六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
同學(xué)們，你們到過(guò)美麗的大海邊嗎？電影里見(jiàn)過(guò)？那可沒(méi)法比！要知道，我故鄉(xiāng)就有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，快跟我一起來(lái)，光著小腳丫在海灘上留下一串串腳印吧！
瞧！海邊是吸引人的地方就是金色的海灘，最?lèi)芤獾氖虑榫褪窃诤┥线h(yuǎn)眺波瀾壯闊的大海風(fēng)光了�？矗嘶ㄕ趯訉盈B疊地推向岸邊；聽(tīng)，海風(fēng)正在掠過(guò)樹(shù)梢發(fā)出天籟之音。孩子們會(huì)在水清沙細(xì)的海灘上拾貝殼，盡情地嬉戲，和大海來(lái)次零距離接觸。無(wú)邊的大海蒙著薄薄的霧，漁船若隱若現(xiàn)，少見(jiàn)吹過(guò)樹(shù)梢，海浪打著沙灘，一層一層涌來(lái)，為金色的沙灘裝飾出一道道潔白的裙邊，大海更加迷人了。這就是美麗而神奇的大海，它給了我們無(wú)盡的遐想。
海灘是通向大海的門(mén)戶，它揮動(dòng)雙臂歡送遠(yuǎn)航的巨輪，敞開(kāi)胸懷迎接凱旋的的親人，海灘是漁家世世代代休養(yǎng)生息的地方，如果在海灘上遠(yuǎn)眺波瀾壯闊的大海風(fēng)光，作家就會(huì)文思泉涌，寫(xiě)出一篇篇神奇的童話故事；畫(huà)家就靈感頓生，畫(huà)出一張張波瀾壯闊的美麗畫(huà)卷；音樂(lè)家就會(huì)激情澎湃，譜出一首首扣人心弦的樂(lè)章。
夏日的海灘，海風(fēng)輕撫著海面，無(wú)比清涼。天那樣廣，海那么藍(lán)，太陽(yáng)剛剛躍出海面，剎那間金色的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)海岸，海灘頓時(shí)成為孩子們的樂(lè)園，掘一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，堆一道堅(jiān)固的.城墻，再拾來(lái)五彩的貝殼，造成美麗的房子、涼亭、小山……多么快樂(lè)的暑假，多么美好的時(shí)光，在這夏日的海灘，我們用心堆出一座座樂(lè)園，歡快的笑聲在沙灘上空縈繞。
故鄉(xiāng)的海灘是變化莫測(cè)的、是奧妙無(wú)窮的，故鄉(xiāng)的海灘可以讓我們盡情地玩耍，可以讓我們盡情地享受，潮起潮落間，有了海灘的呵護(hù)，海，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！同學(xué)們，海灘這無(wú)盡的樂(lè)趣你感受到了嗎？
六年級(jí)年的作文 篇2
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
路上，我邊走邊玩科學(xué)學(xué)具袋里的鹽。突然刮了一陣風(fēng)，我向路左邊看了一眼，地上有兩只蝸牛�？梢徽Ｑ鄣臅r(shí)間，我再看，可怕的事情發(fā)生了——它們竟然變成了空殼。我正納悶?zāi)兀恢獮槭裁�，點(diǎn)背的事又讓我趕上了。我的雨傘被樹(shù)枝劃破了；我的腿摔破了；籃球也因?yàn)槲宜ち艘货佣蔀榱?空中烈士"，它去潛泳，從此一去不歸了（掉河里了）。 沒(méi)幾天，我在外邊玩時(shí)一不小心又摔了一跤。當(dāng)時(shí)我大叫一聲，我媽才知道我出事了。她急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生讓住院觀察，我得知我摔成輕微腦震蕩，腦骨碎裂。出院后，還是在那條可怕的路上，這回是看到能把我嚇得目瞪口呆、不可能發(fā)生的景象。我看到了一個(gè)UFO和兩個(gè)外星人。我驚詫地大叫一聲，再仔細(xì)一看，原來(lái)這是一個(gè)用油漆刷出來(lái)的.模型。晚上，我看到了蝸牛的特點(diǎn)：一碰就會(huì)融化。
又是一個(gè)雨天，我可以想到初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。（386字）
陸老師點(diǎn)評(píng)：有想象，很奇特，還有些詭異，也是一種風(fēng)格。我認(rèn)為柏嶺同學(xué)還是動(dòng)腦筋思考了。
巨人學(xué)校復(fù)興路西教學(xué)部小升初語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高班：劉柏嶺 指導(dǎo)老師：陸士楠
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)理想，這個(gè)理想就似一棵稚嫩的小苗，在自己辛勤的灌溉下，終究會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，在我的心里也有這樣一的小苗---成為一名教師。
小苗當(dāng)然不是與生俱來(lái)的，我這個(gè)理想是在幼兒園時(shí)開(kāi)始萌芽。當(dāng)時(shí)我的啟蒙老師是一位姓孫的年輕漂亮的老師。在她如媽媽般的關(guān)懷下，似姐姐班的親切中，我們班的同學(xué)都很喜歡她，把她當(dāng)成一個(gè)仙女，一種權(quán)威。她在我們心里又無(wú)法磨滅的印象。所以，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)的理想就是成為一名教師。雖然大多數(shù)同學(xué)在成長(zhǎng)的途中發(fā)現(xiàn)了自己更為感興趣的職業(yè)，理想有了變化，但我的教師夢(mèng)卻一直未變。
小苗當(dāng)然不是一瞬間就可以長(zhǎng)成大樹(shù)的，有了夢(mèng)就要去追，需要自己的不懈努力，我也一直在為我心中的'小苗長(zhǎng)成大樹(shù)而不斷努力。
首先我要繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)理想；其次，為了能夠成為一知識(shí)淵博，博才多識(shí)的老師，我還博覽群書(shū)：世界名著；有關(guān)歷史的，地里的書(shū)；世界未解之謎；百科全書(shū)……詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，我也時(shí)常翻閱。而且爸爸媽媽也非常支持我，每次一放假就帶我去游山玩水，觀名勝古跡，看世界奇觀，賞世間美景，為的是讓我見(jiàn)多識(shí)廣。在不知不覺(jué)的玩耍中，我寫(xiě)了許多篇游記，老師的基本功之一—作文我也有了較大的進(jìn)步。
我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持下去，想這個(gè)目標(biāo)而不斷努力，我心中的小苗在不久的將來(lái)就會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)！
六年級(jí)年的作文 篇4
一想到那年夏天的那件刻骨銘心的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是一個(gè)酷熱的下午，火球似的太陽(yáng)烤著大地上的任何東西。風(fēng)似乎也受不了這番折騰，不知跑哪涼快去了，樹(shù)上的知了也耐不住了，“吱——吱——吱”地向世界抱怨不公。連動(dòng)物也受不了了， 那我就更受不了了。我急忙跑向廚房，從冰箱里拿出一只棒冰，狼吞虎咽地吃起來(lái)。涼涼的棒冰在嘴巴里融化，在肚子里流淌，立刻使我有一種飄飄然的感覺(jué)。接下去，一口、二口、三口……很快一根 棒冰就被解決掉了，可我還是意猶未盡，正當(dāng)我想再去拿一根時(shí)，我猛然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“吃棒冰別吃太多，不然到鬧肚子時(shí)，你后悔也來(lái)不及了……”我仔細(xì)一想：是呀！媽媽說(shuō)過(guò)不能多吃，嗯 ！我就不吃了吧！正當(dāng)我要放下棒冰時(shí)，另一個(gè)想法從心中鬼使神差地出來(lái)了：嗯……吃一根！就一根，吃完一根我就不吃了。我在這兩個(gè)中間徘徊不定，最后還是貪吃的.念頭獲勝了。
我急忙抽回要把棒冰放回去的手，又開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。那種飄飄然的感覺(jué)又伴隨著一股涼爽的滋味涌上心頭。這種感覺(jué)像是一股甘泉在心中流淌，又像是一陣微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰。這種感覺(jué)使我 依依不舍，所以使我吃了一根又一根，每次都在心里默默里說(shuō)著：“最后一根了……最后一根了……我不會(huì)再吃了！”可是最后卻總是受不了誘惑。最后我實(shí)在有點(diǎn)飽了，才就此罷手。
吃完棒冰的我，想去看會(huì)電視。正走著時(shí)，一股疼痛感從我的肚子里發(fā)出，我難受不已，急忙蹲下來(lái)，捂住肚子，希望可以讓肚子放我一馬�？墒沁@可惡的肚子像是非要跟我過(guò)不去似得，不但沒(méi)有 變得不痛，反而越來(lái)越痛。這時(shí)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，急忙去找媽媽求救�！靶液弥皇抢亲樱菄�(yán)重了怎么辦��？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你呀你！誒……”
誒，都是貪吃惹得禍�。�
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