- 相關(guān)推薦
二年級(jí)作文300字匯編(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
“啊湫！啊湫！”今日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，害得我只得坐在沙發(fā)上，用被子包裹著自己。突然，門外傳來(lái)一聲：“咔嗞——砰！”的聲音，一瞧，只見老媽的手上提著一個(gè)紅袋子，袋子里蔬菜上有一大群螞蟻先鋒小隊(duì)！就這樣，我一路跟隨著它們，忘了世界，忘了寒冷，同時(shí)也忘了自我。
只見螞蟻先鋒小隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)了，它有著粗壯的身軀，全身豎起的“毛”，是它地位的象征。它仿佛在號(hào)召軍隊(duì)，說(shuō)：“為了以后的大業(yè)，我們只能犧牲小我，來(lái)造福民眾�！甭犖颐�，“跳崖”！整個(gè)小隊(duì)相繼跳了下去，雖然損失了幾名小將，但它們依然勇敢地走了下去……
才走了不久，螞蟻先鋒小隊(duì)又再次遇到了難題。前方出現(xiàn)了好幾個(gè)“大水坑”和“高山”。但小隊(duì)并不畏懼艱難險(xiǎn)陰，最終到達(dá)了能適宜它們生存的地方……
“啪啪啪，啪……！”正當(dāng)我看得入迷而“無(wú)法自拔”時(shí)，媽媽出現(xiàn)并用她的獨(dú)門武功“鐵沙腳”把螞蟻小分隊(duì)……。哎，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚呀！總之，螞蟻遷移計(jì)劃最終以失敗的結(jié)果，畫上了一個(gè)圓圓的句號(hào)。
二年級(jí)作文300字 篇2
媽媽雙十一的時(shí)候，給我買了一支口琴。我雖然不會(huì)吹，但還是很喜歡它�？墒牵谙丛璧臅r(shí)候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來(lái)，吹了一下。
哦，不我驚訝的說(shuō)。我的口琴壞了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，明天媽媽再給你買一個(gè)。我說(shuō)：不行，我還是想要原來(lái)的口琴。媽媽想了想，說(shuō)：我們把口琴放在陽(yáng)臺(tái)上晾晾吧。我就把口琴放在了陽(yáng)臺(tái)上。
第二天，鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了，生氣地對(duì)小鳥說(shuō)：你不應(yīng)該拿別人的東西。那個(gè)主人心想，如果我去問(wèn)是誰(shuí)的口琴，肯定有人會(huì)騙我的。如果我不去問(wèn)，肯定會(huì)有人來(lái)找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了，就馬上去問(wèn)，問(wèn)到這個(gè)人家的`時(shí)候。
那個(gè)人說(shuō)：我家的小鳥把口琴叼到了我家。對(duì)不起，都是我家小鳥做的。我說(shuō)：沒(méi)事的。我拿著口琴高興的回家了。
二年級(jí)作文300字 篇3
我記得有一首歌唱過(guò)：“快樂(lè)其實(shí)沒(méi)有什么道理......”是啊，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)，是獲得。當(dāng)你獲得了一樣?xùn)|西或是一件事的成功，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上的獲得，都能給你帶來(lái)喜悅的心情。
快樂(lè)，不單是獲得。有的'時(shí)候，快樂(lè)并不一定要得到什么，給予，也能讓你感受到快樂(lè)。給予并不代表著失去，因?yàn)樗鞓?lè)所以我快樂(lè)，就是這個(gè)道理。
快樂(lè)，是知足。當(dāng)你在某個(gè)方面得到了什么，就應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。因?yàn)椤爸阏叱?lè)”，人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，才能活得輕松、快樂(lè)。
快樂(lè)，不只是知足。有的時(shí)候，小小的滿足也是不夠的，應(yīng)該抱有更大的夢(mèng)想、更多的希望，對(duì)自己有信心，鼓勵(lì)自己勇敢追逐夢(mèng)想，生活就會(huì)更加精彩。
快樂(lè)，是享受。悠閑的時(shí)間里，聽一首悠揚(yáng)的歌，看一幅優(yōu)美的畫，品一壺清香的茶，是一種快樂(lè)的享受。
快樂(lè)，不全是享受。并不是每個(gè)時(shí)候都只有享受，美好的生活除了享受還須努力，靠自己的力量去創(chuàng)造更美好的生活。
總而言之，快樂(lè)就是用不同的眼光、用積極的心態(tài)去面對(duì)人生。只要你愿意敞開心扉去接納“快樂(lè)”這個(gè)朋友，快樂(lè)就能無(wú)處不在，因?yàn)�，快�?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
二年級(jí)作文300字 篇4
這些天，我對(duì)觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來(lái)，好象在告訴人們春天來(lái)了。
我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長(zhǎng)還是需要人播種......我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)天氣變暖時(shí)，是從地下開始的，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的`時(shí)候，枯草結(jié)成了草籽，被風(fēng)一吹，又撒播到土里，又長(zhǎng)出新的草來(lái)，它就是這樣，一代代的生長(zhǎng)。
草到處可見，墻根下，土地里，石縫中......它是多么頑強(qiáng)，無(wú)論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的：遇到挫折和失敗時(shí)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。
二年級(jí)作文300字 篇5
夏天的一個(gè)周末，森林里的牛伯伯舉行一場(chǎng)跑步比賽。只有前十名可以參加這個(gè)比賽。
小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息，飛快的前來(lái)報(bào)名，報(bào)上名的動(dòng)物有小馬、大象、老虎、松鼠、猴子、黑熊、小貓、蛇、兔子、烏龜。
比賽一開始，兔子和老虎就跑的無(wú)影無(wú)蹤，大象、黑熊緊追不放，小馬和猴子、小貓也使出力氣往前跑，可是松鼠、蛇、烏龜他們?nèi)齻�(gè)才走了一小步。
一會(huì)兒，兔子對(duì)老虎說(shuō)：“老虎大哥我們跑了那么遠(yuǎn)，它們肯定追不上的不如我們?cè)谶@睡一下吧，”老虎覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)就親口答應(yīng)了。
大象和黑熊追上來(lái)了，看到老虎和兔子在睡覺(jué)，就跟它們一樣也躺下睡覺(jué)，小馬、猴子、小貓、松鼠看到它們都在睡覺(jué)，剛想接著跑忽然看到那邊有溫泉，它們就去溫泉里玩耍。玩累了它們?nèi)齻�(gè)就呼呼大睡了，這時(shí)候，蛇、兔子、烏龜趕上來(lái)了，它們不像其它動(dòng)物一樣，它們還是往終點(diǎn)前進(jìn)。
快到終點(diǎn)時(shí)，有兩個(gè)動(dòng)物累了休息一下，先到終點(diǎn)的動(dòng)物是小貓，第二到的.是烏龜，第三到的是蛇，等其它動(dòng)物醒來(lái)看到它們?nèi)齻�(gè)都到終點(diǎn)了，就飛快的跑去終點(diǎn)但已經(jīng)沒(méi)用了。
最后，小貓、烏龜和蛇拿到了跑步的獎(jiǎng)牌。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天是xx年1月5日，星期天。馬上就要期末考試了，在這個(gè)學(xué)期里，老師每天都按照課程安排在教導(dǎo)著我們，每天都有同學(xué)舉手搶答，老師高興聽著同學(xué)們的回答，也有很多同學(xué)沒(méi)聽懂，老師說(shuō)：”沒(méi)聽懂的同學(xué)舉手讓老師來(lái)跟來(lái)跟你們解答�！�
有一次，最后一節(jié)課，有一個(gè)題目我沒(méi)聽到，放學(xué)了我去找同學(xué)問(wèn)，他說(shuō)他要回家了，沒(méi)時(shí)間告訴我，他叫我去問(wèn)老師，可老師已經(jīng)下班了，這我可怎么辦呀!我站在教室外面著急的哭了，突然有一個(gè)人向我走來(lái)，他說(shuō)："你怎么啦，”我抬頭一看原來(lái)是我的老師，我把我不會(huì)做的那道題拿給老師看了一下，老師拉著我進(jìn)了教室，跟我又重新講了一遍，啊!我終于懂了，可是當(dāng)我和老師走出教室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有了。
此時(shí)此刻我感覺(jué)到我拖了老師的后腿，如果不是我上課不認(rèn)真聽講，老師也不會(huì)這么晚還沒(méi)回家，最后我跟老師說(shuō)了謝謝，老師說(shuō)：“不用謝，今后上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)�！蓖ㄟ^(guò)了這件事情后我明白了，老師教育我們這么多學(xué)生是那么的`辛苦，我決定以后上課時(shí)一定要認(rèn)認(rèn)真真的聽講，回家以后也要認(rèn)真的做作業(yè)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤教育。
二年級(jí)作文300字 篇7
“上課！”“老師好！”教室里傳來(lái)同學(xué)們上課的聲音。
“刷刷！”黑板上快速地出現(xiàn)了一行行字，這就是粉筆的功勞。瞧，粉筆的腦袋被老師按在黑板上，來(lái)回扭動(dòng)著，不一會(huì)兒，就寫出了美麗的.字來(lái)。但老師只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好，就算時(shí)間很緊，也會(huì)放下手頭的事情，將它輕輕擦掉，再仔仔細(xì)細(xì)寫上。還要看來(lái)看去，直到滿意了才離開。
人們都說(shuō)，“老師是孩子們的園丁，不管怎樣都會(huì)花費(fèi)自己一生的心血，來(lái)教導(dǎo)我們�！辈还苁橇胰昭籽椎南奶�，還是皚皚白雪的冬天，她那雙溫柔的手，為我們寫的板書、看的作業(yè)不計(jì)其數(shù)。
大概，每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這些：如果我們的作業(yè)有問(wèn)題，老師都會(huì)折好頁(yè)碼，耐心地提醒我們，幫助我們改正錯(cuò)誤；或是用不同顏色的粉筆寫在黑板上，教會(huì)我們?cè)S多有趣的小知識(shí)和小要點(diǎn)�！斑@都是一位老師應(yīng)當(dāng)做的事兒。”她總是這樣說(shuō)。
一盒盒粉筆，寫呀寫，畫呀畫，從長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，到一點(diǎn)點(diǎn)小的粉筆頭，見證了老師對(duì)我們的教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天，我和姐姐又去金山角游泳了，真開心呀！
這次我們?nèi)チ松钏畢^(qū)（水深4。3米），剛一下水，就發(fā)現(xiàn)水被換過(guò)了，所以很清。我馬上開始游了，姐姐見狀，也趕了過(guò)來(lái)。我游到另一頭，轉(zhuǎn)了身往回游，姐姐也緊跟著我，我們倆一直轉(zhuǎn)了三個(gè)身向終點(diǎn)游去，結(jié)果我勝利了。忘記告訴你了，從這頭游到另一頭是25米，所以我們游了100米。休息時(shí)，我對(duì)著姐姐吹：“我連續(xù)游的距離肯定比你游的.多�！苯憬阏f(shuō)比一比，說(shuō)著就開始游了，游呀游，讓我們沒(méi)想到的事發(fā)生了：我們連續(xù)游了500米沒(méi)停過(guò)（平時(shí)游100米就得休息會(huì)兒）。姨媽連連稱贊我和姐姐棒。最后我真的贏了姐姐，因?yàn)槲沂悄凶訚h呀！
今天我游泳進(jìn)步很大，真開心呀！真是功夫不負(fù)有心人呀！
二年級(jí)作文300字 篇9
放學(xué)回到家，我看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。原來(lái)是媽媽從地里捉回去來(lái)給我觀察的。
小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長(zhǎng)，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長(zhǎng)觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí)，它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí)，它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬，像一個(gè)棒棒糖！它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的.時(shí)候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完飯去看他們，啊！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來(lái)一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！
這兩只小蝸牛真可愛(ài)，我太喜歡它們了。
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文04-04
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文[精選]07-29
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01