實(shí)用的五年級(jí)作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
大家一定見(jiàn)過(guò)汽車吧。他們?cè)隈R路上奔跑以及他們的颯爽英姿一定也給你留下了深刻的印象吧。
不過(guò)，我若是位發(fā)明家，我夢(mèng)想中的汽車可就更好啦！
現(xiàn)在的汽車是四個(gè)輪子，因?yàn)槠放撇煌�，所以有的地方�?huì)有些不同。車?yán)锕菜膫�(gè)位置，其中的一個(gè)與眾不同，它是駕駛員的天地。
我夢(mèng)想中的汽車是這樣的：同樣是四個(gè)輪子，可是汽車也有雙“翅膀”，若堵車了，便可飛起來(lái)，這樣問(wèn)題就可以解決了；車子的'品牌共就一個(gè)，是“超能”牌，為什么叫“超能”？因?yàn)榈谝粋�(gè)原因說(shuō)過(guò)了，就從第二個(gè)說(shuō)起吧：汽車?yán)镉袃蓚�(gè)燈，黃色的可以是你汽車的空間變大，你在車?yán)锟梢宰瞿阆胱龅娜魏问虑椋{(lán)色的可以使汽車?yán)锏囊磺谢謴?fù)；在汽車?yán)锬阒灰f(shuō)操作內(nèi)容就可以把汽車操作起來(lái)了；在雨天，汽車不會(huì)被淋成“落湯雞”，因?yàn)槠囉凶晕冶Ｗo(hù)的功能；關(guān)于汽車排氣管就改變的有利無(wú)害了，汽車吸進(jìn)二氧化碳，排出氧氣。
相信在不久的將來(lái)，“超能”牌汽車會(huì)在全球涌起潮流！
五年級(jí)作文 篇2
一次偶然，我看了一場(chǎng)令我新奇的魔術(shù)表演。
那是暑假的.一天，天是那么的熱，炎熱的太陽(yáng)如同烤爐一樣烤著大地，大地沒(méi)了精神，萬(wàn)物都聳拉著腦袋，只有樹(shù)上那不知疲倦的“歌唱家”知了，在不停地唱著“歌”，“知了，知了，知了……！”
我閑著沒(méi)事干，便打開(kāi)電視，無(wú)聊地按著鍵，“暑假特別節(jié)目——世界魔術(shù)表演”幾個(gè)大字印入我的眼簾，我定眼一看，“好，這個(gè)節(jié)目好！”我呼叫著。“摩托車？魔托車是魔術(shù)的標(biāo)題？”我半信半疑的自言自語(yǔ)道！
魔術(shù)開(kāi)始了，一位打扮入時(shí)的外國(guó)叔叔抬著一輛缺輪胎的摩托車走到臺(tái)上，向大家揮了揮手，突然，他變出一根鐵棒，澆上汽油，用打汽火機(jī)“啪”地一點(diǎn)，整根鐵棒燃起來(lái)，可他不緊不慢，將鐵棒往上一扔，“他要干什么？”我充滿了疑問(wèn)，大叫到。沒(méi)想到，他輕松地接住鐵棒，用嘴一吹，鐵棒竟變成了輪胎，“太棒了”我呼叫著……
這次魔術(shù)表演太新奇，太另類了！
五年級(jí)作文 篇3
生活有時(shí)就像漫畫(huà)一樣，有的人在不同的場(chǎng)景，扮演著不同的角色，有著不同的表現(xiàn)，往往讓你不知所措。我就有一位這樣的“怪”老師。
他就是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)哪哪都有個(gè)性的“怪”老師。
我們的語(yǔ)文老師是一位老教師了，是人老心不老的“老老師”。他梳著一頭中分的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同學(xué)們的內(nèi)心，一口“鐵齒銅牙”，同學(xué)們有任何情況他都無(wú)所不知。最個(gè)性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。
他是一位話匣子一打開(kāi)便關(guān)不上的老師。他在課堂上“浪費(fèi)”了我們?cè)S多的時(shí)間，每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)有不好的表現(xiàn)，他便旁征博引一發(fā)不可收拾了。有一次，我們正在上品德課（他也教我們班品德），原本這節(jié)課能講完的內(nèi)容卻因?yàn)榈厣巷h動(dòng)的一點(diǎn)小垃圾而沒(méi)有講完，老師說(shuō)到了良好的`品行和習(xí)慣，講到了南京文明城市的創(chuàng)建，強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生習(xí)慣……因?yàn)橐粋�(gè)小垃圾老師便不厭其煩地講呀講，講呀講，直到快下課了，才關(guān)上話匣子。有時(shí)甚至因?yàn)橥瑢W(xué)們的一句話、一個(gè)動(dòng)作，也要教育好長(zhǎng)時(shí)間。不知怎的，雖然課好像上少了，但我們的習(xí)慣卻越來(lái)越好了，成績(jī)也提高了，你說(shuō)怪不怪？
我們的語(yǔ)文老師還是一位愛(ài)管閑事、自找麻煩或找我們麻煩的老師。他雖不是我們的班主任，卻可愛(ài)管閑事了，動(dòng)不動(dòng)就自作主張地安排同學(xué)、班干部去值日、去管理。選班干部時(shí)，他總不在，但選完班干部，他卻隨意再加，我們?cè)S多“平凡”的同學(xué)有了職位。他常說(shuō)：“人，在鍛煉中成長(zhǎng)嘛�！彼�愛(ài)找麻煩，有時(shí)候甚至是“沒(méi)事找事”地帶著同學(xué)們澆花。同學(xué)們都笑他說(shuō)：“老師，您都那么大年紀(jì)了，還天天帶著我們做事，不累嗎？”老師總是笑著回答：“不累，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。”如此種種，只有我們想不到的，沒(méi)有他做不到的。還別說(shuō)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的自理能力強(qiáng)多啦，集體觀念也更強(qiáng)了。你說(shuō)怪不怪？
這就是我們的“怪”老師，他使我們這學(xué)期大有進(jìn)步，同學(xué)們都喜歡這位“怪”老師。
五年級(jí)作文 篇4
我是一瓶酒，一瓶香噴噴的酒。
要知道，我可是相當(dāng)有名的呢！不信？呵呵，你聽(tīng)?zhēng)准业模骸白靼浮本托帕恕?/p>
昨天，我睡的正香，忽然一位中年男子把我?guī)У搅艘患也蛷d，他們像幾百年沒(méi)喝過(guò)我一樣，匆匆開(kāi)了蓋，一股腦喝了下肚。宴會(huì)很快散了。
帶我來(lái)的.那位中年人，一手拿著車鑰匙，一手提著我，像鴨子一搖一擺開(kāi)起了車子。果然不出我所料，一分鐘還不到，“碰！”中年人還沒(méi)能得極叫出聲，就已經(jīng)上西天了！你說(shuō)我開(kāi)不開(kāi)心呀！還有一次，幾個(gè)中學(xué)生，躲在一個(gè)角落里分享我。他們隔幾天來(lái)一回，學(xué)業(yè)不僅荒廢了，還垮了身體。這不，親朋好友紛紛向我祝賀：“你好厲害呀”“沒(méi)想到，我額后們家族還出了一個(gè)大人物！”……煙也來(lái)湊熱鬧：“老兄，我雖然能影響人們的健康，但是制造交通事故還是比你差遠(yuǎn)了。”親朋好友的糖衣炮彈扔了不少，把我樂(lè)的呀樂(lè)的。
可是好景不長(zhǎng)，現(xiàn)在人們都不在酒后駕車，都知道這帶來(lái)的后果的嚴(yán)重性；學(xué)生們都不怎么喝酒了，知道健康的重要性了。我的“明星”不僅沒(méi)有成功，還費(fèi)了我好多精力。我真是搬起石頭砸自己的腳呀！不過(guò)，等你們?nèi)祟惿圆蛔⒁�，我就一定還會(huì)回來(lái)的。
五年級(jí)作文 篇5
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開(kāi)了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花與一些黃色的小野花。我對(duì)他們愛(ài)不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來(lái)玩，而是專門來(lái)看牡丹花來(lái)了�？墒牵档せú灰�(jiàn)了，只留下光禿禿的.莖與幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見(jiàn)了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說(shuō)，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У�，然后大喊一聲：你還我的花，你還我們大家的花！就砰的關(guān)上大門，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)我們的家園！
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