背著滿滿的一筐柴火，他北至五彩的晚霞他背著大山給他的'慷慨的饋贈(zèng)，他背著用自己的勞動(dòng)換來的收獲
村子里炊煙裊裊升起，飄過了樹梢。他知道，那是媽媽高高央企的手臂，在呼喚自己。
他加快了腳步，拐過一道彎，繞過一道坎，走過一道窄窄的田埂，跨過小石橋，走進(jìn)村子，走進(jìn)了自家的小院他放下沉甸甸的背簍，輕輕呼出一口哦氣掏出一碰鳥蛋給鄰家小弟弟。
他拿著幾個(gè)紅紅的山柿子反對(duì)在坐在沒看是的妹妹是哦上。
他把一捆藥材交給爺爺，托他明天去鎮(zhèn)子上去換幾個(gè)錢攢下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
五年級(jí)作文 篇2
從前在北邊的山林里，有一只聰明、伶俐、會(huì)說話的神鳥。不少國(guó)王、大臣、和富翁都想得到它。他們有的設(shè)陷阱、有的下誘餌但是誰也沒成功。
有一天，依爾特戈?duì)柨珊沟膶O子接任了國(guó)王。當(dāng)上國(guó)王后，他知道了在北邊的山林里有一只會(huì)說話的.神鳥。傳說它很狡猾誰也捉不到它，他想去試試看它有多狡猾。他打聽了原來有很多人去捉神鳥，都被人們踩出一條路了。他騎馬開始趕路一路上，他想有什么辦法讓它被我抓住呢！第二天早上來到了萬年古松下，看見那只神鳥，神鳥輕而易舉的被他捉到了。沒等神鳥開口，依爾特戈?duì)柨珊沟膶O子就說我給你講個(gè)故事，你聽后如果笑了就和我回家，反之你就可以飛走。神鳥答應(yīng)了。
有一天一對(duì)父子趕著驢到集市去賣。過一個(gè)地方時(shí)有一個(gè)姑娘笑了起來說天哪！有人牽著驢不騎卻在地上走，父親聽了叫兒子上去坐自己在地上走。一位老頭看見了說這孩子真不孝。自己騎驢讓父親走。兒子聽了下來讓父親騎上去。前面一些婦人見了說這老頭真狠心，自己坐上去讓兒子跑。父親又叫兒子也上來坐在他后面。快到集市時(shí)一位紳士說天哪！你們竟然讓可憐的動(dòng)物負(fù)擔(dān)那么重！父子倆跳下驢背，將驢子抬起來往市場(chǎng)里走。這下人們都指著他們哈哈大笑。神鳥也笑了。可汗的孫子說你笑了和我回家嗎！神鳥只好和他回家，神鳥想出一個(gè)辦法說："我得了禽流感如果你帶我回家，不但你會(huì)死你的王國(guó)的人也會(huì)都死去“。他一聽想這可不行，我不能為了一只鳥而傷害我的國(guó)民。于是他把神鳥放了，我給你一只羽毛作為你善良的獎(jiǎng)勵(lì)。有困難時(shí)就吹一下羽毛，會(huì)幫助你。他高興的把羽毛帶回王國(guó)，從此他的王國(guó)富饒強(qiáng)盛。
五年級(jí)作文 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了，沒媽的孩子像根草......
這首歌勾起了無數(shù)人心中那道墻，張雨霄是位平凡而又偉大的母親，她共有二十個(gè)孩子，這二十個(gè)孩子與張雨霄毫無血緣關(guān)系，她十七歲進(jìn)入SOS兒童村當(dāng)媽媽，是她張雨霄把這些孩子從根草變成塊寶，她說過一句讓人流淚的話：這二十個(gè)孩子都是我的命，他們喊我媽媽，他們就是我的孩子，所謂手心手背都是肉，無論他們哪一個(gè)受傷了，我都會(huì)心疼的。這幾句短暫的話不但代表了張雨霄的想法同時(shí)也代表著全天下媽媽的想法，對(duì)于張雨霄來說，什么也不重要，重要的是她那二十個(gè)孩子可以健康成長(zhǎng)，無論這些孩子與她有沒有血緣關(guān)系，三十年了，張雨霄四十七歲，這二十個(gè)孩子不再是當(dāng)初那群無知、幼稚的孩子了，他們都有自己的事業(yè)，這就是張雨霄最想看到的事，20xx年張雨霄的大兒子參加抗洪救災(zāi)，在救人過程中被兇狠的洪水困在中間，命垂一線，張雨霄聽到自己的兒子被困在洪水之中，十分的焦急她十分害怕他的兒子會(huì)被這無情的洪水奪走生命，淚慢慢的滑過張雨霄的臉頰，當(dāng)，聽到她兒子平安無事時(shí)，她的淚又流了下來，我想不用太多的語言來表達(dá)她的`心情，她留下的淚就是最好的表達(dá)，看著那一張張包含著他們過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片，那照片里隱藏著許多的感情，有母親對(duì)兒女的愛、有兒女對(duì)母親的愛、有對(duì)明天的未知......
歲月在他們身上做出了見證，溫暖就是那份情，那份真摯的親情，那份情溫暖許多人的心，那份情就是最純白、最真摯的。
五年級(jí)作文 篇4
讀了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥芬院�，我心心念念想看日出。今天，我終于有機(jī)會(huì)看日出了。
天色才蒙蒙亮，天地間像蒙著一層灰色的面紗，灰暗的的天空，還有幾顆小星星疲憊地閃爍著朦朧的微光，仿佛在說：“太陽快出來吧，我們太累了！”我站在陽臺(tái)上，等待著太陽慢慢升起。
過了一會(huì)兒，東方一點(diǎn)一點(diǎn)兒泛著魚肚色的`天空，染上了微微的紅暈。天地相交接的地方出現(xiàn)了一道白光，這道白光徹底打敗了黑暗，世界漸漸變光明了。太陽探出頭來了，越來越多的光束撕開了天與地的面紗，高樓大廈一個(gè)接著一個(gè)連綿起伏，漸漸地變得清晰起來。
不一會(huì)兒，太陽跳出來了，跳出高樓的剎那間，四周飄起了五顏六色的云，天空披上了流光溢彩的紗衣，格外的漂亮。太陽越升越高，紅光漸漸退去，給大地穿上了一件溫暖的外套，這一切是多么迷人�。�
這一天下奇觀，讓我流連忘返，我覺得希望也正像太陽一樣慢慢升起。
五年級(jí)作文 篇5
兩年沒玩DNF了，今天下載玩會(huì)。
我先下載，等了一個(gè)小時(shí)，終于下載好了。我上了我的阿修羅，一看才 級(jí)。我打算 天升到覺醒，我開始玩了，先找人帶城主。帶我的人居然叫我進(jìn)圖死，太可惡了，可是已經(jīng)給了他錢，如果走了，豈不是白費(fèi)了嗎？哎！還是聽天由命吧！
進(jìn)了圖我給死了，可是刷完圖我升級(jí)了！經(jīng)過三天的苦苦升級(jí)，我終于 9級(jí)了�？墒怯幸患拢钌畹貍α宋�，那就是我一個(gè)朋友的力法覺醒費(fèi)了我八十多萬，太傷心了。（注意： 級(jí)有一個(gè)任務(wù)費(fèi)一百多萬哦�。�
可是還是有報(bào)酬的，那就是把我?guī)У?級(jí)。呵呵！太爽了！我的阿修羅升到了 級(jí)，我要找人帶塔了。我找了個(gè)人帶我，沒想到他是開G的。我成功的'升到了 級(jí)。
我覺得升級(jí)太慢了，所以我也開G了，那G的名字叫“承諾”。以前很穩(wěn)定，可現(xiàn)在老掉。有一回我刷著圖，給掉了，一個(gè)小時(shí)后再上一看，被系統(tǒng)封號(hào)一年。（至今沒解封）。太傷心了！
所以我要警告大家玩地下城與勇士不要開G！
五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候的我非常貪玩，有時(shí)闖了禍被罰待在家里，只能扒著窗口眼巴巴地看著樓下的孩子們玩耍，心情灰暗如世界末日。小時(shí)候總有那么多可以肆意揮霍的時(shí)光，記得我常會(huì)折紙飛機(jī)玩。紙飛機(jī)有大有小，顏色各異。折壞了，就扔下樓去砸其他小朋友。折的漂亮的，我會(huì)在上面寫字畫畫，那歪歪扭扭的字跡被當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為是最好最美的裝飾。
那些漂亮的.紙飛機(jī)，會(huì)被我擲到對(duì)面的樓上去，那個(gè)開滿花朵的陽臺(tái)，在記憶里總是很美麗。當(dāng)然想要擲上去是很困難的，紙飛機(jī)總是被風(fēng)帶著往另一個(gè)方向飛，最后載著一份失落飄墜在地。每一次與美好擦肩而過，都會(huì)給我留下一份遺憾。但我會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)。
后來，我上了學(xué)。當(dāng)我的童年還流連在玩偶和游戲之中時(shí)，一份份作業(yè)就已開始毫不留情地把玩耍的時(shí)間擠走，屬于我的快樂于是銳減。為了節(jié)省時(shí)間，父母還帶著我搬了家。
搬家時(shí)是冬天，我站在窗邊，望著樓下早已稀疏的樹叢。低下頭，猛然發(fā)現(xiàn)一架破舊發(fā)黃的紙飛機(jī)，撿起來細(xì)看，發(fā)現(xiàn)里面好像還藏著一幅畫，但字跡模糊我以看不清它。淚水忽然如潮水般涌出眼眶，我不知道自己為什么哭。我想起曾多少次在這里不厭其煩地折飛機(jī)，想起樓下那些單純的笑聲和干凈的笑容，想起童年我那段美好的時(shí)光。。。只是，現(xiàn)在的我終于明白，紙飛機(jī)所承載的一切，已隨著童年的清風(fēng)，一去不復(fù)返[注:一去就不再回來了。]了。而眼前這破舊的紙飛機(jī)，見證的，不過是一段早已泛黃的時(shí)光。
放手的瞬間，還未來得及道別，那段年華卻早已飛向世紀(jì)的最末端。我不懂，為什么所有無法回避的離別，總是那么來的突然。而我卻不能停下，不能回頭再去演繹那個(gè)關(guān)于紙飛機(jī)的童話。也許，只有記憶會(huì)留下，只有殘缺和不完美會(huì)留下。
紙飛機(jī)交錯(cuò)著飛過，藏在記憶里陪我長(zhǎng)大。不管未來怎樣變化，我知道那段年華，已變成一個(gè)美麗的童話。
五年級(jí)作文 篇7
我第一次被這個(gè)與我年齡相仿不大的孩子擊中了內(nèi)心最柔軟的地方。也許是對(duì)他的信心，是相信他的未來能更加美好的信心，眼淚掉在了衣服上，淚珠里倒映著他充滿稚氣的面孔，與懂事感人的所作所語所為。
他叫李錦鑒，沖天而起如刺猬后背一樣的頭發(fā)，是他內(nèi)心真實(shí)的寫照。他冷漠孤僻性格暴躁。雙眸里時(shí)常閃露著兇光暴打老師與家人是家常便飯，零花錢更是以千計(jì)數(shù)，從他狂傲不羈的舉止與不顧一屑的眼光，可以看出來，堂很像一個(gè)小霸王。面對(duì)爸媽的用心良苦，他從來不為之所動(dòng)。然而，在那個(gè)被群山環(huán)繞著的小鎮(zhèn)，在韋爸爸小綠韋哥哥小綠外公的感染下他變了。嘴角的微笑時(shí)常定格，悔恨的眼淚時(shí)常流出她的眼淚是對(duì)父母真心道歉的表現(xiàn)是對(duì)淳樸山里人由衷感謝的表現(xiàn)。對(duì)不起的是被以前那個(gè)為所欲為的自己傷透了心的父母，感謝的.是用心包容脾氣暴躁的自己的同學(xué)與親人。他的悔恨還來的及，他可以發(fā)短信給媽媽道歉，也可以拿出自己舍不得喝的飲料與別人分享。他是變了，父母這樣覺得。但其實(shí)不是，他是一顆被沙碩埋藏的珍珠，淘洗暗沙之后閃爍耀眼的光輝！
五年級(jí)作文 篇8
她，一個(gè)平平常常的女孩，沒有過多的掩飾，把自己的每一面都毫無保留展示出來。她，一頭黑漆漆的.長(zhǎng)發(fā)，粗粗的眉毛下面有一雙訴說的生活的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴說著令人嘴角上揚(yáng)的話。說起來，真可是絕世美顏。
她，學(xué)習(xí)刻苦，上課認(rèn)真，勇于回答問題，是老師的得力助手和好學(xué)生。卻也是許多同學(xué)的眼中釘，她也受過排擠，卻還是默默無言，不理睬，同學(xué)們也覺得無趣，便也不去招惹她。
她，樂于助人，媽媽讓她去買菜，她看見一個(gè)成年人兩旁分別站著一個(gè)大一點(diǎn)的女孩和小男孩，唯一共同點(diǎn)是白血病，小男孩嘴里嚷著：好餓啊。成年人叔叔說：忍著點(diǎn)，還要給你兩治病呢！她見此景，走向他們，把媽媽給自己買菜的錢給了他們，說：“叔叔，這個(gè)給你，雖然不能幫助你們治病，可還是能不餓幾天肚子的�！笔迨甯屑O了連連道到：“謝謝了�！�
她，從不記恨別人，我們班的蘇云，曾因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)超過了自己而破口大罵，而她卻也在蘇云需要幫助的時(shí)候，熱情的幫助了她。并且不求任何回報(bào)。
她，雖然樸素，卻給人們帶來光明，給同學(xué)帶來友情，給家人帶來親情，給老師帶來欣慰。她，雖平凡，但許多優(yōu)良品質(zhì)都在她的身上，有了她，可以給大家?guī)砜鞓�！她的名字叫：無私。
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