實(shí)用的六年級(jí)作文300字【通用3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我們一家都愛(ài)笑，我們都覺(jué)得人會(huì)笑，就是上天賜予人們最好的禮物。

　　平凡的笑聲最讓人感動(dòng)。

　　年邁的祖父愛(ài)笑。他還時(shí)不時(shí)地講一句好笑的話，或是一件他年輕的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一些好笑的事情。就算他講的`東西并不是太令人發(fā)笑，一旁的祖母也會(huì)陪著祖父笑。這已經(jīng)不僅僅是笑不笑的問(wèn)題了，從中可以發(fā)現(xiàn)他們之間五十多年深厚的感情。還有的時(shí)候，笑過(guò)了，祖父就會(huì)回憶一些瑣碎的往事，整個(gè)飯桌前，除了呼吸聲，只有他一個(gè)人說(shuō)話的聲音。

　　我的父親愛(ài)笑。也許是遺傳了爺爺?shù)幕�因吧！不過(guò)，他們之間有一個(gè)不同點(diǎn)，每當(dāng)父親說(shuō)笑話的時(shí)候，母親會(huì)笑，這可是真正被逗出來(lái)的笑，不僅是母親，全家都會(huì)笑出來(lái)。因?yàn)樾膽B(tài)好，工作繁忙的父親竟沒(méi)有同年齡段人們都存在的亞健康狀態(tài)。

　　我也喜歡笑的，沒(méi)事情可以做的時(shí)候，要么寫一篇隨想，要么就為今天晚飯中我所期待的家人的笑聲作準(zhǔn)備。上網(wǎng)找一些小笑話，然后，準(zhǔn)備聽(tīng)到家人的笑聲，這很有成就感。

　　每當(dāng)我的朋友到我家來(lái)的時(shí)候，我的家人也把她們當(dāng)成了家庭中的一部分，她們也不見(jiàn)外，把她們的快樂(lè)全部奉獻(xiàn)了出來(lái)，她們都很幽默，時(shí)間也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。

　　其實(shí)，有的時(shí)候，笑笑吧！世界就會(huì)更精彩，生活就會(huì)更快樂(lè)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　她是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)蘑菇頭，一對(duì)烔烔有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一副洪亮的嗓子臉上蕩漾著笑容，她就是我們的.雙重獎(jiǎng)獲得者——馮奕博

　　小書蟲——他每周都能制定合理的讀書計(jì)劃，安排合理的讀書時(shí)間。她每次考試都是班里的“常勝將軍”，試題對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，別人不會(huì)的題，她還略知一二。這是因?yàn)樗�很�?ài)讀書，每當(dāng)學(xué)完一課他就復(fù)習(xí)一課，她家里的書琳瑯滿目，令人眼花繚亂，書都翻得很舊了，書上畫的符號(hào)是她畫的好詞好句。

　　歌唱小金星——馮奕博唱歌很好聽(tīng)，如同是百靈鳥在唱歌，每次上音樂(lè)課，老師就讓她領(lǐng)唱，因?yàn)樗�的聲音是“天籟之音”。聽(tīng)她唱歌時(shí)會(huì)有一種陶醉的感覺(jué)。她的嗓子簡(jiǎn)直就是“金嗓子”。

　　馮奕博愛(ài)唱歌愛(ài)學(xué)習(xí)，所以這兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)露紤?yīng)該獎(jiǎng)給她。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我們?cè)S多人都有自己喜歡的名言，用來(lái)鞭策自己。我心中銘記著這樣一句話：“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。”在生活在，只要用責(zé)怪別人的心理看自己錯(cuò)在那，原諒自己的'心理來(lái)原諒別人。正因?yàn)槲倚欧钸@句話，所以受益匪淺。

　　記得有一次，我去了我表弟家拜訪表弟。我就坐在椅子上欣賞表弟他的精彩表演——街舞。他突然之間拿出一些道具——幾支筆繼續(xù)跳著街舞。后來(lái)，我要去洗手間就從他身邊經(jīng)過(guò)。沖過(guò)去的時(shí)候，他的筆把我的衣服弄臟了，畫了一條五十厘米長(zhǎng)的筆痕。我去完洗手間后，才說(shuō)給舅舅聽(tīng)。舅舅就罵了表弟一頓，他的心情由開心再到傷心。我要去廁所要先和表弟說(shuō)一聲叫他停下來(lái)，才走過(guò)去不然的話就會(huì)畫到衣服上。我卻沒(méi)有這樣去做，我也被媽媽罵了一頓。

　　還有一次，我在和同學(xué)玩，突然，有個(gè)同學(xué)打了我一下，我準(zhǔn)備去告訴老師時(shí)眼前冒出“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”。我在回憶為什么會(huì)有同學(xué)打我，原來(lái)，一次我打了他，他趁我不注意打了我一拳，因?yàn)槭俏蚁炔粚?duì)，所以我沒(méi)告訴老師。

　　是啊，“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”。只要用責(zé)怪別人的心理看自己錯(cuò)在那，原諒自己的心理來(lái)原諒別人。

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